一年级童话作文

2021-07-20 一年级作文

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的一年级童话作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

一年级童话作文 篇1

  从前有一只小白兔和一只小黑兔,它们是一对好姐妹。

  有一天,兔妈妈叫小白兔和小黑兔过来,妈妈说:“小兔们,你们已经长大了,你们该独自到森林里采蘑菇啦……”

  兔妈妈的话还没说完,小黑兔就拿起篮子往森林跑去,小白兔还在认真地听妈妈讲采蘑菇的常识。

  小白兔和小黑兔来到森林里,小白兔和小黑兔各采了一篮蘑菇回家了。兔妈妈看了看小白兔和小黑兔采回的蘑菇,然后把小黑兔采的蘑菇仍在草地上,说:“小黑兔,你采的蘑菇都是有毒的。”兔妈妈表扬了小白兔,并奖了三个蘑菇给小白兔吃。

  小黑兔自言自语地说:“我以后也要认认真真地听妈妈讲常识。”

  从此,小黑兔每次遇到不明白的问题,就虚心地请教兔妈妈,当然,也就很少犯错误了。

一年级童话作文 篇2

  讲童话的人,秋天把叮叮当当的故事编成三股小辫送给我,从此,我的房子面朝大海,春暖花开。树在低低交换着私语,可别告诉我她们不会说话,那只是她们生性羞涩而已,有时她们也会笑的,那是风儿吹过她们的发梢时使劲地搔她们的胳肢窝,她们板起的脸就笑成一朵花了。可别觉得她们是一流的乖乖女,她们很坏的,趁你走过时,捅你一下,忍不住笑了,还要风儿来替她们圆谎。房前的鸡冠花不在害羞。桂花抹了太多的香水,怕被人嘲笑就躲在叶子里不敢出来。

  可你知道,没有人会在意这回事的。

  我讲童话给墙上的爬山虎听,他们友好地在我的窗口探头探脑,他们为了去楼上晒晒太阳,苦练了几周的攀岩。有时候,凤仙花呜咽着诉苦,荚儿一爆开,一句句黑色的笑话霹雳噼啦四溅开来。

  我喜欢听听风的低吟浅唱,那是一个很长的故事,从侏罗纪第一声轻声的呼唤开始,到我头脑里。

一年级童话作文 篇3

  一天清晨,兔妈妈要熬南瓜粥给家人当早饭。它在厨房里找了遍,发现家里已经没有南瓜了。于是它就让小兔去家附近的南瓜地里摘南瓜,小白兔就出来了。 它来到南瓜地里,那里有许多南瓜,它挑了一个最大的摘了下来,正当它高兴的时候,脑子里出现了一个问题:该怎么样把它运回家呢?它觉得很烦恼。

  这时候小熊骑着自行车过来了。它问小熊:“你能帮帮我吗?用你的自行车把我的南瓜运回家好吗?”小熊说:“非常对不起,我还要去山羊伯伯家做客呢。”小白兔说:“没有关系,我再另外想想吧。”小熊走了,小白兔坐在地上使劲地想了一会,“有了,小熊的自行车轮胎是圆的,我的大南瓜也是圆的,我的办法是把大南瓜竖起来就可以像轮胎一样滚回家去了。”就这样小兔子和南瓜一起回到了家,累的它气喘吁吁了。

  它轻轻地敲开家门,兔妈妈惊讶地问小兔:“你是怎么把这大南瓜运回来的呀?”小兔子就把事情经过告诉了妈妈,妈妈听了后夸它是个聪明爱动脑筋的孩子。

一年级童话作文 篇4

  有一天,小动物们高高兴兴的去上学,小羊老师要开联欢会了,邀请小动物们来开联欢会。

  小羊老师就说:“小朋友,我来讲讲,今天要开联欢会了,你们高不高兴呀?”突然,外面下起了雨,有一阵风刮来,把窗户吹开了,雨下进来了,大家吵吵嚷嚷起来。小羊老师说:“看你们,别吵吵嚷嚷的,你们要想个办法呀。”于是,小鸡拿着一张纸,贴到窗户上,问:“这样行吗?”大家说:“不行不行,这个办法太不好了吧?这个纸淋湿了就破了,一点都没用。”小马拿着一块木板,就说“你看木板贴在窗户上,那多好呀。”

  小动物们说“不好不好,这样就把阳光遮住了,屋里面全黑乎乎的,这个办法太不行了。”小猴又想了一个办法,它把玻璃贴在了窗户上,“呀,多好呀,”小动物们说“这个办法太好了,也能看见外面的东西,也能看到小朋友们在玩耍,雨也进不来了,阳光还从窗户里照进来,很暖和呀。”这时,天晴了,我们又能出去玩了,大家一起高高兴兴地开联欢会了。

一年级童话作文 篇5

  开运动会啦!开运动会啦!森林里一年一度的运动会就要开始啦!小动物可高兴啦!

