读书的滋味作文

2021-12-25 读书

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的读书的滋味作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

读书的滋味作文1

  看书能让我遨游知识的海洋,进入一个神奇美妙的世界,享受无穷的乐趣,懂得许多的道理.,也能让我品尝到人生的酸甜苦辣。

  《海的女儿》故事里面写得十分感人:小公主在与王子结婚那天,她尽力为新郎跳舞,因为她知道这是她在世界上的最后一个夜晚,当黎明的第一道阳光出现时,她将会变成海中的泡沫了,晚上,五个姐姐给小公主一把刀子,用它扎进王子的心脏,她又会变成快乐的小公主,回到大海里。小公主不忍心,就把刀扔进了大海,自己也跳入大海。但是小公主并没有感到死亡,她听到一个悦耳的声音在说:“你的善良感动了上天,你将会有一个不灭的灵魂。”我读了,觉得小公主的心灵是多么善良!她对王子的感情是多么的真挚呀!这时,我心里有一种说不出的滋味——酸酸的。

  《好运气就在一根木棒里》叙述了不起眼的木棒让旋工的生活变得富足,充满快乐和幸福。旋工最终说:“这是梨木棒给我带来的运气啊,可以让我得到快乐……”我懂得了:可能我们生活中有很多的不如意,但只要坚强而乐观地面对,努力地生活,我们就会得到快乐。想到这,我心里甜滋滋的。

  我读了《卖火柴的小女孩》这篇童话,觉得小女孩十分可怜。啊,大年夜,小女孩在街头被马车撞倒了,鞋子被淘气的小男孩捡走了。她又冷又饿,实在受不了,就擦燃了一根火柴,她眼前出现了温暖的大火炉,不到片刻,火炉不见了;小女孩又擦燃了一根火柴,一只香喷喷的烤鹅向她走来,这时候,火柴熄灭了,烤鹅也不见了;小女孩第三次擦燃了火柴,看到了美丽的圣诞树,正要去摸圣诞树时,火柴又灭了;小女孩又擦了一根火柴,看见了过世的祖母,她赶紧擦了一整把火柴,祖母疼爱地把小女孩搂在怀里,她们俩向光明和快乐的地方飞走了,飞向了没有饥饿,没有寒冷的地方去了。第二天,小女孩已经死了,但脸上露出淡淡的微笑。读完后,我心里有一种不能说出的苦。

  读了《长尾巴和短尾巴》的人都知道:短尾巴为了救自己的朋友长尾巴,和老雕搏斗起来。不好!老雕的一只爪子抓住了短尾巴的屁股,短尾巴忍着痛一直往前跑,老雕想挣脱,可是爪子已经刺进兔肉里,老雕只好被短尾巴拖着跑,短尾巴从荆棘中穿过,荆棘刮得雕毛四下里飞,老雕终于被短尾巴打败了。长尾巴为短尾巴采了仙鹤草来,短尾巴得救了。读了这个故事之后,我品尝到短尾巴的勇敢精神,心里不禁泛起一阵阵辣辣的味道。

  看书吧!看书确实能品尝到人生酸甜苦辣的味道。

读书的滋味作文2

  从小到大,在我智慧萌生发展的历程上,书给予我许多帮助。读书的滋味真是丰富多彩!它让我回味无穷。

  在我上幼儿园时,书是我的第一位启蒙老师,《幼儿画报》则成为我第一本爱看的书。当时的我非常喜欢看《幼儿画报》,看久了便进入角色,于是开始模仿起书中的人物来。有一次,我坐在床上看《幼儿画报》,书中的小兔子朵朵正在跳舞,我从床上“爬”下来,照着书上的动作“跳”了起来,嘴里还念念有词:“左一圈,右一圈,左一圈,右一圈……”还没转完,我已经“头昏眼花”、“四脚朝天”了。从那以后,我就天天“跳”舞,可不知摔了多少次,没想到,这“跳舞基础”竟让我在舞蹈课上大显身手。啊!读书的感觉真好!它让我的课余生活更加充实。

  渐渐地,我长大了,入学一年级成了一名少先队员。因为我爱看书,所以那时的我已经认识了不少汉字,于是,我又迷上了童话故事书。一天晚上,我看着看着《爱丽丝漫游仙境》,不知不觉睡着了,又做了一个噩梦:一个早晨,我吃了过期的饼干,结果我发现自己不停地变大、缩小,成了怪物。我醒了以后,浑身颤抖,担心梦会成真。没想到,一连好几天,我都做一样的梦,这让我一想到饼干就全身发抖。唉!读书一入迷,有时也会让人“走火入魔”呀!

