在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的记一次游戏作文,希望对大家有所帮助。
记一次游戏作文1
那是一个深秋的周末早晨,天高云淡,我和小刚、小强、小月几个小伙伴儿约好,到我们家附近的公园去做游戏。
走进公园,我们一眼就看到树木都换上了秋装。银杏树的叶子是金黄的,枫树的叶子是橘红的,柳树的叶子是黄绿的……五彩缤纷,真漂亮啊!我们像小鸟一样,飞奔到树林里。听说,为了让游人欣赏落叶,公园已推迟了清扫落叶的时间,怪不得树下的落叶那么厚呢!
小刚提议:“咱们玩捉迷藏的游戏吧!”“好哇!”大家一致响应。我们先来“石头剪子布”,决定由谁来“抓人”,结果我输了,我负责“抓人”了,我大声宣布规则:“我蒙上眼睛后数十个数,你们必须藏好,然后我就开始抓人。听懂了吗?”大家异口同声:“听懂了!”小刚用围巾蒙上了我的眼睛,我便开始数数,“一、二、三、四……”数到第十,我摘下围巾,向四周一看,哎呦!一个人影儿都没有了。我开始仔细地寻找,咦?大树后面好像有个人影在晃动,我一下子冲过去,果然,是小刚藏在那里。我把他从树后揪出来,他只好举手“投降”。我继续寻找,在一丛矮树后面,我发现了小月的粉色衣服,“快出来吧!”小月也只好“投降”了。小强藏哪儿去了呢?我慢慢地搜索,走着、走着,忽然,我的脚底被什么东西咯了一下,我低头一看,哇塞!我踩到了小强的脚上。原来,小强用落叶把自己埋起来了!最后一个目标也被我找到了。
我终于胜利了,高兴得跳起来!我们抓起地上的落叶,扬啊,扬啊,漫天飞舞的落叶,有的.飘在头上,有的落在脸上,有的钻进衣领里……后来,我们干脆躺在厚厚的落叶里,把自己藏起来了,一股野味的清香扑鼻而来,舒服极了。
那次,在深秋大自然的怀抱里,我们玩的游戏捉迷藏,真是太有意思了!捉迷藏,不仅锻炼了我们的运动能力,而且培养了我们的侦察能力。我喜欢捉迷藏的游戏,尤其是在大自然里捉迷藏。
记一次游戏作文2
星期三下午,第一节又是无趣的作文课,本来要写作文的老师一进来就说:“今天不写作文我们来玩个游戏家驴头对马嘴。”
我们班的同学大喊道:“太好了,有的高兴的跳了起来,有的半信半疑,一脸疑惑。”
老师说:“你们拿出一张纸条,我们大家立刻拿出一张纸条。”老师说:“第一组写名字,第二组写干什么事,第三组写地方。”我们写地方,我写的'是“在家里”别人写的我不知道写的什么?老师说:“来三个同学收下纸条”收完那三个同学就回到自己的座位了。
游戏开始老师先选了三个同学上来抽纸条……合起来是:“董若萱在树叶上读书!”这时同学捧腹大笑,有个同学说:“要是有那么大的树叶可真妙了!”这时那个同学脸通红通红的。
到了第二轮老师又挑了三个同学来抽……合起来是:“可爱的李胜楠在医院前拉八卦。”教室里这时一震哄笑,再大点就把窗户喊破了。
在这节课我感悟到了写作文不能像驴头对马嘴一样,否则会闹出笑话。
记一次游戏作文3
周五晚上,xx跟妈妈玩了捉迷藏!
开始是和姐姐妹妹一起玩,后来意犹未尽,就跟妈妈说,三个孩子藏,妈妈和小姨找!
第一次藏的时候,我和妹妹藏在浴室里,姐姐藏床底下。妈妈路过浴室,从浴室门下方的玻璃缝隙里看到了我们,但装作没看到。妈妈故意装作看看这里,翻翻那里,找不到我们的样子。还一边说:“孩子们真会藏,我们都找不到。”一个不小心,在床底下找到了姐姐。接下来妈妈到处找我和妹妹都没找到,过了好久,妈妈进到卫生间:“咦,怎么我的棉拖鞋放到了浴室里,结果拉开浴室的门,看到了。”我高兴地大叫:“姐姐的.方法真好,藏在这里,真的很难找!”
接下来,轮到小姨找我们了,我告诉她们:“我们都穿棉拖鞋,而且藏在浴室里。”于是大人找的时候,就看到了浴室里放着三双棉拖鞋!知道三个孩子藏在窗帘后面,还在叽里咕噜小声说话,大人装着找不到,还在故意说话:怎么就找不到呢,真会藏!
