在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的记一次游戏作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
记一次游戏作文1
星翻六,我学完英语。来到小区的院子里约了七八个要好的朋友,玩起了我最喜欢的游戏“丢手绢”。我们先找来一块八角巾当手绢,又选了灵灵当丢手绢的朋友。丢手绢开始了,我们手拉手围成一个圆圈坐了下来,面对面,一起唱着:“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的`后面,大家不要告诉他,快点快点捉住他……”唱完时,灵灵像一只很机智的猫头鹰注视着我们,她跑到强强身后,快速而轻轻地把手绢扔在强强身后,可是强强却没有反应过来,还笑眯眯地看着灵灵呢!我们都忍不住哈哈大笑,这时,强强反应过来了,转身抓起身后的手绢,瞪着一双大眼睛向灵灵飞奔而去,灵灵也毫不示弱,跑到强强的位置快速蹲下,强强慢了一步,一脸沮丧,像一只斗败的公鸡。
轮到强强丢手绢了,唱完歌,他把手绢仍在明明身后,明明倒是反应飞速,像奥运会短跑冠军一样飞奔向强强。哇塞!明明真厉害,居然追到了强强,顿时掌声响成一片,强强的脸也顿时红了起来,像一个大红苹果。因为强强连续两次失败,所以他得表演一个节目。强强问:“表演什么节目都可以吗?”我们都说:“是啊,是啊。”谁知强强表演了一个学狗叫,惹得大家又哈哈大笑起来。
我们都喜欢“丢手绢”这个游戏,在这个游戏里我们收获了许多乐趣。
记一次游戏作文2
作文课上,老师说:“同学们,今天我们来玩个游戏,这个游戏是以前老祖宗他们玩的。”我们说:“这个游戏名字叫什么呀?”老师说:“这个游戏的名字叫‘击鼓传花’现在我来讲一下规则:当鼓声停止的'时候,花在谁手上谁就表演节目,依次传给旁边的同学。”
游戏开始了,老师的声音增强了,老师让我们把桌子并排好,方便我们传花,老师说我们先试一遍吧!我们玩得不亦乐乎。由向同学开头往旁边的同学,兴致勃勃地在座位上跳起了迪斯科,当时我们的心情又紧张又兴奋。鼓声停了,你们知道花在谁的手上吗?当然是在那害羞的徐同学手中,徐同学说:“老师是故意的!”老师说:“我就是故意的。”这时候全班响起了热烈地掌声,徐同学像背了几十吨铁似的,慢吞吞的走上前,老师问徐同学唱什么歌?徐同学说:“我想唱小公主……”徐同学唱完了,我们班又响起了热烈的掌声。花儿传到向同学手中了,向同学愁眉苦脸地上了讲台,教我们跳了“海藻舞”全班同学都笑了。花又开始传了,我想一定传不到我,一分钟后,竟然传到了我,我说老师我什么都不会,可以让别人帮我吗?向同学说我来帮你,老师说你要唱什么歌?向同学说我要唱“纸短情长”……游戏结束了,老师说:“今天这个游戏好玩吗?”我们说:“好玩!”
这个游戏真好玩,让我知道玩起游戏要眼疾手快,团结力量大。
记一次游戏作文3
在体育课上,老师让我们自由活动,于是我们几个提出说:“玩‘僵尸捉人’游戏,我们五个人分配谁做‘人’,谁做‘僵尸’。”我们都说宋博奥来做‘僵尸’,我们几个人有两个“家”,只要我们一进“家”,“僵尸”就不可以捉人了,“僵尸”要是捉到谁,那个人就变成“僵尸”了。这就是我们玩游戏的.规则。
游戏开始了,我们几个四处逃跑,“僵尸”二十秒后才可出动。田朗被淘汰了,接着我和几个队友从“家”里跑了出来,我们拿着“ANM枪”要去给田朗“报仇雪恨”。我们对战打得非常激烈,我们把“僵尸”打败了,所以第一局“人类”赢,“僵尸”输了。
第二局开始了,这次是我来做“僵尸”。我数到二十秒就飞快地跑了过去,直接小跑捉到了田力强,我又跑到“人类”的“家”门口开始守着,等到“人类”们出动。可是宋博奥他不开心了,他飞一样地跑了出去了,我趁机冲上去一捉,把他“淘汰”了。
我继续守着门,我一直守到他们出来,我一次捉到一个,只剩一个了,我们最后打个平手。因为我们十分钟时间到了,我们玩得非常开心。我们从一年级到四年级一直玩这个游戏呢,真的是非常喜欢。
这就是我们最爱玩的游戏——“僵尸捉人”。可有趣了呢!
