无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的记一次游戏作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
记一次游戏作文 1
我玩儿过很多游戏，但是我最喜欢的游戏，还是罚球儿游戏。
今天我和我的朋友来到篮球场上，我们今天玩儿的游戏就是罚球儿游戏。游戏规则很简单：参赛队员都不能超过罚球线，每个人五次投篮机会，谁的得分最多，谁就获胜。
我们三个人，有我、小黑、还有小白。小白，我不认识。但是小黑是我的朋友。我们两个决定，一定要赢。说着比赛开始了，首先由我投篮，我站在罚球线上。用我平常的.方式。投篮，可是，我找不到手感，结果我投了五个球儿，只投中了三个。接下来由我的朋友小黑投篮，小黑是个左撇子，刚开始投篮的时候，他站在发球线的中间，结果，第一个球，没有进，然后他调整了一下位置，往左偏了一点，这样他投篮就很舒服了，结果后面四球全中。我高兴地为他鼓掌。最后，由小白进行罚球，结果小白是个高手，第一个球就进了，还是空心球。看来平常没少玩儿这个游戏，然后第二个、第三个，幸好第四个没有投进。
现在到了最后一个球，我的心在颤抖。如果他投进了，平局，如果没有进就输了，至关重要。我想他的压力一定很大，于是我就跑那他的对面的篮筐的下面，然后冲着他做鬼脸。希望能干扰他，不让他进球。刷的一声，他把球投了出去，篮球在空中划出了一个漂亮的弧线。邦的一声，篮球儿砸在了内框上面，弹了出来，球没有进，我们赢了。我和小黑高兴地击掌庆贺。我的朋友赢了，小黑说：“这也有你的功劳。”于是，我们高兴地去买汽水喝。
罚球游戏，让我学会了，有很大的压力时候，一定要保持镇静，不然就会输。
记一次游戏作文 2
“往右，对往右。”
“对，就在这贴上去。”
教室里传出了一阵阵笑声，好不热闹。这是因为我们在玩有趣的游戏——贴鼻子。
今天，老师让邓尚开在黑板上画了一个没有鼻子的猪头。我们立马明白了要玩贴鼻子的游戏。游戏规则很简单：参与者被蒙上眼睛，从讲台下拿磁铁去黑板上贴，贴中了就赢，没贴中就输。
游戏开始了，第一个被叫上来的`幸运儿就是我。我一上台老师就蒙住我的眼睛，我的心里还没准备好，顿时被这突如其来的黑暗吓得以为自己掉入了无底深渊。我向前走，去摸黑板，摸了一会儿，凭着感觉把鼻子贴上去了。同学们顿时哄堂大笑，我立刻扯下老师的手，看见鼻子飞到了耳朵旁边。我忍住笑跑回了座位。
第二个上台的是邓尚开。只见他被老师蒙上眼睛后便小心翼翼地向黑板挪动。挪到了黑板后，他又开始摸索着猪鼻子的位置。他左摸一摸右摸一摸，几乎整块黑板都被他摸了个遍。接着，他把磁铁放在了猪耳朵旁，想了一会儿又拿走，拿走了又放，一直犹犹豫豫。最后，他又想了想，猛地朝左下方移动，居然贴中了猪鼻子！教室里霎时像进了几万只叽叽喳喳的小麻雀，到处喧哗。
今天的游戏，让我们体会到盲人在黑暗中生活的艰难，我们平时需要多帮助他们。
记一次游戏作文 3
童年，是一方没有莠草、污秽的净土，是一片无遮无拦明朗的天空。童年里，一次游戏让我难以忘怀。
刚下课，我们几个“狐朋狗友”就聚在一起，开始“笔王争霸赛”。只见余林涛在文具盒里找了又找，翻了又翻，脸上还皱着眉。紧接着，她的嘴角微微扬起，手里拿着一支“黑大侠”，仿佛胜利就在手中。随后，我们通过“石头剪刀布”决定顺序，接着宣布规则：每位选手的笔一旦被“击打”在地，就算淘汰。这样，“笔王”就诞生了。看看最后的钟沁桦，只见她由晴转阴，原本的目光顿时变得异常严肃。
游戏正式开始了。
蔡歆逸是第一个幸运儿。瞧，她拿紧笔头，来了个一百八十度大旋转，向田宸夕发出“进攻”。只听“啪”得一声，田宸夕的笔就这样躺在了地上，她的心情就像离开水的鱼，一片干涸。接着，我用手指轻轻一弹，笔“咕噜咕噜”地滚到了一旁，成功"防守”。到余林涛了，她咬紧牙关，深呼一口气，瞄准着钟沁桦的“粉小妹”。结果，余林涛一不小心摸了个空，变成“粉小妹”的“猎物”了。只见她把手捏成拳头，手心直冒汗，心里好像有十五只吊桶七上八下，没有一个底；又好像躲了几只小兔子一样不平静。果然，余林涛的“黑大侠”下了战场，可没想到的是，蔡歆逸的笔也被淘汰了，真是一箭双雕，百发百中啊！最后，开始了我和钟沁桦的二人赛，眼看她的`笔就要掉下去了，我一脸得意的样子，骄傲地说：“嘿嘿，我要当‘笔王’啦！”我拿出了杀手锏——神龙摆尾，不料一用力，把自己甩了下去，我痴呆呆地站着，心里空洞洞的，没办法，骄傲使人落后！
游戏结束了，在沮丧的同时，我慢慢懂得了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的含义。
记一次游戏作文 4
今天阳光明媚，活动课的时候老师告诉我们，今天我们要在操场上做游戏。同学们像快乐的小鸟，飞快的跑向操场。
老师告诉我们：“今天我们要举行一次拔河游戏。”大家兴奋极了，老师让男生和女生分开，因为我们班女生人数很少，所以有些男生转到我们女生这边。老师先介绍游戏规则：有一根长绳，中间有一个红色的结，男生队全部要站在左方，女生队全部站在右方，你们两队分别拿着绳子的一头，然后拉。红结被拉到哪一队，哪一队就赢，而且时间是有限的。“明白了吗?”老师问。“明白了”同学们异口同声的回答。
大家都准备好了，我使出了九牛二虎之力，我们女生队差点赢了，都怪男生队突然使劲，可我们女生队也不是吃素的。我们使劲一拉，红结又回到了我们这边。老师宣布时间到，我们放下绳子，老师看红结在我们女生这边，便说：“女生队赢。”我高兴地活蹦乱跳，男生一脸不服气的表情，我走过去，高傲的说：“怎么样，我们比你们厉害吧。”男生嫌弃地说：“下回，我们一定有你们。”我心里偷偷的`笑道：下回，我们照样赢你们。我一边想着一边笑着。等放学回到家，我依然没有停住笑声，觉得他们不可能赢我们。“哈哈哈哈”今天，就在我的笑声中过去了。
今天的游戏可真让人回忆起当时我骄傲的笑声，我真怀念那时的一点一滴。
记一次游戏作文 5
在三下的时候，学校为了鼓励我们多做体育活动，就举办了一场别开生面的趣味运动会。其中，我参与并印象深刻的游戏项目就是“毛毛虫”了。
“毛毛虫”游戏需要的材料很少，只需要一个大的'“毛毛虫”就行了，大“毛毛虫”是塑料材质的，充起气来就可以玩耍了。那这个游戏的规则又是什么呢？别着急，让我来一一告诉你吧！一个班级派16人，8男8女，进行接力赛。大家跨上“毛毛虫”，用自己的腿代替“毛毛虫”的腿快速前进。就这样，来看看8个班到底谁会更快吧！
我们16人约好，体育课时在小操场进行练习。我们迫不及待的跨上了两只大“毛毛虫”，就开始大步流星地向前奔去，天哪，到底发生了什么？你瞧瞧，我们刚没走出几步，“毛毛虫”就东倒西歪，干脆一步也不能动弹。这时，场面一度混乱，大家互相指责，都认为是别人的错。这时，刘一诺急忙为我们打圆场，她说：“别吵了，我知道错在哪儿了！你们看，有人走得快，有人走得慢；有人迈左脚，有人迈右脚，怎么可能会整齐呢？”我们大家听了，都十分认同她的观点。最终，我们决定：由第一个人先喊预备拍，接着，大家一起喊“1、2、1、2……”。“1”代表迈左脚，“2”代表迈右脚，这样就可以整齐划一地一起走了！我们又演练了几遍，结果发现效果出奇的好，我们对比赛充满了信心！
第二天，终于到了我们上场的时候了！我们跨上“毛毛虫”，边喊号子边向前“飞奔”。我们合作默契，最终得到第三名的好成绩！
我们高兴地抱成一团，庆祝着属于我们的辉煌的时刻。同时，我们也明白了：“人心齐，泰山移。”团队统一协作，才能获得胜利。
记一次游戏作文 6
下课铃响了，同学们像箭一样冲出了教室。我也不例外，三步并作两步冲出教室后。立即挥舞着双手大叫道:“谁玩心连心啊?”
