无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的读书的滋味作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
读书的滋味作文1
中国英国学者培根说：“知识就是力量”。阅读是最直接的方式来快速吸收知识。学生一心求学，谈读书，跌宕起伏会突然我的心脏。
读自然“苦”字当头，在古代那就是“十年寒窗苦”之称。除了头悬梁锥刺股谁，更凿壁偷光，反映了本书给观众。读书，虽然有些痛苦，但也很有趣。读一本好书，或者给谁的音乐和笑声，或为之难过和沮丧，细细品味，真是妙不可言。阅读文学史的话，学好数理化反之亦然。每一个问题，摔跤和不解学友稍加点拨突然，他感到高兴。学术技能，友谊张学友的，让人不禁爱上阅读更多。
阅读时间，由于性格，生活习惯等，就好像沐浴露清风早读，有人愿意去感受阅读在下午或日落的乐趣，而我认为最有趣的方式来夜读。夜深人静，灯火阑珊，星星窗外，Niuliang台灯，拿着一本书，轻轻的在脸上翻转，真的是一天中最愉快的时光。热茶在手杯，心脏将被整合到共享的优雅香气中，进入奇妙的书中世界，并让他的思绪徜徉在空间和时间，享受分享的情绪主角。书，是夜空，让我的梦想，自由飞翔。
杨锡嗯培育打坐，冥想莫若读书。阅读有关心灵的相同状态，这是所有学者的共识。我一直以为雨读佳日。雨天读书，心无旁骛；倚窗而坐，摆脱所有的杂念，仔细阅读一本好书，在茶和雨，别样的安静生活的看法。夏季
现在意大利有去，所以窗口纳新迎雨。雨来了飘飘，空灵的声音，洗涤尘埃污物浮躁，消除了市场噪音的喧嚣，读书会的气氛心灵和平。“细雨鱼儿出，微风燕子斜”。偶尔，会出现吞咽穿行于树枝外，轻烟雨不时传来几声愉快的电话。在这一点上，似乎在他们面前的每一个字都是生动的，这本书将有更多的阅读魅力。
书，让一个人去，从深刻的无知；这本书，给人正确的想法；这本书，让不安分的心脏变得安静。读书，让枯寂的生活变得滋润；阅读，让生活变得丰富贫瘠；读书，让平庸的生活更加丰富多彩。本书就像一壶茶，但茶是喜欢读书一样，当耐心忍受寂寞更低的电阻，这本书的缕缕香气会慢慢给你带来无尽的欢乐 — 永恒的喜悦！
朋友们，请不要阅读它，因为初尝苦涩，口感香甜而放弃读书。在这本书中，我们将知道很多外国名人，了解了很多科学知识，也就会明白了很多做人的道理。那是在学校里，我们长大了。如果持续的，长期的艰苦的工作，读书就能引领我们走向成功；只是继续前进，只要书的心，你就能抹去了一丝苦涩的嘴，挑吸引人的甘果！
读书的滋味作文2
刘向说，书犹药也，善读之可以医愚。那么，读书应该是苦的吧，但却苦尽甘来；毛姆说，为乐趣而读书。那么读书应该是快乐、甜蜜的……而我觉得，读书的滋味就像一个五味瓶，什么味道都有。不信？那就来参加我的“书中一日游”吧。
坐上时间老人的时光机，我又回到了那个阳光明媚的周末。我刚睁开朦胧的睡眼，就发现床边有一本《小学生作文大全》，是老爸在我前几天生日时送给我的作文选，我还没看呢。我刚拿起书要看，却感觉肚子沉甸甸的，不好，人有三急。我像离弦的箭般冲向厕所，舒舒服服地坐在马桶上，心中的石头才落到地上。这时，我发现那本作文选还在手中，便看了起来。不看不知道，一看吓一跳，这本书实在是太有趣了。这时，一篇名为《马桶书生》的作文吸引了我的眼球，我顿时“拉”意全无。我对书中爆笑的情节历历在目，不禁哈哈大笑起来。“臭小子，又躲在厕所里玩手机，小心被臭昏过去！”妈妈听见了，以为我躲在厕所里玩手机，立刻给我来了个“河东狮子吼”，“下次再这样我就没收手机！”“我是在看书。”我哭笑不得，但过了一会儿，快乐还是占据了心头，厕所里的笑声此起彼伏。这个早上，我成了名副其实的“马桶书生”，也让我体会到读书的快乐，这种感觉简直比吃了蜜还甜。
