记叙文的中心思想是什么

2022-02-10 叙事

  中心思想就是作者的写作目的,就是作者想要读者了解的其在该文中所要表达的主要思想,或作者写作当时所要表达的思想情感。下面是小编整理的记叙文的中心思想,希望对你有所帮助。

  1、什么是作文的中心思想

  作文的中心思想就是作文的写作目的,就是为什么写这篇作文。要么赞扬人的品质,要么表现一种风尚,要么说明一个道理,要么谈谈自己的某种认识、看法、观点或情感。它是作文的核心,没有中心思想的作文,是没有任何意义的。

  2、对作文中心思想的要求:

  (1)中心要明确;(2)中心要正确;(3)中心要集中;(4)中心要鲜明。

  3、怎样确定作文的中心。

  掌握基本方法:写人,就要表现人物特点、性格、品质或精神。叙事,就要说明道理,或给人启示,或赞扬一种风貌。写景状物,一定要表现景或物的美,表达作者喜爱、赞扬的感情。

  我们先来看一看某个人的材料:

  ①奶奶总是找一些零碎布,接上衣,接裤子,把衣服接成了一道一道的。

  ②奶奶经常打布袼(gē)褙(bèi),纳鞋底子,剪鞋样子,给家里的每一个人做鞋。③我们不小心把瓜子、花生撒到地上,奶奶连忙弯腰去捡,她说:“辛辛苦苦种出来的,怪可惜的。”④奶奶里里外外一把手,什么活都干,总也闲不住。

  这些材料,集中说明了奶奶的什么特点呢?

  4、如何突出中心思想。

  (1)通过对人或事的具体叙述表现。主要是通过外貌、心理、动作、语言、场面、侧面、细节等描写来表现。

  (2)在文章的开头通过议论、概述点明中心思想;

  (3)作文的结尾总结中心思想;

  (4)抒发感想点明中心。

  (5)学会列提纲。

  学会列提纲,不仅能使文章中心明确突出,也能使文章详略得当,更能够具体地表现文章内容,使写作有的放矢。列提纲的要求:

  第一:作文提纲要明确要点和中心。

  第二:作文提纲要体现出层次。写提纲时把握段落层次考虑周严、细密,动笔作文时才能得心应手,成文才能有严密的逻辑性,做到条理清楚。

  第三:作文提纲要体现出重点。一篇文章的材料,对表达中心来说,作用有重有轻,在编写提纲安排材料只有体现出重点来,作文时才能做到有主有次,有详有略。对文章中详写的地方还应再分出小层次,这样才能脉络清楚,重点突出。

  二、如何制定作文提纲呢?

  示例一:题目:《难忘的'一件事》

  主要内容:我的脚扭伤,周丽照顾我。

  中心思想:关心同学、急人所急。

  结构安排:

  (一)、在练习跳绳时,我扭伤了脚。(略)

  (二)、周丽同学热心照顾我。(重点段)

  1.周丽把我扶到她的家。(次详)

  2.周丽给我洗脚,喷“好得快”。(详)

  3.我好了一些,周丽又小心地搀我回家。(次详)

  (三)、我十分感动,至今记忆犹新。(略,点题)

  示例二:题目:《一件怪事》

  主要内容:我在街上看到一件怪事,小偷偷钱,却非常嚣张。

  中心思想:当今社会的不良风气,面对小偷,无人阻挡,导致“怪事不怪”。

  结构安排:

  (一)、开头用一句俗语“老鼠过街,人人喊打”来比喻“小偷”像老鼠,既怕人,又怕光。接着,用转折词引出一件“小偷既不怕人,也不怕光”的怪事。(略)

  (二)、交代这件怪事。(重点段)

  1.交代事情发生的时间、地点、人物。交代事情的起因。(次详)

  2.小偷偷钱被抓住后是什么表现,小偷和其他人物都说了什么,他们的神态、动作有什么特点。(详)

  3.小偷最后会有什么出乎意料的结果,你看到这个嚣张的小偷会有什么感想等。(次详)

  (三)、结尾。(略,点题)这件怪事让我非常不理解,它让自己久久不能忘记。(略)

  三、练习拟提纲:

  一件事:(以自己为主线)

  在我们每个人的成长过程中,都会遇到一些使自己的心灵受到震撼的事。有的是受到挫折后,

  你对以往忽略的问题一下子重视起来;有的是取得了成绩,你克服了自卑心理,一下子充满了自信;有的是受到了教育后,你久久克服不了的毛病一下子改掉了;有的是感受到温暖后,你对某个人的误解一下子消除了------这些事及这些有关的人一定会深深地留在你的记忆中,请你把这个记忆写下来。(要看清提示语)

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