在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的小学叙事作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学叙事作文 篇1
听到小符的悲惨命运时，我急急忙忙的收拾了一下行李，把妈和小狗都交给邻居李爷爷，独自坐上去香港的车票，带着一点积蓄去找小符。
可刚到香港，我怎么也听不懂叽里哇啦的香港话，也不知道小符的行踪，一夜之间，我就变成了一个露宿街头的流浪者，受尽了欺辱。
也许老天不愿将我这么排置，一次巧然的机会，我竟遇见了小符，他从我身边冷漠的经过，我喊了一声：小符，小符转过头来看到了我，大喊一声：姐！然后朝我跑了过来，不管后面的人一直喊：少爷回来！
小符抱住了我，哭闹着……直到他的管家来把他拉开，我看见爸来了，他的面孔是那么的生硬，我还依稀记得几年前，他把我抱在怀里，跟我对话的样子，那时候的我们多么幸福，是多么美妙的一家啊！可是如今都被这个坏女人拆散，我多么希望这个坏女人消失，可是爸对她很宠爱，寸步不离。
我看见父亲狠狠地抽了小符一掌，还警告我不要在靠近小符，他旁别还有那个女人添油加醋的，使我非常憎恨她。
后来，我又再也见不到小符了，但是他在被拽走时给了我一张机票，让我回去。
小学叙事作文 篇2
今天好开心，和爸爸妈妈去吃了一顿十分美味的自助小火锅。
这家店位于市中心新玛特商场的四楼，我们到了门口的时候，就有服务员站在外边引导我们进入。这家店的装修很是精致，壁纸是我喜欢的淡雅的风格，几个大大的水晶吊灯错落有致的分布在店里的各个方位。我们付了钱就入座准备开动了。这里是类似于日式料理的座位排列方式，每个人的前方面对的都是一条长长的食品流水线，几十种事物分别放在不同的盘子里，当你想要吃的食物经过你的时候，就可以用公共筷子去加起来放在自己的使用的小火锅里，等到事物煮熟的时候就可以吃啦。我这个人看到吃的就不管不顾了，坐在爸爸妈妈的中间，一直不停的夹菜，吃了好多我最喜欢的虾饺、蘑菇、鸡柳、金针菇等等好多东西，吃了好久才感觉到了爆的感觉，但是还觉得要吃些什么，就又去拿了些水果，蛋糕分给爸爸妈妈吃，直到吃完最后一个冰欺凌的时候，我才意犹未尽的擦擦嘴，跟着爸爸妈妈离开了。
自助小火锅又有趣又好吃，期待着下一次和爸爸妈妈来到这里品尝美味！
小学叙事作文 篇3
烦恼的'周末又来了。
星期五下午，我刚刚回到家门口，我姥姥就对我说：“把作业写完，明天好去上课！”说完她就出去了。我到了屋里，看了看作业本，作业是：数学：新课堂的10页、11页、12页、13页、14页、15页写到书上；语文：分析两篇短文、各省的简称写在摘抄本上，“傍晚……”那一大段话也要写在摘抄本上。
我拿出了本子就开始写。我先写完了数学，吃了几口饭，又去写语文，好不容易写完了，又要开始练琴。练呀！练呀！练什么呢？我问妈妈，妈妈说：“练《牧民的一天》。”我就练，练完了，都21点多了。我就洗洗脸睡觉去了。
星期六的早上，姥姥7点多就把我叫了起来。我揉着眼睛，穿好衣服，洗脸吃饭，就去学英语。第一节课复习，第二节课学第三课，第三节课写单词，放了学回到家又练琴，又练《牧民的一天》，练完了，就吃饭，吃过饭就看了一小会儿电视，又去学英语。第一节课上完了，第二节课还没有上完，爷爷就来接我去学琴。学了两个小时，才放学。我吃了晚饭，仅仅只看了一小会电视就睡觉了。