中午吃饭时，妈妈做了我最喜欢的西红柿炒蛋，我又拿起课外书边看边吃。由于《小学生作文大全》已经被厕所“征用”了，我只好看起了桌上的《安妮日记》。看着看着，我已经被主人公安妮的悲惨经历感动得热泪盈眶，连饭都吃不下了。过了一会儿，我的眼泪终于掉了下来。妈妈见了，轻声说：“怎么了？是不是我早上不分青红皂白就骂你，你觉得委屈？那妈妈向你道歉，别哭了。”“不是，我是看到书……书里这个人太可怜了，才……才哭的。”我抽泣着说。妈妈这才放下心来。这时，我又觉得读书的滋味是苦的了。
该睡觉了，可我还趴在床上看侦探小说。这回，我又被书中那一桩桩触目惊心的杀人案弄得胆战心惊，睡意全无。放下书，我的心还是扑通直跳。最后，我不得不用数羊的方法入睡。这时的我觉得，读书的滋味是辣辣的，就像吃了辣椒一样。
这次的“书中一日游”到这里就结束了，你们体会到我读书的滋味了吗？其实啊，我的“读书史”可是三天三夜也说不完，就下次再聊吧。对了，再告诉你们一句：读书的滋味只有你自己慢慢领悟才是你真正的感受，说不定你们的感受与我不同呢！
读书的滋味作文3
看一本历史，穿越古今；吟一本《诗经》，唇齿留香；诵一篇《离骚》，丘壑苍茫；读一本杂志，周游世界……我想，这便是读书的滋味。
小时候，父母常说，一定要多看书啊！我不懂，但我每晚在母亲讲的睡前故事中沉沉睡去。在梦里，我仿佛嗅到了睡美人城堡里玫瑰的飘香；仿佛尝到了恶毒母后手中苹果的香甜；仿佛听到了灰姑娘边洗衣服边哼的动人的歌声。
上小学后，我抱着那本标着拼音的《寓言故事大全》，如饥似渴，就像饿狼一般扑到了山羊身上，一发不可收拾。兔子的眼睛为什么是红色的？尾巴又为何那么短？我仿佛带着那唯一的钥匙走进了梦幻花园与城堡。我仿佛在那深不可测的淤泥深处捡到了一颗珍珠。
读书的滋味便如仲夏夜的荒原，割不完，烧不尽，长风一吹，野草就连了天。
现在，看了《傅雷家书》，我懂得了父母深沉的爱，知道了爱恨真是奇怪的东西，有的早早腐烂入土，有的铭心刻骨。那一封一封的信，从这头寄到那头，从国内寄到国外，带着一个父亲对儿子的无尽的关心与思念，飞跃了万水千山，那上面承载着的是一个父亲沉甸甸的爱啊！
读《骆驼祥子》，我看到祥子无数次的梦想失败，他仅仅只是想靠自己的劳动买一辆属于自己的三轮车，最后却陷入沼泽，沉入黑暗。封建社会，就像鲁迅先生所说的，是一个吃人的社会，让我无数次为他们感到惋惜。同时，也让我看到了他们的痛苦与无奈。
读《钢铁是怎样炼成的》，保尔那如铁一般坚强的意志，那为共产主义而奋斗终身的誓言，无时无刻不激励着我面对逆境要有勇气与信心。人的一生，面对困难，如何克服？我想保尔交了一份令自己也让世人满意的答案。
与此同时，诗词歌赋也无时无刻不充盈着我的大脑。
“老骥伏枥，志在千里”，写出了曹操的远大志向与理想；“此物何足贵，但感别经时”，让我看到了一个女子对远行丈夫的思念，说出了她无数的愁情与思念；“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，写出了诗人对春光流逝的惋惜与不舍。
