在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的一年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
一年级作文 篇1
今天心情不太好，于是出去走走。
半路上，我遇到了一位残疾人，她是个卖破烂的……
这样说，是有点不好听了。
她缓缓地把车子停在一个斜坡旁，慢慢的向下走，想要寻求帮助。
她没想到车子滑落下来，把她撞到了。我迅速放下车子，快速拖住车子，将她扶起。
她顾不上拍拍尘土，连忙说：“谢……谢……”因为半身不遂，她在不断地流口水，但仍旧用能移动的一半身子缓缓移动，嘴里的“谢谢”仍旧为止。
我说：“没事儿吧。”
她说：“没事……儿。”她没说清楚，是她的一个同行说给我听的。
“那就好。”我转身走了。
再一次回首，我听到她们的玩笑话：“你的腿脚又不灵便利了，哈哈。”
爽朗的笑声回档在天空中……
走在路上，心里不断想。一个残疾人，下一顿的饭都是问题却乐观的活着。我落泪了，总是觉得非常伤心。多么乐观的人，无论怎样，都不会放弃生的希望，无论获得怎样，都乐观。
再看看现在的行唐，一点保障也没有。
无奈
一年级作文 篇2
今天我非常开心！因为今天要与幼儿园的同学们一起到曹坪山去玩，不仅能与半年没有见面的同学玩，还听说山上有枪战可以玩。听了爸爸跟我讲的，我特别兴奋，迫不及待的要去！
早上起床有点冷，爸爸说山上可能还有雪，这让更加兴奋了，巴不得现在就到山上。到了山上后，那里的叔叔告诉我们玩枪战的游戏规则，我很想看看枪是什么样的？还让我们穿上漂亮的迷彩服，刚开始我还不知道这叫什么衣服，爸爸说穿上去就像军人了。这让我很期盼早点开始枪战游戏。首先叔叔把大家分为2队，一队叫飞鹰队，一队叫飞虎队，我就是飞鹰队的。每位参加的小朋友都有枪，当我拿到枪的时候特别兴奋。叔叔跟我们介绍，游戏是在2幢木头和石头组成的房屋进行，不能让对方的人打中，每人有5枪可以中，中了5枪就淘汰。我在这两局的战果还很不错哦，第一局，我打中对方6枪，我自己中一枪，第二局我打中对方5枪，自己没有中枪。但是最后我们两队都打成平手，不分胜负！
吃过午饭后，我们到了竹林里，看到竹子叶上和草上面都是雪，但是地上没有雪，很可惜今天不能堆雪人了。但是我还是把树叶上的雪揉成了一个雪块，我叫它“小宇宙”，我把小宇宙往天上扔，掉在地上都不会破碎，心里想雪的凝聚力太强了，就像我和幼儿园同学的友情。好想继续玩，可是家长们都叫我们回家了，太晚了。但是今天我真的非常高兴和开心！
一年级作文 篇3
当两股清泉流过脸颊时，它在宣告着什么呢？是自己需要同情，需要帮助？是宣泄自己的一种方式？还是懦弱的外在表现？
那天中午，还没到房门口，那一如既往的喧闹，已首先向我传递了消息。一堆人聚在一起像从牢中放出的鸟儿，终于可以畅所欲言了。我知道，我又是姗姗来迟的一员。“同志们，我回来了。”我推开门，站在门槛上向这些刚放出的“鸟儿”喊道。每个人都那么热情，冲我大喊大叫，弄的我根本听不下去这些“鸟语”了。我拿出凳子，一屁股坐下，从旁边的人开始谈论“我今天去开会，然后……”
“啪”的一声，又进来了一个人，大家都抬起了头，动了动嘴，想要说点什么，谁知她径直走到一个凳子前坐下，望着墙发呆。“怎么，还沉浸在牢中没出来呢！”大家也收回了自己的热情，往对方边上凑了凑，但却并没有因此停止自己的话题。后来她索性“咚”的一声，把头栽到桌子上。我也忍不住抬头，看着她这一反常的行为，她还在小声啜泣。我也无奈的把目光又移到了自己的碗中。讨论声，欢笑声没有停止。我一个人“冷处理”就算了，她们又是怎么想的？让我想一想，眼泪流过的场景，是这样吗？
