导语：排球一直以来是我校的特色,同学们为了打好排球,每天练习发球、垫球,从不怠慢。以下是小编为大家分享的关于排球的作文，欢迎借鉴！
排球的作文 1
今天，老师教我们怎么打排球，下面叽叽喳喳，炸成了一团，有人说：“打排球还不容易，把球一抛，再用拳头一击就行了。”有人说：“打排球？也太小儿科了吧，我5岁就会打了。”老师喊了一声：“好了，我来讲给你们听吧。”老师教把右手握拳，左手抱着右手，打排球时用手腕往后一点用那里打排球。
老师叫第一排女生和第三排的男生去拿排球，和王佩文一起打排球，他把球一抛，我看准了用手一打，排球飞了过去，我大叫一声：“哦！”一连几个来回把我的手腕都打红了。下面是我抛球，王佩文接球，我把球抛向王佩文，王佩文用力一打，排球飞了老远，被一个篮球队的人发现了，把排球扔向我们不小心砸到了一棵桃树。不知不觉下课了，同学们纷纷跑回教室，准备去做操了。
通过今天这次打排球我知道了做什么事情都要掌握要领，不能自己还没有掌握要领就夸自己什么事情做得最好。
排球的'作文 2
今天，我一进教室，就把作业拿出来放在组长的.座位上。
到了操场，我看见放排球的篮子里已经没有排球了。我就问胡懿芯：“怎么办呢？”胡懿芯说：“我们等一会儿再玩吧。”
然后我们就在那里等，没等多久，有一个人不想玩了，就把排球放进了篮子。我和胡懿芯一跃而上一起拿到了排球，就一起玩了。
没玩多久，老师叫我们一个一个地掂球。
虽然我没掂多少个球，但是我还是很开心。
排球的作文 3
今天我刚起床，就去找哥哥，姐姐跟茜茜。我们又在玩排球了。
我先从家里拿了一个排球，非常的瘪。我们就找了一个打气筒，过一会我们就把一个瘪排球变成了一个可爱的胖娃娃。我们开始打了。我们先分组，我和姐姐一组，哥哥和茜茜一组。我们组先开球，我发了过去。只见哥哥目不转睛的盯着这个球，只听“啪”的一声，哥哥就把排球打了过来。但是我们也不甘示弱，姐姐一下只跳了起来，把排球打了过去。茜茜把球垫了上去，哥哥一下子把排球拍了过来，像风似的`飞向地下，我们来不及反映，球就落在了我们下方。我们组非常不开心，不甘示弱，心想我们过几天再比，一定要赢过哥哥那组。
今天的比赛虽然输了，但我觉得过的挺有意义的。
排球的作文 4
星期五，我和林若涵去了排球比赛，我们可激动了，包括紧张、兴奋，当然比赛后的心情可就不一样了。
我们来到了排球场，看见5——7班的女排正在垫，我快速地计算还有几轮会到我们。杨老师比我们平静多了，她让我们去跑到练练手。等到十班时，再把我们叫了过来。十班的比赛开始了，我看见一个同学因为力气太大把排球打飞了，唉，这一组有个不好的开头。我的目光转移到了中间那组，那组同学非常稳，她们接一个就抱住，接下来再发，这也是杨老师教我们这样做的`。11班结束了，该到我们了。我的心情一万张嘴都说不清，随着一声哨令，我发球了，我们最好的成绩是21个，可在这场比赛中，谁都显得那么认真。哨声再次吹响，我和林若涵高兴地抱在一起，因为我们垫了34个！这破了我们自己的记录，还有一点，我们的体育成绩也不用愁了！我们一路说说笑笑，来到兴趣小组，打包走人！
这次排球比赛让我又认识了一个排球高手，我会和她再接再厉，加油！
排球的作文 5
打排球，我可一窍不通，连基本的掂球，也掌握不好。
这节课是大课间，我们排好队，拿着排球，带到操场上。我和同学一起玩排球。我把排球抛起来，马上摆好姿势去接，可看起来那么可爱的排球偏偏那么不听话，竟把我的大拇指当做跳板，刚落下，又跳起来飞到很远的地方去了。我把球捡起来，继续练习。
我练着练着，还是觉得不好。突然，和我玩的'同学跟我说：“你的胳膊要伸直，还要放平;让球落在你的小臂上才对;还要注意，身体是向上伸展的。这样就可以练好了。”
我半信半不信的试了试，我果然进步了一点。我高兴的对她说：“谢谢你。”大课间结束了，可我依然没有和我的排球玩够，老师说了，必须回教室，我只能带着我的排球，离开操场。
排球的作文 6
今天我们小桔灯上了一节游戏课，名字叫打排球。其实并不是真正的排球，而是用气球来代替。游戏规则：分成两队，每队人数一样，各占一边。中间的一排桌子当河，只要哪队把气球弄掉在河里，或掉在哪队队员的身边，那另一队胜利，就随意挑选的失败队中一名强劲的队员出局，三局两胜。
游戏开始了，两队队员摩拳擦掌。只见老师一发球，我们队的队员接住了球，往对方打，对方成员接住了，又往我们这里打。气球飞到了我的面前，我不敢触碰它，因为我害怕它会爆炸。不过我最终还是把它接住了，我想：我总不能眼睁睁地看着气球落地，让我们队输。输掉还怎么好意思打下去呢？我也要为我们队争口气！我把气球打向对方，我也不知道对方对为什么还要把气球打到我这儿，我又感到很害怕，感觉气球要爆炸了，把我的脸都炸得不像样了，我的'队员看我呆呆地站在那里不动，就赶紧跑向我这儿，接住球，打向对方。就这样来来回回，比赛结束了，最终对方队只剩了三个人，我们队还剩八个人，我心想：你们怎么这么差，都成我们的手下败将了。
最后我们队赢了，我们队欢呼雀跃、欣喜若狂，感觉在开派对；而对方对感觉在阴天里。
今天真开心啊！
排球的作文 7
今天，老师教我们打排球。“首先，把左手放在右手上，大拇指合并，用手腕顶球，顶球时胳膊要加紧，用力打，这样才能打的.远。”随后，老师让我们自己练。
我和邵子琪一起练。我按老师讲的把球扔起来，排球就像一个红太阳似的飞了过去，邵子琪一打，球又飞了过来。有时我没打好，球就直往下飞，向我砸下来。幸亏是软排，要不然我就要“头破血流”了。随着四十分钟过去了，这节体育课也接近尾声了。我们也已经打的筋疲力尽了。可是我们一个个都眉开眼笑，开心极了。
排球的作文 8
我的课余活动很多，其中，最喜欢的活动就是垫排球。
排球是这学期的“体艺2+1”活动项目，我本来就是初学者，加上没有掌握动作要领，练球的时候，球根本就不听我的话，可是付老师鼓励我说：“凯洋，别灰心，慢慢来，坚持就是胜利！”听到老师这句话后，我马上就有勇气了。老师先教我垫球，她边讲边示范说：“两脚前后站立，两手上下相叠，大拇指靠拢，两臂伸直相夹，用腕上10厘米左右击球……”那时候我听着以为很简单，迫不及待地练了一个，没垫准，球飞了，我一连垫了好几次，可是每次都是如此，球不是往前“飞”，就是往后跑，苦恼极了。我没有放弃，暗暗和球较上了劲。后来有一次我一连垫了三个！哇！终于尝到了成功的喜悦了！我静下心来仔细回忆刚才的.动作，进行了一次又一次的练习，虽然还是垫不了很多，但是慢慢的，球似乎“听话”了不少，就这样，现在我的垫球技术提高了不少，我会继续努力的！