可能你还不知道什么是“心连心”吧!让我来讲给你听吧:玩这个游戏至少要有三个人,一人捉,俩人跑。捉的人要捉到你时,你就喊一声“心连心”，他就只好停止对你的行动，改捉其他人。可是有个限制，说过“心连心”以后就不能动了，如果你要想动的话，就得和另一个被定住的人各走三步，再击掌方才可以动。这个游戏同学们可喜欢玩了，只要一有空闲，就会三五成群聚在一起玩上一玩。
我话音刚落，就有许多同学回应:“我来玩”“我、我”“带我一个吗?”……一会儿，我们就聚齐了四个人:我、陆家俊、孟娴和谈浩。首先是陆家俊来捉，我们三人立即四散开来，在陆家俊身边像串花灯似的'转来转去。陆家俊大概看我好欺负，专盯着我跑来奔去的，我向东他也向东，我向西他就向西，弄得我无处藏身。眼看就要碰到我了，我连忙喊“心连心”,可只喊了“心连”两字，就被捉住了，只好垂头丧气下了场。
接下去该我来捉他们了。我也采取了陆家俊的办法，专盯着个矮身小的谈浩，我像老鹰扑小鸡似地扑向谈浩，谈浩被我的气势给吓住了，躲都没躲，就准备喊“心连心”,可也只喊了“心连”两字，就被我捉住了。
该谈浩来捉我们了，他刚开始就恶狠狠地盯着我，想报一箭之仇，可是,这次我防备他了,他刚一动脚，我大叫道“心连心”，我也就被限制了，呆立在原地一动不动。可是谈浩采取了以不变应万变的方法，老是盯着我，可真鬼呀!幸亏孟娴帮我引开了他，我才得到解脱。正在我要动时，他猛得一转身，在我身上一拍，啊，我上当了，原来他是假装上孟娴当的。“哎，真倒霉!”我心里叽咕着。正准备继续玩下去，“叮零零”上课了，我们只好恋恋不舍地进教室了。
这个游戏，你玩了就会知道它有多么的好玩，多么的有趣!
记一次游戏作文 7
马上要放学了，老师又带我们玩了一次“猜领袖”的游戏。这次叶子当“领袖”，王一平当猜的人，看看他猜的对不对吧！
“进来了！”全班都说。本来鸦雀无声的班级，随着王一平的进入而变得沸腾起来。“领袖”先做出了拍手的动作，我们紧接着也做出相应的动作，王一平一脸疑惑的看着我们，一边又走上讲台，踮起脚看了一眼。但是他并没有猜出来谁是“领袖”。
他突然走到我的面前，让我措不及防，他说：“是不是你！”当时我的内心是激动的`，紧张的，但是又不想让他那么快猜出来，只能面无表情的说：“错！”王一平一脸失望的走回了讲台，继续观察着，只见他围着第一大组转了一圈，当时“领袖”就在他后面，我们都为叶子捏了一把汗，但是叶子突然又换了拍肩的动作，王一平一脸疑惑的转身，他的眼神转向了小菲，那目光就像等待猎物上钩的灰狼。他走到小菲面前说：“肯定是你！”小菲摆了一个叉的动作。王一平挠了挠头，又看了看小王，但是我看见他的余光看的却是叶子，等叶子变换下一个动作的时候，王一平猛的一下转身，拍着叶子的桌子说：“这次没错了，是你吧！”我们异口同声的说：“是的！”
王一平终于猜对了，他竖起大拇指举过头顶，为自己喝彩，一瞬间，班级里洋溢着幸福的欢笑，老师也露出来久违的笑脸。
这一次的游戏结束了，我们开心的谈论起下一次的游戏谁来做“领袖”呢！
记一次游戏作文 8
“隆隆隆”天阴沉沉的，好像要吞食了整个世界。没一会儿，金灿灿的小草坪立刻被大雪“一饱口福”了。
第二天，我叫上七个小伙伴，分配队友，玩起了“攻守大雪仗”。游戏规则是：“守军”只能守在自己的“领土”里（小区里的小广场），“进攻军”则要“杀死”对方所有的人；所有队员有无数条“命”队长只有十条“命”，如果队长“死”了，所有队员便只有三条“命”；守军有十分钟的.时间设计雪墙作为阵地和障碍物增加“进攻军”的“进攻”时间
作为“进攻军”的队长，我当然要身先士卒了。于是，我登上高楼，观察敌情：小广场易守难攻，四周有十二个障碍物、一堵雪墙，这堵墙有两个队员守这是“进攻”的一条路之一，因为这平坦
我们“蹭蹭蹭”的向前冲，走向了另外一条比较陡的小路，我派了两个人打前锋，去和守军的两个前锋交战，随着“咚咚咚”的声音，我们以装袋子的阵型，包住了他们，我边上的队友“神球手”小明，抓起一把雪捏成一个雪球就打一个。不久，大家都退到了小广场。“快快快”大家集合起来，敌人被吓得投降了。
到我军守了，这回是小明为队长。小明和我“狙击“敌人，另外两人各守一堵墙，敌人一个队在平坦的大路上蜂拥过来打败了我们。
第三次，我军为攻军，我仔细思考着，小明和队长都过来对我说：“你在想什么。”我想反正是一队的，不如说清楚战术！我们来了个“趁火打劫”，我让大家一起喊：“冲呀！一定要胜利！”敌人吓得屁滚尿流，我军立刻一个健步冲上去把敌人一一拿下，我军便胜利了！我们有的一跳三尺高；有的手舞足蹈；还有的开心得跳舞。
最后，我们以二比一胜利了。
这让我明白了：“知己知彼，百战不殆”！这个道理。只有在摸清楚对方的真实情况下，才能胜利。
记一次游戏作文 9
藏钱这件事大家是不是都干过呢？今天老师带我们玩了一个藏钱的游戏。
“游戏规则是：两位学生拉着被单的头尾，其他同学站着他们中间，在被单下将钞票从每一位同学手中经过，台下的观众来猜谁藏了钱，那么开始！”老师的话音一落，游戏就开始了。
有四位男同学上台藏钱，他们在角落里，积极地讨论着，过了一会，他们靠着墙，站成一排，头和尾的.两个人各拿着被单一角，在台上的每个人都笑嘻嘻地看着大家，让人难辨是非。台下同学的讨论变得更加激烈了，有个同学用手挡着嘴巴，凑到另一位同学的耳朵边，偷偷地说着什么，还有一个同学大声争论地说：“肯定是他！”
台下一位同学上去左看右看，还用手指了指他们其中的一位，然后仔细观察着他们的表情，指向穿着黑衣服的男同学，结果猜错了，不得不说他们演技太好了。老师让他们再藏一次，把钞票交给了他们，他们又开始讨论起来。经过一番讨论，他们拿起被单，站在台上笑眯眯地看着大家，这一次我们发现他们其中有一位同学表现得不太自然，他一个人望着窗外，看起来十分淡定，但是他的表情看起来却有些紧张，我们一眼就猜出是他藏了钱，结果真的让我们猜对了。
这个藏钱活动虽然只是一场游戏，但是我们必须知道骗局在我们生活中还是存在的，我们需要用自己的眼睛去看，去观察，就能发现破绽。
记一次游戏作文 10
星期五下午，我们班进行了一场别具一格的嗑瓜子大赛。吃过午饭后，大家都美滋滋地来到教室，开始讨论嗑瓜子比赛的内容，看来大家都想在比赛中让对方看看自己有多厉害。上课铃响了，老师走到了教室，刚才还吵吵闹闹的教室一下子就安静了下来，老师开始宣布规则了。规则：每组选一位同学代表三组来比赛，时间长5分钟，看哪一组嗑的瓜子肉多和瓜子壳完整性多，哪组就获胜。赢的组就可以拿走输的组的瓜子肉分享着吃，大家都兴奋极了。
比赛开始了，大家都兴奋不已，第一轮是我和张天赐同学“参战”，老师说：“预备—”大家都拉长了嗓音说：“加油！加油！”张天赐手忙脚乱但有时干脆利落，他紧盯着瓜子堆，正当我为自己的表现沾沾自喜时，瞟了一眼对手张天赐，这才发现对方已经比我多嗑了三颗瓜子。我一下慌了神，拿瓜子的手都有些抖，正所谓“欲速则不达”，好几个瓜子都“分家”了。对方台下的同学也急得坐不住了，不停地说：“稳住！稳住！”再看看对手张天赐同学，人家气定神闲的嗑着，一颗一颗又一颗，五分钟的.时间到了，我嗑出的瓜子只有16个。虽然输了，但我体会到：做事不能想当然，一定要认真，必要时也得学习一下对手。