记不清是小学，还是中学，亦记不清是几年前了。那天，中午去学，同学们有的'写作业，有的相互讲题，有的则在谈着一些不知名的事，脸上还时不时露出坏笑，一切都是那么和谐。不知何时，我后面的人已经把一个座位围得水泄不通了，可能由于好奇，很多人也和我一样，忍不住走了过去，还互相询问着：“怎么回事儿？”走过去才知道，是一个女生，不知怎的哭的“不省人事。”同学们不停地递着纸巾，有人边拍肩膀边安慰，还有人索性直接用卫生去擦那脸上止不住的泪水，好像想硬生生的把泪珠重塞进眼眶里。直到有人低声吆喝：“老师来了，老师来了。”同学们这才放过了那可怜的一立方米的地儿。( www.Ｔ262.cOm)
让我想想，同样是流泪的场景，怎么几年之后反差就这么大？是人情的冷漠，自私吗？比起这个，我更愿意理解为不同阶段的眼泪有着不同的价值。可能在儿时，眼泪是我们最好的武器，是表达我们郁闷最好的方法；那么稍微大一点，上了初中，我们眼中最有力的武器，可能也就成了别人眼中懦弱，没有勇气的表现。
努力从思绪中抽身离开，我还是放下了饭碗，轻轻抚住了那个柔弱的肩膀，因为我更愿意相信：一份温暖的鼓励，可以让她拥有坚强……
一年级作文 篇4
老师让我们亲自为妈妈洗脚，星期六晚上我就给妈妈洗了脚。
我打来一盆洗脚水，放到妈妈面前，妈妈惊讶的问：“打来洗脚水干什么?”“洗脚”我高兴地说，“老师让我们为妈妈洗脚。”妈妈又说：“对，星期日是母亲节。”我把妈妈的袜子脱掉，轻轻地、小心地把妈妈的脚放到水中，又轻轻地小心地为妈妈揉脚，妈妈面带微笑地对我说：“水真暖和。我的女儿长大了，懂事了，也乖了。”
星期六的晚上，是我、妈妈最快乐的一天，我给妈妈洗了脚真高兴，下一年的母亲节我还要为我伟大、辛勤的妈妈洗脚。
一年级作文 篇5
我最喜欢的老师是张老师。张老师是中等个，头发长长的，眼睛大大的，很有神。她说话很好听。
张老师是我们的班主任，她是教我们语文的。张老师在课堂上读课文很有感情。她很严厉，让我得把字写好。我们表现好的时候，张老师也会给我们发班级币。
我喜欢上语文课，更喜欢张老师。
一年级作文 篇6
假期的一天妈妈带我去三国城旅游，我看见有人在骑马就对妈妈说：妈妈我想骑马。妈妈说：不嫌臭就去骑吧。
走到骑马场，走上台阶，我先把左脚跨过马背，然后把屁股小心翼翼地放到马背上，生怕马伸出后腿把我踢飞。马开始走了，马蹄打在地上的声音就像雨点打在地上的声音一样。驯马员说：你想不想让马跑的快一点？我说：快把！他喊了声驾，马像闪电似得跑起来，屁股一动一动的，尾巴甩来甩去。我先是一惊，怕被摔下马来。于是紧抓住缰绳，然后就适应了，在马背上享受着速度带来的紧张与刺激。
最后妈妈说：摆一个动作来拍照。我拿着关公刀，摆了一个帅气的pose。
一年级作文 篇7
我的家乡在唐山市开平区。谈起开平还要追溯到明朝，明朝永乐元年设在真定府的“开平中屯卫”徙于此地，开平由此得名，至今已有六百年的历史。
现如今的开平新城，发生了翻天覆地的变化，一条条平坦、宽广的马路；一栋栋崭新的楼房矗立在其中；楼房周围公园环绕；巨大的凤凰花卉人来人往；新建的多所学校、幼儿园和大型超市。开平五街、六街平房改建，喜迁新居。
开平区政府努力把开平建设成为生态经济强区、现代文明新城、和谐幸福家园。我们期待着家乡的明天更美好!