排球的作文 9
这学期，我们有了一个新的考试项目——一分钟垫排球。要求还挺高的，要在一分钟内垫60个才能达到优秀。
一开始，我很紧张，一分钟只有60秒钟，也就是说一秒钟至少要垫一个。如果球滚走了，去捡回来，操场那么大，垫60个不就是神话了吗？
当老师教我们动作的时候，我听得可认真了，多么希望动作标准能加快垫球的速度啊，能为班级争光。老师说：“首先要把两只手搭成一个叉叉，把两只拇指往手掌心里扣，两条手臂伸直并且要夹紧，手腕必须下压。在打球时，手臂不能弯曲，垫球的部位（也就是与球接触的位置）就是戴手表的位置，宽度大约是10厘米，两脚呈弓步。”我记住老师讲过的要领，认真地练习。
我的.垫球水平慢慢地进步了，从刚开始的连续垫两三个，到后来的连续垫七八个，又从七八个变成了十来个、二十来个、三十来个。现在我最好的一次纪录就是连续能垫球40个了。一分钟垫球最多是75个。
嗨！看来世上无难事，只要肯登攀，万事都能成。加油！洪鸿，争取向更好的成绩进军。
排球的作文 10
今天，我和弟弟打排球。我们打的不是真的排球，而是气球，虽然是气球，但是我们打得很开心。
我们拿一根毛线一头绑在花瓶上，一头绑在门把手上做球网，爸爸给我们当裁判。我拿着气球，一下子打了过去。爸爸说：“谁先得到11分，谁就赢了。”刚开始我以6：0领先弟弟6分，但他很 快撵上4分，但最后我还是以11：4赢了第一局。第二局开始了，我和聪聪打得非常激烈，都尽自己最大的`力量把球打过去，我说：“你是不可能赢我的。”最后，我终于以11：6赢了弟弟第二局。
我们比了好几场，根本不想停下来休息。爸爸说：“休息一会儿吧！”我们连声说不行，爸爸只能一直给我们当裁判。虽然我们累得满头大汗，但今天永远是我记忆里快乐的一天。
排球的作文 11
今天下午的第二书课是体育课。
前几天的体育课并不新鲜。只是跑完步后自由活动。可出乎意料的是，这节体育课与以往不同。
老师先将篮球分给了男生，让他们去篮球场地打篮球。接着老师拿来了一大袋的排球，并将它们发给了我们。老师先给我们演示了一遍。“先将手掌垫在一起，然后将大拇指放在上面。打的时候手臂要往下压，压平，这样才能打得稳。然后将重心放低，再用刚才的姿势去势。不要打在手上。”只见球在老师的控制下。稳稳的忽上忽下。
接着，老师让我们做了个小练习。两人一组，一人拿球，一人用刚才的姿势去轻碰，20次一组，做3组。刚开始的我觉得还挺好玩的，快速做完了三组，可下一个练习就让我苦恼了。老师让我们连续垫球。一下，两下，第三下时，球就不听话地飞到很远之外。我捡起球，又试了一次。一下。第二下刚要成功时，球又淘气地飞走了。我的伙伴捡起了球，对我说：“再来一次！”我接过了球，心里默默为自己加油。一下，两下，三下……我连续垫了六下。我激动极了，心里有说不出的'开心。
在上课的时间里，我有时成功垫了好几次，有时只垫了一次后，球就飞远了。尽管有时我的大拇指周围被砸到，我还是获得了许多乐趣。
排球的作文 12
上次老师选三个打排球，看见一名同学自告奋勇的说：“我想学排球”老师就让她学。我也像她一样，老师说，那你们也学吧。我也可以学排球课。到了这周终于可以学排球了，我好开心，看到那些姐姐 们玩的`很简单，我们上课了，体育老师教我们如何打排球，首先第一个动作，手摆在额头上八字形，然后向上抛，第二个动作，双手夹紧，向上前方抛，这个动作看起来简单，但一直掌握不好力度，而 且双脚只能在原地，也不可以动，我一直跳起来，一直做不规范，我反复的练习，在老师的指导下我学会了，老师说：“今天就练习到这里，回家继续练。”
通过学排球让我懂得了做任何事情都要努力，熟能生巧，我以后一定认真学习有用的知识，本领，坚持不懈地去做每件事情。
排球的作文 13
在我三年级的时候，有一天上体育课。体育老师让那些五年级的大姐姐们教我们全班对墙打排球。
首先，大姐姐们教我们怎样把打排球时的手摆好，再告诉我们脚要前后两侧分开站立，打的时候不要把手抬得老高，是腿在用力，用站在前面的.那只脚使劲用力往上蹬，手要用力地插在两腿间，脚噔去得那一刻用手去接触球，并用力地把球打到墙上固定得四块墙面。因为，我们刚刚开始学，老师也对我们放低了要求，只要能对墙接上几个球就行了，不用像大姐姐那样打得标准。
等大姐姐们示范做完后，该轮到我们自己打得时候了。我按照大姐姐得方法接了几个球后有两种感觉：一是手很疼，二是这排球根本不听我的使唤，搞得没打几下就随处滚来滚去，打球的时间还是拣球的时间多。不过在班级里我已经算打得很好了！
通过这节体育课，我发现有时学一样东西挺难的。可是我偏就这节体育课上爱上了打排球！
排球的作文 14
我爱体育，我更爱打排球！就是因为它，让我觉得自己更厉害了。
今天体育课上，有的踢毽子，有的跳长绳，有的打羽毛球，每个人都选择了自己喜欢的活动。我呢，两手插在口袋里。不知做什么好。这时，老师拍我的肩膀说：“涂民宇，你想玩什么？”我一脸茫然，“那里有一个排球，你去找几个小朋友打排球吧！”
我来到排球场，所有的女生叽叽喳喳地说：“我们全体打一个人。”老师站在公平的立场上说：“五个男生和我站在一起，其余的站在一旁。
比赛开始了，我先发出一球，我先把球抛向了空中，挥动右手，把球狠狠地打过了球网，男生们双手交叉想把球拦在网中，我的`力气太大了，它们哪能抵挡得住，球在空中划过了一道弧线，到她们的网内，我们赢了。你一球我一球，我们正打得热火朝天，把周围的同学深深地吸引住了，也纷纷加入到我们打排球的行列中，我们的队伍一下子壮大了起来，我定睛一看，新增的队员中，有不少还是刚才我们的敌手呢！
我开玩笑似地说”我国的地方有限，再来的话我们“国家”就要“季挤爆‘’了，哪里”生“从哪里会吧！男生不屑一顾的说：”切，你们不就是不我们绝吗？有什么了不起！“在嘻嘻囔囔的争吵中，我们有重新组织了队。我们队员把球抛过了网，对方球员狠狠扣杀……
我爱体育，他让我从排球得到了乐趣，它是我生命的动力。
排球的作文 15
柔软的晚风，火红的云霞，湛蓝如洗的万里晴空，和着树叶的“沙沙”轻响，让人忘乎所以，似乎本是大自然的一部分，与大自然融为一体了，十分惬意。老话说的好“饭后百步走，活到九十九”，因此，饭后我和姑姑一起出来散步，当然，也带上了我的排球！