最后一轮代表我们“参战”的是周同学，比赛开始，刚刚还不慌不忙的我们也紧张起来了，原来对方使出了杀手锏。敌方的陈同学嗑瓜子的动作太娴熟了，周同学也毫不示弱，最后陈同学赢了，但是老师还没数完我们的数量，陈同学就已经开始吃了，他们犯规了，所以瓜子肉都非我们莫属了，我们已经开始美滋滋地吃瓜子仁了，他们只好垂头丧气的回到了座位上。
今天的嗑瓜子比赛太好玩了，我从中又学会了做一件事只要坚持不懈，就能有一定的收获。
记一次游戏作文 11
今天，潘老师带领我们去体育馆比赛，就是两人一组。我们按照小组排好队伍，老师先说了一下规则：＂首先，自己找好搭档，然后老师说开始就开始，最后要是在中间绳子断开了，就要加时间！＂我们认真地听了老师的话，自己找到了搭档。
我的搭档是古诗诗，前面是钱子瑜和陈思齐“比赛开始”老师大声喊道。婉婷跑过去，把红色的.绳子给子瑜她们脚绑在一起，子瑜严肃地说：“先抬外面这只脚，知道不？”她们呐喊着，“一定要得第一名！”说着，她们迈着一样的步伐，她们真有默契呀！我还没反应过来，我的脚已经和诗诗的脚绑上了，我们俩没啥默契，我也说先迈开里面的脚，害得我差点拌倒，转了一圈，我们回来，回来的时候更不理想了，她迈开外面，我迈开了里面，最后都是跳过来的。我们到了，婉婷见了，赶忙跑过来，把绳子解开了，然后把绳子绑在下一组的脚上。下一组也开始了，等啊、等啊，比赛结束了，我们组第三名，第三组第一名，我很想知道她们怎么得到第一的，第二次要努力得第一，哈哈……
第二次比赛开始了，前面一组已经回来了，婉婷把绳子解开了，绑在我们的脚上，这一次我们比上次好了很多，有团结的气势。但是还是得了第四名。
团结才是力量！我们经过激烈的比赛。才懂什么是团结！
记一次游戏作文 12
下课了，操场上人声鼎沸，玩什么的都有。而我和小伙伴玩的是“警察抓小偷”。规则很简单：几个人当“警察”，而另外几个人当“小偷”，然后再找一个地方当做“监狱”。
游戏开始了，由三个“警察”来抓我们，分别是邢晋、栗明赫、燕旭。他们在“监狱”门口数三十秒，我们逃跑。我跑到了一棵大松树下，隐藏了有一会。突然，有一个“警察”抓住了我们其中一个“小偷”，把他押到了“监狱”。然后，有一个“警察”在我身后，我这时才发现。
接着，我一个迈步迈到了右边，才勉强逃出他的“魔抓”。然后逃出生天的我神气地说：“哈哈！你肯定抓不到我的！”然后，他又不服气地说：“哼哼！你别太得意，咱们走着瞧。”然后，我跑到了另一个地方。
操场上应该只剩下两个“小偷”了吧。我的心里想：我一定能赢的，我要为我的伙伴们争气呀！正在我这样想着的时候。忽然，在我的面前有一个“警察”正向着我冲来，我看到了“警察”正向着我冲过来就迈开腿跑了。
正当我跑在半路上的`时候，看到了另外一个伙伴也抓住了。就在这个紧急时刻，上课铃声响了。游戏提前终止，我和被抓的伙伴都兴高采烈。我大声说：“我胜利了。”而“警察”们都垂头丧气。真是天助我也，哈哈！
这次游戏玩得非常激烈，我觉得这一次玩的是最高兴的一次。
记一次游戏作文 13
一天，我们来到了我弟弟张国栋家楼下院子里玩捉迷藏。
我们简单的商讨了一下游戏规则，便开始了游戏。这一回是张国栋来捉我们。他开始数数了，我们飞快的藏好，静待他数完。五十、五十一、五十二……六十。他缓缓地将眼睛睁开，仔细的搜寻起来。我悄悄的观察着他们。他在周围找了好久，都没有找到一个人，甚至连半个人影都没看见。就在他灰心丧气的时候，他偶然看见一个人的'影子，一个小孩的影子，他猛然间冲向那个影子，那个人也发现了他，也转过身去，一下子就跑了。可是那个人依然跑不过张国栋，就在一棵大松树下停住了脚步，被张国栋捉到了。虽然张国栋捉到了一个人，但他仍然高兴不起来，因为参加的人很多，足足有七、八个。而我，根本不在院子里，我躲在楼上听着音乐，吃着零食，注视着他们的一举一动，又不会被张国栋发现，好不自在。楼下，张国栋又发现了一个人，他像一支离弦的箭飞了出去，那人在五六十厘米高的草丛中，以为很安全，无视了张国栋的存在，这也激怒了张国栋，他便把那个在草丛中的人抓起来，还赏了那个人几拳。一个小时过去了，张国栋已经捉住了其他所有人，就是不见我的踪影，他找了好久都没找到我，只好举白旗认输了。我便笑嘻嘻地从楼上走下来，接着，第二局又开始了……
那一天，我们玩到了黄昏才回家，大家都很开心、尽兴。
记一次游戏作文 14
前天下午，语文杨老师笑容满面地走进教室，怀里抱着好多饼干。她一走上讲台就对大家说：“告诉大家一个好消息，一会儿我们来玩个好玩的游戏。”
我们听后都高兴地跳了起来。“玩什么游戏呢？”杨老师说：“就让我们来玩击鼓传花游戏。”说完，杨老师就给我们看了游戏规则：鼓声响起，“花”按座位的先后顺序依次传开；鼓声停止，拿到“花”的“幸运儿”上台完成PPT上指定的任务。
杨老师开始播放音乐我们都快速地传花，传到我的时候，音乐停了，我拿着花走上讲台，我既尴尬又兴奋，我走上台了之后杨老师问我现在是什么心情，我说我很紧张。当杨老师准备公布任务单的时候，我的心都快蹦出来了。杨老师把PPT切换了之后她说：“任务是……得到精美笔记本一本。我开心极了，此时所有的紧张都被杨老师的这句话给冲洗干净了。我得到了一本随笔本，虽然是个普通本子但是我很开心因为我的随笔本要快写完了，我写完了之后就不用买新的了。我回到座位，音乐继续响起，我继续传花给后面的同学，当传到下一个“幸运儿”的时候，她要模仿大猩猩走路的样子，我心里感到庆幸自己当的'是真正的幸运儿，不用像他们那样完成模仿秀，每个任务都不同，每个完成任务的同学都会引起哄堂大笑。
时间不知不觉过去半节课，杨老师要开始讲作文的写法了，可我们班的同学还想一直玩下去，都希望游戏永远不要结束。
记一次游戏作文 15
今天上午的第四节课，老师带着我们玩了一节课的游戏，叫“大树和松鼠”。10人以上才可以玩，我们男生有24人，女生有20人，正好各组成一队。
这个游戏需要三个人一组，两个同学手拉手围成圈当“大树”，一个同学站中间当“松鼠”。老师说“大树”时，当大树的`同学就重新组合。当老师说“松鼠”时，当松鼠的同学就重新找大树。而当老师说“地震”时，“大树”和“松鼠”就都可以动，去寻找新的伙伴。每次游戏时，都会有一些落单的同学，这些同学没有找到组合，就要当众表演节目。
第一局我当的松鼠。老师刚说“松鼠”，我们就赶紧去找大树，当然找不到大树的就要唱歌表演节目。老师又说“大树”，当大树的就找松鼠。还好我的反应够快，每次都快速的找到了组合没有落单，要知道在众人面前表演节目，我可没有尝试过。老师又说“地震”，我们每个人都四处跑，顿时都乱成了一团，大家的脸上都带着笑容，可内心都非常害怕，唯恐被落下。
就这样我们玩了半节课，每个人都累得气喘吁吁，我们休息了一会儿，就玩了另外一个游戏。
我们围成一个大圈，转过身去坐下，手挽着手，要求手不能碰地，然后要一起站起来。开始我们掌握不了要领，东倒西歪的，怎么也站不起来。又试了几次后居然站了起来。
这节课我们玩得很开心，也很让我难忘。
记一次游戏作文 16
今天老师带着我们来到操场上，玩一个叫“两人三足跑”的游戏!
