无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的细节作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
细节作文 篇1
我的同桌是一个女生，一双眼睛的眼皮都是一只内双，一只外双;水灵灵的眼睛下，有个非常挺的鼻子，鼻子下有着一张可爱的殷桃小嘴。小小的嘴巴;还有她的头发，把整个脸都可以包起来了。!而且她挺有趣，有些搞笑的同学。她“变脸”速度也蛮快的，她有时候不高兴时就不理我，可不到十分钟，脸上就挂满了笑容!
她的学习成绩不是很好，但还算上进吧!偶尔会把一道题目弄清楚，弄仔细。记得那天上数学课的时候，卢老师让我们做一张试卷，做完后给我们评讲。我们自己在下面拿着红笔改，她有一题不会的时候，还问我怎么做，我后来跟她开始认真讲这道题，并告诉他这道题为什么这么做。
后来我问她，为什么我跟你讲题你都听得懂，可考起试来却不及格呢!?他说我认真听讲可以听得懂，只是没有耐心把一整节课听完。她还说以后他听不懂的题要我教他怎么做。
所以我觉得我的同桌心里只要想学，就能学好，就要看看她有没有那样的耐心咯!
这就是我的同桌!你们自己猜她是谁吧!
细节作文 篇2
六岁那年，我和母亲去大慈岩游玩，回家时我们乘上了一辆公共汽车。
我连跑带跳地上了车，车上已经坐了不少人，幸好后座还有空位。我兴奋地拉着母亲在后排正中央坐了下来，要知道从小就喜欢坐在这里，因为空，不挤。母亲看着我，笑着微微摇了摇头。
我坐在母亲的怀里，高兴地谈论起了长谷溪流的倾泻自由，天然立佛的鬼斧神工，悬空寺的奇险壮观。母亲静静地听着我的讲述，脸上浮现起一丝丝笑容。
突然，一辆汽车从中巴前飞驰而过，司机猛地踩了一脚急刹。由于惯性，我还没来得及反应便像被一只强壮有力的手给拽飞了。我吓得闭上眼睛，大叫起来。“嘭”，母亲重重地摔在了地上。不知何时，母亲做了一个我至今难忘的动作：在我俩飞出去的瞬间，她快速背过身来，两只瘦弱的手不知哪来的力气，将我死死地抱在怀里。
乘客们焦急地站了起来，关切地问：“孩子没事吧？”“快看看哪儿摔坏了没？”……母亲快速从地上站了起来，上上下下仔细检查了一番，长松一口气：“没事就好，没事就好。”没有人注意到母亲的额角起了一个大包，更没有人注意到她膝盖上的裤子破了个窟窿。
现在回想起这件事，我仍是忘不了母亲在倒飞出去时那小小的、小小的出于本能的动作。我知道，这是一种爱，是天空对白云的爱，是礁石对海浪的爱，是河床对小鱼的爱。这一种爱，只属于母亲。
倘若上帝能给我一次重返过去的机会，我会对那被母亲保护在怀里的小小的我说：“下一次，换你来保护母亲。”
我常这么想。
细节作文 篇3
一次又一次不注意细节的后果是，你总是会突然失去很多东西，然后突然发现自己把它们放在了一个小角落里。著名作家鲁迅曾经说过:“巨大的建筑总是由一块石头和一块木头组成的。为什么我们不做一块石头和一块木头呢？我经常做一些零碎的事情，这就是为什么。”因此，关注细节也是一种幸福！
我发现我在复习时漏掉了很多内容。当老师带我去复习时，我会怀疑老师以前在哪里看过这些内容。我是什么时候发现自己又懒又粗心的？翻书的时候，我总是不经意地发现老师在课堂上复习的内容。我想知道为什么我这么笨。这些内容显然在这里。这就是我太粗心的原因。一个假期过去了，在上学的那天，我经常找不到我的校服或一些书，这就是我太粗心的原因。所有这一切都与我的态度有关，我不对自己的事负责。当然，这也和毛毛的狂躁性格有一定的联系。