记一次游戏作文4
星期六中午,焦作日报社组织我们校园记者来一次真人的CS大战。虽然酷暑难当,但这正是考验“战斗者”意志的时候。我暗下决心:我们只要坚持,就能胜利!因为之前没有玩过,所以一个个即紧张又兴奋。
教官帮我们分了组,我们是第一组,所以有幸先玩。教官先给我们讲了CS大战规则,然后给我们分发装备。我拿到装备穿戴整齐后,把子弹推上膛,整装待发!我们是红队,是进攻者;对方是蓝队,是防守者。第一次大战,我方有的.躲在草丛后面,有的趴在地上,举好枪,时刻准备战斗。因为没有经验,我们不是没看清楚敌方标志就自相残杀,就是没瞅准敌人就乱打一气,最后同归于尽。
首战失利,但是我们没有气馁,只好找到教官帮我们“加血、复活”。这次我可厉害了,闯到蓝队军营的小山上偷袭。我向对方打一枪,头往下缩一下,几乎是枪枪命中!我们又隐蔽到大树后打蓝队的剩余队员。突然,我感觉子弹上不了膛了,可能是死了吧,就赶忙向教官那儿跑去,让他给我“加命”。这时,蓝队的一个队员趁机打了我两枪,发信器响了两下。哇,原来我没有死!我连忙发疯般地跑,边跑边把子弹上膛,对手却拼了命地追。我迅速跑到自己的队营里,结果,他被我们围攻,一下子就死翘翘了!“我们胜利了!我们胜利了!”欢呼声响成一片。
游戏在我们的欢呼中结束了,尽管时间有点短暂,但是我们玩得很开心。如果还有这样的机会,我还会再痛痛快快打一场真人CS!
记一次游戏作文5
今天,我们在潘老师带领下,玩了一个游戏,“两人三足”。
我们今天排着队,去了体育馆,潘老师面带微笑地说:“同学们,我们今天玩一个游戏,名字叫‘两人三足’。就是两个人,把双脚绑起来一起走。哪个小组走得快,哪个小组就赢了。注意,不能跳。”我们组很快拿地拿起绳子系起来了。
只听老师大声说:“预备——开始!”第一棒是子瑜和思齐,只听她们在喊:“一二、一二……”迈出了一只脚,又迈了另一只脚,他们很快地回来了,第二棒是我和笑笑,婉婷把绳子解开绑在了我们的`脚上,我俩没啥默契。连第一步都迈错了,唉,我一激动,就有阴差阳错,只听我们组在大声喊:“加油”!顿时我和笑笑充满了力量,走到一半,我们终于有了默契,太开心了。
我们刚开始走几步还不怎么样,走到第五步的时候,好痛呀!绳子太紧了!脚上有一圈的红印子,我们走着走着回去了,接着又是下一棒了,我们等呀等比赛终于结束了。潘老师大声的公布名次,“第三组第一名,第二组,第二名,第五组,第三名。我们才得第三名呀!”我们叫到,我说没关系,我们下次努力呢!争取拿第一名。
通过这次比赛我知道了,我们要是不团结。不团结我们可能连第三名都拿不打。加油第五组!
