相信大家都接触过作文吧，尤其是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。那么你有了解过记叙文吗？下面是小编为大家整理的读书的滋味记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。
读书的滋味记叙文1
古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书是精神的粮食，它陪伴我长大。我读着书，早已尝遍书中的酸甜苦辣咸，它使我懂得了什么是真善美，什么是假丑恶。在我咿咿呀呀学语的时候，妈妈就拿着绘本，一句一句念给我听，小小年纪的我，早已被书中精彩的故事和精美的图片吸引住了，不再哭闹，而是安安静静地坐在妈妈旁边，听着妈妈讲故事。
书中有甜。当我看到安徒生写的《丑小鸭》一文时，它先前遭受到同伴的奚落，可是后来，它变成了美丽的白天鹅。看到这里，我心里就像吃了蜜一样甜，我为丑小鸭变成了天鹅而高兴。晚上，我梦见我与丑小鸭一起唱歌，一起跳舞，我的嘴角有了笑容。这，就是甜。
书中有苦。当我看到《绿野仙踪》这一个故事时，看到故事中的小女孩家里非常贫穷时，看看我们周围的环境，明亮的教室，舒适的学习环境。而小女孩却那么贫穷。看到这，我感觉到了苦，我为小女孩的遭遇感到可怜，心中有一种说不出的滋味。这就是苦。书中有辣。当我读到《包公断案》这个故事的时候，我对包公铁面无私的精神感到敬佩，同时也为自己平时不好的地方感到脸红。文中的包公做事细心认真，而我，马马虎虎粗心大意，与包公完全相反。这时，我对脸感到火辣辣的，这就是辣。
那咸是什么呢？咸是我在看《鸡飞狗跳》这本书，看到最后他们要分别的情景，我默默地留下了眼泪，为什么不能够在一起幸福地生活呢？为什么欢乐的时光总是短暂的？眼泪流进了我的嘴里，咸咸的，难受极了，这就是咸。
书，带给了我知识，带给了我欢笑和泪水。书，是精神的.粮食！
读书的滋味记叙文2
我家有四个人，爸妈、我和妹妹。妹妹年纪还小，刚读幼儿园小班。爸妈是经营手机生意的，一家人挤在一间大概有20多个平方的屋子里，除去手机柜台，余下的空间就所剩无几了。店里的生意倒还好，可就是苦了我们两个孩子，特别是我，既要完成老师布置的作业，还要照看不懂事的妹妹。到了节假日，爸妈更是无暇顾及我们姐妹俩。国庆长假的头一天晚上，妈妈对我说：“张璨，这几天是国庆假期，我家要搞促销活动，会很忙的。你把妹妹带好，不要让她进柜台翻抽屉……”妈妈叽里呱啦地说了一大堆，然后从包里拿出30元钱递给我作为我和妹妹第二天的消费。
一大早，我和妹妹被外面震耳欲聋的音乐声吵醒了。看了看闹钟刚过六点。“那么早！”我长叹一声，可想起妈妈之前的交待，我只好“认命”！我帮妹妹穿戴好，牵着她的手去吃了早餐。
客官，别以为我有多潇洒，麻烦才刚刚开始！吃好早餐回到店里，只见店里人来人往，生意特别忙，爸妈真有点应接不暇了。这时，想做作业已是不可能了。为了让妹妹不在店里捣乱，我把她领到房间里，把自己最心爱的卡纸给她涂鸦。妹妹也很兴奋，到了十一点半，还在一个劲地“作画”。我问她肚子有没有饿，她却装作没听见，还边作画边叽叽咕咕地念着什么“咒语”。这“咒语”比唐僧念的紧箍咒还要厉害！吵得我头都疼死了。但看看爸妈那个辛苦，我只好强忍着。
吃过午饭，好不容易等到妹妹睡熟，我才有空做作业。到了晚上，爸妈又忙活起来，直到十点多才打烊息店。这国庆长假几乎天天如此。
我感叹：还是读书的滋味好！
读书的滋味记叙文3
当你看到这个题目的时候，一定会想：读书应该是枯燥乏味的，有什么滋味可言？不，你错了。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在读书中，我尝到了各种滋味。当读到别人的文章时，我都会酸酸地挤出几颗眼泪，心里想着：为什么别人的脑子里有那么多故事呀！而我，脑子里没有什么好故事。妈妈经常对我说：“你呀你，净想些没用的。”
不过，在读到一些调皮捣蛋的人物时，我则会幸灾乐祸。因为我没有像他一样调皮，且考试成绩在班里也算名列前茅，老师也很喜欢我。
在读到一些悲惨情节时，我总是会情不自禁地流下几痕泪。我们哪个孩子不是被父母捧在手里宠的？哪个不是家里的心肝、宝贝儿？我们饿了，就张口要饭吃。可是，谁知那些出生就命苦的孩子们，每顿都吃不饱。他们上不了学，每天起早贪黑地忙碌着……
当读到一些使人愤愤不平的情节的时候，我就像吃了火辣辣的辣椒。为什么坏人们嚣张跋扈，而我们却只能看着他们肆意妄为呢！
读书，让我体会到了酸甜苦辣咸，读书已成为我生命中不可缺少的一部分，我爱读书！
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