刚上完这一节课，老师就让组长抬着标志筒，拿上红领巾就去操场上准备了。你们是不是很好奇!为什么是三足跑?听着就觉得很奇怪，其实是一个同学的左脚和另一个同学的.右脚绑在一起就变一只脚了。两人就是三只脚，四人就是五只脚。接下来老师让四位同学给我们大家做一个示范，同学们先把脚绑好，然后等着老师喊口令，当听到老师喊“一二三”的时候就开始跑了，看着这一组同学很轻松的就完成了。我们都以为很简单了，终于轮到我们了，我们一起跑的有四组，准备好之后就开始了。看着别人跑的很轻松，这下知道了，一个不小心我们组有个同学和我们出了相反的脚，然后就乱套。眼看着她们就跑前面去了，我们只有停下来重新整顿出发，这次我们也喊着口号，同时出一只脚，终于跑得很快了，很遗憾的是其他三组早就到了，我们就是最后一名了。
看着同学们都有些难过，这时老师说话了，同学们玩这个游戏你们都明白了什么。大家争先恐后的说：”团结友爱，齐心协力。”终于我们大家都明白了：比赛并不重要，重要的是大家团结玩的开心就好了，这次没跑好，下次我们努力就好了。今天玩的这个游戏真是让我感触很深，同学之间应该团结友爱，很多时候我们都应该互相包容和理解，就不会吵架打架了。
记一次游戏作文 17
今天上午，潘老师带我们玩二人三足的游戏，我开心地跳起来。
到了体育馆，老师严肃地开口道：“游戏中，绳子松了，不绑起来算犯规，加时一分钟，两人一组自己排，用时最短那一组加十分！”
比赛开始了，我们组加快脚步，想得第一。不到一会，第一场比赛就宣布结束，我们组却得了第三名。第三组得了第一，我也想拿第一。
又过了一会儿，第二场比赛来了。我和思齐是第一棒，婉婷帮我们绑好绳子。我们站在起跑线上等待比赛开始。比赛还没开始，我的'脚已经开始乱抖。潘老师激动地说道“开始！”我们握“住”手，迈出一样的步子奔去。到转弯口时，思齐迈在外面的腿碰到我迈在里面的腿，两人差点儿绊倒。我们又重新调整节奏，于是我们“一、二、一、二”地跑完后，看到别人和我们距离差得还远着呢，心情像音符一样跳着。可是，事情发展不可预料，二三棒的人都总卡一下，我们其他四人在旁看着差点比其他四组都慢，大声叫道：“快点儿啊！”我嘴里一直喊：“一、二、一、二”。终于到最后一棒了，婉婷都不耐烦了，赶紧拿下红绳绑到腿上和馨仪迈着大步，走过去。可是，因为太着急，回时，两人迈外面的腿，另一人迈里面的腿，脚步更乱了，绳子也掉了，一旁的人心里都泄气了。最终我们又输了第二场比赛。
我们组以后一定要竭尽全力拿第一！
记一次游戏作文 18
"哈哈哈……"一阵笑声飞出了教室，飞进了无边无际的天空，这是怎么回事呢？请听我慢慢道来。
今天上午第三节课时，语文老师面带笑容走进教室并且没有说话，这让我们"二丈和尚—摸不着头脑"，又过了十几秒，老师向我们宣布，这节课我们来做一个有趣的游戏，同学们一听要玩游戏，立刻炸开了锅，有的同学说玩木头人，有的同学玩三个字，有的同学说玩丢沙包，但老师说都不是，今天我们要玩连词成句游戏，规则是发到红包纸上写"谁"，黄色纸上写"什么时候"，白色纸上写"在哪里"，粉色纸上写"在干什么"，按照这顺序读，老师分了三组，每组4个人，又请了个同学待会分别读大家写的句子。
比赛开始了，12个参赛的'同学飞快地写了起来，5分钟后老师把纸条收了上去，并请了一位同学来读。
"白雪公主冬天在地上打滚。"哈哈哈，同学们笑翻了，一个个笑得趴在桌子上。
"白胖胖的小猪上午在十八层地狱开心地泡澡。"哈哈哈……"奥特曼大年初一在家看书。"啊，你说啥，奥特曼，他还看书写作业的吗？"一个同学忍着笑问到，有的同学都笑倒在地上了。
通过这件事情我懂得了，同学之间要相互配合，可不能乱造句子，不然会引人发笑。
记一次游戏作文 19
“你别动！”只听郭虹影大喊一声。这声音是从哪儿传来的呢？走近一看，原来是金笔的同学们正在玩搭扑克牌的游戏。
老师最开始先说了游戏规则：男生一组，女生一组，给每个组发了一副扑克牌，到游戏结束的时候，要看哪一组垒得最高，哪一组才获胜，获胜的.队伍会有奖品哦！听了老师的话，后面的一个同学说：“这也太简单了吧！”老师笑着对那位同学说：“你可别高兴的太早了。”
开始搭扑克牌了，我们女生组讨论了一会儿，有的说可以垒成一个三角形做基础，因为三角形具有稳定性；还有的说可以把纸牌横着摆成一个菊花形。最终，我们女生组选择一个一个试验一下。
第一个方法就是先垒成一个三角形的地基。我先用右手的拇指和食指小心翼翼地拿着牌垒了上去，可是这个不听话的纸牌“哗”一下就倒掉了。我们试了许多次，依旧垒不高，纸片一往上放就倒，气死我了。接下来，我们只好采取第二种方法，那就是菊花形。我们五个女生拿着一张张扑克牌，轻轻地、慢慢地垒在一起。根基终于打好了，但是高度一直上不去。怎么办呢？我灵机一动，把扑克牌折了起来，竖着摆放成一行，又平着放三张扑克牌。然后再竖着摆，再平着放，如此反复，最后越垒越高。“时间到了！”我欢呼着。老师看了看男女两方的结果，最后判定女生组获胜。
通过这次活动课，让我明白了团结的重要性。有很多事，只靠一个人的力量，是不可能完成的。
记一次游戏作文 20
今天蒋老师带我们玩了一场游戏，叫“瞎子走路”，这是一个关于信任的游戏。瞎子要听从引路人的口述绕开障碍物，我自告奋勇地上去玩游戏，我当的是瞎子。
游戏开始了，蒋老师先让我把眼睛用帽子盖住，然后我用小碎步一点点的走路，直到我听到一句话，“我扶着你，你往左边走一点。”我听了，心想：“哪边是左边，哪边是右边？”我一下子都想不起来了，直到我的小伙伴用手扶着我往那边走，才明白过来。
我成功地冲到第二关，这时我听到了引路人的提示，“好，现在你要把脚放在这个中间，是右脚，要小心，我会扶着你的。”我心一直不停地跳，我有一点担心，“会不会掉下去？”可是听了她的.话，我就不害怕了，勇敢地站了起来，成功了！
又找到了第三关，这一关，对于我来说有巨大的难度。因为我的同伴告诉我现在难度提升了，我要两只脚站在障碍物的上方并跳下来。我心想，“障碍物有多高，我好害怕障碍物中间会不会有很大的空隙，会不会站不稳，太可怕了！”可是我又想了想，我要信任我的朋友，一定要无条件的相信她！所以在她的指引下，我成功的走了上去，而且跳了下来，我那颗悬着的心脏终于平静下来了呢！
玩完这次游戏，我深深的感受到了，在他人信任你的时候，一定要信任我的朋友，而且是无条件的信任！
记一次游戏作文 21
一个个游戏，就代表一颗颗龙珠，每一颗龙珠都要你努力才能获得。我最喜欢的是一个文物修复的游戏。
在这次学校组织的博物馆研学活动中，要闯关获得七龙珠。我是第六小组的，我们上午闯了“廊桥遗梦”、“我为名人代言”、“文物修复”。我最喜欢的.是“文物修复”。
到了去“文物修复”的游戏环节，到了指定地点，我们先听工作人员讲解如何操作，再坐下戴上手套准备修复。我们先挤出A、B胶，再拿出“文物”。它是一套青瓷茶具，而且是破损的，再把A、B胶混合好。我们的任务是把茶具修复好。我拿了一个破损成三块的，我先把刮刀刮了一些胶水，涂在连接处。之后把它们两块、两块粘好，可不知道怎么一回事，每次一松手就掉，一松手就掉。我真的有点想放弃了。可是我心里有一个声音提醒着我：“别放弃，加油！你一定可以成功的！”顿时我就信心满满，这一次我吸取教训，粘好后先用手扶着，再对这茶杯吸气，等稳定后再放手，我终于修复好了。等我们所有人都拼好后，我们组就闯关成功了，得到了六颗龙珠。
经过这个游戏，我明白了两个道理：失败乃是成功之母；吃苦和坚持是搭成功这幢楼房的基石。
下午我们还玩了“丽水知多少”、“助力侨胞”、“畲族服饰”、“矿古绝伦”。这次活动太有意思了，我的龙珠又增加了一层光芒。
记一次游戏作文 22
今天在语文课上胡老师说要跟我们玩个游戏。我们可开心了，满心期待着。只见老师从讲台下拿出了一大瓶水、两个球和十二个纸杯。老师把纸杯分成两排，六个纸杯挨着摆一排。然后把两排纸杯加满水，把两个球分别放在每排的第一个纸杯上面。接着老师跟我们讲了游戏规则：一分钟时间把球从第一个纸杯吹到第六个纸杯上不能掉。如果中间掉了时间还没到还可以重新开始。听完规则后，大家都争先恐后地举手，跃跃欲试。
只见两个同学一组上去玩，有的成功了，有的失败了。成功的同学很开心，失败的同学很沮丧。很快就轮到了我和沈同学，我迫不及待地走上讲台，第一次吹一口气吹到倒数第二个杯子。我激动极了，以为胜利在望，可能有点得意没把握好这一口气的.大小，结果球没有落入最后个杯子，而掉到了讲台上。我又接着试了几次，结果这几次成绩更差。眼看时间快到了，我却还没有成功，我心里越来越着急。最后一次我涨红了脸，鼓足一口气吹向了球，球像是有轻功似的，轻点水面，一下子从第一个杯子滚到了第六个杯子里。我成功了，开心极了。回头一看沈同学也成功了。
最后全班同学都上讲台玩了一遍，大多数同学都成功了。每个人脸上都挂满了笑容。这个游戏非常好玩，你玩过吗?今天真是快乐的一天啊!