记一次游戏作文6
“哈哈哈……”教室里爆发了一阵鹅笑声,原来老师在带我们玩一个游戏,名字是“传话筒”,你听:“小良赶着一车羊,半路遇到一只狼;哈哈,错啦,是小良赶着一群羊,半路遇到一只狼!”
老师先介绍了游戏规则:一、以小组为单位进行传话,每个小组人数相等。二、传话时,每组第一个人去老师那儿看纸条,记住纸条内容后回到座位上,然后传话给第二个人;依次往下传,小组每个人都传到,最后一个人把听到的内容告诉老师,老师判断对错。三、传话时要悄悄地传,不传话的人要捂住耳朵。四、传得又快又准确的小组获胜。
有趣的游戏开始了,第一组的人忐忑不安的.走上讲台,竟抽到最难的,她背了好一会儿才背下来。第一个人说:“张老六,去买肉,买了六斤六两六,退了两斤六两六。”最后一个人说:“六秒六,去买肉。”听了答案,大家都笑得直不起腰来。
轮到我们组了,只见第一个人走上讲台,不紧不慢的抽了一张,看了看然后露出了得意的笑容。她走下讲台,把话传给了我,我听了以后紧缩的眉头舒展开了。我传给另一个人,说了好多遍,他的眉头还是锁着。我想最后再说一遍时,他就把话传出去了,我的心里像十五个吊桶打水——七上八下。终于传到了最后一个人,她说:“妈妈、妈妈,妈妈在干嘛?”老师宣布:“哈哈,挑战失败!”
时间过的真快呀!才一会儿的功夫就结束了游戏,我好想让时间倒流再玩一次。
记一次游戏作文7
星期天的早上,我们在你好作文补习班玩了个游戏,游戏的名字叫“我能坚持五分钟”,这个游戏非常好玩。
游戏的规则是:身体站直,左臂向前伸出与肩同高,手心向下,将一支笔轻轻放在左手腕处,坚持五分钟。笔不掉者胜利加分,中途掉下来者失败扣分。我们分成了两队,一队有五个人,我们这一队的名字叫“狼牙队”,。有五个男生,对手那一队叫“猎狼队”有三个女生,两个男生。
游戏开始了,我们站在黑板前面,和她们面对面比赛。我是队长,杨昆是副队长。游戏刚开始,不到一分钟,旁边有一个女生忍不住一笑,我也跟着笑起来,结果,我的手轻轻一动,笔“啪”一声掉到了地上,我非常后悔,因为,我是队长,队长应该给队员们带一个好头。没过多久,杨昆的笔也掉了下来,怎么办?我就想了一个好办法,我就站在前面另一队的.人笑,没想到,这一招很灵验,他们队陆续有两个人的笔落了下来,可是其他人死活就是不笑。我只好说:“你们这一队的人快点把笔掉下来吧!”突然,韩鑫妍说:“滚了吧。”我也不甘示弱顶了她一句:“你爬了吧……”时间很快,我们队剩下两人,他们只剩下一个人,我们高高兴兴喊着:“我们赢了,我们赢了!”
这个游戏使我懂得了:在比赛的时候,不管别人在做什么,你都不可以分心,细节决定成败。我会牢牢的把这一点记在心里,它会时刻提醒我要认真,不要粗心大意。
记一次游戏作文8
“他笑了!他笑了!”这一个声音是从六号教室传来,他们在玩什么呢?让我们一起去看看吧!
原来,老师在带着学生们玩木头人的游戏。规则是:一人当木头人,其余人去逗笑,对方笑了则成功。
第一个上来的是李同学,只见他笔直地站在上面,用嘴吸着腮帮子。老师大喊一声:“游戏开始!”在座的所有人一窝蜂地冲上去。只看见王同学凑上去,跟李同学大眼瞪小眼,就像两头饿狼在抢食。而李同学呢?他正在努力地缩着嘴来掩盖自己的微笑。正当我们手忙脚乱的时候,老师开口了:“快,再努力一点,他马上就要笑了!”听完老师的话,我们使出浑身解数来逗笑他。就在他马上要坚持不住的时候,杨同学冲过来,用那肉呼呼的'大手,将圆嘟嘟的“肉球”硬生生地拉成了“肉饼”!
