无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的小学童话作文3篇，欢迎大家分享。
小学童话作文 篇1
一天早上，小白兔和小乌龟、小松鼠在森林里认真的看书。
小刺猬高高兴兴地也来了，它看到小兔子旁边有一个空座位，就坐了下来。可还没坐稳，就听到小白兔大叫一声：“哎哟，真扎人！”小刺猬一看自己身上的刺扎到了小白兔嫩嫩的皮肤，连忙道歉：“对不起，对不起，我不是故意的，你坐吧，我再打个地方坐。”小兔子心想：它就这么走了，我不是发赶它走呀，怎么办？这时小乌龟跑过来对小刺猬说：“小刺猬，我们坐在一起吧。”小刺猬高兴的说：“好啊，好啊。”可他转眼一想，说：“不行，不行，我的刺会扎到你的。”小乌龟说：“我不怕，我有坚硬的外壳，你的刺扎不到我的'。”小刺猬连忙说：“谢谢你，谢谢你小乌龟。”最后，小白兔和小松鼠坐在一起，小乌龟和小刺猬坐在了一起，它们又认真地看起书来。
从此，它们四个成了最好的朋友。
小学童话作文 篇2
有一只猫名叫乐乐猫，还有一只叫酷酷猫。
一天，酷酷猫走到鼠洞旁边，一只老鼠走了出来，酷酷猫见了，拿出一把锤子往老鼠头上一砸，那只老鼠就晕了过去，酷酷猫露出了得意的笑容，捏住老鼠的尾巴就走了。
乐乐猫刚好走过这里，看见了酷酷猫捕鼠的经过，不禁看呆了，它想：刚才那只猫好厉害，它能做到的，我一定也能做到的。可是乐乐猫哪里知道酷酷猫的本领不是天生就会的，而是慢慢练出来的呢。
于是乐乐猫也走到鼠洞旁，等待着老鼠。一只老鼠走出鼠洞，乐乐猫心想：哈，捕老鼠真是太容易了。想着，乐乐猫便伸出手准备用手直接抓老鼠。老鼠拿出鱼骨，拔出一根鱼剌扎向乐乐猫的手，乐乐猫疼得身上的毛都竖起来了，一跳跳到了屋顶上，撞碎了几片砖瓦。老鼠把手放在眼睛上，抬头望着乐乐猫说：哼，你没吃饭吗？这么弱，回去好好练练再来吧！
乐乐猫却不愿放弃。这一次，他带了武器石头夹。老鼠看了，说：居然还敢来，我倒要看看你有没有长进。说着便一点点的靠近乐乐猫，乐乐猫从紧张转化为愤怒，它拿起石头就砸，啪！的一声，石头没有砸到老鼠，而是砸到了乐乐猫的脚， 鼠洞又传来了乐乐猫痛苦的大叫声。
乐乐猫坚持要抓住老鼠，它想到了一个好主意：把嘴张开在鼠洞门口，这样老鼠就会自动送到自己的嘴里了。乐乐猫为自己想出这个好主意感到自豪，它照着这个办法做，结果老鼠用锤子把他的牙都砸掉了。
经过无数失败，乐乐猫终于尝到了成功的喜悦，获得了捕鼠能手这个称号。
这个故事告诉我们：不要害怕失败，坚持就能成功。
小学童话作文 篇3
——初到数学谷
美美和丽丽是两个形影不离的好姐妹，她们聪明机智、活泼可爱，水灵灵的大眼睛炯炯有神，白里透粉的脸蛋，又红又小的嘴巴，能说会道，大大的耳朵好似两个元宝，真惹人喜爱。美美和丽丽今年10岁了，就读于天兰小学五年级一班，现在，她们正放暑假呢！
这天，美美和丽丽约好，一起去新建成的野生动物园参观野生动物。美美和丽丽兴高采烈地走进了野生动物园，这里的野生动物可真多呀！有怒目圆睁的金钱豹，有温顺的梅花鹿，还有野蛮的大猩猩。
这时，美美和丽丽看到了一只白虎，赶紧叫丽丽过来看。丽丽左看看，又看看，总觉得这儿缺了点儿什么，她把自己的感觉告诉了美美。
“是啊！我也觉得这儿不对劲呀！”美美看着白虎，开始思考起来。
突然，只听白虎“嗷——呜——”一声狂叫，向美美和丽丽扑过来。“啊——”美美和丽丽一声刺耳的尖叫，飞快地跑了起来。丽丽一边跑，一边说：“我终于……知道，是……少了……围栏！”“所以……白虎跑了……出来！”美美一边说，一边向后看了看。“啊呀！白虎追上来了！快跑！”
眼见远处那个白色的身影越来越大，越来越近，美美和丽丽害怕极了，心都提到了嗓子眼。可是，真是天不助我也，她们竟然跑到了一堵墙前。没办法，她们停不住了，一头就撞了上去。谁知，这一堵墙没有把她们撞得头破血流，反而软软的，美美和丽丽一下子滑进了墙内。没想到，墙里更糟糕，中间有一个大窟窿，往下看，根本就看不到底，真是“无底洞”啊！
正在这时，美美脚一滑，没站稳，一下子掉了下去，丽丽立刻伸出了手，想把美美拉上来，可她没拉住，却跟着美美一起掉了下去。
耳边的凉风“嗖嗖嗖”地掠过，美美和丽丽身上直冒冷汗，她们都害怕地咬紧了嘴唇。
“下面的世界究竟是怎样的？我们从这里摔下去会怎样？”丽丽自言自语。
过了一会儿，美美惊喜地叫道：“丽丽，你看，下面是一片绿油油的草地，太好了！”果不其然，她们掉在了一块松软的草地上。
美美和丽丽睁开了眼睛，一看，哇！这里简直太美丽了！近处，绿油油的草地散发着草的清香，各种各样的花争奇斗艳，竞相开放。远处，一座座山峰直插云霄，气势磅礴。天上，太阳公公正把阳光送往大地。
“这是哪里呢？”美美和丽丽相对着，异口同声地张大了嘴巴……
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