  转眼间,我读了四年级,成了学校大队长,我又开始阅读《笑猫日记》、《小豆豆》系列、《儿童文学》等课外书,书中的故事结果总是让我牵肠挂肚,不时引起我的深思。而书中的知识却像营养一样被我吸收着。一次写作比赛,我脑中记忆的好词好句像酵母发酵似的涌出来,在关键时刻发挥了重要的作用,它还让我得了一等奖呢。这才让我真正地感受到“书是人类的精神食粮”的真谛。啊!读书真让人受益匪浅!

  现在的我还只是棵小树,要长成苍天大树,还需要好好努力,但读书会加快我成长的步伐,会让我尝到更多的滋味!

  (小作者按时间顺序分别写了我读“幼儿园”、“一年级”、“读四年级”时的读书经历,能具体写出每次的读书经历和读书滋味,遣词造句凝练、生动,可谓写作基本功扎实,课外阅读量大。文章结构紧凑:开头引出“读书的滋味真是丰富多彩”,中间着重写几次读书的经历和滋味,结尾写出从读书的滋味中提升到自己的认识,深化了主题。文章开头、主体、结尾曾有“凤头猪肚豹尾 ”之比喻,这是对文章好的开头、主体、结尾的比喻。意思是开头,像凤头那样美丽、精彩;主体,像猪肚子那样有充实、丰富的内容;结尾,像豹尾一样有力。

读书的滋味作文3

  刘向说,书犹药也,善读之可以医愚。那么,读书应该是苦的吧,但却苦尽甘来;毛姆说,为乐趣而读书。那么读书应该是快乐、甜蜜的……而我觉得,读书的滋味就像一个五味瓶,什么味道都有。不信?那就来参加我的“书中一日游”吧。

  坐上时间老人的时光机,我又回到了那个阳光明媚的周末。我刚睁开朦胧的睡眼,就发现床边有一本《小学生作文大全》,是老爸在我前几天生日时送给我的作文选,我还没看呢。我刚拿起书要看,却感觉肚子沉甸甸的,不好,人有三急。我像离弦的箭般冲向厕所,舒舒服服地坐在马桶上,心中的石头才落到地上。这时,我发现那本作文选还在手中,便看了起来。不看不知道,一看吓一跳,这本书实在是太有趣了。这时,一篇名为《马桶书生》的作文吸引了我的眼球,我顿时“拉”意全无。我对书中爆笑的情节历历在目,不禁哈哈大笑起来。“臭小子,又躲在厕所里玩手机,小心被臭昏过去!”妈妈听见了,以为我躲在厕所里玩手机,立刻给我来了个“河东狮子吼”,“下次再这样我就没收手机!”“我是在看书。”我哭笑不得,但过了一会儿,快乐还是占据了心头,厕所里的笑声此起彼伏。这个早上,我成了名副其实的“马桶书生”,也让我体会到读书的快乐,这种感觉简直比吃了蜜还甜。

  中午吃饭时,妈妈做了我最喜欢的西红柿炒蛋,我又拿起课外书边看边吃。由于《小学生作文大全》已经被厕所“征用”了,我只好看起了桌上的《安妮日记》。看着看着,我已经被主人公安妮的悲惨经历感动得热泪盈眶,连饭都吃不下了。过了一会儿,我的眼泪终于掉了下来。妈妈见了,轻声说:“怎么了?是不是我早上不分青红皂白就骂你,你觉得委屈?那妈妈向你道歉,别哭了。”“不是,我是看到书……书里这个人太可怜了,才……才哭的。”我抽泣着说。妈妈这才放下心来。这时,我又觉得读书的滋味是苦的了。

  该睡觉了,可我还趴在床上看侦探小说。这回,我又被书中那一桩桩触目惊心的杀人案弄得胆战心惊,睡意全无。放下书,我的心还是扑通直跳。最后,我不得不用数羊的方法入睡。这时的我觉得,读书的滋味是辣辣的,就像吃了辣椒一样。

  这次的“书中一日游”到这里就结束了,你们体会到我读书的滋味了吗?其实啊,我的“读书史”可是三天三夜也说不完,就下次再聊吧。对了,再告诉你们一句:读书的滋味只有你自己慢慢领悟才是你真正的感受,说不定你们的感受与我不同呢!