这一弄,李同学可招架不住了,仰头大笑起来。而我们呢?有的捧腹大笑,有的哈哈大笑,还有的人捂着嘴偷笑。
第一轮结束了,第二轮又开始了。这一轮,我们全体女生都上场了。听到老师说:“准备好了吗?”我们几个底气不足地点点头。随后,男生就上来了。他们派了一个使用“对视瞪眼”。他们先在第一位身上做实验,果然不出他们所料,成功了!只见那位缓缓走来,他的鼻孔渐渐放大,似乎能塞下两颗鹌鹑蛋,最终还是败了。
经过这个游戏,我明白了,我们在做任何事都要坚持努力,不能放弃。
记一次游戏作文9
“预备——”老师喊道。我刚想把鞋带穿进小孔里,谁知道老师竟然又喊了一声:“预备——”我紧张得快要窒息了!
今天,在李老师的作文课上,我们举行了一场系鞋带比赛。我带了一双紫色的鞋子,上面有一点儿深紫色的花边和一点儿浅紫色的小圆点儿。
我们开始系鞋带比赛了,我拿起两条紫色的鞋带,按一左一右的方向把鞋带穿起来,接着双手把它们拉起来对齐。哇,鞋带都高过了我的'头顶了!我又按对面交叉的方式把鞋带一边对着一边连接起来,还不由自主地哼起歌来:“小鞋带呀小鞋带,我捏一下你就长,就像一根小面条……”
正当我哼得高兴时,突然听见有什么声音在对我说话,我左听右听,却又什么也听不见。我凑近一听,原来是鞋带在说话:“我可以帮你!”我问道:“怎么帮?”鞋带说:“我们一起努力吧!”我看了看旁边的李承霖,他的鞋带已经系好了,我有点失落。
鞋带又说:“没事的,我有预感,你可以得第二名!”
我问:“你怎么知道的?”
“你就看着吧!”
我拉起鞋带继续系起来,鞋带非常配合,我一拉,它就出来了,不会像以前那样卡住或者系错了。
还剩下两个小孔我就系好了,我连忙拉住鞋带赶快穿。啊,我把鞋带的一头给缠在小孔里面,太倒霉了!我马上把鞋带抽出来,又系了起来。
我胜利了,终于得了第二名,哇,鞋带说对了!只见鞋带笑了笑:“我厉害吧?”说着声音就消失了。
记一次游戏作文10
“哈哈,嘻嘻!”教室里不时传来同学们的笑声。原来,我们正在玩“抢糖果”的游戏。
老师说:“首先由两位男同学上场。”小Y自告奋勇上场挑战,小Z也不甘示弱,走上了“战场”。开始抢了,老师发令:“1.2.3.左手!”话音未落,眼疾手快的小Y以迅雷不及掩耳之势的速度将手伸出,抢到了糖果。第二局,小Y还是以闪电般的速度伸出了手,顺利将糖抢到手里,小Y赢了,他手舞足蹈地回到座位上。而小Z呢,像个斗败的将军,垂头丧气地回到自己的位子。看着他们的比赛,我不禁开始有点微微害怕起来。
接下来就是我与小C的“战斗”。我盯着那颗糖,像饿了几天的老虎盯着食物一样,我的`对手小C也像身经百战的将军一般。老师开始下令了:“3.2.1.右手!”我和小C以电光石火之间的速度将手伸出,打了个平手。第二局,我和小C都涨红了脸,目不转睛地盯着那颗糖,只听老师一声令下,我们在一眨眼之间,就将糖果抢到了手。第三局,我偷瞄了他一眼,他的脸紧绷,像个木头人似的。“啪!”只听一声,糖果被他抢走了,我有些郁闷,一股复仇之心涌上我的心头。第四局,又输了,我心灰意冷地回到座位上。
这个游戏锻炼了我的思维和反应能力,虽然我输了,但我还是很开心!