于是窗帘后面传来我的声音:“我提示一下,我们藏在浴室里……”。于是又要装着去浴室找。
久了,就到窗台上把孩子找到了,看到的是:穿凉拖鞋的穿凉拖鞋,赤脚丫的的赤脚丫,摸到了硬拉还不出来!末了,还一个劲说:“妈妈真笨,找了这么久才找到我们。”
哎,孩子们呀,你真是妈妈们亲爱的笨笨猪!
记一次游戏作文4
教室里传来一阵阵掌声。这是因为我们班要开始玩找“红心”游戏了?我想:这一定很好玩。
老师宣布完游戏规则,然后问道:“哪位同学想上来挑战一下呢?”我飞快地举起手。“好,周子念,就你了!”老师说道。我兴奋地跑上讲台,心想:不就是找“红心”吗?有什么难的,我一定能找到。我面对着墙,老师把“红心”藏到了一个地方,然后我就来找了,同学们也开始拍手。在同学们的拍手声中,我找了空调后、黑板后、窗帘后,但是都没有。我很沮丧:怎么会这样呢?到底藏在哪了呢?“不行,”我又告诉自己:“不能泄气,我要继续找。”我找啊找啊,终于我在我的书包里找到了“红心”。我想:天呢,红心居然在我的书包里。老师可真会藏。呵呵,虽然不好找,但还是被我找到了,我心里乐开了花似的`。
第二轮开始了,同学们争先恐后地举手,老师这次点了“许肖辰”的名字……许肖辰在我们的拍手声中也开始找了起来……
很快游戏就结束了,我们都还意犹未尽。
记一次游戏作文5
今天早上语文课,李老师带我们去操场上玩了“老鹰捉小鸡”的这个游戏,我们首先排成整齐的一条队伍,有韩雨轩当鸡妈妈,付馨冉当老鹰,而我和剩下的人呢,当然就是小鸡了。
游戏开始了,我们排成一排在“老鹰”妈妈的身后,个个惶恐不安,一副惊恐万状的样子,“老鹰”付馨冉左突右冲,而我们的.“母鸡妈妈”一会儿左挡,一会儿右挡,生怕我们被老鹰抓了去。我们紧紧的跟在“母鸡妈妈”的后面,像一条舞动的蛇。
过了一会儿,“老鹰”突然向我们冲来,吓得我们都尖叫起来,“母鸡妈妈”喊了一声:“散开。”我们立即散开了。
就在“老鹰”束手无策的时候,“母鸡妈妈”又说:“集合。”我们立刻排成整齐的队伍,我们在欢乐的海洋里不停地笑着,疯玩着……
直到最后,“老鹰”没有抓着一只小鸡,一个同学笑着说:“老鹰飞飞,不抓小鸡,只好吃垃圾!”让我们大家笑得前仰后合。
记一次游戏作文6
“钉铃铃……”下课了,同学们纷纷走出教室,玩起了——“一元五角”的游戏。
我来介绍一下游戏的规则:男生当“一元”,女生当“五角”,然后另选一人当裁判员,裁判员报出价格后,“一元”和“五角”都要抱住对方,抱住的人数必须和报的价格一致。比如,裁判员报“两员”,就可以四个女生抱在一起,也可以两个男生抱在一起,也可以一个男生、两个女生抱在一起,被挤出去的人,就被淘汰掉了。
“游戏开始”裁判员大声喊道。大家竖起耳朵,紧张的做着准备,看来,大家都不想成为被淘汰的`那一个。“一元五角”,裁判员忽然发出指令,大家叫来叫去,三步两步的找到了对方,紧紧地抱在一起。结果,我们班体形最大的彭羽被挤了出来,他被淘汰了。
“第二轮,开始!”听到这个指令,我张开双手,抬起前脚,准备向张晗钰跑去。“五角!”裁判员喊道。五角……五角……我自已!我心里突然反应过来,连忙收回手脚,合拢抱住自已,可张晗钰还没反应过来,呆呆地站在那里,不知如何动作。“哦,我赢啦!我赢啦!”我为自已欢呼。
十分钟的下课时光总是很快就结束了,赢了游戏的我很开心的回去上课,连下一节课都变得格外的有趣,老师也是那么的亲切有趣呢。
记一次游戏作文7
这周六,我学习的状态极好,作业飞快,一副要登临学霸宝座的态势。妈妈对此感到欢喜,大发慈悲,奖励我玩游戏。我一把抢过妈妈递来的ipad,急急地打开“植物大战僵尸”。
我点开了那个多次不能越过的关卡,选好植物,开始游戏。
先跳出来的是一个歪嘴斜眼的路障僵尸,我赶紧种上了两颗豌豆射手对付它。豌豆射手圆圆的大脑袋,脑后长了一片叶子,嘴巴像罐子的瓶口。脑袋下方是一根细长的茎,这就是它的身体。脚由四片叶子代替。从头到脚的绿色。我的`心蹦得紧紧的,像拉满了的弓弦。因为在僵尸的面前,豌豆射手不堪一击。
一次次的闯关失败,让我此次早有准备。
我巧施妙手,在豌豆射手的前面种上了一个土豆色的小坚果。当僵尸只顾埋头啃食小坚果,全无防范之际,豌豆射手就拥有了连续发射豌豆炮弹的机会。魔力十足的僵尸哀嚎着一头栽倒在地上。我长出了一口气,拍着胸口,心中暗道:“实在太险了!”