读书的滋味作文4

  要是你问我读书的`滋味如何,我会说:"读书就像一串百味的冰糖葫芦,有很多很多的味道—甜,酸,苦,辣"下面我带你来品尝品尝吧!

  酸

  我已经数不清我在一边看书一边陶醉时妈叫了声十几遍后,抬头看见妈妈瞪着老大的眼睛,我赶忙嬉皮笑脸地给她倒水赔罪。也记不清有多少次了,弟弟缠着我讲故事,但我一边回味着刚看的书的内容,一边随心所欲地为他讲主人公用一杆枪打死帐篷里的一只狗时,弟弟愤愤地拂袖而去虽然说这"苹果汁"有时会使我格外难堪,但是它的酸楚中带着甜味,真是"酸里面带着甜啊"。

  甜

  在书店里,在书架前,随手抽出一本<<安徒生童话>>,你一定会被里面的曲折动人的故事所吸引,被优美的词句所陶醉。请翻开<<鲁宾逊漂流记>>,为鲁宾逊的故事出奇吧!千万别惊奇过度了,来本<<西游记>>吧,唐僧师徒那有趣,离奇的旅行一定会使你忘记过去的惊奇,重新欢笑起来一天到晚你在书海中遨游,获得了知识,心里像喝了蜜一样甜,你说不是吗?

  苦

  这种苦味儿就像餐桌上的苦瓜,每次上桌都是那么令我望而生畏,但每次上桌我都第一个抢着吃,从古到今,读书就是件苦事,只要从茫茫的历史长河中随便捧起水;就能找到无数的苦读书的先例。可是我们这些现代人也好不了多少。许多读书者不是都加入"四眼一族"了吗?还有慈祥而又严厉的老师,家长们——我们的担子重啊。

  辣

  书本身就是一只只辣椒,即使你回味无穷又使你看到自己因羞愧的地方。看《中彩那天》,我才知道诚信的重要美好。看完《母爱如山》,我才知道平时的所作所为会让父母如此伤心书是全世界最好,最受欢迎的"大辣椒"。读书的百味冰糖葫芦我只请你品赏了一点,其它的部分你再慢慢体会怎么样味道好吧?

  书本身就是一只只辣椒,即使你回味无穷又使你看到自己因羞愧的地方。看《中彩那天》,我才知道诚信的重要美好。看完《母爱如山》,我才知道平时的所作所为会让父母如此伤心书是全世界最好,最受欢迎的"大辣椒"。读书的百味冰糖葫芦我只请你品赏了一点,其它的部分你再慢慢体会怎么样味道好吧?美的词句所陶醉。请翻开<<鲁宾逊漂流记>>,为鲁宾逊的故事出奇吧!前万别惊奇过度了,来本<<西游记>>吧,唐僧师徒那有趣,离奇的旅行一定会使你忘记过去的惊奇,重新欢笑起来一天到晚你在书海中遨游,获得了知识,心里像喝了蜜一样甜,你说不是吗?

读书的滋味作文5

  我爱读书。读书会给予我不同的滋味,随着我不断的长大,这滋味也时刻在变,伴我左右。

  小时候,总会被那花花绿绿的图片,跃动着美丽文字的故事书所吸引。公主与王子的不解之缘,在幼小的心灵中留下了完美而幸福的结局。寓言中傻呵呵的小鸟,目光短浅的孤傲的狐狸,让我忍俊不禁。天马行空的魔法故事,令我一时沉醉在其中无法自拔,犹如一股灵泉,倾泻在我的脑海中……多么幸福的滋味啊!

  长大些了,当我每每看到电视机里的公益广告中,一位大学生踩着梯子,用渴望的眼神温柔地抚过那些书架最高层的经典名著……这场景一时激发了我强烈的兴趣,我喜欢这种寻找的感觉,这种用目光探索的感觉……

  记得有一次去国家图书馆少儿馆读书,二楼的书架有些高,对我当时5、6岁的年龄,犹如一个巨人横卧在面前。我的目光慢慢滑过一本本陌生而未知的新书,忽然,一本《西游记》勾住了我好奇的目光。

  仿佛是魔法的作用,我慢慢伸出一双稚嫩的小手,不自觉抬起头,踮起脚尖,去探索未知的东西。那一刻,时间似乎凝固了,我伸出了我的小手,努力够到,离我很远的、未知世界……目光里,是一种好奇,一种探索。

  读《西游记》的感觉与任何书都不同,因为我用我的手,够它从书架顶上,降临于我的世界。用我的小手,翻开了它的第一页,开启了全新的读书探索之旅。从此,读书的滋味,在我看来,是探索的滋味,你永远不知道,下一刻会发生什么!