记一次游戏作文11
记得有一次爸爸带我和妹妹去一个大学里的`操场玩儿,我提议我们三个玩老鹰捉小鸡,他们纷纷表示赞同,大家经过选举,我当鸡妈妈,爸爸当老鹰,妹妹当小鸡,我心中暗暗下定决心,不管是上刀山还是下火海,我心不改,一定要保护好小鸡
游戏开始了,小鸡躲在我身后惶惶不安,一副惊恐万状的样子,我张开双臂,眼睛死死地瞪住老鹰,老鹰一会往左一会往右,我正准备松一口气,和老鹰还是不甘示弱,我赶紧让小鸡跑,过了一会儿,老鹰有点累了,我又让小鸡回来拉住我的衣服,老鹰想尽办法也没捉住小鸡,又过了十几分钟,老鹰还是没捉到小鸡,小鸡在我后面,哈哈大笑,不好,小鸡笑得太厉害了,不小心松手了,呀,老鹰要捉走小鸡了,我赶紧去抱着小鸡,好让老鹰抓不到小鸡。
游戏就要结束了,和老鹰还是没有捉到小鸡,我和小鸡哭笑不得,小鸡顺口说了一句,老鹰飞飞捉不到小鸡,只好吃垃圾,我们笑得更厉害了。
这个游戏不仅锻炼了我们的反应能力,而且愉悦了我们的身心,真是收获满满!
记一次游戏作文12
在我们的生活中,小朋友们玩过许许多多的游戏,如:三个字、冰棍消化、捉迷藏等……但是,我们今天做了一个有趣的游戏,名字叫“找座位!”
我们先在地上画一个四四方方两米的正方形,然后,给正方形的一角放一个板凳。接着,一个人闭上眼睛,绕着这一条线走,最后,必须一下子坐在板凳上,不然就是淘汰的后果。
游戏开始了,只见雷朴走上台,站在板凳旁,闭上眼睛,向前迈开了步子,雷朴走起来很熟练,看起来,已经是用眼力测量好的了,但是,就正当雷朴准备坐下的'时候,一下子坐了个空,差点摔倒,这下子,同学们是一片持久的笑声,雷朴也脸红了,哈!哈!大笑起来。
我第二个上场的,一上场,我暗暗说:“加油!我会坐上‘宝座’的!”终于开始了,我紧闭眼睛,然后,照着刚才在场下的想像走了起来,我是左拐、右拐……最后感觉到位了又感觉没到位,我心想:不管它,于是我猛的向下一座,哎呀!坐上了一个角,真差一点掉到了地上,真险啊!
着个游戏虽然很有趣,但是,我感到了眼睛的珍贵,请保护眼睛吧!要知道它有多么的重要呀!
记一次游戏作文13
今天朱老师告诉我们,这次我们要玩一个游戏,叫做“默契大考验”。
朱老师先要让我们分成四个组,每组三个人,接着我们每队都取了一个队名,有“企鹅队”、“默鸡队”、“游戏队”,当然还有我们“天才队”。接着朱老师宣布了这个游戏的比赛规则:每队三个人,其中一人负责比划动作,另外两个人负责猜出答案,在上面比划的人不能说出纸条上的其中一个字,并且其他队不能提醒,得分最高的队伍获得胜利,得分最低的队伍要转十圈。
第一轮游戏开始了,由“游戏队”的队员做出了一个非常炫酷的动作。只听“游戏队”的两个队员异口同声的`回答道:“开车”。那时我心里在想:哇,“游戏队”真的好厉害呀!