唉！烦恼的周末啊！每个星期都是这样。我真希望没有周末多好啊！
小学叙事作文 篇4
都吃过灌汤包吧，天津的狗不理，南方的蟹黄包，远近闻名，但是你有没有吃过开封的灌汤包呢。俗活说，来到开封，不吃开封的灌汤包等于白来。这回放假终于有机会可以去吃灌汤包了。
好不容易来到了灌汤包的卖出，我们点了2笼灌汤包，因为妈妈想让我长长见识。叫我去看看怎样做。只见厨师拿出五花肉剁碎，放进盆子里，拿出水一点一点的搅拌，直到快变成肉汤为止，加入一些调料等，醒肉。开始揉面了，厨师拿起面团摔，摔倒面筋斗了为止，然后开始揪小疙瘩，擀成面皮，包好馅，下过煮5分粥，就可以了。
终于出锅了，我迫不及待的拿了个包子，接着盘子，先咬开皮一股鲜嫩而不腻的汤汁从中溢出，哇，满满的一兜汤啊，我明白为什么厨师要加那么多水了。我把肉连同皮一下子吞进了口中。嗝，我打了个饱嗝，这样鲜美灌汤包谁不爱吃呢？
我爱开封的包子，只因为她那鲜美的汤与不腻的肉。
小学叙事作文 篇5
平时人们说“你肚子里装了好多墨水”是指对方有很多知识,很多学问.今天的的作文课上,肖老师为了让自己学识渊博，准备“吃”墨水。同学们听后大吃一惊：墨水？黑乎乎的墨水，怎么能吃呢？第一次吃墨水，肖老师首先用右手的食指蘸了墨，食指上立刻变得黑黑的，然后快速地往嘴里一舔。这时，胡宇豪尖叫一声，生怕肖老师把墨水吃进肚子里去了。但有人又说肖老师根本就没有吃进去。可肖老师分明是舔了手指的呀！因为这次同学们没有看清楚，所以我们强烈要求肖老师再“吃”一遍。第二次，我们立刻瞪大了眼睛，想发现肖老师吃墨水的破绽，她不再用右手，这次她用左手的食指蘸了蘸墨，却把中指快速地放在嘴里一舔，然后迅速拿走了。大多数同学还是什么也没有发现。聪明的宋泽龙揭穿了肖老师的“阴谋”，当然，我依然被蒙在鼓里。这件事告诉我们，做什么事都要仔细观查，否则会上当受骗。
小学叙事作文 篇6
新学期刚开始，班主任把同学们的位置全都换了一遍，这学期我和李慧成了同桌，开始了新的学习生活。
那天数学课上，老师教几何图形，需要用到尺子。李慧没有带所以问我借。她问：“小雨，你能借我尺子吗？我忘记买了。”我拿出尺子递给她，很爽快的说说：“好啊，拿去用吧！”同桌之间本就应该互相帮助嘛。
第二天李慧没有把尺子还给我，我想就再借她用用吧。语文自习课的时候，李慧又问我：“小雨，能不能把你的修正带借我用用。我的刚刚用完了。”“嗯，好的。”我拿起自己崭新的修正带，心里有一点点的不舍。
第三天早上我刚刚去教室，居然在垃圾桶里发现我的修正带被扯得乱七八糟的扔在了里面，崭新的外壳也破碎不堪。李慧来了什么也没说，就像什么事情都没有一样。早读课刚下课，李慧对我说：“能不能借我一本英语本啊？我下午还给你。”不行。”我面无表情的说。
“为什么呀！哼，真小气。”李慧由惊讶转为生气，然后跑到别的同学的座位上说我的坏话。
凭什么指责我啊，借东西给别人反而变成了恶人。有理走遍天下，我行的正坐得端，不怕你说坏话。她借了东西不及时还给我，还把我的东西弄坏丢进垃圾桶，连起码的诚信和尊重都没有，这样的人根本不值得接触。
虽然她到处说我的坏话，可是我发现同学们越来越不喜欢她，想想也没什么奇怪的，因为这自然是在情理之中的事情。
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