在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的想象作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
想象作文 篇1
一天，其活在放学回家的路上，突然吹来一阵风，其活晕倒了，一会儿，他醒来了，竟然在一个未知世界，他大声喊：“有人吗？”一个声音回答他：“你想回家就要先帮我们消灭病毒，他们在三层塔上，路上会有人帮你了。”其活知道想回家就要来一场决斗，并答应了说：“好，我帮你们，三层塔在哪里？”“就在你前面的魔法阵，你进去就行，你背包你有好多武器了，快去。”其活说：“好，88。”说完他走进了魔法阵。一道黄光，其活出现在三层塔，他现在在第一层。周围只有一些小病毒在巡逻。其活看了看武器，有瑞星杀毒枪、天网防护罩、瑞星防火衣。宠物有金山毒龙。钱：0。他穿好装备，拿起瑞星杀毒枪，召唤金山毒龙，金山毒龙的攻击是毁灭球，金山宝罩。那些小病毒，容易呢！但是捡钱麻烦。
前面很容易，突然来了一只大病毒守着第二层的魔法阵，金山毒龙先给他来个毁灭球，竟然没被击倒。金山毒龙连发了几个，终于大病毒后退了几步，但大病毒几拳打来，金山毒龙跌倒在地，其活启动天网防护罩，用瑞星杀毒枪对大病毒进行连射，大病毒的拳头打在防护罩上面，而其活就没有受到伤害，但天网防护罩在逐渐消失，其活呼唤金山毒龙说：“你用毁灭球射它的眼睛！记住要启动金山宝罩。”说完，金山毒龙连环发射毁灭球，大病毒呀呀叫，其活也趁势用瑞星杀毒枪射他的眼睛，金山毒龙对其活说：“快用技能。”其活吃惊的说：“我有技能？让我看看，你抵挡一下。”说完，其活走开了，他看了看技能表，有：合体（与金山毒龙合体，需要勇气85%以上，合体结晶。）聚气（威力增强2倍来射击）。“就两个技能？”其活问，金山毒龙说：“其他技能要去学习，或买来学。”“啊”“啊什么啊，快来救命啊。”其活拿着瑞星杀毒枪用聚气，但要三秒后才能发射，3，2，1，发射，强大的能量射死了大病毒。大病毒暴了两本技能书。一本是江民剑法，一本是召唤（是召唤出360安全卫士）十分钟一次，维持时间十五分钟。这我晕。其活昏后，会有什么事呢？他到底能不能上到第二层呢？请留意下集！
想象作文 篇2
想象在作文中发挥着极其重要的作用。首先，它能使文章富有情趣。例如《我家住在大海边》一文中描写海浪的那些文字：“我们躺在上面，听大海哗哗地歌唱。海浪爬上来，搔我们的脚板。”在作者丰富想象的作用下，海浪显得多么有趣可爱啊！海滩上洋溢着轻松和喜悦。
其次，想象能使文章具体形象。例如，朱自清先生在《春》一文中描绘春雨：“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。”通过想象，春雨又细又密的形态，具体可感。
最后，想象能使文章中心明确。例如，《小音乐家扬科》一文中的结尾：“白桦树‘哗哗’地，在扬科的头上不住地号叫。”作者将风吹白桦所发出的“哗哗”声想象成白桦号叫，不但表达了作者对扬科悲惨命运的同情，对黑暗社会的控诉，而且更具有感染力。
那么，怎样进行想象呢？方法很多，常见的有比拟法和比喻法两种。
1、比拟法
比拟分为拟人和拟物。运用拟人手法，把物拟作人，赋予它人的思想感情，使无生命的物具有人的灵性与活力。例如上文所举《我家住在大海边》中的例子，便是拟人想象，想象海浪的各种情态，将它描绘得淘气可爱，生动有趣，表达了作者对大海的热爱之情，富有情趣。采用拟物手法，把人拟作物，让人物形象在物的映衬下更加鲜明。比如，《社会主义好》这首歌中有句“帝国主义夹着尾巴逃跑了”的歌词，就是运用了拟物想象，鲜明地表现了帝国主义（丧家狗）逃跑的狼狈相，抒发了人民胜利的喜悦以及对帝国主义的蔑视。形象多么鲜明，爱憎多么强烈！
2、比喻法
比喻法就是通过比喻手法，将事物特征具体形象化，想象就在比喻中进行。比如上文所举《春》中的例子，就是通过一连串的比喻想象，将原本被人熟视无睹了的春雨的形态，具体形象地展示出来，让作者与读者一道沉浸在这烟雨蒙蒙的境界之中。