第二轮是“默鸡队”。一名同学来到了讲台,很自信地说道:“我们一定是第一。”可是当时间只剩下十秒时,他以不放弃的精神回答出来了答案
第三轮是“企鹅队”。一名队员踏着自豪的步伐走上讲台,心里好像在想:这一次比赛我们赢定啦!果然,他们凭借着团队里的默契,超过了前面两个队伍的分数。
第四轮是我们的“天才队”。我们的一名队员上场,开始时她并不是非常愿意,但是在我们的鼓励下,她勇敢的尝试了。最后我们队成功的答对了很多的题目,我非常开心。
这次“默契大考验”的游戏,我感觉非常有趣。
记一次游戏作文14
“哈哈哈哈,你输了,你输了!”早上我刚来到暑托班就听到教室里传来了一阵阵笑声,是怎么回事?原来是班主任老师在上课前让同学们玩一个推人游戏,进行课前热身呢。
老师告诉我们这个游戏的规则就是两个队的队员面对面蹲下,然后用手掌推对方的`手掌,谁先倒下谁就输了。
游戏开始了,老师把我们分成了红队和蓝队,我被分到了红队里。第一轮蓝队派出了吴乐乐,红队派出了王超。两人蹲下以后就深深地凝视着对方,老师喊了一声“开始”,两人就开始推对方。只见吴乐乐趁王超不注意,突然来了一掌,王超四脚朝天摔了个大马哈。这局我们组就这样输了,队员们热情不减,而蓝队却开心得高声欢呼着。
终于轮到我被派了上去,此时的对手是范天悦。才刚上场,范天悦就胸有成竹地说:“让你尝尝我的降龙十八掌。”我心想,谁胜谁负还不知道呢!说着,老师叫了声“开始”,可此时我还没有反应过来,而她已经推了我两掌,还好我稳住了,也不甘示弱地反击起来。其他同学跟着喊起了加油。我俩僵持了好一阵子,先发制人的范天悦后劲不足,体力不支,终于坚持不住倒了下去,她就这样输了。
游戏在我们的欢声笑语中继续火热地进行着。这个游戏不但能锻炼我们的平衡,还能给暑托班生活平添了一份乐趣。
记一次游戏作文15
今天课间,老师带我们去体育馆二楼玩了一个叫“二人三足”的游戏。它的规则是两个人绑一根绳子走到终点,再走回来,途中绳子掉了,要重系,不可直接回来,没到终点回来无成绩。
第一场练习,大家情绪高涨,王成浩以迅雷不及掩耳之势给舒俊鸿、陈豪系了一条红绳子。我盯着他们看,感觉心都快跳出来了,腿抖个不停,冷汗止不住地往下流,像一条条鱼被瀑布冲下水一样。
“3,2,1,开始!”随着潘老师一声令下,舒俊鸿、陈豪飞也似地全力向前冲。“加油,加油!”。我们组奋力呐喊,王成浩喊得青筋都快爆了出来。看到第三组比我们快了一点,大家赶紧把绳子从腿上拿出来,放在我和柯鸿笔脚上,我们方法比别的组快很很多,所以先出发了。
我知道我的一步是鸿笔的1。5步,所以尽量放慢了速度。但是鸿笔还是跟不上,我的脚跟被勒得很痛,绳子仿佛都嵌到了肉里,在小腿上留下一条条红色的印子。鸿笔的后脚跟也被勒得很痛,眼泪都在眼眶里打转了。正当我们快要放弃时,突然我听到我们组加油声越来越大,于是疑惑地转过去,发现其他组已经有到达终点,特别是第三组遥遥领先。我马上跟柯鸿笔说再快点,大步流星地连走带跑朝终点迈进。后来我们终于到达了终点,感觉累的喘不过气来,脚也肿的不行了。这时候,王成浩说:“练习第一名,我们组!”。我才松了口气,我知道这个练习第一是团结获得的`。
这正印证了一句话:团结就是力量!只有发挥大家的共同努力才能到达既定的目标!
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