我们从6：45开始走路，走到7：05之后，便开始了我垫排球的练习啦！这个排球长相好不奇怪，浑身上下有好多颜色，十分鲜艳，不像实心球，黑不溜秋的。我将球交给我姑姑，由我姑姑发球，而我则来垫球。说实话，这排球可真不好垫，我的'手腕都垫的通红了，可是这球技却一点都没有长进，我心里开始有点难过了，感到自己好笨呀！姑姑的哈哈大小，使我更加无地自容了。
李白曾曰：“天生我材必有用，千金散尽还复来”。我又重新振作起来，充满斗志和力量，要与姑姑一决高下。姑姑见我还要来，笑的更加厉害里，见到这种情况，我狂翻白眼，心里狠狠的想：不就是赢了我几次吗，有什么好得意的，等一下，我一定要把你踩下去！新的一局开始了，我全神贯注，用尽十二分力气将球顶过去，不知是为什么，姑姑竟然没接住，我站在原地哈哈大笑了起来。
姑姑见了，脸涨得通红，连忙说：“刚刚我手滑了，不算！重来！”
为了保留我这次的丰功伟绩，我大声回答道：“回家的时间到了，快回去，不然奶奶要着急里。”说完头也不回的往后跑。
当我在家里一个人垫时，事实证明，我还是个菜鸟，最高记录6个。
排球的作文 16
今天是第一次上体育课打排球，我好高兴呀！
早就听说打排球非常好玩儿，特别是沙滩排球。听完了老师的讲解之后，我们就飞快的奔到练习场地，开始练习。慢慢地，我发现，我们不是在打排球，而是在抢排球。因为只有几个排球，所以 你抢到了就你练习；但如果你抢不到，就只有在一旁眼看着的份儿。
我和两个同学配合得很默契，一个人负责抢球，而另一个人负责和我换着练习打排球。老师对我们说，在这一节课之内，只要有一个球过网了，就已经很不错了。我一开始还心想，老师小看人呢 ，但后来练习了一阵儿，就觉得老师说的是对的了。我每次使劲的打球时，总觉得力气使用的不当，所以老是打不过网去，不过最终我还是打过去一个球的`。
打排球好累呀！
排球的作文 17
我是一个活泼喜欢打排球的小姑娘。活泼就不用说了，最令我自豪的是我打排球的技术了。
记得参加排球队第一天，教练让我对墙颠球一百个不掉落，因为之前没有接触过排球，没有掌握排球的基本要领，所以没能完成教练要求的任务。回到家，我不气馁，每天早晨坚持按时到校练习基本动作，经过一周训练，我的.排球基本功掌握很扎实，我也渐渐喜欢上了排球。
为了练好排球，我坚持每天围着操场晨跑十圈，还让爸爸给我买了一个排球，在家练习对墙拍球颠球，两人互相练习传球。
自从练习了排球，爸爸妈妈都夸我变化大进步大。以前早上起床，爸妈叫我多次都起不来，现在我自己定闹铃，自己起床。
渐渐的排球成为了我的爱好，也成为了我引以为傲的新本领。
排球的作文 18
“看球”“哇”“好球”……篮球场上传来欢呼声和喊叫声。最近我们学校又增加了一个美丽的“景观”——老师打排球。
周三下午，当我完成作业时，我冲到操场上帮助老师捡起排球。一到了，就看到所有老师都开始打了，其他同学都在捡排球，我也加入了捡排球的行列。
我看到老师们分成两组，一组男老师，一组女老师，个个精力充沛，神气活现。我最欣赏的'是周老师和徐老师！周老师每次发球都很好。你看，她在发球，只看到左手持球，向上抛球，右手用力击球，砰的一声将球弹出天空，毫无偏锋地落在对方场地中央，让对方措手不及。
而徐老师又高又勇敢。她的专长是接球。不是，男老师发的球主动说：“我来，我来。”“啪”的一声，球像箭一样飞向男老师。
这时候女老师们都面红耳赤，我就像“荡风”。我把球传给了周老师、徐老师和谢，我累得浑身是汗。
突然，一个球啪地落在周老师身上，只见她双手抱着头，准备逃跑。我在内线捡球的时候被球打了好几次，但是一点都不疼。
新学校给老师带来了很多乐趣，也给学生带来了很多快乐。
排球的作文 19
今天下午放学，我去了排球社团，今天老师给我们布置了一个任务，就是老生打台球500个，新生排球200个，所以我是新生请打200个。
刚开始打的时候，我觉得很简单，但随着，打得越来越紧的.原因我们都会感觉到累和渴，但是我们只会在那休息一小会儿，再继续打排球，打排球的过程中，我会感到肚子很痛，那是因为我喜欢张着嘴打排球，所以才会让肚子痛。
我完成了小任务之后，又练了100个排球之后，我的脚感到酸痛，但我还是很开心，因为真实排球让我学到了很多！
排球的作文 20
今天早上，我刚拉完小提琴，就立刻捧出了我的小排球，还把刚刚买菜回来的爸爸从门口拉了进来。
“爸爸我和你打排球，”我兴奋的说道。
“好呀！”爸爸想都没想就说。
于是，我站在奶奶的房间门口，爸爸站在客厅旁边，就开始了一场别开生面的排球大赛。
我使劲一打，球像一枚子弹似地飞到爸爸手中，爸爸就是一扔“砰”的一声，爸爸的“火箭弹”被我的“巴掌神功”给打飞了。紧接着好笑的.事情发生了：球被打飞了之后，爸爸把球就是一捏“咣啷”一声，球飞到吃饭的桌子上，把菜打翻了。哈哈！哈哈……我笑得前仰后合，可是爸爸看到被打翻的菜时，更是哭笑不得……
打排球可以锻炼身体，又可以给我们带来欢乐。以后我要多多打排球，多多锻炼身体。
排球的作文 21
今年，老师告诉我：“以后每天早上你就要去排球训练了。”听到这个消息，我真的很开心，可以参加排球训练了，以后还有机会参加比赛。
每天早上我六点就起床了，匆匆吃完早餐，在六点半之前到校了。我拿了一个球，找了一处地方，自己默默的练了起来。我一边打，一边在心里数着。十下、十一下……一不小心，我把球打了出去，我捡回来后，又开始打。过了一个小时，我已经死了50多次但是，都没打到五十。
第二天，我再接再厉，我60下不掉下来，70下不掉下来，越来越有信心了。到了第三天，我已经可以打到100下了，达到了老师给我们的要求。同时，老师还教我们学习发球，从要求发过网开始，一点点地练习。我自己耐心的'练习，过了两天，我已经能打过去了。
我以后一定要坚持训练，登上赛场，以此作为目标，努力前进。
排球的作文 22