经常性地采用比拟、比喻，便可以使自己的想象生动活泼起来。比如，一个常见的事物——天空，不少同学都会不屑一顾：“这有什么好写的？”可是在比拟、比喻的参与下，便会有许多诗一般的语言产生：“天空是多么温柔”；“天空用水洗净了自己的脸”；“天空多么忧郁，铅灰色的云正从北方涌过来呢”；“天空若有所思，它在回忆云雀的歌唱”；“天空是蓝色的，好像疲乏不堪的池水……因为夏天的时候，水在嬉闹，波浪滚滚，一到秋天它就累了，显得蓝蓝的，疲乏不堪的样子”；“天空多么明净，像一面大镜子，照出你，照出我”……
想象作文 篇3
囡源有个哥哥叫邶哲。他听说妹妹不喜欢用高压锅炸头儿，便去“轩”里找她了。
到了妹妹家，他没有直接告诉囡源事情的经过，而是先跟她谈了谈：“妹妹，最近还好吗？”“嗯。”她漫不经心，似乎又很在意地点了点头。“我听说你喜欢电饭煲老土坨儿？”邶哲直爽地问道。“是呀，我不用炸头儿。它总是在我和老土坨儿面前显摆。”她瞅了一眼邶哲。“我现在正好需要炸头儿，我可以将它带到科研营吗？科研人员正要找高压电磁物呢！一件物品十两银子呀！”她哥激动坏了。“十两算什么？我这口高压锅不要钱，再拿几亿个都没问题呢！要钱白要？完了之后他们还会把钱收回去的！那时候你已经花的不剩几文了，庙里的和尚会把你关进寺庙的！”囡源急得流下了眼泪，邶哲也走了。
想象作文 篇4
如果我有哆啦a梦，我就能跟哆啦a梦借许多新奇的道具，让我的生活变得更丰富。
首先我最想借的是任意门，每天一早我就用任意门到学校上课，根本不用出门。想到国外旅游时，也不用买机票直接用任意门就可以到达我想要到达我想去的.地方，不论想到南极冰川或非洲丛林或是喜马拉雅山都可以不费吹灰力气瞬间到达，真是又方便又省钱。
我也喜欢哆啦a梦的缩小灯和放大灯，尤其是每次搬家时，就会想到缩小灯，不论有多么大的家俱都可以缩小变成玩具，装在箱子里轻松的搬走。或是高速公路塞车时就把自己的车缩小，自由自在穿梭车阵当中，免去塞车之苦。有时候爸爸开车带我们去游乐园玩时最怕没停车位，这时拿出缩小灯放进皮包，等需要时再用放大灯变回原状，这是多么方便的事啊！
哆啦a梦还有一件很好的法宝，就是时光机，它可以让我回到过去的未来，当我想看恐龙时就用时光机回到侏罗纪时代看迅猛龙、暴龙如何为了抢食物而打架。或是到唐朝看一看杨贵妃有多漂亮，可以倾国倾城。甚至到未来看世界到底会不会毁灭？或是我以后会有几个小孩和孙子？
如果我能和大雄一样拥有哆啦a梦，那我一定每天都过的非常开心，不过我也会利用哆啦a梦的法宝去帮助别人，毕竟“好东西要和小朋友分享”。
想象作文 篇5
从小，我就有一个梦想，就是当一只快乐的小鸟。假如我是一只鸟，我会在天空中自由自在地翱翔。我会与老鹰玩捉迷藏；会与吧云姐姐共枕眠；会给大树妈妈当女儿；会与其它小鸟在天空中翩翩起舞；会每天早上叽叽喳喳地歌唱 假如我是一只鸟，我会让地球上所有的生命都不再孤单。我会亲切地跟它们打招呼：你好，鲜嫩的小草！碧绿的身躯更加衬托出你坚强的意志。你好，美丽的花朵 ！你绽放的“微笑”，是为迎接谁的到来呢？你好，勤勉的蜜蜂！你们不远千里的来为花儿们授粉，是什么力量是你们这么勤劳呢？你好，挺拔的大树！你高高的身躯，茂密的树枝，是为给我们一个温暖的家吗？ 假如我是一只鸟，我会把田野里的害虫都吃光。无论是将来会变成蝴蝶的毛毛虫，还是黑漆漆的蝗虫，我都会把它们吃掉，不会再让植物们受到残害。我会让所有植物都健康快乐的成长。 假如我是一只鸟，我不会像其它小鸟那样躲避人类。我会轻轻地落在他们的肩膀上，会每天为他们唧唧喳喳的歌唱，会每天为他们而跳起舞蹈，会每天逗他们笑 假如我是一只鸟，这该多好呀！也许这会有千山万水的那么遥远，我都会永远把它藏在心底。
想象作文 篇6
今天，我透过玻璃窗向外看去，有许多小鸟在天空上飞来飞去，我想：“假如我是一只小鸟，我要和其他的小鸟们一起在天空上飞来飞去，享受着飞翔的滋味。
假如我是一只小鸟，我要飞到天上去，看看天到底有多大，云彩到底是什么颜色。
假如我是一只小鸟，我要到北京去看看万里长城的雄伟壮丽。
假如我是一只小鸟，我要飞到哈尔滨，欣赏那里的美丽风光和奇形怪状的冰雕。而现在，我只能努力学习，将来让知识为我插上一双智慧的翅膀，那我梦想就会实现。
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