  但“探索之旅”还远远没有结束,从我拥有梦想那天起,读书的滋味,变了。

  唐代诗人李峤在《风》一诗中写道:“解落三秋叶,能开二月花。”没有一个“风”字,却能让人感受到风的形象、神奇之处,这是为什么?我思考后,认为是诗人才华横溢的结果,但诗人杜甫才完美地解决了我的问题:“读书破万卷,下笔如有神。”多读书,自然能“妙笔生花”,实现我写诗的梦想!

  从我明确了目标那刻起,再读书,那滋味更是一点儿也不同,我不再囫囵吞枣,不求甚解,而是真正将书“读进去”。这时,我感觉,读书时,就是在朝梦想的方向前进!读书的滋味,是一种离梦想更近,仿佛能摸到的快乐!

  读书的滋味在变,我也在成长。读书见证了我由一个懵懂的小女孩,到一个以书为伴的人的全过程,读书的滋味,也是如此……

读书的滋味作文6

  “锄禾日当午,汗滴……”知道我在朗诵什么古诗吗?告诉你吧,我在朗诵《悯农》(1)呢!说我幼稚?没听过“书读百遍,其意自现?”吗?反复吟诵那古诗书上那一首首朗朗上口的古诗词,可以让人理解到其中更深的境界呢!

  当我朗读古诗词书上的《悯农》(1)时,我懂得要珍惜粮食,因为粮食来之不易,反复吟诵能加深我的印象,让我在每次吃饭时都能够珍惜每一粒米、每一棵白菜……当我诵读白居易的《赋得古原草送别》时,懂得了珍惜友谊,知道了友谊是多么的宝贵,要真诚地去对待每一个好朋友……

  我最喜欢看的书有三类,分别是童话类、未解之谜类、百科知识类。每次看童话书,耳边都会传来母亲的嘲笑声:“多大了你?还看小朋友看的书,你知道这是几岁的人看的……”我从不去理会她,仍然专心致志地看着那每一个可爱的文字,沉浸在白雪公主咬小毒苹果后小矮人们的悲伤中,陶醉在灰姑娘与王子跳舞的欢乐中……我不想变成一个死板的人,没有纯真的笑容、天真的幻想、幼稚的眼泪……我希望自己能拥有童心一辈子!

  我的好奇心很重,求知欲很强,喜欢看人类还没有解开的谜题,想象着自己有一天解开了世界上所有的谜题,获得了“诺贝尔解谜奖”,哈哈!每次想着,都会情不自禁地笑出声来。有时候看这类书时心里也会有一点胆怯,被扼杀了许多梦想:想去野外探险,担心被“野人”抓走;想去埃及金字塔参观,担心被“神秘的力量”诅咒,导致死亡……但是后来有了“探险精神”就觉得一切没什么,未解的谜题本来就需要我们去发现。我希望能解开世界上所有的谜团!

  “妈妈,为什么有的花香,有的花不香?”“爸爸,为什么雨天过后蚊子就特别多?”因为我的问题层出不穷,而爸爸妈妈也有不懂的地方,翻《百问百答》和《十万个为什么》便成了我的习惯。闲暇时常常“遨游”在海底,“解剖”小动物,“拿放大镜”观察植物,“用天文望远镜”观测天空……每当同学们在为动物的生存方式、植物生长的特点……争论不休时,我总要考考他们一些稀奇古怪的问题,问题一出,他们目瞪口呆,啥都不懂,对我十分佩服。这时,我的脸上会露出灿烂的笑容……

  ……

  在这一刻,我深深地体会到,读书多么好!读书的滋味是那么美好,那么快乐,那么……我觉得我读的书还是太少太少了,我一定要再多读一些书,了解中国的文化,做一个饱读诗书的幸福的中国人!此刻我还想大声地喊一句:“我爱读书!”