我捧着排球刚走到广场，转身却发现妈妈居然在广场的长椅上坐了下来。这下我可不依，急忙跑过去，把妈妈从长椅上拖起来，吵着要她陪我一起垫排球。妈妈却怎么都不愿意起来，赖在长椅上说：“我不会打排球，要不就坐在这里帮你数数吧！”于是妈妈就成了我的专业计数员。我便开始拿起排球垫起来。“嗒、嗒、嗒”，球在我的手臂上跳跃起来，一会高，一会低，一会向左，一会向右，就像一个调皮的孩子，不肯安安分分地落在手臂上。我为追这个不安分的球，东奔西跑，狼狈极了。而妈妈却坐在一边笑我：“小宝，你这是什么水平？连球也打不稳。”这下可把我激怒了，手臂用力，“嘣”地一下球飞走了。这下妈妈更得意了，翘着二郎腿说“只有20个。”我又气又恼，一言不发地跑去捡球，心里却想着：妈妈我一定要让你心服口服。回到场地上，我又开始练习起来。这下，我注意了每次垫球的力度与方向，球变得乖多了。我一边直垫着，一面用余光偷瞄妈妈的表情，只见她很认真地数着，我又得意起来，这下可好，一得意，就分了神。“吧嗒”球从空中落到了地上。我捡起球，不好意思地望着妈妈。“45个”妈妈说，“表现不错有进步！”可我却不甘心，又继续练了起来。“60个，65个，72个。”这时，我手臂上的.排球就像音乐盒上的小娃娃有规律地在我手上舞蹈着。吔！我终于成功了。
回去的路上，我特别兴奋，因为我不仅感受到了打排球的快乐，同时也让我知道了，做任何事情都要有恒心，有信心，不能骄傲。
排球的作文 23
星期六，我爸爸带我去了六期的游泳池游泳。我还带了个小水球哩！
我下水了。哇——好暖和呀！我把头埋下来看了看，发现里面有许多树叶在里面。于是，我边游边捡。突然，我感觉有什么东西在我的脚上，我想一定是一片大树叶！（说明一下，我捡树叶是为了装饰我的水球）捡起来一看，原来是个塑料袋。这让我很失望。但又一想：如果把这些树叶用这个塑料袋包起来，那该有多轻松呀！说干就干，我把袋子打开，把树叶装了起来。
我捡着捡着，听到了一种很熟悉的'声音，潘玉！我越听越想她的声音；爸爸来到我的面前，丢下了一句话：“陈思含，潘玉是你的同学吗？”我点了点头。
我和她去玩水上排球。先是潘玉发球，然后是我接球。我们的球是可以碰到水的。
潘玉说：“我们只能这样扔”。我们虽然像是在扔球，但却是在玩水上排球。
虽然，我们的水上排球玩的不怎么样，但却给我们带来了无比的快乐。
排球的作文 24
今天我和爸爸妈妈还有哥哥一家去打排球。到了那球拿出来后，哥哥不想打，我就和爸爸妈妈还有小姨打了。可是我的手没劲，妈妈说：“你看电视上的姐姐打的`多好啊！加油！”我明白，不能灰心，专心打一定能打好。不一会我就比刚才进步了。喝了点水后休息了一会我又接着去打。
打完球我们去东环吃了烧烤，还看到路两边的庄稼长的很好。虽然打球出了很多汗很累，可是我很开心。
排球的作文 25
体育课上，焦阳炙烤着操场，老师让我们打一场排球比赛。大家看上去都兴奋极了，架好球网，分好队，拿出排球。一场激烈的排球比赛就要开始了。我们队的获胜希望最大。我们的队员不论身高、速度、力量、技术，都占有绝对的优势。我队最高的队员，比对方最高的队员高一头多，班里50米的第一、三名引体向上做得最棒的人，扣球、拦网的.好手也都在我们队里。连啦啦队的加油声都"一边倒"地倾向我们。可是，我们没料到的事发生了：在我们正以五比一的大比分领先的时候，对方阵营中突然出现了一个高大的"外援"——体育老师。我们的优势一下子没有了。原先必得分的扣球总被一股大力堵了回来，前面几乎牢不可破的双人拦网也明显弱不禁风了。老师轻轻的一扣都让我们防不胜防！
我们原来有条不紊的进攻，井井有条的防守也被打乱了，可对方原本零散的攻防却被老师调整得滴水不露。助战声也明显地转为劣势了。比分，渐渐吃紧，"十五比十五"，"十五比十六""十六比十六"……但是我们不灰心，继续坚持着，不断找对手的弱点。我们试着向不同的地方打，左侧、右侧、前场、后场。我们还用不同的力量打，轻些，重些，再重些……
我们终于发现了对方致命的弱点：体育老师这一中心人物，已经被我们累得够呛了。我们向对手挑起了"耐力赛"。我们把球往离老师尽量远，又无人防守的死角打，老师把球救回来，我们又打到远处。我们故意把对方调到前场，再用力往后场打，消耗老师的体力。我们打得一会儿轻，一会儿重。老师终于被累得走不动了！
我们成功了！
老师无可奈何地走到了一边休息。场上局势瞬间又转向了我们。我们原来的优势又回来了！
对方由于老师下场而士气低落。比分差距越来越大，"十八比十六"，"十九比十六"……我们以二十一比十七的比分胜出。大家都笑了，我的心里也美滋滋的。
排球的作文 26
我最喜欢的一项运动就是打排球。
周二下午，我们都要下去打排球，我们一个个都很高兴，蹦蹦跳跳的拿着自己的排球下去练。
我看着同学们一个个有模有样的练着排球，心里不自觉地眼馋起来。正巧，在这时邓老师叫我们集合，原来，邓老师看我们都不会打排球，才把我们集合起来。别忘了，邓老师以前可是当过排球运动员的哦！她说，打排球要用手腕打，如果用手心或手背打，会很痛的，并且给我们做了示范。我看了邓老师的示范，听完邓老师的话，信心十足，叫上郭桐语一起练习。这次我们听了邓老师的话，用手腕打，的'确不怎么痛了。于是，我和郭桐语你抛一个，我接一个的练习。
起初，对方抛球过来，自己接不住，要不就是不敢接，但过了一回，就慢慢好了，胆子就大了起来。不管痛不痛了，不再小心翼翼的了，对方抛球过来，一个劲用手腕回球，好像把手腕砸肿了都没事。这时，邓老师走了过来，她看了我和郭桐语的打球情况说，力气不要太大，如果对方接不住，砸到头上很痛。我们听了邓老师的一句话，不要太使劲，果然轻松许多。现在对抛已经会了，我们开始自己一个人练自抛。
现在，我和郭桐语已经会了对抛三或四个球并接住，但是我们希望向邓老师那样，成为一个很好的排球运动员。希望以后加油吧！
我开始自掂了，一个，两个，三个，四个，我越掂越兴奋，哦，掂了四个球。我简直不敢相信自己的双眼，我竟会掂四个球了，我很激动，也很开心。虽然我们班有人能掂八九个，但只要努力，我也会像他一样掂八九个。
这时，操场上响起了一阵集合曲，我们全都整齐的集合并回教室了，我依依不舍的离开了操场。
排球的作文 27
今天上午我去练习排球了，因为我在学校还没过关，所以必须加紧练习。
打排球的时候，手臂要伸直，排球要垫过头顶，我用老师教的方法一次次练习，但是我有时候打排球，排球会从高的地方落在我头顶，那个可真叫痛。还有的时候，我越往上打，球却往前奔的越远，急的我心里直冒汗。
后来来了一位小哥哥，他教我要有耐心，他陪着我练了好一会儿，我看时间快中午了，就跟小哥哥说今天就练到这里吧，明天我们再来练习。第二天，我早早的'在下面等着那个小哥哥，小哥哥果真是个说话算数的人，他又来帮我练球了，经过一次一次的努力，我终于有了进步。
看来真的只要功夫深，铁杆能磨成针啊！
排球的作文 28
新的学期我转到了新的学校——北海小学。因为现在的学校上体育课我们要用到排球，而我以前的'学校是没用到过，所以我和爸爸、妈妈决定到体育用品店里去找一下有没有排球。于是我们一家三口就开着汽车出发了。