可光靠两个豌豆射手,是躲得过初一,躲不过十五呀!
很快,一排又一排的僵尸扑了上来。他们的膝盖似乎是断了的,小腿和脚不受控制地朝着任意一个方向,那一瘸一拐的模样,太惊悚了。僵尸没有死的概念,不紧不慢地从后院逼近。他们有的穿着大红色裙子,手拿毒药瓶;还有的头上套着一个水桶,手拿绳圈……最可怕的是巨人僵尸,它抱着电线杆,背上还背着一个小鬼僵尸,他正咧着大嘴,露出脱落残缺的黄牙,冲我贪婪地笑。
我隔着屏幕,还是感到一阵自下而上的寒意。
我飞快地补种植物来抵挡,沉着应战。在豌豆大炮的连续攻击下,有的僵尸身体迅速变成了一团灰,散去;有的脑袋掉到地上,身体也散了架;有的两腿一软,跪倒在地。
僵尸慢慢少了,原先还气势汹汹的僵尸大军,失去了威力。就连体形高大,身材健硕的巨人僵尸,最后也只能发出悲痛的惨叫。
“欧耶,大获全胜!”我挥舞双臂,大喊,声音冲出窗外,惊得树上的飞鸟仓惶地飞走了。
游戏结束了,正想再来一次,发现妈妈正在不远处微微地朝我笑呢。我知道她的意思,乖乖地送上ipad。我知道,游戏虽好,也只能是一时的放松,一个学生,怎么可以贪念游戏呢!
记一次游戏作文8
“预备——”老师喊道。我刚想把鞋带穿进小孔里,谁知道老师竟然又喊了一声:“预备——”我紧张得快要窒息了!
今天,在李老师的作文课上,我们举行了一场系鞋带比赛。我带了一双紫色的鞋子,上面有一点儿深紫色的`花边和一点儿浅紫色的小圆点儿。
我们开始系鞋带比赛了,我拿起两条紫色的鞋带,按一左一右的方向把鞋带穿起来,接着双手把它们拉起来对齐。哇,鞋带都高过了我的头顶了!我又按对面交叉的方式把鞋带一边对着一边连接起来,还不由自主地哼起歌来:“小鞋带呀小鞋带,我捏一下你就长,就像一根小面条……”
正当我哼得高兴时,突然听见有什么声音在对我说话,我左听右听,却又什么也听不见。我凑近一听,原来是鞋带在说话:“我可以帮你!”我问道:“怎么帮?”鞋带说:“我们一起努力吧!”我看了看旁边的李承霖,他的鞋带已经系好了,我有点失落。
鞋带又说:“没事的,我有预感,你可以得第二名!”
我问:“你怎么知道的?”
“你就看着吧!”