读书的滋味作文7

  看一本历史,穿越古今;吟一本《诗经》,唇齿留香;诵一篇《离骚》,丘壑苍茫;读一本杂志,周游世界……我想,这便是读书的滋味。

  小时候,父母常说,一定要多看书啊!我不懂,但我每晚在母亲讲的睡前故事中沉沉睡去。在梦里,我仿佛嗅到了睡美人城堡里玫瑰的飘香;仿佛尝到了恶毒母后手中苹果的香甜;仿佛听到了灰姑娘边洗衣服边哼的动人的歌声。

  上小学后,我抱着那本标着拼音的《寓言故事大全》,如饥似渴,就像饿狼一般扑到了山羊身上,一发不可收拾。兔子的眼睛为什么是红色的?尾巴又为何那么短?我仿佛带着那唯一的钥匙走进了梦幻花园与城堡。我仿佛在那深不可测的淤泥深处捡到了一颗珍珠。

  读书的滋味便如仲夏夜的荒原,割不完,烧不尽,长风一吹,野草就连了天。

  现在,看了《傅雷家书》,我懂得了父母深沉的爱,知道了爱恨真是奇怪的东西,有的早早腐烂入土,有的铭心刻骨。那一封一封的信,从这头寄到那头,从国内寄到国外,带着一个父亲对儿子的无尽的关心与思念,飞跃了万水千山,那上面承载着的是一个父亲沉甸甸的爱啊!

  读《骆驼祥子》,我看到祥子无数次的梦想失败,他仅仅只是想靠自己的劳动买一辆属于自己的三轮车,最后却陷入沼泽,沉入黑暗。封建社会,就像鲁迅先生所说的,是一个吃人的社会,让我无数次为他们感到惋惜。同时,也让我看到了他们的痛苦与无奈。

  读《钢铁是怎样炼成的》,保尔那如铁一般坚强的意志,那为共产主义而奋斗终身的誓言,无时无刻不激励着我面对逆境要有勇气与信心。人的一生,面对困难,如何克服?我想保尔交了一份令自己也让世人满意的答案。

  与此同时,诗词歌赋也无时无刻不充盈着我的大脑。

  “老骥伏枥,志在千里”,写出了曹操的远大志向与理想;“此物何足贵,但感别经时”,让我看到了一个女子对远行丈夫的思念,说出了她无数的愁情与思念;“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,写出了诗人对春光流逝的惋惜与不舍。

  在书中,你仿佛来到了一个更远更美妙的世界,你可以无拘无束地遨游并进行无穷无尽地遐想。书就像一个富有智慧的精灵,珍藏着无数说不清道不明的引人入胜的故事,久久飘散在我们脑海深处,为我们的生活增添了生机与魅力。

  读书,让我心悦神怡,让我如沐春风,让我情不自禁,让我魂牵梦绕……

  读书的滋味真好!

读书的滋味作文8

  从小到大,我也经历过不少的事,每件事后我都有新的收获。但细想吧,唯有读书让我有说不出却又忘不掉的滋味。

  记得小时候,夏夜的夜晚十分静,十分美:每一个晚上,星星都会露面,有的闪烁耀眼;有的则“独占一方”,若隐若现。月亮更是占尽了风采,有时如小船般,有时似玉盘。每当它悄悄地爬上树梢,每当它洒下皎洁的光辉,我便会在院子里诵读唐诗:李白的《静夜思》,“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”孟浩然的《登黄鹤楼》,“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”还有杜甫的《绝句》,“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”那时,我经常读到八九点钟,经常到了星星快失去“光芒”的时刻。因为还小,所以便从简单的唐诗学起。这是我在渐渐长大中的懵懂,但那时,读书让我体会到了一种求知欲渴又激动万分的滋味。

  长大一点后,妈妈便交我读《格林童话》。在好奇中学着,也可以算是囫囵吞枣吧。可说真的,这本书真的很“有趣”,从刚开始读,我便被一个个感人的故事吸引了:善良的白雪公主经过小矮人的帮助最终遇见了王子;科联的灰姑娘忍受着屈辱的痛苦却凭着坚强、善心、纯净美好的心找到了自己心爱的王子,这是美好的。当然,一些悲伤也是必不可少的:美人鱼为了王子坚决忍受那刀劈般连心的疼痛,却因爱与善良牺牲自己换来了王子的幸福。他们有的让我情不自禁的笑,有的却让我因感动而潸然泪下。也就在这时,我懂得了爱心是多么重要,也学会了真、善、美。《格林童话》中生动的故事情节让我好像被控制似的“啃”完了一本书,那也是我成长的脚印。记得那时,我是好学的,也是天真的,读书让我有种好奇又说不出来的滋味。