进入高三后，我最大的感受是细节决定成败。作为一名理科学生，评估能力必须与知识储备成正比，但一次粗心的阅读不会带来任何有用的信息。相反，我必须花更多的时间检查问题，这导致我不能在规定的时间内完成要求的问题。因为高考的中文科目是MHK，对我来说并不是很难，所以我又拿起了我停止阅读的文学作品，这当然可以提高阅读和理解的速度。我突然意识到担心天空是不对的。放松你的思想后，努力学习！努力考上一所好大学才是真正的大事。
时间会治愈痛苦，当然，它也能冲淡问题，所以我会尽力摆脱粗心大意。当然，压力是巨大的，但是要走过漫长的复习之路，一个人必须有海洋般的头脑，接受所有的知识。来吧。所有参加20xx年高考的学生。现在不要假装努力工作，毕竟，你不会有人陪着你看戏。
不！不要。这不仅取决于你明年6月的表现，也取决于你的复习过程。你不会辜负父母和老师的期望，也不会辜负你12年的努力。在高考越来越近的日子里，我需要的是越来越努力，关注我喜欢的大学的发展，并为此而努力。
划着，在回家的路上，拿出一张小纸看看是否完成了。如果没有完成，我肯定又掉了。现在进入高三，由于复习，我不能以我的才华退出文学俱乐部。与此同时，我希望文学俱乐部的成员能够摆脱粗心大意，变得有责任心。最后，我祝愿我们的文学社会有一个更好更进一步的发展。
细节作文 篇4
这几日，几位病人闲聊关于儿子的话题，面对不孝的儿子，总难以平静。
几位出国打工的儿子，近几日纷纷回到家。其中一位母亲正打算给儿子邮寄几条香烟和食品，出门碰到邻居聊起此事，邻居不解和疑惑“你儿子好像已经回家了，有人遇见了，你不知道吗？”，老母亲哪里相信，不死心匆忙跑到儿子家里，儿子真的回来了，已经用过饭正和孙子玩耍，母亲一脸的开心，几年不见儿子心里该是多么亲，招呼儿子晚上一起吃饭吧，谁知儿子言道“晚上已经说好，要到孩子的姥姥家去”，老母亲回到家里，思前想后大哭一场，“养儿子竟是给别人养的”几年不见回到家竟不知看望父母，真是混账的小子！
另一位儿子回家，母子亲热寒暄过后翻了脸，原是走之前，母亲借予儿子二万七帮儿子凑钱出国，儿子今天回来竟不承认，一口咬定是二千七，母亲气恼不已。大家分析，原是几年前父母所分土地补偿金不少，小夫妻生气父母没有分给儿子半份，这次故意不愿还于父母。言谈之间，说起别人儿子总是黯然，忍不住想起自己的儿子，母亲几份忐忑不安，自己的儿子未来会怎样？有些关于教育，有些关于天性，尧帝仁义宽厚自己所养儿子丹朱一样愚顽凶恶，不堪帝位。
今日早上门诊，来了一家三口，一位母亲带着孙子来看病，是儿子带着娘俩过来的。药费是儿子支付的，拿了一张五十元，我找了零钱二十六元，递给儿子，儿子示意给老母亲，老人不好意思不肯接，一会儿子拿起来，还是悄悄把零钱塞到老人的口袋里。母子离开后，几位输液的病人，忍不住议论道“这个是孝顺的好儿子，就凭这个细节”，真的是这样，虽然钱不是很多。
很多母亲会替儿子辩解，说儿子不当媳妇家的话，我总不以为然。儿子想孝顺父母，媳妇那里真能干涉？自己的行为别人能真正左右，扯淡！一位媳妇言，丈夫每次出门先要和父母告别，回家先要和父母相见，次次如此，自己开始也不以为然，时间久了也适应了，人家就是孝顺，将来自己的儿子如果这么孝顺，她岂不要偷着乐？
就算媳妇管制再厉害，也是有办法的。记得多年前，一位本家哥哥言，每次回老家，强悍的媳妇会给他搜身，把他翻个底朝天，身上不带一份多余的钱。几回下来，自己也早有办法应对，提前把十几张百元钞票悄悄塞满烟盒，临走堂而皇之递给父亲。虽然最后，夫妻终因为其他而闹翻分道扬镳，我想如此强势自私不孝的女人，男人其实也很难说真正留恋。对男人的父母好，其实是稳固自己婚姻的最好办法。没有一个男人真正舍得丢弃对自己父母如此孝顺的媳妇，嫌弃自己的父母，是男人最不能接受的行为，无论女人多优秀！