在书中，你仿佛来到了一个更远更美妙的世界，你可以无拘无束地遨游并进行无穷无尽地遐想。书就像一个富有智慧的精灵，珍藏着无数说不清道不明的引人入胜的故事，久久飘散在我们脑海深处，为我们的生活增添了生机与魅力。
读书，让我心悦神怡，让我如沐春风，让我情不自禁，让我魂牵梦绕……
读书的滋味真好！
读书的滋味作文4
我爱读书。读书会给予我不同的滋味，随着我不断的长大，这滋味也时刻在变，伴我左右。
小时候，总会被那花花绿绿的图片，跃动着美丽文字的故事书所吸引。公主与王子的不解之缘，在幼小的心灵中留下了完美而幸福的结局。寓言中傻呵呵的小鸟，目光短浅的孤傲的狐狸，让我忍俊不禁。天马行空的魔法故事，令我一时沉醉在其中无法自拔，犹如一股灵泉，倾泻在我的脑海中……多么幸福的滋味啊！
长大些了，当我每每看到电视机里的公益广告中，一位大学生踩着梯子，用渴望的眼神温柔地抚过那些书架最高层的经典名著……这场景一时激发了我强烈的兴趣，我喜欢这种寻找的感觉，这种用目光探索的感觉……
记得有一次去国家图书馆少儿馆读书，二楼的书架有些高，对我当时5、6岁的年龄，犹如一个巨人横卧在面前。我的目光慢慢滑过一本本陌生而未知的新书，忽然，一本《西游记》勾住了我好奇的目光。
仿佛是魔法的作用，我慢慢伸出一双稚嫩的小手，不自觉抬起头，踮起脚尖，去探索未知的东西。那一刻，时间似乎凝固了，我伸出了我的小手，努力够到，离我很远的、未知世界……目光里，是一种好奇，一种探索。
读《西游记》的感觉与任何书都不同，因为我用我的手，够它从书架顶上，降临于我的世界。用我的小手，翻开了它的第一页，开启了全新的读书探索之旅。从此，读书的滋味，在我看来，是探索的滋味，你永远不知道，下一刻会发生什么！
但“探索之旅”还远远没有结束，从我拥有梦想那天起，读书的滋味，变了。
唐代诗人李峤在《风》一诗中写道：“解落三秋叶，能开二月花。”没有一个“风”字，却能让人感受到风的形象、神奇之处，这是为什么？我思考后，认为是诗人才华横溢的结果，但诗人杜甫才完美地解决了我的问题：“读书破万卷，下笔如有神。”多读书，自然能“妙笔生花”，实现我写诗的梦想！
从我明确了目标那刻起，再读书，那滋味更是一点儿也不同，我不再囫囵吞枣，不求甚解，而是真正将书“读进去”。这时，我感觉，读书时，就是在朝梦想的方向前进！读书的滋味，是一种离梦想更近，仿佛能摸到的快乐！
读书的滋味在变，我也在成长。读书见证了我由一个懵懂的小女孩，到一个以书为伴的人的全过程，读书的滋味，也是如此……
读书的滋味作文5
看书能让我遨游知识的海洋，进入一个神奇美妙的世界，享受无穷的乐趣，懂得许多的道理.，也能让我品尝到人生的酸甜苦辣。
《海的女儿》故事里面写得十分感人：小公主在与王子结婚那天，她尽力为新郎跳舞，因为她知道这是她在世界上的最后一个夜晚，当黎明的第一道阳光出现时，她将会变成海中的泡沫了，晚上，五个姐姐给小公主一把刀子，用它扎进王子的心脏，她又会变成快乐的小公主，回到大海里。小公主不忍心，就把刀扔进了大海，自己也跳入大海。但是小公主并没有感到死亡，她听到一个悦耳的声音在说：“你的善良感动了上天，你将会有一个不灭的灵魂。”我读了，觉得小公主的心灵是多么善良！她对王子的感情是多么的真挚呀！这时，我心里有一种说不出的滋味——酸酸的。
《好运气就在一根木棒里》叙述了不起眼的木棒让旋工的生活变得富足，充满快乐和幸福。旋工最终说：“这是梨木棒给我带来的运气啊，可以让我得到快乐……”我懂得了：可能我们生活中有很多的不如意，但只要坚强而乐观地面对，努力地生活，我们就会得到快乐。想到这，我心里甜滋滋的。