我们来到了人文图书馆对面的一家体育用品店，可我失望了，原来我们到的时候它早关门了。无可奈何的我们只好回家。爸爸开口说了：“既然出来了不如到超市里给女儿去买点吃的。”我和妈妈异口同声地说：“那当然可以了。”
于是我们又来到了超市，挑着挑着我们在旁边看到了好多球。我好兴奋，心想：这下一定有我们要的排球了吧。我飞快地走到有球的柜台旁仔细地选起来，并叫上了爸爸也一起来帮我选。
爸爸拿了一个漂亮的球对我说：“要不选这个排球吧！”这时我也找了个跟同学一样的排球拿了下来，看了看爸爸手上的球，笑咪咪地对爸爸说：“我们班同学的排球都是这个样子的，你手上这个好像是足球呢！”爸爸仔细一看，果然是足球，我这才“扑哧”一声笑了出来。
我摸了一下那个排球发现气不足，于是请服务员阿姨帮忙充了一下气。高兴的我准备马上玩起来，爸爸在一旁阻止了我，告诉我别玩，小心撞破别的东西。我只好抱着排球回家去打，可是我太兴奋了在汽车上也忍不住就开始玩了起来。
汽车很快到了家里，我又和爸爸玩了起来。通过几次地玩耍，我知道了原来排球也难玩的，看来玩什么东西都要有技巧，才能玩好学好哦。
排球的作文 29
春季运动会——圆圆的排球、圆圆的足球，构成了一条亮丽的风景线。我们单说排球。
“预备”老师一声令下，排球网两旁，站着一队队蓄势待发的队员，手中抱着一个个圆圆的排球。不一会儿，“开始！”排球如鱼得水，开始发挥自己的'作用。
球网上，球一上一下；球场旁，我的心儿一上一下：动作太悬了！我看得像热锅上的蚂蚁——急得团团转：
她俩演练一样漫不经心，一个球来了，左边的那位同学好不容易才跑到球下面，谁知她却认为大难临头，眼眯得像一条缝，眉毛皱成一团儿，嘴巴张得大大的，像要吃个大苹果。大叫一声，刚伸出的手又缩了回去，一下子把球抱住。怎一个尴尬了得！逃开大家的目光，赶紧把球往上一扔，一个上步，接着，飞速一接，球一个弹跳，过了网。她的同伴也一样“不务正业”：快看——球飞速冲了过去，右边那位却一个鲤鱼打挺，来了个华丽丽的大转身，腿一弯，身体往后一仰，手一推，谁知球一下撞到了网上，快呀！那位同学紧赶慢赶，两步、三步、四步，球还是缠在网的怀里，不肯出来。这可急坏了她们……
我们把目光转身另一组队员。她们的基本功比上一组好上许多，人数甚至能比上一组多出几倍。只见她把球一扔，一打，不到一秒钟，球便跳到了对方手里。不出五秒，就向火箭一样冲到了15个！在她们的手中，球像一个可爱的小精灵，一上一下，在网上做着游戏，跳着皮筋，那是不亦乐乎！看，她俩多认真啊！鼻尖上的细汗，好像被无视了；贴在脸上的发丝，好像是隐形了。
排球，飞舞着，飞舞着……
排球的作文 30
有一天晚饭后，爸爸拿起他新买的`排球说：“涵涵，你想学打排球吗？”我说：“想。”爸爸说：“走。”我们下了楼，因为天黑了，所以我们在一楼大厅里打排球。
开始打排球了。爸爸先教了我几个基本动作，比如，发球时一只手拿球一只手的手腕朝上用力就可以发球了。接球时两只手手心朝上成碗形，手臂绷直让手臂出现一个平面，用平面把球打给对方。玩了一会我口渴了，爸爸买了一瓶水，我一口喝完了。又玩了一会我们才回家。
打排球太好玩了。
排球的作文 31
吃完晚饭，看时间还早，于是信步走出家门散步！不自觉来到了排球场，看到场中在打排球，心里很是羡慕！站在场外看了一会儿，不觉想起10年前与同学一起打排球的日子！
那时正好在做毕业设计，时间比较自由，于是不管是早上还是下午，只要想打，一号召，至少有七八人能到排球场，畅快淋漓的打上一阵！时光荏苒，那些美好日子只留在了记忆里，而且是那么的 遥远！
看到有机会，不自觉加入到他们中间，只一下，就把我胳膊打得生疼，不想再打第二下了，呵呵，有太长的`时间没有锻炼过，胳膊都不适应排球了！虽然救球的意识还在，开始还是找不到感觉！等 我感觉好一点，天也黑了，可惜——无意中说起10年没打排球了，好歹场中朋友一句话还给了我莫大的安慰：十年没打，你打这样就不错了！
呵呵，我是不是很容易满足？
回到家一看，胳膊上布满红点，还有的地方青了，真是可怜。
排球的作文 32
落日的余晖洒在空旷的球场上，照射出滚落在地上的排球的长影。
一位瘦小的女孩正背着太阳练习着颠球，尽管她的双臂早已被打出了紫红的'血点子，但这对她来说好似没有任何感觉，依旧在那里苦命练习，操场上回荡着排球与手臂接触时的“啪啪”声。
终于在那一刻，排球落到了地上，而女孩也没了力气。站在那儿，女孩望着排球发呆，似乎在回想着什么。她是第一次接触排球，对于排球并不熟悉。当看了《夺冠》这部影片后，她被中国女排那种坚韧不屈的精神所感动，她自此喜欢上了排球。于是当体育课上课时，她认真听老师讲解动作要领，放学后独自到球场练习，每当想放弃时，她总会坚定地对自己说：我喜欢排球？我喜欢排球！那些练习的日子里，包裹着一位少年的汗水与她的排球梦。经过每日的练习，她成功代表班级去参加了校排球运动会，也结交了一群排球好友。
哨声一响，她像往日练习一样，熟练地颠着，心里也一直默念：稳住，你一定行。短暂的一分钟马上过去，她接住颠在空中的排球，掌声在空中回响，她笑着走出赛场，空气中仿佛氤氲着甜蜜的花香，好似在为她喝彩……
影片播放完了，太阳也沉落于山谷，天空昏暗了下来，女孩拾起排球，消失在黑夜中。
排球的作文 33
今天的体特课上，老师给我们了大半节课的时间打排球。
老师先让男生练习，然后女生练习。在男生练习的时候，我拿了一个多余的球，与同学围在一起练习。我先把球托给潘怡雯，她又把球托给尹姿淇，她又托给我，我们是第一次托排球。所以，总是接不到对方扔来的`球。过了一会儿，轮到女生练习了。我们便一人一个球托了起来。托球很难，总是掉了或是向后飞，也没什么技巧。我练习了好一会二才能一次托三个，好难。
虽然第一次托球托不好，但坚持练习，终归会有收获的。
排球的作文 34
终于进入了我梦寐以求的排球队。开始了第一天的训练！我原本以为我们会接受残酷的'训练，不以为然，原来第一天这么轻松。可是练了两三天就被老师选到稠江去练了。
到了稠江体育馆，我们的老师换了，是：李老师和余老师。李老师走过来说：“先垫球500个，再跪着垫200个，最后传球100个。”李老师刚说完我就愣住了，老师叫了一声我连忙回过神来，拿着球走向墙壁认真的垫起球来，我垫着垫着，老师走过来说我的姿势不对，教我如何能把手臂夹紧，垫的好。我很认真地学着老师教我的方法练，不一会儿，我就汗流满面了，我的衣服湿透了，这是叫我们休息，我拿起一瓶水，咕噜咕噜喝个精光。接着我们又开始训练。一个上午练下来，练得我是筋疲力尽，两腿发软，这是妈妈来接我，回到家我冲了个冷水澡，躺在床上一动也不想动，就连妈妈叫我吃饭我也不想吃，我在想这样的训练我能坚持多久呀！