记一次游戏作文 23
今天在体育课上老师带着我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。老师让小陈当老鹰，让小俞当鸡妈妈，剩下的同学全部都是可爱的小鸡。
游戏规则是：老鹰只能捉小鸡，不能捉鸡妈妈；鸡妈妈只能张开手臂挡住老鹰，也是不能捉老鹰的。游戏开始了。老鹰张牙舞爪地向我们扑了过来，鸡妈妈连忙张开双臂挡住了老鹰的袭击，老鹰扑了个空。但是老鹰没有放弃，他又一次扑了过来，鸡妈妈见状赶紧带着身后的小鸡们一躲，没想到当老鹰马上就要成功的时候，突然脚下一滑摔得四脚朝天。“哈哈哈哈……”顿时我们哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的笑出了眼泪，还有的笑得捂住了肚子……但是老鹰还是不肯罢休，他马上从地上爬了起来重新想出了捉小鸡的`新办法。老鹰说：“我太累了，咱们休息一会再继续吧！”鸡妈妈真的相信了老鹰的话，对小鸡们说：“孩子们，我们大家坐下来休息一下吧！”可是当鸡妈妈她们刚坐下，老鹰猛地一下扑了过来，这回老鹰的收获可真不小啊！一下子就抓住了六只小鸡。老鹰哈哈大笑道：“你们都上当啦！”鸡妈妈和小鸡们都垂头丧气地摇了摇头。
“叮铃铃……”下课铃声响了，体育课结束了。我们恋恋不舍地回到了教室，都意犹未尽。老鹰捉小鸡的游戏不仅给我们带来了欢乐，还让我们懂得了做什么事情都要开动脑筋，换位思考。
啊！这真是一次有趣的游戏呀！
记一次游戏作文 24
星期六，天气很不好，乌云密布，下着滴滴的雨，不过今天作文班可热闹了，因为有难得的活动课。
这次我们玩的.是吹乒乓球，我们组的是个“黄鸡蛋”，接着吴老师开始说规则，第一：全员都必须加入，先吹完的一方赢；第二：乒乓球不可以一下吹完所有的杯子，要一个杯子一个杯子地吹过去；第三：如果球掉了，在吹掉的那个杯子里重新吹。
李同学是我们组的组长，所以他打头阵，他对战的是对方的梁同学。“开始”吴老师一声令下后，小李同学和梁同学开始吹了。谁知吹第一个杯子时，吹了好一会才吹到第二个杯子里，此时对方第二个同学都上场了，真为他捏了一把汗，终于吹好了，到了陈同学。开始吹了，只见她“呼”地一下，将“鸡蛋”吹到第二个杯子里了，之后完美地吹到第三个杯子，又吹到了终点，之后是小杨，他是我们组第一个掉球的。
接下来，要我上场了，我很紧张，心里如有一万个小兔子在跳，心都快跳出来了，我慢慢俯视着那黄灿灿的球，轻轻地吹，结果没吹走，我往左偏了一下再吹它，我死死地盯住球，接下来我一吹，他机智地跳了过去，进入第二个杯子里，快到第三个杯子时，乒乓球淘气地跳了出来，过了10秒后，我成功地将它吹到了终点。
最后，因为两组都有人没吹球，所以是平局。这是今天的故事，我学到了一个道理，那就是做事要团结协作，还要冷静。
记一次游戏作文 25
今天，我的好朋友绘绘和小雅来我家玩捉迷藏。
我们先石头剪刀布分胜负，结果小雅输了，她不甘心地面对墙壁开始数数。我和绘绘躲进卧室。我先把拖鞋放在床边，再把枕头放进被子里，这样小雅就以为有人躲在被窝里了。哈哈，我真是个天才，三十六计中的“偷梁换柱”都被我用上了。我躲进衣柜，用衣服挡着，绘绘则躲在桌子底下。只听小雅倒数三个数后就直奔卧室而来。“都藏好了吗？”小雅故意问到。哼，我才不上当呢。倒是小雅中了我的计，她掀开被子，大声而又惊喜地叫道：“找到了！”我心里暗暗自喜，但绘绘却笑出了声。就这样，绘绘被找到了。
我们开始了第二轮的捉迷藏游戏。我选来选去选择了床底，那床底十分干净——因为早就被我们前几天玩游戏时擦干净了。嘘！小声点，绘绘来了。看她悄悄地走了进来，可能是怕发出声音让我们知道她来了。她居然光着脚，可她的样子也实在太好笑了，像个要摔倒的.老奶奶，佝偻着身子，一歪一倒的。我实在忍不住了，“扑哧”一下笑了出来。好吧，这局我输了。
实际上，我们每次玩捉迷藏，很少时候是被找到的，都是看到对方时忍不住笑出来而被发现的。游戏的乐趣就是这样，不必太较真，有欢乐，有笑声就好。
下一轮捉迷藏游戏开始了，你藏好了吗？
记一次游戏作文 26
星期一午时第二节课，我们在教室里开展了一场别开生面的游戏，游戏的名字叫“据字说词语”。游戏规则是根据上头的词语组成四字成语或词语，这个字能够放在前面。中间。词尾。听到规则后，同学们高兴的击掌说“耶”，有的同学信心自满地说：“我们赢定了！”
刘教师分了四个小组，把字写在纸上，每个小组派一名代表去抽签，决定用什么字写词语。我们组派了任科宇去抽签，只见他随手抽了一个，我的心里喊着：“抽好签！抽好签！”最终他抽了一个“外”。“我来！我来！”我们组的.同学都抢着举手，最终张锟站起来：“里应外合……（过了一会）喜出望外。”时间到，刘教师打断了张锟，他因为紧张了，思考了一会儿才说出两个词语，耽误了时间，可是他还是为我们组挣得两分，组里的同学给了他阵阵掌声。张锟一坐下，其他组的同学一下子纷纷举起“小胖手”，那气氛真热闹啊！随后第二组的代表选手去抽，他抽了个“下”，他们组仅有一个人举起“小胖手”，最终时间该我们其他组回答了，经过十分钟，三、四组超过我们，我们使劲追赶分数。最终自由抢答，我先像泄了气的皮球，最终我充足气，脑袋里像成语字典一样“翻”出了5个词语，为我们组赢得了5分，超过了3、4组，最终获胜了，我们组的同学沾沾自喜。
这个游戏告诉我们；必须要多读书，多积累词语。
记一次游戏作文 27
每次周天练拳道时候，教练总是要给我们玩一些有趣的游戏。这一次教练带了很多绳子，我们都在猜测：可能是拔河吧。可是拔河不需要这么多绳子啊，而且这个绳子还很短。教练说：“你们安静一下，不要猜了，我们今天玩两人三足游戏。”一听到这个名称，我们就“哇啦哇啦”叫成一片。活跃的男生就像花果山的猴子，高兴得手舞足蹈，文静的女生们也拍着手叫着“太好了，太好了！”教练把大家分成三个组，每组十人。在准备阶段，各组人员认真地绑好绳子，整齐地站好。
教练哨子一吹，游戏开始啦！第一组立刻抬起脚，可刚迈一步就听见叫声：“不行，不行，我要摔了！”“为什么走不动了？”两边的人往前拽，中间的人却一直不动，其他观看的组员都急得催他们：“快点走呀！”可他们没办法走动了，只好放弃。第二组上场了，因为走的步伐不一致，走的歪歪扭扭，有几个人差点趴到地上，我们在场外的伙伴笑得前俯后仰。我是第三组，我们的组长是个“机灵鬼”，他的.眼睛转了几圈，然后叫我们围成一个圈，小声说：“上场了全听我指挥，我喊“一”出左脚，喊“二”出右脚，不许走乱！”
我们上场了，“机灵鬼”大声喊：“一！”我们照口令出脚。全组脚步一致，围观的伙伴们都赞叹道：“好整齐啊！”教练也为我们竖起了大拇指。我们在“一二一”的口令下快速又整齐地到终点，得了第一。
这个游戏让我们明白了一个道理：团结就是力量！
记一次游戏作文 28