一年级作文 篇8
一个多么温暖而又熟悉的字眼儿。快乐的家，幸福的家，是一个人一生的财富。正如蓝天是白云的家，泥土是花草的家，河流是鱼儿的家一样，有爸妈的地方，便是我的家。
记得那是一个暑假，我去参加一个夏令营活动。
一天，两天……远在异乡，渐渐地我才感到了思乡情。这里的人情我不懂，这里的水土我不服，这里的菜系我不爱吃。晚上，我一个人躺在床上，黑暗的潮水吞没了一切，绝望占领了我孤单无助的心，回家的愿望越发地强烈。
当我终于回到熟悉的家，当家的气息扑面而来时，我的泪水，顿时盈满了眼眶。
爸妈迎上来，心疼地问这问那，又是晒黑了，又是瘦了。我一一答应。
卸下沈重的背包，翻出来几袋零食，找出一本最爱看的书，趴在床上，边吃边看。一会儿功夫，妈妈已经烧好了一桌美味菜肴。一个个都是我爱吃的!我狼吞虎咽，夹了几块红烧肉，一齐扒进嘴里。爸妈不停夹菜，我也来者不拒。满桌美味，皆被我一扫而光。
晚饭过后，我在家里到处转，所有平凡无奇的一切，在我眼里，竟然那么生动、可爱。台灯那昏黄的灯斜射着，如同彩虹穿透云层，撒向大地;桌上那两盆吊兰，枝繁叶茂，犹如无数参天古木组成的森林;淡褐的椅，朴素的床……
原来，家，家人，是我们永远的根!无论你离家多远，总有一颗故乡的心!我的家，我的天堂!爸妈和温暖的家，是你永远的天堂!
家的感觉真好!
一年级作文 篇9
曾经不止一次在电视上看到过赛龙舟的情形：彩绘的龙舟，整齐的着装，如潮的人群，那热烈的场面实在令人悠然神往。今年有幸能在塘口亲眼目睹一次久违的赛龙舟。
端午节那天，我起了个大早，兴致勃勃地来到塘口，小河两岸早已经是人山人海了。老人们从家里搬出靠椅，端坐着静静地等待。姑娘们如同参加一次盛会，各各穿着利落的新装，唧唧喳喳地探讨着这次比赛谁会是赢家。青年小伙虽然没有能亲身参加赛龙舟，却也是热情不减，脸上充满了欢喜。小孩子们更是兴奋，在人群中钻来钻去，有一些调皮的男孩甚至爬到河边的高树上，占据着好位置，居高临下地往河中眺望。而河中早已浮着四只最美丽的龙舟，船只狭而长，船舷上描绘着朱红的线条。
比赛在人们的翘首以待中终于开始了。青年桡手们意气风发，头上腰上各缠着一束红布，在朝阳的光线下熠熠生辉。鼓声响起，龙舟便如一支离弦的箭，在平静无波的塘河上来去如飞。两岸看龙舟的人都大声呐喊，有的还把家中的锣鼓都拿出来，重重敲打助威，更有好事的年轻人把事先准备好的“连环响”鞭炮挂到树上点燃。一时间，呐喊声、锣鼓声、劈劈啪啪的鞭炮声交汇在一处，在河面上回荡，震耳欲聋。
我挤上前去观看。青年桡手们奋勇挥桨，动作整齐划一，坚实的肌肉随着动作一起一伏，额上布满汗珠兀自反射着太阳的光辉。击鼓的人更是兴奋异常，纵身一跃，双槌齐下，恨不得把全身的力气都使上去，让人担心那鼓会不会被敲破。赛到紧张处，更是精彩异常，两只龙舟齐头并进，争先恐后，岸上的呼声一阵盖过一阵，待到分出胜负，又是一阵的欢呼声夹杂几声懊丧的叹息声。
一年级作文 篇10
暑假到了，妈妈送给我一套《新课标小学生读写聪明屋》。这套书共有10本。我每天一有空就捧起书津津有味地看起来。这套书中我最感兴趣的是那本《中国名人故事》，它记载着一些著名人物的事迹，使我更亲近地了解这些人物的奋斗历程。
前些日子，我读了《成龙学艺》的故事。这个故事讲了成龙小时侯一次考试成绩不好，父亲带他去戏剧学院看人家练功，想劝他认真读书，可是成龙却不怕苦，恳求父亲让他习武。经过他的刻苦练习，后来终于练就一身好武艺。平时在电视中看到成龙敏捷的身手，我特别崇拜他，读了这个故事，我才知道在他风光的背后原来要付出巨大的努力。
成龙成名的事迹让我明白了要有不同凡响的成就，就要付出比别人更艰辛的努力。这些天我加入了培训班学习游泳，当老师让我们自由练习时，我比其他同学更加努力练习，他们靠在泳池边偷懒时，我却不厌其烦地在泳池中来回练习，我的努力得到了老师的肯定，成为班上第一个学会游泳的同学。
当其他同学向我投来羡慕的眼光时，我感到特别荣幸，同时我也要感谢《中国名人故事》这本好书，是它让我从众多名人成功的事迹中学到很多有用的东西，它将影响我的一生，伴我走上成功之路。
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