不孝的儿子不少，孝顺的也很多，孝与不孝的孩子，母亲的爱岂能会少一分？不会。
细节作文 篇5
那天军训到很晚，十点钟我才到家。发现家里只有妈妈一个人，我便随口问了句：“老爸呢？”“住院了。”妈妈头也不抬地说，“心脏不舒服。”刹那间，我的泪水想开了闸的洪水，汹涌而下。（我想事情都往坏处想）我抓着妈妈说要去看老爸，她刚开始说太晚了明天去，而我不肯，因为我会胡思乱想。最后，妈妈拗不过我，带我去了医院。汽车驶进医院，我看着路边一幢如今已变成核磁共振室的房子，脑海里突然浮现出一幅画面：两个人，一个眼神。那还是刚进初一没多久。下午放学后，我和我的同桌走在市一医院的小路上，一路无话，两个人都十分沉默。经过一幢老旧的楼时，我的同桌突然停了一下，抬头看了一眼，又继续走着。
“这里原来是……”（他说什么我已经记不清了)他突然开口，“我爸就死在这里。”我张了张嘴，一句话也没说。“他是得肺癌死的，她死的时候我还小，我现在连我爸长什么样我都不记得了。”
我静静的听他说着，忍不住想要看他现在是什么表情。想哭还是……可当我偏过头，我的一切猜测都被推翻。他很平静，面无表情。只是那双眼睛，那双眼睛里蕴含着一种说不清道不明的情绪。我觉得有些难过，为他；又觉得庆幸，为我。但那双眼睛和眼睛里我那时还看不懂的情绪深深地印进了我的脑海。
“下车。”妈妈喊着我。我回过神，下了车就冲进住院部，找到老爸的房间。一看见爸爸，我的泪水又涌了出来，我有些害怕。我想我懂了一些那双眼睛里的情绪，有痛苦，痛苦亲人离去，痛苦自己忘了亲人的容貌。而我在害怕自己将来也会有这种痛苦。
那双眼睛，那双眼睛里的情绪，又在我脑海里浮现。
细节作文 篇6
细节描写是指抓住生活中细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中。正确运用细节描写，对表现人物、记叙事件、再现环境有着极其重要的作用。李准曾经说过：“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物、达到典型化的重要手段。”因此，作文中，为了使人物形象更加鲜明，使文章更具有感染力，就应对细节进行描写，做到写人则如见其人、写景则如临其境，给人以真切的感受。
一、细节描写的作用
1.生发故事。典型的细节是生活中最集中、最活泼的因素，能抓住某些典型的细节，就可生发出一个完整的故事，构思出一篇作品。《鸡毛信》关于海娃逃跑的情节，就是通过一系列描写实现的：“鸡叫二遍了，海娃哪还躺得住，他坐起来一看，门口的哨兵正打瞌睡呢。他就悄悄地站起来，踮起左脚把歪嘴黑狗的胳膊轻轻拨开，从小胡子身边跳过去，闪到门边，又轻轻地迈过哨兵的大腿，溜到了村边的路上。”“哪一个？”街那头的哨兵吼起来。“喂牲口的！”海娃装着大人的声音回答。那个哨兵就不理会他了。海娃走进牲口圈，一把抱住那只老绵羊，把它尾巴下的鸡毛信解下来，揣进口袋，撒开两腿就跑，一口气跑上庄后的山梁。”
2.深化主题。典型的细节能够深化主题，揭示生活的本质。如《儒林外史》中严监生伸出两个指头，示意挑掉一根灯草的暗示；《孔己己》中孔己己的长衫，“多乎哉，不多也”的话；《阿Q正传》中阿Q临刑前画圈唯恐画不圆的遗憾；《荷花淀》中水生嫂叫苇眉子划破手指的描写……这些都是典范的细节描写。这些成功的细节描写，给读者留下了难以磨灭的印象，无疑起到了突出、深化的作用。
3.刻画人物。在作文中要塑造典型人物，赋予人物以丰满的血肉和活泼的生命，这就需要细节。细节是对人物进行典型化、赋予人物以血肉和生命的主要手段。如《孔乙己》写孔乙己给孩子们分茴香豆，一人一颗，孩子们吃完却不肯散去，眼睛盯着碟子，孔乙己着了慌，一边伸手保护碟里的豆子，一边说：“不多了，我已经不多了。”“不多不多，多乎哉，不多也。”通过这些细节描写，孔乙己贫穷迂腐而又善良的.性格特点得到了深刻的表现。