晚上，我和我的朋友们一起去玩游戏！到了7：30我们就在小店旁边玩起了五步三。
激动人心的五步三开始了！
我和宋美怡，苏子善一起当老鼠，乐乐当猫。所以我们老鼠先走五步，心里数：“一，二，三……”我一回头，哇我跳了那么远！我掐了一下我自己，心里想：“这不是梦！天呐！”距离跟别人跳的差不多，就差了几厘米而已！到乐乐跳的时候，我们就帮她数，否则她就要犯规了，“一，二，三……”哎！她还是和以前一样跳的那么近，但是，毕竟她走三步，我们走五步，这样的`竞争太不公平了！我悄悄的跟朋友们说：“我们不能这样去攀比别人。”朋友回答道：“喔好的！”现在乐乐要跟苏子善石头剪刀布了。“石头剪刀布”乐乐赢了，太好了！轮到乐乐和宋美怡石头剪刀布了。“石头剪刀布”哇宋美怡赢了，太好了！又轮到我和乐乐猜拳了，“石头剪刀布”我赢了！太好了，我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头！这时，妈妈打电话给我说：“大宝！快回家了！9点30分了！”我回答妈妈说：“哦，我玩到9点40分回家。”妈妈同意了，我又继续玩起了游戏。
过了一会，“叮！叮！叮！”妈妈又打了一个电话过来说：“大宝！快点回家了！”我说：“好的！”我伤心的走了。
回到了家里，就休息了四五分钟就去冲凉了，冲完凉就跑到房间睡觉了，妈妈悄悄的对我说：“做个好梦！”
记一次游戏作文 29
“哈哈哈……”一阵爽朗的笑声传来，同学们有的拍着桌子捧腹大笑，有的笑得滚到了地上，还有的在椅子上笑得转来转去。噢，原来是万圣节我们在玩“贴鼻子”游戏呢！
“贴鼻子”游戏规则很简单：参与者先戴上眼罩，然后左转三圈，右转三圈，接着手持纸鼻子，将它贴到黑板上小人的脸上，最后比赛看谁贴得准。
妮妮在转完圈后，双手摸着旁边的桌子椅子，向黑板慢慢移动，右手颤抖着，把鼻子贴到了黑板上。妮妮刚贴好鼻子，顿时，我们哈哈大笑，鼻子贴得歪到了左耳边。轮到我时，我心惊胆战地戴上了眼罩。一刹那，我的眼前一片漆黑。转完圈之后，我摸索着走向黑板，左脚尖跟着右脚跟，两只脚并排一步一步往前挪，生怕走错了。终于，我摸到了黑板，我仔细地感受其他五官的位置，果断地把鼻子贴了上去。我马上摘下眼罩，发现鼻子贴得靠右了一些。不过，我感觉自己已经做得非常棒了。后边的同学有的把鼻子贴到了眼睛上，有的贴到了嘴巴旁，还有的都跑到了脸外边了，逗得大家前仰后合，狂笑不止。
游戏之后，我们每人都得到了一份小礼物，我们开心得像在再草原上奔跑的.马儿。通过这次游戏，我感受到了校园生活的丰富多彩，感受到了节日的乐趣，还收获了许多美好的回忆。这次游戏真令我难忘。
记一次游戏作文 30
摔蛋比赛你听说过吗？今天老师就玩了一场摔蛋比赛。这个游戏可好玩了。
昨天，毛老师给每个人发了个有签名的鸡蛋。我小心翼翼的把它保护起来。捧在手心都害怕把它弄疼了，提心吊胆，担心把我的鸡蛋宝宝会掉下去破摔。如果我的鸡蛋宝宝不小心掉下去，就会去天堂了。
我们是怎样给它穿起保护的衣服呢？
首先是观摩小飞的鸡蛋穿上衣服，毛老师问：小飞，你给鸡蛋宝宝穿的是什么？小飞说：我用五张卫生纸和一个一次性杯子把它包裹起来，然后，把鸡蛋放在一个一次性杯子里。我一看，陈小飞给她的鸡蛋穿的衣服跟我的鸡蛋宝宝的衣服是一模一样的，太有默契了。
最有创意的是王子洋，他准备一个塑料袋和一条长长细细的绳子。然后王子洋把鸡蛋放在里面，用直长细细的绳子绑在袋子的上头，王子洋保护鸡蛋的任务做完了。钟孝庚把鸡蛋放在同王子洋的'袋子里。
洗修贤用六个彩色气球保护一个鸡蛋，看起来很安全也很漂亮。
摔蛋比赛开始了，第一个摔鸡蛋的是冼修贤，他用六个气球保护一个鸡蛋先漂下去，结果嘭的一声，鸡蛋碎了。第二个是王子洋和钟孝庚一起放下去，结果摔在二楼走廊。第三个是我跟小飞飞一起放，结果鸡蛋还是破了。我们下去一看。五个人的鸡蛋都破，五个人的比赛都失败了，所以全军覆没了。
如果下次还有摔蛋比赛的话，我一定会想到更好的方法，把我的鸡蛋宝宝保护好。
记一次游戏作文 31
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃打响了，我飞快地跑回了教室。这时韩老师不急不慢地走上了讲台满面笑容地说“我们今天玩个游戏叫掰手腕的游戏。”顿时全班同学都沸腾了起来，我们高兴地拍手叫好！
紧接着韩老师说了规则：“每组派一个力气最大的参加比赛，各组选好代表后，令人不已的掰手腕大赛就开始了。”第一组上场的`大个子蒋子涵和小个子朱可鑫。我猜：肯定是蒋子涵赢，因为他个儿大，力气应该也很大。只听韩老师一声“开始”朱可鑫用尽全身力气，屏住气，打算慢慢扳倒蒋子涵。可蒋子涵也不甘落后，脸都涨红了，脖子上的青筋都快爆出来了。可最终还是被朱可鑫扳倒了，真是人不可貌相啊！小小的身体里也藏有巨大的能量！
最精彩的是邢峻赫和顾准这一组。比赛开始前我不禁猜测：这一组一定是邢峻赫赢吧！因为他上一组都赢了刘紫怡了，所以他肯定会赢。比赛开始了，邢峻赫的眼睛眯成了一条线，眉头皱成内八字，牙齿咬得非常紧。顾准他的脸犹如西红柿刚熟一样红，眼睛注视对方身体由手倾斜着，他的手也握紧了成了拳头。观众也手舞足蹈拼命地喊着：“加油！加油！”激烈的战斗也快结束了。顾准用了吃奶的劲“砰”的一声赢了邢峻赫。
精彩的掰手腕游戏在同学们的欢声笑语中结束了。我非常喜欢这次的游戏，不仅增进了同学们之间的感情，还给我们带来了这么多的乐趣，真是一举两得啊！
记一次游戏作文 32
体育课时，从操场上传来一阵欢声笑语，原来是我们班同学在玩小鸡“偷”米的游戏。
班长宣布了游戏规则，游戏开始了，我们的心像揣了兔子一样，因为兴奋，心咚咚跳个不停，在同学们的推荐声中，从“鸡群”中飞出两只身手敏捷的老鹰，鸡群们迅速像四面八方跑去，瞬间只剩下两只老鹰在操场上呆若木鸡，十分尴尬，小鸡们有的跃跃欲试，有的唯唯诺诺，还有胆子大的直接冲到粮仓，救了我们整个鸡群的性命。
大胆的“小鸡”周煜根本不把老鹰们放在眼里，直接大摇大摆的走了过去，目不斜视，直对粮仓，两只老鹰可急了，一只把周煜的两只“翅膀”抓起来，一只按住他，不让他逃跑，可怜又可气的周煜就这样成为老鹰的战利品，我大叫一声：“不好，快跑！”正在偷米的小鸡们的`腿像上了发条一样，跑的飞快。一边大叫起来：老鹰来了！快点跑呀！要不就变成了小鸡炖蘑菇了，老鹰这回改变了策略，一只按住了“小鸡”周煜，另一只堵在鸡舍门口，不让我们逃跑，“小鸡”赵昱博跑了起来，接着又一跳，坐在地上，一只老鹰赶来，他就又跑了起来，喊着：这有只小鸡，有一只小鸡。老鹰们的注意力被吸引住了，“小鸡们”立即往回跑，只是“小鸡”赵昱博牺牲了自己，却拯救了我们。随着下课的铃声响起，我们排好队，进了教室了。
游戏虽然结束了，但这段美好的记忆永远不会结束。
记一次游戏作文 33