我读了《卖火柴的小女孩》这篇童话，觉得小女孩十分可怜。啊，大年夜，小女孩在街头被马车撞倒了，鞋子被淘气的小男孩捡走了。她又冷又饿，实在受不了，就擦燃了一根火柴，她眼前出现了温暖的大火炉，不到片刻，火炉不见了；小女孩又擦燃了一根火柴，一只香喷喷的烤鹅向她走来，这时候，火柴熄灭了，烤鹅也不见了；小女孩第三次擦燃了火柴，看到了美丽的圣诞树，正要去摸圣诞树时，火柴又灭了；小女孩又擦了一根火柴，看见了过世的祖母，她赶紧擦了一整把火柴，祖母疼爱地把小女孩搂在怀里，她们俩向光明和快乐的地方飞走了，飞向了没有饥饿，没有寒冷的地方去了。第二天，小女孩已经死了，但脸上露出淡淡的微笑。读完后，我心里有一种不能说出的苦。
读了《长尾巴和短尾巴》的人都知道：短尾巴为了救自己的朋友长尾巴，和老雕搏斗起来。不好！老雕的一只爪子抓住了短尾巴的屁股，短尾巴忍着痛一直往前跑，老雕想挣脱，可是爪子已经刺进兔肉里，老雕只好被短尾巴拖着跑，短尾巴从荆棘中穿过，荆棘刮得雕毛四下里飞，老雕终于被短尾巴打败了。长尾巴为短尾巴采了仙鹤草来，短尾巴得救了。读了这个故事之后，我品尝到短尾巴的勇敢精神，心里不禁泛起一阵阵辣辣的味道。
看书吧！看书确实能品尝到人生酸甜苦辣的味道。
读书的滋味作文6
从小到大，我也经历过不少的事，每件事后我都有新的收获。但细想吧，唯有读书让我有说不出却又忘不掉的滋味。
记得小时候，夏夜的夜晚十分静，十分美：每一个晚上，星星都会露面，有的闪烁耀眼；有的则“独占一方”，若隐若现。月亮更是占尽了风采，有时如小船般，有时似玉盘。每当它悄悄地爬上树梢，每当它洒下皎洁的光辉，我便会在院子里诵读唐诗：李白的《静夜思》，“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”孟浩然的《登黄鹤楼》，“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”还有杜甫的《绝句》，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”那时，我经常读到八九点钟，经常到了星星快失去“光芒”的时刻。因为还小，所以便从简单的唐诗学起。这是我在渐渐长大中的懵懂，但那时，读书让我体会到了一种求知欲渴又激动万分的滋味。
长大一点后，妈妈便交我读《格林童话》。在好奇中学着，也可以算是囫囵吞枣吧。可说真的，这本书真的很“有趣”，从刚开始读，我便被一个个感人的故事吸引了：善良的白雪公主经过小矮人的帮助最终遇见了王子；科联的灰姑娘忍受着屈辱的痛苦却凭着坚强、善心、纯净美好的心找到了自己心爱的王子，这是美好的。当然，一些悲伤也是必不可少的：美人鱼为了王子坚决忍受那刀劈般连心的疼痛，却因爱与善良牺牲自己换来了王子的幸福。他们有的让我情不自禁的笑，有的却让我因感动而潸然泪下。也就在这时，我懂得了爱心是多么重要，也学会了真、善、美。《格林童话》中生动的故事情节让我好像被控制似的“啃”完了一本书，那也是我成长的脚印。记得那时，我是好学的，也是天真的，读书让我有种好奇又说不出来的滋味。
再大些后，我认识更多的字了，便开始读更长的名著：《小王子》、《西游记》、《红楼梦》、《苦儿漂流记》……那时我的感觉是自豪的，骄傲的！心里不禁佩服起文中坚毅的主人公，佩服起写那些书的作家，也佩服起读完它们的我自己。这时，读书的滋味便像一只蜜蜂在努力地吸允花蜜了，甜甜的。