我对自己说：“不管多么辛苦我都要坚持到底，俗话说，坚持就是胜利！”
排球的作文 35
星期五晚上我们一家吃过饭后，我提议到楼下打排球，可是妈妈说她要在家打扫卫生，所以，只好我、妹妹还有小姑下楼打了。
我们首先找了一片比较宽广的地方，然后分配任务，由我和小姑打，妹妹捡球。开始打了，我第一个球打的特别使劲，胳膊都红了，但没想到我的小姑能接住，一下子又给我打了回来，球像离弦的箭一般朝我的`头飞过来，幸亏我反应快，赶紧蹲了下来，球从我的头上飞了过去，妹妹迅速跑去捡球，这一场真是惊心动魄啊！
第二场又开始了，这一场的竞争非常激烈，你一个球，我一个球，谁也不让谁，最后她一下子将球打得特别高，致使我没有接住。然后我们算了一下，一共连续打了九个球，球才掉在地上，这已经是我们目前打得最好的一次了。
这时我们已经累得上气不接下气了，坐在旁边的台阶上休息了一小会儿，喝了点水，一看表已经20：30了，于是，我们就抱着球回家了。
打排球，既可以锻炼身体，又可以获得一门技术，何乐而不为呢？
排球的作文 36
今天体育课上，我们老师拿了一个排球放到我们面前说：“你们期盼着玩排球吧？今天，就让你们感受一下玩排球的乐趣。”听了老师的话，我们男生欢呼雀跃。
我们男生自由组成两组，小组之间较量。比赛开始了，首先，发球员发了个“大力发球”，球一下子打到了对方后场，对方也不是吃素的，人称“飞毛腿”的朱浩嘉一个“飞身救球”把球给救了起来，球又落到了我们的前方，我们以最快的'速度冲了过去，当时我真恨自已为什么只有两条腿，球还是落到了地上，我们一声长叹。但我们不灰心，决定下一球不输。轮到对方发球了，我们都死死地盯着球。叶宁磊手一弯，球正好不多不少打到了边上，我眼看球就要落地，心里焦急万分。这时，守在边界的一位同学把球给救了起来，球正浮悬在空，我心想：同学舍身把球救起，我怎能辜负同学的一片好心呢？我们应该团结。顿时，我的意志被激发了，找准了对方的一个空位一下子扣了下去。对方来不及接，球已经落地了，对方非常恼火，很想马上就得分，可他们太心急了，几次好机会都没抓住。反倒被我们看出了破绽，认真打好每一个球，最后，我们以二比一获胜了。
通过了这次比赛，我们变得更加团结了，因为我们牢记，团结就是力量！
排球的作文 37
我的兴趣爱好很广泛：看书、跑步、跳绳、画画……，我最爱垫排球。
刚学垫排球的时候，我只能垫一两个，排球就像一只活泼的小猴子，不听我指挥，东跳跳，西蹦蹦，总是垫不准，一会蹦到前面去了，一会蹦到后面去了，我又跑东又跑西，不停地捡球。后来，慢慢地从1个到21个，那个活泼的小猴子变成了忠诚的大臣，越垫越多，这让我非常高兴，俗话说的好：一蹦三尺高。
过了一段时间，我被选上参加垫排球比赛。比赛开始了，我的心“扑通，扑通”直跳，紧张极了。我按照老师教我的动作：两条手臂伸直夹紧，手腕下压，球垫在手腕处，垫球超过头顶。我心里默默数着1个，2个，3个……，到了80个，我只停了一次，原来我付出的努力终于有回报了，最终，我垫了97个，我被突飞猛进的成绩惊呆了，同学们把我抱起来抛在空中，从这以后，我在班级里有了“垫球王”的称呼。这场比赛过后，我又参加一场双人对垫，只见我的同伴把球抛在空中，垫了过来，我准确无误地把球垫过去，就这样，我们这一组垫得最多，有90个，我又再一次获得了“垫球王小组”，我两次为班级争光，我很自豪。
垫排球，我最爱的兴趣爱好，让我们课余生活不再那么孤单；垫排球，让我更加体会到坚持不懈的.可贵；垫排球，我心中的骄傲，带给我无比的快乐！我会再接再厉！
排球的作文 38
秀洲现代的阳光课程非常丰富，如你喜欢安安静静的环境，那么刺绣和艺术设计会让你沉下心来；如果你喜欢在赛场上奋勇拼搏，那么篮球足球会让你大放异彩。我就选择了阳光课程中的排球课，它让我感触颇多。
一开始我选择上排球课，只是因为我们要进行排球考试，而我的排球基础又不是特别好，所以我才会选择它，锻炼一下。首先是自垫球，充足气的排球打在手臂上，又红又痛。但是我无论怎么练就是垫不到好的水准，这个球一会儿到了前面，一会儿又垫得太高，一会儿又往身后走，总之，我想要它稳稳地落在我的手臂上，却怎么也做不到。后来老师就把我们召集到一块儿，一个一个耐心讲解，一边听一边才知道原来我们有这么多的错误、缺点。老师告诉我们每次练排球的时候，手臂都要往下压，眼睛一定要盯着球，让球稳稳地落在戴手表的'位置，同时腿也要动起来，不能在那边站定，一定要跟着球走，这才练得好球。
后来，我们又训练对垫球，这对两个人的默契程度的考核非常高，你一定要把球垫在对方的手臂上空成为一个完美的弧线。每个组合训练下来都累得满头大汗，不过好在我们都积累了长时间的默契，积极配合，才能使我们一次比一次好，并乐在其中。
排球的作文 39
这学期起，老师们天天都在球场练排球，我也天天在课间时跑去看老师们打球，可是有的时候排球被打偏了，砸到了学生的脚；有的时候球被打到车库棚上，掉进了车库里面；有的时候球被打出了界就滚出老远。这不，今天我们的'音乐老师就被排球砸到了腿，我想他一定很疼吧。
看到这些，我想发明一种新型排球。它是用一种既轻便又结实的面料制成的，它的颜色非常地鲜艳，并且可以保护视力。排球的内部还装有微型智能电脑芯片，可以用来控制球不被打偏。如果球被打出了界线，也不会飞出太远，因为球内的智能芯片会自动调节方向，让排球回到发球员手中。而且更不用担心球会砸到人，即便砸到了人也不会伤人，反而像做按摩一样，使人感到很舒服。但是这样的排球不会影响正常的比赛与训练。在练球的时候，它还可以播放优美动听的乐曲，让练球的人不再感到紧张和疲劳。
哈哈，我希望有一天我能够实现我的这个梦想，让打排球成为一种享受。
排球的作文 40
星期四的体育课上，我们体育老师让我们4对4比赛打排球。
我们第三组共分成了二个队，由我与周杰带领。比赛开始了，我们两队像公鸡打架似的，很快摆好了架式。开始发球鞋，只见沈约一个重炮打过来，我勉强接住，暗想：“你们队不是爱发重炮球吗？那 我就来一个擦边球！”。于是等到对方前方空虚时，我一个擦边球过去，得分！但由于我们队整体实力不如周杰队，所以一直处于下风，最终，我们队很遗憾地输掉了第一局。