上课了，史老师抱着两本语文书大步跨入教室，放下书本之后，大声说道：“同学们！我们到操场玩捕鱼！”同学们立刻欢呼起来，“耶！”有的在椅子上跳起了“广场舞”；有的“嗖____！的从椅子上跳起来“太棒了！”有的甚至在地上打起了滚；有的还钻到椅子底子。
排好队后，我们走过三层楼梯后，来到了操场上。外面冷飕飕的，我禁不住牙齿打了个“寒战”。接着，史老师问：“要当渔网的来这边？”我眼珠子一转，想“当鱼总是要给渔网捕的，不如……就当渔网吧！”这时，小艺走向了史老师，我也飞快地走了过去，我和小艺手拉手，不一会儿就“捕”到了小蔡和小丁。我们四人手拉手，肩并肩，又捕到了许多“三味小鱼”。人多了，虽然我们捕鱼很快，但是我们目标不统一，我们的'渔网一会儿散架，一会儿摔跤。我只觉得自己像一片吐司面包，被扯过来，扯过去，迟早会被扯成两半！
史老师看不下去了，走过来拉住菲菲的手，耐心地说：“先排成一字形”。同学们听到后马上乖乖地排成了一字，史老师指导让我们慢慢向前走。不一会儿，我们又不捕到了许多“鱼儿”。按照史老师的办法，果真，一分钟不到。全班同学都从“小鱼”进化成了“渔网”。这时，游戏结束了，同学们恋恋不舍地回到了教室。
回到教室后，我们粘着史老师问为什么我们一开始捕鱼那么困难，史老师微微一笑说：“团结就是力量！”
记一次游戏作文 34
“老鹰捉小鸡”是我和同学们最喜欢的游戏。一下课，我们风一样的跑出教室，来到操场上，开始了老鹰捉小鸡的游戏。
游戏规则是：一个人当“老鹰”，另一个人当“鸡妈妈”，其余的人都当“小鸡”，捉到“小鸡”者，则为胜利，反之，则为失败。
游戏开始了，小红当“鸡妈妈”，小兰当“老鹰”，我和别的`小朋友当“小鸡”。我们站成一竖列，一个拉着一个的后衣角，躲在“鸡妈妈”身后。“孩子们，注意保护好自己。”我心里默默地祈祷，千万不要抓到我。“老鹰”开始进攻了，她大喊一声，“我来了。”只见她张牙舞爪地扑过来，“小鸡”们左躲右闪，一个个吓得瑟瑟发抖，“鸡妈妈”也毫不示弱，张开一双大翅膀，拦住老鹰，不让她靠近我们，和“老鹰”周旋着。第一轮游戏结束，“老鹰”两手空空。我们欢呼着，跳跃着。
这时，“老鹰”再次发威，她瞪大眼睛，使劲地拍打着自己的大翅膀，恶狠狠地盯着“小鸡”，好像要把“小鸡”吞下去似的，她左跑跑，右跑跑，寻找目标。“鸡妈妈”为了保护我们，不停地挡着“老鹰”的攻击。“小鸡们”手忙脚乱，叽叽喳喳地叫着。突然，“老鹰”改变了策略，向反方向扑过去，一下子抓住了两只“鸡宝宝”。我们伤心极了，“老鹰”得意的哈哈大笑。
“叮零零……”上课铃响了，我们依依不舍地回到了教室，这次游戏太好玩了，同时也让我明白了一个道理“团结就是力量。”
记一次游戏作文 35
我是一个调皮贪玩的小男孩，我喜欢玩各种游戏；玩老鹰捉小鸡，官兵捉盗贼，夜间
但今天我们玩的是——“木头人”。游戏开始了，同学们都在思考着做什么动作，当老师说：“一·二·三，‘木头人’，不许说话·不许动。”同学们开始做各种各样的动作；有的装蜡笔小新里的“动感超人”，有的`摆出了“肌肉男”的造型，还有的把两手弯曲摆在嘴前装成一只可爱的“小花猫”，而我把双手放在头上扮成“小狗”。哈哈，真有趣！
此时，我的心怦怦地跳着，时间在一分一秒的过去，我觉得三十像三个小时一样漫长，终于熬到三十秒，哈哈·，我成功了。可没想到老师说还有第二关，时间两分钟，我当时吓得都傻了。到了第二关，我依然一动不动坚持着，突然，有只该死的苍蝇停在了我的鼻子上，实在是忍不住了，我悄悄地动了一下头，”哎！竟然被发现了，苍蝇飞走了，我也被淘汰了，真是可惜呀！如果我在忍一下就过关了，”我沮丧的说着。被淘汰后，我仔细的观察着别人的一举一动，同时，为了逗他们笑，我使出了十八般武艺，竟然只把两个人逗下来，到了最后还有四个伙伴留下来，他们不愧是“四大天王”啊！
真是长江后浪推前浪，一浪更比一浪强。这次游戏虽然我输了，但我依旧很开心。
记一次游戏作文 36
一天上午，体育课自由活动的时候，我和班里的好朋友一起玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏的规则是：选出一个同学来当老鹰，再选一个同学当鸡妈妈，其他同学都当小鸡，被抓到的小鸡不能再回到鸡妈妈的身边了。
游戏开始了，我在心里想：“第一个被抓的千万别是我啊！”每次“老鹰”扑过来我们“小鸡”就吓得啊啊大叫，手忙脚乱的.，老鹰突然冲过来，把李坤凝抓到了，她成了第一个被“老鹰”抓住的“小鸡”。
我们越玩越高兴，我们小心谨慎的躲开“老鹰”，但是有些同学还是被聪明的“老鹰”给抓到了。
我们左躲右闪的跑来跑去，“老鹰”累的一直在大口大口喘着气。我们却哈哈大笑起来，“老鹰”怎么抓也抓不到，他很生气，非要把我们这几只“小鸡”抓到不可。突然，他想出了一个办法突然袭击我们，把一只“小鸡”抓到了，我心中又害怕起来，心里默念“别抓到我，别抓到我！”
又有几个同学相继被抓，现在只剩下我们几个了，我们开始调整战术，“鸡妈妈”快速的移动，身后的“小鸡”拉紧前方同学的衣角，一起行动。“老鹰”慌了神，一只“小鸡”都抓不到了。我们发现只要团结一心，就不会被抓到的。
“铃铃铃”，下课铃响了起来，游戏也结束了。这个游戏真好玩，我们约定下次还要一起玩。不过“老鹰”嚷嚷着要换人当了。
记一次游戏作文 37
今天下午，我一进教室就看见有人在黑板上画人，我立刻到位置上坐着，就听见老师说我们玩一个画鼻子的游戏吧。
终于开始了，第一个同学一上来就先找点，她把手放到黑板上，量了量又说“可以了”，老师拿出一个神秘的道具——书包，老师一下子就把这个书包往那个人的头上一放，再让他转一圈，等他一转完就找位置，用手一量，真可惜就差那么一丢丢。
又到第二个同学了，只见他拿出笔，连位置也不找就来了，他一放上书包就开始画，它转完两圈后，一画结果画到了耳朵那。
第三个同学才叫搞笑，他什么都搞好了，但是他拿上笔量到了点，可她不仅拿反了笔，还把这个鼻子给画到了，离脑袋好远的地方只听见教室里一阵哄堂大笑。有的人笑得前仰后合，有的笑得快要倒下来了，这阵“咯咯咯……”的笑声持续了半天才停。
第四位同学上来后仔细的观察，居然发现黑板上有一个“洞”，再用“洞”和鼻子对齐，只有一指宽，他立刻放上书包开始画了，只见她在黑板上找上找下，一下子她的手划过了离那个“洞”1mm的`位置，就在他奋力寻找时同学们又喊起了倒计时“3、2、1” 就在最后的一秒里，他拿起笔随便一画，居然画到了嘴巴上。
通过这个小小的游戏，我可以感受到盲人想写字、画画该有多难呀，我应该保护好我的眼睛，我还明白了当局者迷旁观者清的道理。
记一次游戏作文 38
“太阳当空照，花儿对我笑……”我哼着小曲走进竹君园，我听见教室里传出一阵阵此起彼伏的笑声，原来今天要玩游戏啊。