林海英说：“我是吃饭长大的，也是读书长大的！”我亦是这样认为的。书籍是人类进步的阶梯，读书让我更加优秀，更加自信。我在读书中成长，也在读书中感悟。读书也有读书的滋味，别有一番的滋味！我们一起读书吧！
读书的滋味作文7
书籍是一把钥匙，能开启智慧之门。读书的滋味是甜的，能时刻伴随我们快乐地成长;读书的滋味也是苦的，他让我们感受到了书中人物的辛酸……那一次，我尝到了读书那苦涩的滋味。
“铃铃铃”上课铃响起，同学们迈着愉悦的脚步回到了课室。我心想：等一下上科学课，反正科学课也没什么好听讲的，还不如看看小说呢!于是，我从抽屉里偷偷摸摸地拿出一本《我不会死在这里》。“哈哈!最精彩的还是这本书呢!”我喃喃自语道。
老师来到课室，我不顾三七二十一，低头看着抽屉里的书，老师所说的话我都听不进耳朵里。这是，书中正讲着十几个空难后余生的年轻人在自救的故事呢!看到这，我不禁地佩服那些年轻人，尽管在如此恶劣的情况下，也抱满着希望去自救，他们这样是为了生命而斗争……
书，一页页地翻着，我看了一章又一章。正当我看得入迷时，老师早已走到了我的身边，而我却浑然不知。“啪”的一声巨响划过了天空，我被吓得几乎摔到地上。我不敢抬起头来，生怕被老师发现我看书，我忐忑不安地想：难道老师发现我偷偷看课外书了，还是……还是别的同学开小差了?我胆怯地抬起了头，慢慢地瞪大了眼睛……“怎么……是老师!”我惊讶极了，脸上不禁冒出了一滴又一滴的冷汗，心里像十五个吊桶——七上八下，心想：老师肯定是发现我看书了，会不会没收了我的书呢?这书，可是我花了一个月剩下的零用钱买回来的，要是没收了，岂不是……想到这，老师的话打断了我的思想。“虽然这是一节常课课，但你也不能偷偷看书，得好好地听讲!”我紧张地咬了咬嘴唇，双手扭捏着校卡套。我咽下一口水，说：“我……我很抱歉，我不该上课看书……”话还没说完，老师边打断了我。“这一次，我得没收了你的书!”话音刚落，老师便拿走了我的课外书。我连忙对老师说：“老师，不要没收我的书……我知道我上课看书不对。”老师转了转身，说：“今晚写一篇保证书，明天交给我，我就把书给回你。”说完，便转身离开了。
我心里难受到了极点，可是，这本书可是我最爱看的，为了能取回这本书，我写了一篇保证书，并交给了老师。老师也按照承诺把书还给了我。我终于能拿回自己的书了!
我知道了自己的错，不该在课堂上看书。但虽然看书的时间少了几分钟，甚至十几分钟，但是这并不会使我剥削我对读书的兴趣和喜爱。这读书的滋味，酸甜苦辣，这一次，我体会到了这苦苦涩涩的滋味。
读书的滋味作文8
我喜欢读书。书就是我的精神食粮，读书的滋味就仿佛在食用一种不一样的食物，酸甜苦辣，味味不缺。
甘之如饴的小说
所有书籍中，小说是我最喜欢的一类。就像孩子们都喜欢吃那甜甜的蜂蜜般，我也对小说上瘾。
比起那枯燥无味的文言文，那墨守成规的课文，小说可有趣多了。那跌宕起伏的故事，一波三折的情节，生动形象的人物，每一样都是 那么吸引人，那么的.引人入胜。
只要一读小说，我就忘了时间，忘了地点，甚至忘了自己。读到有趣幽默的片段，我会情不自禁的哈哈大笑;读到优美清新的文字，我会细细品味;而读到那些伤情虐心的章节时，我更是会为主人公鸣不平……
那一本本精美的小说，就像那甜甜的美味的糖果，让人爱不释手。
酸中带甜的诗词
作为一名临近毕业的初三学生，古诗词背诵必不可少，那么多的诗词，我得背到何时啊!