第二局开始了，双方交换了场地。我们队重新改换了布局。这次由邓轩与叶子守前方，汤杰与我分别守住后方和中方。经过这一布局，我们队的`实力有了整体提升。不管是沈约的重炮球，还是周杰的擦 边球，我们基本都可以接住。最终以3比4赢得了第二局。由于某种原因时间有限，我们打到第7球就结束了。
是啊，快乐的时光总是那么短暂，不过，我在这场球赛中还得了一些小小的启示：做事光靠一个人力量是不够的，必须要智慧和团队的力量。俗话说：众人拾柴火焰高。做任何时都要靠团队。
排球的作文 41
今天，我和妈妈吃完晚饭，去广场打排球。我就快点找姐姐去了，她正好也吃完晚饭了，刚好可以打排球，我太幸运了！
开始发球了，我和姐姐轮流接球，不料，我姐姐把球发歪了，我扑了个空。这回该我发给妈妈了，我发的倒挺直的，但是球发的太高了，结果球从妈妈头顶飞了过去。妈妈把球捡了回来，然后就发给我姐姐，姐姐的'球技比妈妈还差，她刚准备接球球就掉地了，像滚铅球似的，玩着玩着天就黑了，我恋恋不舍地离开了最喜爱的广场。
这一天真开心啊！
排球的作文 42
刚入学的时候，总能在学校里看见很多大哥哥大姐姐在打排球。看着球在他们中间熟练地传来传去，我真羡慕。后来听老师说我们是特色排球学校，校排球队经常在浙江省里获奖，我们学校还有沙滩排球场呢！所以，一直以来，我都很期待能学习打排球。
在二年级的`时候，机会终于来了。老师说：“过几天要进行排球比赛，我们班要选几名同学去参加比赛。”我好高兴啊！终于可以打排球了。放学了，我还特意买了一个排球，回到家里就拉着妈妈陪我练习。每天做好作业，我就在家楼下的花园里打。打排球的时间总是过得很快。刚开始，我打的球一点也不好，不是打斜了就是打得太高了。在老师的指导下，我进步了很多，结果就入选班级的排球队了。比赛那天，我和同学互相配合，使劲的接球、扔球。可是，最后还是输了，同学们很失落，老师鼓励我们，下次好好练习，争取获得好成绩。
打排球，给我带来了不少快乐。
排球的作文 43
中午12点，学校排球节活动开始了，我们班的12名运动员要去参加垫球比赛，我是其中的一名队员。
比赛开始了，我的心“怦通，怦通”直跳。“嘟”哨子一响，我把排球往墙上一扔，两手交叉，大拇指并拢，右脚跨前一小步，把球垫回墙上去。垫着垫着，我的.手心出了汗，手臂酸了，排球渐渐低了，而且速度也慢了下来。我心里有点着急了，生怕排球掉下去。我想：坚持就是胜利。于是我又使了点力，手臂微微向上一扬，排球又高了，速度也快了。这时，一分钟到了，一位个子高高的，戴了一顶帽子的王老师来记录。我听见了自己垫了“87”下，一下也没有掉下。我兴高采烈地跑到林老师面前，说：“林老师，我垫了“87”下，一次也没有掉下。”林老师竖起大拇指说：“真棒！”我裂开嘴笑了。
排球的作文 44
今天，随着一声铃响，一节具有“蒙”性质的语文课结束了，我做在座位上，早已将数学课本摆在了桌子上。可是还没有一分钟，孙老师便喊了一句：“站队”。
在队伍中，我想：“上星期犯了这么严重的.错，怎么还能上活动？……”想着想着，跑完两圈了，原来是不能借篮球。排球照样打，一开始我们只是随便打，我也是左一下右一拍，直到孙老师来了，我们才有些正规，听着孙老师说别用手，用手腕，我也一点点明白了，一次来了一个球，我见势将手放低，球来时猛一发力，球被打了出去，旁边同学也喊了一声“好球！”
时间很快就过去了，原来并不是光打篮球有趣，打排球也很有趣。
排球的作文 45
在昨天的排球课上，我才颠了三十几个，不理想！但因为害怕，没去找老师。今天也有体育课，来到操场，看我们昨天练习的地方，没有排球，有点失望又有点遗憾，就在跑完步做准备活动时，孙老师让我去推排球过来，我开心极了，一鼓作气把排球推了过来，因为可以弥补昨天的.遗憾了。
赶忙练习几次，也还可以，却还是犯了和上次一样的毛病，还是不敢去找老师。看看时间，还有15分钟，就又练了一会儿，手臂酸酸的。我去找刘欣羽，果然，我们都有“恐师症”。还是不甘心，怂恿着让她和我一起去，一开始她还是不愿意，但在我多次鼓励下，她同意了。我们找到孙老师，她正在帮助许汉文矫正动作，趁着这些时间好好休息休息手臂。我先开始颠，在老师的注视下一切都不如自己颠的从容，格外的紧张，好几次出现了左脚绊右脚，就要摔了。老师的目光随着我移动，看着我的动作；而我跟着球动，不让它掉下来，以确保个数合格。球还是一如既往地四处乱窜，一刻也不想在我手臂的正上方待着，听着刘欣羽帮我数“五十一，五十二，五十三，五十四”。老师喊停了，个数早就到了，动作还有些欠缺，其他一切都好。颠完之后，我自己都不能想象自己能颠这么多。
看来在一定的压力之下，人的能力能得到更好的开发。
排球的作文 46
“耶耶耶，天晴喽，可以上体育课打排球喽。”一见到太阳公公从乌黑的云层中露出脸来，同学们兴奋极了。
叮铃铃，铃声响了，大家排着整齐的队伍刚来到了操场上，就看到朱老师拿着
一个排球走了过来说：“看我再示范一次，今天继续练习排球。”只见朱老师扎好马步，排球往上轻轻一抛，双手互相握住，双臂夹紧，准备好动作，只见朱老师紧紧盯着空中排球，等排球刚一落下，就马上移动步伐，伸出双臂，球刚好落在手腕处。一个一个又一个，排球在朱老师的手里，听话的像个乖孩子，不管去哪里，最后都落在手上。看起来真的简单的不得了。示范结束，轮到我们实践了。我把球往上一抛，扎好马步，伸出准备好的手臂，正准备接球时，球居然落到了地上，我整个人都蒙了，还不明白自己到底哪里做得不对。再看看其他同学，有的也和我一样，有的到还能接住几下，大家都是手忙脚乱。球在我们手里，就像是有了生命一样，到处乱窜。我们就像是他的小跟班一样，追着排球满操场跑。我又仔细观察了一下接球好的同学。再来！我把球笔直的扔了上去，眼睛紧紧的盯着排球，看着它落下来，一伸手，耶，终于垫起来一个，我该没来得及高兴呢，第二个球就打偏了，老师走过来说：“手要夹紧，平稳，一定要往上垫球，第二个才能笔直落下来。”我点点头，做好每一个动作，终于，我也能连续垫几个球了。再看看班里的同学，慢慢的一个个也都有了进步，大家凑到一起，互相比划着，说着自己的'接球经验。
打排球虽然很难，但是真的很有趣，我很喜欢三年级的排球课。
排球的作文 47
学校要进行垫排球比赛了。这几天晚上，我每天晚上几乎都要去家楼下垫排球。作业也做的快了。