老师走进教室，微笑着说：“今天是游戏课。”我们兴奋极了，我们都在猜想着玩什么，老师的葫芦里到底卖什么药呢？可我们无一人猜对，真是丈二和尚摸不着头脑。
“今天玩的是连词成句。”老师笑眯眯地揭晓了答案，“规则就是，我等下将纸条发下去，大家自己小组的内容去写，写好放入相对应的放入杯子里。”我拿起纸条不知写什么好，我把手中的笔转了转，灵光一闪，我知道写什么了，提起笔唰唰唰地就写下来，教室鸦雀无声，耳边传来沙沙的写字声。我东张西望，有些人拍了拍自己的脑袋，有些人摸了摸自己的下巴，有些人呆呆地望着天花板，若有所思……我将纸条对折再对折，我放到了属于它的“地方”杯子，大家也都写完了丢到属于他们自己的杯子。
老师要挑出幸运儿读大家写的秘密，这时，大家都把手举得超高，有人大声叫：“选我！选我！”两位幸运儿被选到两位男生，他们小心翼翼地打开纸条，只见他们嘴角微微上扬，露出了微笑，他们俩说的话被老师拼到一起：“一万年前，猪八美在嘉兴南湖进攻中东。”一件奇怪的事，一位特别的人，让人啼笑皆非。顿时，教室里炸开了锅，有的`笑得上气不接下气，有的笑得直不起腰来，有的笑得捶胸顿足，还有的笑得泪花飞溅。
快乐的时光总是过得短暂，我真期待着竹君园的下一节游戏课。
记一次游戏作文 39
今天语文课上，带我们玩了一个游戏叫“画鼻子”。老师一说要玩游戏，同学们高兴的不亦乐乎，争先恐后的举手，老师挑了几名同学上台。
老师先宣布了游戏规则：先把眼睛蒙上，再在原地转几圈，然后再给黑板上的小人画鼻子。游戏开始了，老师先把田思成的眼睛用红领巾蒙上，再让他在原地转了好几圈，转的他晕头转向，还不小心扑到同学的座位上，同学们笑的前仰后合。最后他总算找对了方向，向着黑板走去。当他画完娃娃的鼻子之后，班里再度爆发了阵阵笑声。原来他把鼻子画到了娃的肚子上，而我也快把肚皮笑爆了。
下面钱嘉乐上场了，她的方向感要比田思成好很多，转了好几圈儿也不晕，她不慌不忙地走到了黑板上。这时教室里非常安静，地上掉根针都能听见。大家都在想这次又会把鼻子画到哪里呢？没想到他居然准确的'画到了娃娃的脸上，教室里传来了一阵热烈的掌声。大家都惊奇万分，纷纷问她是怎么做到的。同学们还想玩，这时一阵下课铃声传来，大家都依依不舍的下课了。这节课过的可真快呀！
这次的游戏很好玩儿，我领悟到了一个道理：钱嘉乐同学能够准确找对地方，是因为她细心观察，在玩之前就做好了准备。以后遇到什么事我们都要提前细心做好准备，机会只留给有准备的人。
记一次游戏作文 40
一天中午，当我们听到老师要带大家做游戏之后，我们特别的兴奋。接下来老师给我们宣布了游戏规则：“先让一个同学悄悄地把手绢丢到另一个同学的身后，被丢手绢的那个同学就要立刻去追丢手绢的那个同学，如果丢手绢的同学被追到了，他就要接受惩罚……”，没等老师说完，我们已经迫不及待要开始游戏了。
我如愿以偿的.得到第一个丢手绢的机会。“丢啊，丢啊，丢手绢……”在同学们的歌唱声中，我找到了目标，并且悄悄来到了那位同学的身后，他正在唱歌呢，完全没有注意到我。我轻轻把手绢放在他身后就飞快地向前跑去，可是我都快跑玩一圈了，他还没有发现。同学们急忙提醒他“快起来呀，快起来呀。”，但是时间已经来不及了，最后那个同学输了，他给大家表演了一个节目。
接下来由那个同学开始丢手绢，我发现他瞬间就脸红了，他有点不知道该把手绢传给谁。我警惕地望着身后，生怕他走到我这里。突然他从我身后跑过，我以为他把手绢放在我身后了，我猛地一回头，原来是因过度紧张，我后面的草坪上什么都没有。可就在这时一阵脚步声把我从疑惑中拉了出来，原来是这个同学把手绢放在了另外一位跑的特别快的同学身后，只见那个同学迅速地起身将丢手绢的同学抓住了。顿时一片掌声响起，大家开始哈哈大笑。就这样，在我们的欢笑声中时间飞快的过去了。
这个游戏真的太好玩了！不但锻炼了我们的反应能力，还增加了同学们之间的感情。
记一次游戏作文 41
“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”这两句诗就是形容两个人很有默契，一个眼神，一个动作，就能知道对方在想什么。在我们今天的教室里，一场关于“心有灵犀”的游戏热热闹闹地开场了。
游戏规则是：两人一组，一人演一人猜，答对加一分。首先是我们队的两位同学上台答题，老师在电脑屏幕上放出题目，第一个词是“风筝”，台下的同学个个睁大了眼睛，只见演的那位同学把右手举了起来，假装拿着一根绳子，然后说了一句：“在天上飞的。”猜的同学摸摸脑袋，脱口而出：“飞机。”台下的'同学笑成了一团，“放的，是放的。”那位同学急忙说道，还假装拿着什么东西在原地小跑了起来，这一下，对方终于猜出来了，是“风筝”！这个词终于猜出来了，真是太精彩了。
第二轮比赛很快就开始了。这轮比赛不能说话，只能用动作，要两个人来演，一个人来猜，这轮比赛中双方的队员都不太镇定，当一方队员在表演的时候，对方的选手总是在旁边发出各种各样的声音，有学狗叫的，有学鸡叫的，整个教室里充斥着各种各样的声音，我还是受到了一些影响，很可惜地是，这一轮比赛我只得了一分，我们很遗憾地输给了对方选手。
游戏结束了，虽然我们输了，但游戏带给我们的乐趣深深地印在了我的心里。
记一次游戏作文 42
今天，有几位朋友约我去玩捉迷藏这个游戏。朋友拉我到树林处，也许这样子更有刺激吧？
我们在树林处石头剪刀布分出谁来找，找的人分出了就是小天。我们定了一个时间就是找的人在10分钟内找到全部人，要不然就是藏的人胜利。
之后，小天便数着：“一、二、三……”我们四处跑着寻找躲藏点，就像一只正寻找家的地鼠。“十九、二十！”小天便叫着，只见小天来到了一号的躲藏点，迅速抓到了我第一位朋友。
接着，小天来到了我第二位朋友的躲藏点我听到了草丛中有动静，我立马转移了阵地接着，在草丛中出现了尖叫声，也许二号被抓住了。
又接着，小天来到我最后一位朋友的躲藏点。你们都有可能问我怎么看见的？我都是凭直觉的！之后，又发生了一阵尖叫声，这我当然知道肯定是三号被抓了。
最后，只剩下我自己了，我急忙乱跑，不被小天抓住。突然，我看到了小天熟悉的.身影，我的心更着急了，加快了我的脚步藏了起来。小天这时四处寻找我，突然，我听到了旁边的草丛有动静，便围着树四处旋转。这时朋友们便跑过来告诉我们时间到了，小天问：“小欣去哪里了？”我猛地一跳出来，吓了小天一跳。我们大家都哈哈大笑。
这个游戏真有趣，我想到一句话：办法总比困难多。
【记一次游戏的作文】相关文章：
【精选】记一次游戏作文09-15
【经典】记一次游戏作文09-30
记一次游戏作文【经典】01-20
记一次游戏作文（精选）08-26
作文：《记一次游戏》05-05
记一次游戏作文(精选)07-07
记一次游戏作文（精选）07-05
记一次游戏作文(经典)09-12
（经典）记一次游戏作文09-15
记一次游戏作文【精选】09-16