“《行路难》，李白。金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”“《茅屋为秋风所破歌》，杜甫。八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅，茅飞渡江洒江郊……”读得我口干舌燥、喉咙嘶哑、头晕眼花，就像咬了一口柠檬，牙都软了。
但细细品来，这些诗词却有着它独特的魅力，让我着迷。我最爱读诗仙李白的诗，他的诗非常豪放，富有想象力，而我亦是一个想象力极其丰富的人。只要读他的诗，我就插上了想象的翅膀，来到了大唐盛世。此时读诗，就像是将柠檬榨成了汁，加上蜂蜜。初入口时，是酸酸的、涩涩的味道，而后紧跟的却是蜂蜜的清甜，回味无穷。
辛辣刻薄的散文
接触最多的课外散文大抵是鲁迅先生的吧。说实话，鲁迅先生的散文实在有点难读懂，大概我不是生活在那个年代，不能很好接触和感受当时黑暗的社会现状吧。
不过，我却能从他的字里行间读出来他对当时社会的讽刺。他是一位将笔当枪使，在当时的文学战场上打仗的革命家。
所以，他的散文留给我最主要的印象就是辛辣、刻薄、尖酸。就像小米椒，呛口、辣人，但呛的是封建军阀的口，辣的也是他们的人。
“苦”色“苦”香的经典
也许我的确是有点叛逆吧，反正我不喜欢读那些枯燥无味的经典名著。
我个人认为在中学生必读的书籍中，能吸引我的真没有几本，而且就算有感兴趣的，也不一定读得懂。但是这些书却是我不得不去看的，因为考试会考。就像那苦涩的中药般，难以入口，却必须得喝。唉!良药苦口利于病，经典难读为备考啊!我还是去慢慢啃名著吧。
其实，人生也不过如此，同样是酸甜苦辣，四味杂陈。在读书的过程中，我亦体会到了生活的滋味。
读书的滋味作文9
从小到大，在我智慧萌生发展的历程上，书给予我许多帮助。读书的滋味真是丰富多彩！它让我回味无穷。
在我上幼儿园时，书是我的第一位启蒙老师，《幼儿画报》则成为我第一本爱看的书。当时的我非常喜欢看《幼儿画报》，看久了便进入角色，于是开始模仿起书中的人物来。有一次，我坐在床上看《幼儿画报》，书中的小兔子朵朵正在跳舞，我从床上“爬”下来，照着书上的动作“跳”了起来，嘴里还念念有词：“左一圈，右一圈，左一圈，右一圈……”还没转完，我已经“头昏眼花”、“四脚朝天”了。从那以后，我就天天“跳”舞，可不知摔了多少次，没想到，这“跳舞基础”竟让我在舞蹈课上大显身手。啊！读书的感觉真好！它让我的课余生活更加充实。
渐渐地，我长大了，入学一年级成了一名少先队员。因为我爱看书，所以那时的我已经认识了不少汉字，于是，我又迷上了童话故事书。一天晚上，我看着看着《爱丽丝漫游仙境》，不知不觉睡着了，又做了一个噩梦：一个早晨，我吃了过期的饼干，结果我发现自己不停地变大、缩小，成了怪物。我醒了以后，浑身颤抖，担心梦会成真。没想到，一连好几天，我都做一样的梦，这让我一想到饼干就全身发抖。唉！读书一入迷，有时也会让人“走火入魔”呀！
转眼间，我读了四年级，成了学校大队长，我又开始阅读《笑猫日记》、《小豆豆》系列、《儿童文学》等课外书，书中的故事结果总是让我牵肠挂肚，不时引起我的深思。而书中的知识却像营养一样被我吸收着。一次写作比赛，我脑中记忆的好词好句像酵母发酵似的涌出来，在关键时刻发挥了重要的作用，它还让我得了一等奖呢。这才让我真正地感受到“书是人类的精神食粮”的真谛。啊！读书真让人受益匪浅！