我拉起鞋带继续系起来,鞋带非常配合,我一拉,它就出来了,不会像以前那样卡住或者系错了。
还剩下两个小孔我就系好了,我连忙拉住鞋带赶快穿。啊,我把鞋带的一头给缠在小孔里面,太倒霉了!我马上把鞋带抽出来,又系了起来。
我胜利了,终于得了第二名,哇,鞋带说对了!只见鞋带笑了笑:“我厉害吧?”说着声音就消失了。
记一次游戏作文9
“哈哈哈,错了,错了”一阵阵快乐的喧闹声。原来是四一班在玩传话的游戏。
老师神秘地说:“今天,我们来玩一个游戏,规则是我给第一个人说一句话,这个人要小声的依次向后传,但只能说一遍。”
“王小倩,杨欣晨,梁道语……请这几位同学上台。”老师说道,这几位同学排好队,老师悄悄的`对第一位同学叽里咕噜的说了一句话。
那位同学满脸疑惑的向第二位同学传;第二位同学更是笑的直不起腰;第三位同学只听见一阵阵咯咯大笑,只好硬着头皮编了一个……下面的同学看到各种各样的表情,满脑子都是问号。
最后,老师问最后一名同学听到的是什么,那位同学不自信地指着他说:“他给我说的是滋啦滋啦。”老师问第一位同学是什么,那位同学脸都红了悄悄地说:“我也没听清。”老师最后公布了正确答案是:八百标兵奔北坡。
时间就像顽皮的小孩,总是跟我们对着干,转眼间就过去了,游戏啊游戏,我爱死你了。我也学到了一个道理:做事要认真,不能敷衍了事。
记一次游戏作文10
“哈哈哈哈”这是哪传来的声音呢?原来是快乐魔方课堂发出来的声音,那他们在干什么呢?哦,他们在玩“红黄牌”。
游戏规则是老师说什么就举什么,如果举错了就不奖积分。
游戏开始前,老师给我们发了红黄牌。我左手拿黄牌,右手拿红牌,耳朵竖的高高的好像兔子一样。这时我牢记口令,心都在怦怦直跳好像是有人在敲门似的.。
游戏开始了,我们都目不转睛地盯着老师,生怕会出错。
第一轮游戏快速地结束了,我悬着的心也渐渐的放了下来,听到老师说:“可能第二轮会难一些。”此时我的心又忐忑不安起来,好像都提到了嗓子眼。
第二轮开始了,老师说到“不要不要放下红牌”时我举起红牌心想:我肯定对了。然后我东张西望的看了看周围的人都举了黄牌,我眼疾手快地放下了红牌,举起黄牌,老师说:“全班都对了。”这时我的心平静了下来。
游戏结束了,我知道我们做事情要谨慎。
记一次游戏作文11
“哈哈哈”我前面的陈安蒙同学正捂着肚子趴在桌子上哈哈大笑呢!
事情是这样的:上课时,老师带我们玩一个名叫“阴差阳错”的游戏,首先老师把我们分成四组,让第一组写的是名称,第二组写的是地点,第三组写的是做什么事,我们小组写的是有关时间的词,我写的是“一千年以前”哈哈!看看会发生什么有趣的事。
老师找人上前来从每一组的纸片里各抽一张,我们同学都举起了手,都想让自己抽出有趣的纸片逗大家开心。
老师找了王龙上去抽,他抽完以后,才看了一眼,就哈哈大笑起来。笑得脸通红,特别像是被太阳烤过似的。老师让他读出来,他边笑边说:“叶修在午夜十二点时在水池里打架。”顿时,我们班的同学都笑开了,有的同学边笑边拍着桌子,有的同学笑得直不起腰来,还有的同学直说:“快让下一个同学上来抽纸片读!”
过了一会儿,笑声才渐渐地止住。老师便找了下一个人来抽纸片,真巧,老师找了一位“笑星”谢飞。他迈着滑稽的步伐走过来,充满自信地挑了四张纸片儿。没想到一向演技很好的.他,竟然失控放声大笑起来。大声地说:“王龙在一千年前在厕所里玩游戏!”“哈哈哈”就连老师都大笑起来。在一千年前,居然王龙已经出生了,还有手机可玩,真有趣!