二、细节描写注意的问题
1.细节描写要真实。优秀作文之所以具有扣人心弦的力量和发人深省的艺术魅力，离不开作者巧妙的构思。然而艺术的成功更离不了真实而生动的细节，真实是艺术的生命，也是细节的生命。古今中外的写作大家，都很重视细节的真实性。
2.细节描写要典型。《水浒》第七回写高衙内调戏林冲妻子未成，与其父高俅密谋陷害林冲。这时林冲正为在街上买到一把宝刀而欣喜若狂，作者通过细节反映了林冲的心情：“林冲把这把刀翻来覆去看了一回，喝彩道：‘端的把好刀！高太尉府中有一口宝刀，胡乱不肯教人看，我几番借看，因为不肯将出来。今日我也买了这口宝刀，慢慢和他比试。’林冲当晚不落手看了一晚，夜间挂在壁上。未等天明，又去看刀。”这个“喜极看刀”的细节，是林冲后来误入白虎堂的铺垫，林冲买得宝刀如获至宝，所以很容易上高俅父子的圈套。如果没有这一细节，情节的发展就会显得突兀，或不可能那样合情合理。同时这一细节也深化了全书“逼上梁山”的主题。
3.细节描写要生动。记叙文都有故事，故事是生活中发生的事，写故事当然也是再现生活的一个手段。但是，它只是作文的一个梗概、一个骨架，要把它写成作品，还要靠生活细节来丰富、充实，才能感染人。作文能使读者身临其境，能使读者在头脑中造成“真实感”、“现场感”的，还是生动、具体的细节。没有具体、生动的生活细节描写，作文就难以感动人、感染人。
三、如何进行细节描写
1.在课文中积累细节。细节给文章注入的活力和光彩是其他手段无法比拟的。从学生接触课文开始，细节刻画就已经渗透在课文之中了。教师要有意识地引导学生看得细一些、深一些，让学生懂得，这样写会使文章更生动、更具体、更能反映人物的内心，在无意识中渗透细节描写的概念，让学生在不知不觉中了解其作用。如都德《最后一课》对老师的描写：我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。这个服饰的细节描写，揭示了韩麦尔先生与平时截然不同的穿着，从而把他的爱国精神表现了出来。
2.在生活中观察细节。学会观察是学生作文成功的一把钥匙。会者，细枝末节历历在目；不会者，粗枝大叶也未必看得清。在观察事物过程中，我要求学生调动自己的各种感官，对事物作非常细致的观察。如描写夏天的一个夜晚，一学生写的这一段文字：在一个静谧的夏夜，我独自走在乡村小道上。抬头仰望，银河闪闪发光，一轮皎洁的明月像玉盘镶嵌在星空中，月光泻在树林中，一团团树影躺在地上。清脆的蛙声，在夜里特别响亮，一个宁静的夜晚也因此生动起来了。
3.引导学生仿写课文中的细节。在语文课文中，有很多细节描写值得我们指导学生进行仿写。如《荔枝》：“母亲扑哧一声笑了，筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝，然后用小拇指甲盖划破荔枝皮，小心翼翼地剥开皮又不让皮掉下，手心托着荔枝，像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡，那样爱怜地望着舍不得吞下，嘴里不住地对我说：‘你说它是怎么长的？怎么红皮里就长着这么白的肉。’”神态、动作、语言的描写充分显露出母亲第一次吃荔枝的欣喜与激动之情，可在此基础上要求学生仔细观察身边某一个人吃东西时候的神态、动作等方面写一段话。
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