现在的我还只是棵小树，要长成苍天大树，还需要好好努力，但读书会加快我成长的步伐，会让我尝到更多的滋味！
（小作者按时间顺序分别写了我读“幼儿园”、“一年级”、“读四年级”时的读书经历，能具体写出每次的读书经历和读书滋味，遣词造句凝练、生动，可谓写作基本功扎实，课外阅读量大。文章结构紧凑：开头引出“读书的滋味真是丰富多彩”，中间着重写几次读书的经历和滋味，结尾写出从读书的滋味中提升到自己的认识，深化了主题。文章开头、主体、结尾曾有“凤头猪肚豹尾 ”之比喻，这是对文章好的开头、主体、结尾的比喻。意思是开头，像凤头那样美丽、精彩；主体，像猪肚子那样有充实、丰富的内容；结尾，像豹尾一样有力。
读书的滋味作文10
“锄禾日当午，汗滴……”知道我在朗诵什么古诗吗？告诉你吧，我在朗诵《悯农》（1）呢！说我幼稚？没听过“书读百遍，其意自现？”吗？反复吟诵那古诗书上那一首首朗朗上口的古诗词，可以让人理解到其中更深的境界呢！
当我朗读古诗词书上的《悯农》（1）时，我懂得要珍惜粮食，因为粮食来之不易，反复吟诵能加深我的印象，让我在每次吃饭时都能够珍惜每一粒米、每一棵白菜……当我诵读白居易的《赋得古原草送别》时，懂得了珍惜友谊，知道了友谊是多么的宝贵，要真诚地去对待每一个好朋友……
我最喜欢看的书有三类，分别是童话类、未解之谜类、百科知识类。每次看童话书，耳边都会传来母亲的嘲笑声：“多大了你？还看小朋友看的书，你知道这是几岁的人看的……”我从不去理会她，仍然专心致志地看着那每一个可爱的文字，沉浸在白雪公主咬小毒苹果后小矮人们的悲伤中，陶醉在灰姑娘与王子跳舞的欢乐中……我不想变成一个死板的人，没有纯真的笑容、天真的幻想、幼稚的眼泪……我希望自己能拥有童心一辈子！
我的好奇心很重，求知欲很强，喜欢看人类还没有解开的谜题，想象着自己有一天解开了世界上所有的谜题，获得了“诺贝尔解谜奖”，哈哈！每次想着，都会情不自禁地笑出声来。有时候看这类书时心里也会有一点胆怯，被扼杀了许多梦想：想去野外探险，担心被“野人”抓走；想去埃及金字塔参观，担心被“神秘的力量”诅咒，导致死亡……但是后来有了“探险精神”就觉得一切没什么，未解的谜题本来就需要我们去发现。我希望能解开世界上所有的谜团！
“妈妈，为什么有的花香，有的花不香？”“爸爸，为什么雨天过后蚊子就特别多？”因为我的问题层出不穷，而爸爸妈妈也有不懂的地方，翻《百问百答》和《十万个为什么》便成了我的习惯。闲暇时常常“遨游”在海底，“解剖”小动物，“拿放大镜”观察植物，“用天文望远镜”观测天空……每当同学们在为动物的生存方式、植物生长的特点……争论不休时，我总要考考他们一些稀奇古怪的问题，问题一出，他们目瞪口呆，啥都不懂，对我十分佩服。这时，我的脸上会露出灿烂的笑容……
……
在这一刻，我深深地体会到，读书多么好！读书的滋味是那么美好，那么快乐，那么……我觉得我读的书还是太少太少了，我一定要再多读一些书，了解中国的文化，做一个饱读诗书的幸福的中国人！此刻我还想大声地喊一句：“我爱读书！”
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