令我印象最深刻的还是最后一个,最后一次抽纸片由陈老师来抽。陈老师抽出来后,嘴巴变得十分不自然。陈老师看了半天,找了一个“看起来不顺眼”的人来读,那“不顺眼”的人一上台,一看,眼睛突然瞪得老大,原来小小的眼睛却能“瞪”成那样大,太不可思议了。
游戏结束了,可笑声却还回荡在我耳边。
记一次游戏作文12
一天中午,当我们听到老师要带大家做游戏之后,我们特别的兴奋。接下来老师给我们宣布了游戏规则:“先让一个同学悄悄地把手绢丢到另一个同学的身后,被丢手绢的那个同学就要立刻去追丢手绢的那个同学,如果丢手绢的同学被追到了,他就要接受惩罚……”,没等老师说完,我们已经迫不及待要开始游戏了。
我如愿以偿的得到第一个丢手绢的机会。“丢啊,丢啊,丢手绢……”在同学们的歌唱声中,我找到了目标,并且悄悄来到了那位同学的身后,他正在唱歌呢,完全没有注意到我。我轻轻把手绢放在他身后就飞快地向前跑去,可是我都快跑玩一圈了,他还没有发现。同学们急忙提醒他“快起来呀,快起来呀。”,但是时间已经来不及了,最后那个同学输了,他给大家表演了一个节目。
接下来由那个同学开始丢手绢,我发现他瞬间就脸红了,他有点不知道该把手绢传给谁。我警惕地望着身后,生怕他走到我这里。突然他从我身后跑过,我以为他把手绢放在我身后了,我猛地一回头,原来是因过度紧张,我后面的草坪上什么都没有。可就在这时一阵脚步声把我从疑惑中拉了出来,原来是这个同学把手绢放在了另外一位跑的特别快的同学身后,只见那个同学迅速地起身将丢手绢的'同学抓住了。顿时一片掌声响起,大家开始哈哈大笑。就这样,在我们的欢笑声中时间飞快的过去了。
这个游戏真的太好玩了!不但锻炼了我们的反应能力,还增加了同学们之间的感情。
记一次游戏作文13
大家听到捉迷藏肯定会觉得很熟悉,但是选择躲藏的地点和方式是不一样的。这次就来看看我们几个同学在课间是怎么玩捉迷藏的吧!
今天下雨,不能做操,我、xx、xx在玩捉迷藏。可能xx运气不好,每次都是他来找我们。1、2、3、4、5……xx闭上眼睛数着,当他数到50的时候,我们早已跑的无影无踪。xx在三楼找了N遍,还是没有找到我们,只好到二楼去找。“xx来了,赶紧躲好!”xx小声的说。“结实”的.墙壁把我们遮的严严实实的,xx根本没有发觉我们。我们不时发出“嘻嘻”的笑声,正好被xx听见了,他靠近了我们,我们立刻鸦雀无声了。xx停下了脚步,纳闷的说:“怎么没有声音,难道是我听错了?”说完就上了楼。
后来,xx问我们:“你们到底躲哪去了?”我们异口同声的回答道:“我们就躲在二楼。”xx奇怪地说:“可是我在二楼没看见你们呀?”我说:“其实你听到的笑声就是我们在笑。”xx说:“我下次不会再上当了。”叮铃铃,叮铃铃,铃声响了,我们都回到了教室。
这真有趣!小朋友们,你们有过这样的趣事吗?
记一次游戏作文14
今天晴空万里,学校迎来了一学期一次的研学活动。
在这次活动中,我们玩了好几种游戏,其中给我印象最为深刻的是真人打地鼠。首先教练给我们介绍了游戏规则!游戏开始了,首先是男生扮演地鼠,女生扮演农民。“农民”不停地拿着气棒敲打洞口,还拿水果来引我们出洞。陈诺想等“农民”们不注意时,冒出头来偷水果,却被农民们狂打一顿。只听见袁子涵大声喊着“农民们,抓住机会打呀”。我们被吓得四处逃窜,洞内一片漆黑,只有微弱的阳光照射进来,真是筋疲力尽呀。
突然我想到一个好办法,我把帽子摘下来放到洞口,果然她们就围了过来。我把这个方法告诉其他同学,他们也使用这种方法偷来很多水果。我们得意洋洋地向上面挥棒的农民们做了个鬼脸。音乐停了,上面的工作人员叫我们上来集合,我们都笑容满面地出来了。
时间过得真快,快乐的.时光总是让人难以忘却。这次的研学,让我明白了团结合作的重要性,也知道凡事都要动脑筋思考。
记一次游戏作文15
星期六上午,我们在班做了一个实验,叫“火柴人动起来”。
老师说:“我们要用到的材料是水、白瓷盘和不同颜色的'白板笔。”说完,老师把材料摆到我们面前,又说:“首先,用白板笔在白瓷盘上画一个火柴人,然后慢慢把水倒进白瓷盘里,让火柴人浮起来。”听了老师的话,我激动地做起了实验。可我做了两次都没成功,因为水倒得太快了!我本想放弃,可看到其他同学也没有成功,却还在耐心地做实验,我决定再试一次。
于是,我在白瓷盘里画了一个小人,再慢慢地把水倒进去。我很紧张,不知道这次会不会成功。没想到,小人慢慢漂了起来。啊,终于成功了!
你知道火柴人为什么会浮起来吗?因为白板笔的墨水中含有油性树脂,这种油的密度小于水,所以会漂浮在水面上。
我觉得这个实验很有趣,它能让我们打开脑洞,还教会我们多观察生活。你喜欢这个实验吗?
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