  再大些后,我认识更多的字了,便开始读更长的名著:《小王子》、《西游记》、《红楼梦》、《苦儿漂流记》……那时我的感觉是自豪的,骄傲的!心里不禁佩服起文中坚毅的主人公,佩服起写那些书的作家,也佩服起读完它们的我自己。这时,读书的滋味便像一只蜜蜂在努力地吸允花蜜了,甜甜的。

  林海英说:“我是吃饭长大的,也是读书长大的!”我亦是这样认为的。书籍是人类进步的阶梯,读书让我更加优秀,更加自信。我在读书中成长,也在读书中感悟。读书也有读书的滋味,别有一番的滋味!我们一起读书吧!

读书的滋味作文9

  书籍是一把钥匙,能开启智慧之门。读书的滋味是甜的,能时刻伴随我们快乐地成长;读书的滋味也是苦的,他让我们感受到了书中人物的辛酸……那一次,我尝到了读书那苦涩的滋味。

  “铃铃铃”上课铃响起,同学们迈着愉悦的脚步回到了课室。我心想:等一下上科学课,反正科学课也没什么好听讲的,还不如看看小说呢!于是,我从抽屉里偷偷摸摸地拿出一本《我不会死在这里》。“哈哈!最精彩的还是这本书呢!”我喃喃自语道。

  老师来到课室,我不顾三七二十一,低头看着抽屉里的书,老师所说的话我都听不进耳朵里。这是,书中正讲着十几个空难后余生的年轻人在自救的故事呢!看到这,我不禁地佩服那些年轻人,尽管在如此恶劣的情况下,也抱满着希望去自救,他们这样是为了生命而斗争……

  书,一页页地翻着,我看了一章又一章。正当我看得入迷时,老师早已走到了我的身边,而我却浑然不知。“啪”的一声巨响划过了天空,我被吓得几乎摔到地上。我不敢抬起头来,生怕被老师发现我看书,我忐忑不安地想:难道老师发现我偷偷看课外书了,还是……还是别的同学开小差了?我胆怯地抬起了头,慢慢地瞪大了眼睛……“怎么……是老师!”我惊讶极了,脸上不禁冒出了一滴又一滴的冷汗,心里像十五个吊桶——七上八下,心想:老师肯定是发现我看书了,会不会没收了我的书呢?这书,可是我花了一个月剩下的零用钱买回来的,要是没收了,岂不是……想到这,老师的话打断了我的思想。“虽然这是一节常课课,但你也不能偷偷看书,得好好地听讲!”我紧张地咬了咬嘴唇,双手扭捏着校卡套。我咽下一口水,说:“我……我很抱歉,我不该上课看书……”话还没说完,老师边打断了我。“这一次,我得没收了你的书!”话音刚落,老师便拿走了我的课外书。我连忙对老师说:“老师,不要没收我的书……我知道我上课看书不对。”老师转了转身,说:“今晚写一篇保证书,明天交给我,我就把书给回你。”说完,便转身离开了。

  我心里难受到了极点,可是,这本书可是我最爱看的,为了能取回这本书,我写了一篇保证书,并交给了老师。老师也按照承诺把书还给了我。我终于能拿回自己的书了!

  我知道了自己的错,不该在课堂上看书。但虽然看书的时间少了几分钟,甚至十几分钟,但是这并不会使我剥削我对读书的兴趣和喜爱。这读书的滋味,酸甜苦辣,这一次,我体会到了这苦苦涩涩的滋味。

【读书的滋味作文9篇】相关文章:

关于读书的作文800字:读书滋味长11-27

读书的滋味优秀作文7篇12-21

读书滋味作文(精选15篇)12-22

最是读书滋味长作文1000字10-08

高考作文:读书的滋味(通用5篇)06-07

最是读书滋味长作文(通用2篇)10-08

往届中考作文真题:读书滋味长05-27

读书的滋味-记叙文800字12-04

成长的滋味作文10-21

月光的滋味作文11-23

读书使我快乐作文 读书是种享受作文