  精彩的比赛开始了。首先进行的是拔河比赛。只见大象用粗壮的双手使劲地抓住绳子,小熊也用力地抓住了绳子。它们使出了浑身的力气,大象拼命的往自己这边拉。接下来,是举重比赛。大猩猩一上场,没等观众看清楚一下子就把哑铃举过头顶,观众们纷纷为它鼓掌。最后一个是跑步比赛,小乌龟用心的爬着,小兔在飞快跑着,把小乌龟远远的甩在了后面。小兔子一路遥遥领先得了第一。大象,大猩猩也得了第一名。

  森林运动会圆满结束,动物们开心地回家了。

一年级童话作文 篇6

  小斑马对妈妈说:“我要去旅游。”妈妈说:“可以呀!但是你得准备好东西。”

  小斑马高兴地去了。他走呀走,看到了小河里有一条大鲨鱼。他感觉很奇怪,鲨鱼不是在大海里的吗?小斑马就问小红马---他的伙伴。小红马说:“这是鲨鱼。

  小斑马赶快拿出照相机,拍了几张照片。到了晚上,小斑马该睡觉了,他就拿出一个红垫子铺在草地上睡觉。

  到早上了,小斑马吃完早餐,又走呀走。他看到了一只毛茸茸的小虫子。他又问小红马:“这又是什么呀?”小红马说:“这是毛毛虫。”

  小斑马已经旅游两天了,该回家了。这回他可长了不少见识呀!小斑马高兴极了。

一年级童话作文 篇7

  有一天,兔妈妈生病了。小兔说:妈妈,我去采些蘑菇,回来了,煮熟给你吃。说完,她转身走了。到了河边,小兔想:我该怎么过河呢?最后,她看见大象在摘果子,小兔说:大象哥哥,你能把我背过河吗?我的妈妈生病了,我给她去采些蘑菇来。大象说:真关心妈妈呀!好吧,这件事就交给我吧!说着,大象就把小兔背过河了。

  打这以后,兔妈妈的病全好了!这个故事告诉我们,人与人之间要互相帮助。

一年级童话作文 篇8

  在一片茂密的大森林里,阳光明媚,一只小乌龟正在睡觉。

  忽然,哎呦一声喊叫打破了森林的宁静。原来,一只小鹿踩了小乌龟一脚。

  小乌龟非常生气,小鹿连忙给小乌龟道歉。可是,不管小鹿如何解释,小乌龟就是不肯原谅小鹿。

  这时,一棵小草说话了:你为什么生气呢?小鹿又不是故意的。你看我都不生气。

  当然了,又没踩你,你当然不生气了!小乌龟说。

  就算你踩我,我也不生气。

  那我踩你一下,看你疼不疼!

  不用了,你现在不就踩在我身上吗?小草说。是啊,小草正受着委屈都没说什么,我为什么不能原谅小鹿呢?小乌龟无话可说,只好红着脸给小鹿道歉。

  小鹿连忙说:没关系,没关系。是我踩了你,你原谅我就好,这样我们还是好朋友。

  小乌龟听到小鹿这样说,开心地笑了。

一年级童话作文 篇9

  小时候总是憧憬着未来,期待粉红色的天使如光影般降临,为我戴上美丽的王冠,然后与梦随行,扑打着风的呼唤,乘坐白云的软垫,按住欲被风刮落的阳帽,回眸便是你的微笑。

  不知何时,我明白了一种美好,叫童话。小小的心底还藏着最初的梦,陶醉在自己的花海中,留下的只有淡淡的清香。

  不知何时,我爱上了童话,穿过丛林,河畔是王子与公主邂逅的场景,呢喃着,化作爱的漩涡。相视,红了脸颊。那是泡在蜜里的日子,王子公主在藤蔓缠绕的城堡里永远幸福生活。童话故事的结局永远美丽,令人遐想。我以为这就是世界的全部了。

  但是,随着一个一个的生日蛋糕被吃掉,现在的我,没有了童年的天真与心中的憧憬。而是渐渐拉开世俗的窗帘,看清窗户外大风肆虐、黄沙弥漫。

  不知何时,我开始逃避童话。认为那就是不满现实的人类虚构的缥缈情感。其实世上根本就没有王子与公主的美好生活,也没有杰克与麦尔德的兄弟情谊。我只感受到了人们的纷争、纠葛、报复……我受不了如此的打击,为什么童话不能永恒?

  日日,听着芳草与娇花谈论的蜜语,步入沙滩,看海水一次次拍打我的脚丫,沙子被海水一次次冲洗。心被海水淹没,浑然把痛苦的黑纸撕碎,丢进遗忘的.角落。夜夜,星子划落在我屋,我开窗迎接它温柔的造访,我默默的闭上眼睛,听见久违的笑声,看见你那缄默嘴上的笑容。

  梦寐着童年,大口大口呼吸新鲜的空气,睁大眼睛看着满天的繁星,同伴欢笑小时露出的洁白牙齿,但最后,一切化为乌有。童话为什么只是过去的痕迹,而不能接受永恒的洗礼?童话随着时间和命运的双响而逝去,也许再也看不见童话里的王子与公主的幸福容颜,徒留的也只是记忆中泛黄的相片。我们在成长着。童话却也渐渐的消失。而最不能忘却的,却也是那最初的感觉。

一年级童话作文 篇10

  一天,早上老虎去山里有个大水池,然后老虎就脱下来衣服和假胡子,就下去了。

  老虎洗正高兴的时候,突然发现它的假胡子没有了,它很恼火。就把山里的动物叫在一起。

  问是谁拿走我的胡子的,快说动物听完都笑着议论,老虎的胡子是假的真好笑。

  老虎的吼了一声,快点说我的胡子是谁拿走的。大家异口同声说不是我拿的。

  那是谁拿的,老虎说,突然看见一个小老虎拿着它的胡子。它定眼一看,原来是它的儿子拿的。

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