我知道垫排球的方法是：先把球扔上去，高过头顶。再用左右手交叉，两个大拇指平行，等球落下来，再用双手去接，就这样球被垫起来了。第一次，我一次只能垫2、3个。我想离老师60个要求实在太高了，有点想放弃。妈妈在边上鼓励我说，慢慢来时间还有，不要急。就这样，我继续垫球，到了后来一次能垫10多个，妈妈开心的`竖起大拇指说：“好样的，加油！”......就这样，我继续打，一次比一次有进步。有一次妈妈给我测了一分钟能垫60多个了。在学校练的时候，我最多一次能垫30多个，一分钟能垫70多个了，比家里练的好。希望我这几天多垫几个，为班级争光。
虽然我垫的手上红红的，很痛，但是我觉得有志都事竞成，我觉得垫排球还是一件很快乐的事。
排球的作文 48
六年的小学生活即将结束。小学时最深的记忆是什么？我会毫不犹豫的回答：打排球！这是我小学最快乐的回忆！三次获得上城区小学排球冠军是我的骄傲！
记得小学三年级的时候，体育课有一次排球考试。我当时对排球一无所知。为了应付排球考试，我让小学学过排球的爸爸教我垫球。当时我就想：“哇，我爸好厉害，能在墙上垫一百多个球！”我也开始练垫球，但是只有三四个飞走了。就是在这个垫球里，我渐渐对排球产生了兴趣。终于在四年级的时候加入了学校排球队！经过一年的'刻苦训练，无论放学后有多累，我总是准时出现在训练场，寒假也从未停止训练。在严格的要求和耐心的指导下，我的排球水平迅速提高，在五年级时成为主力队员。
在今年的区赛中，我们遇到了去年害死我们的福宁巷。我们克服了紧张情绪，以绝对优势击败了他们。这是我们一年来刻苦训练和精心准备的结果。是“一分耕耘，一分收获”！
如果有机会，我会继续我的排球生涯！
排球的作文 49
当我费力的从一个大箱子的最底层翻出一个已经布满了灰尘的.排球时，郑重其事得向老妈说:“妈，从今天起，我—每天都要练排球，准备排球对垫比赛!”
而要练好对垫，那么自垫自然就要先做好了。我先向大师—陈逸晗请教了一下自垫的技巧:1.先平摊出双手，将双手搭在一起。左手在下，用大指姆压在右手上，再用右手的大指姆和左手的大指姆“挨”在一起。2.脚分开，当球离开手臂时蹲下，当球飞过来时，就直起身子，用手臂去接球。3.眼睛要一直盯着球，不要东张西望。4.不要抛得太高，力气不要太大，不然对方就接不到。也不要用劲太小，球就会抛不远。而做好这些，对垫对于你就没有什么难度了。
我先蹲一个马步，双腿屈膝，两臂打直。把排球拍到高于我头顶的地方。在等排球落下来的一瞬间里脑子里过一遍动作，就按照方法来做。可不知为什么当我把排球打上头顶时，明明没有用多大的力气啊!可是为什么球老是会飞那么高呢?由于每次都因为球飞得太高而失败的我十分懊恼，干脆就不练自垫了，直接从对垫开始。
我先让老妈把球抛过来，然后我再打过去。可是排球老是不听我话，不是抛得太高，就是打偏了。我不得不放弃，再次从自垫开始练起。
由于我坚持不懈的努力，我的排球技术对于我以前，已经提高的许多。我知道了做一件事必须要先练好基础才行。
排球的作文 50
今天下午，我到了学校，发现同学们都在下面打篮球，我走进了问，原来老师让我们活动一会。我刚想上去拿我的篮球，袁昊就拿着他的排球对我说：“李春光，我们打排球！”说完，我和他一起下去了。
我和他站在操场排球网的两边，我一发球，只见它越飞越高、越飞越远，没想到刚好落到徐世豪的手里，他对袁昊说：“袁昊，加一个！”袁昊说：“可以，都是哥们儿！”我们就打开了。正打着，一群人上来，也要玩，袁昊都同意了。我和他们玩得很开心，突然，一群5·1班的人要和我们班的人比赛，由于上个星期我们和4.2班打篮球大获全胜，我们班男生士气大增，所以同意了。
我把那些打篮球的'人叫过来，比赛正式开始了。发球是对方的同学发的。我和袁昊跑了很远，估计都不够。我死死的盯着球，看对方的发球，一边判断球的远度和高度。没想到，那个人个儿高，却在打排球的人里是只菜鸟，朝地上打，一下可打到地上，我们班笑成一团，他们班意识到应该两手交叉，于是，再也没有乌龙球的事件了。我和袁昊站早后面一直没用。
比赛持续了10分钟，我们班依旧胜利了。也许，他在其他人心中只是玩，但在我心中，他是一场真正的比赛，因为，这场比赛告诉我说：有志不在年高！
排球的作文 51
兴趣是最好的老师。四年级的上学期，我选择了自己喜欢的社团课——打排球。很荣幸，我如愿以偿地加入学校的排球队，当上了排球队员，走上了打排球之路。
刚刚入队，我对排球充满了好奇和陌生感。从球场中传来一声哨子声，教练来了。一声令下，我们集合了，教练分别给新老队员组队，分配任务，我和五年级的组成一队。我还在队伍中选了一个吉祥数字8作为自己的号码，我们每个人接住了教练扔过来的排球，每接住一个球就是几号队员。我也激动地冲过去抱住了8号球，我就是8号队员。于此同时，我也认识了许许多多的朋友，和排球结下了不解之缘。
社团课如期进行，教练先教我们打排球的基本功。第一课练习垫球，教练说垫球时手不可以太高，也不可以太低，要找到合适的角度。第一次练习垫球，我最多垫上一两个，不是垫歪了就是球飞了，我始终没有放弃，尽管每次都是一味地练习垫球，但要掌握这垫球的技巧也是很不容易的.。经过半学期的努力训练，我已经可以垫上9到10下，就这样慢慢地训练一个学期，我逐渐掌握了垫球的基本技巧。
强中自有强中手，一山更比一山高。寒假的排球训练更是紧张，第二课练习发球。首先，教练教我们下手发球，发球时，可以把球放在手上，也可以把球抛起来发，不管怎样，都要把握好击球的力度，才能把球发过网并落在对方的区域内。初学者的我怎么发也发不出去，刚一出力，球就是不听使唤，飞了，手都打得通红。教练看见了走过来说：“子涵，你可以的，我相信你。”教练的鼓励让我恢复了自信，尝试着发了一个，果然成功了。紧接着又发了一个，全然发过去了。训练期间，我学会了垫球、发球，还有扣球。我持之以恒，刻苦训练，摔了不叫疼，累了不叫苦。我告诉自己，没有长期的艰苦训练，怎么能掌握打排球的技能？怎么能练就一身好本领，今后怎么能上场比赛？
台下十年功，台上一分钟。新学期开始了，我又投入了如火如荼的训练，攻下了一道又一道的难关。我为自己加油鼓气，为自己感到骄傲自豪。
排球让我感到校园生活不再平淡无奇，排球让我的生活变得多姿多彩，排球让我感到无比的快乐。排球成了我生命中最重要的一部分，我爱排球。
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