在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学童话作文10篇，希望对大家有所帮助。
小学童话作文 篇1
有一棵大树上有好多叶子，有一片叶子年纪最小，他叫乐乐。
大树妈妈对乐乐说：“乐乐呀，你也不小了，和风婆婆去外面看看吧！”乐乐说：“知道了，妈妈！”之后就跟着风婆婆走了。风婆婆把乐乐吹到了草丛里，乐乐看到了小草，相约小草一起去，“小草，你们为什么要生活在这里呀？不如和我去探险吧？”小草说：“不行，我要坚持做我的绿化，不能放弃，谢谢你的好意！”乐乐和小草告别，继续向前走。
乐乐来到一条河边，看到一条小鱼，于是他对小鱼说：“小鱼，你在干什么呀？”小鱼说：“我要游向大湖里去！”“那我也和你一起去吧！我们路上有个伴！”“好啊，好啊！，让我们成为好朋友吧！”小鱼高兴地说：“好！”之后，小鱼就和叶子一起向前游，有时小鱼推着叶子向前游，有时小鱼躺在叶子上面暂时休息一下，顺着水流向前漂。到了晚上，小鱼和叶子都觉得累了，小鱼就躺在叶了上一起休息，他们一起看着天上的星星，数着数着就睡着了。
第二天，叶子告别了小鱼，因为他第一次单独旅行，有点想大树妈妈了，于是他跟着风婆婆一起回到了大树妈妈的身边。
小学童话作文 篇2
从前有一个地方，名叫百花森林，之所以去起如此的名字，是因为百花森林遍地里都是芬芳的鲜花，五光十色，形态万千。
此时，被大家称为小花匠的小猪仔仔正乐呵呵地在花田里转来转去呢，它一边笑，一边想：这一年的百花节大赛我一定能获得最美花朵奖。
原来啊，小猪不知从哪里去买来了一袋新的花种，这花种可是一种名叫甜筒花儿的花种，小猪觉得，既然名字叫甜筒花儿那一定像一个美味的甜筒一样，一定长得超级好看。
百花节到了，小猪看了看自己的那朵甜筒花儿，顿时感觉好失望：青翠欲滴的茎叶，米黄色的花朵，和其它花的样子简直一样嘛。小猪闷闷不乐，可是当百花节，百花森林所有动物都必须带来自己最精心培养的花儿，于是，小猪就捧着这一盆甜筒花儿来到了百花街上。
百花街上已经到处是动物们带来的鲜花，有的娇艳欲滴，有的朴素淡雅，小猪越看别人各种各样花儿，越觉得自己的花儿真是太普通了，不禁低下了头。
这时，百花节的主持人绵羊小姐出来了，它说道：“百花森林的居民们，本次百花节一共评选了三个奖项，分别是最美花朵奖，最有益花奖，和最出色花奖，请大家将栽培的花朵放在面前的桌子上，由评委选出奖项。”
小猪觉得自己的甜筒花儿这么默默无闻平平淡淡肯定选不上，就把甜筒花儿放在那边，并不是很期待，一个个评委走到甜筒花儿旁边，都看了几眼，随着就走了。我肯定选不上了。小猪想。
之后，激动人心的开奖时刻来了，绵羊小姐读出颁奖词：“本次百花节最美花朵奖的得主是……由猫先生栽种的玫瑰花！”猫先生骄傲的走上台，拿下了奖杯。
绵羊小姐继续宣读最有益花奖：“本次最有益花奖的得主是……由长颈鹿夫人种植的捕蝇草！”长颈鹿夫人满脸笑容的拿下了奖杯。
绵羊小姐读出最后的最出色花奖的`得主：“本次最出色花奖的得主是……我们的小猪弟弟！”小猪简直不敢相信自己的耳朵，要不是别人都一脸羡慕地看着自己，它还会呆呆的坐在座位上哩。
评委说：“小猪的甜筒花儿是非常出色的，它有淡淡的香味，其实当甜筒花儿结果后，里面就会流出像冰激凌一样的的汁液，所以，小猪的甜筒花儿当之无愧成为最出色花奖！”
此时，小猪是幸福无比，虽然不起眼的甜筒花儿却给自己带来了荣誉，这能不让自己快乐吗？
小学童话作文 篇3
我是一只活泼、调皮的猴子，有一个愿望，那就是当猴群中级别最高的猴王，统率一个猴群，在森林中玩耍、觅食，过快乐的生活。
终于我的愿望实得以实现了，我是那高高在上的猴王，统领着猴群。我看着自己的属下，内心十分满足，心想：真好，我也有自己的属下了，真威风啊！
有一天，我带着猴群来到了一片桃林，我开心极了，开心地大叫：“哇，世外桃园！”我立马窜出去，挂在那巨大的桃树上，一手一个红彤彤的桃子，张嘴就咬。忽然，我看见桃林中有一面“镜子”，火眼晶晶一瞧，才知是一个湖泊，居然还看到湖边有一个硕大的桃子，贪念骤起，就飞奔而去。攀上桃树，一个倒挂金钩，可惜够不着，于是我立即呼唤我的那批手下，猴们串在一起，轻而易举的摘得大桃子，，我毫不犹豫的啃起了大桃子，还命令小猴子们将桃园的桃子都摘了回去，看着漫山遍野的猴影，我深深感到自豪！
在一阵“呵呵”的笑声中，我笑醒了，口水还在嘴边，原来是美梦一场！
小学童话作文 篇4
一天上午，孙小圣约小黑熊卡卡去公园玩，在去公园的路上，他们遇到了一条小河，必须从树林旁过去。但孙小圣不听，非跳到小河上的一块大石头上，石头上有滑溜溜的青苔，卡卡担心孙小圣会掉进河里，便大声的说：“哎哎呀！孙小圣，你快下来啊！石头上有青苔，你会滑掉进河里的！”但孙小圣不听，还在对卡卡挤眉弄眼的。卡卡生气了，对孙小圣说：“哼！你不下来，我就走了！你掉进去我也不管了！”卡卡头也不回地走了。孙小圣看到卡卡走了，便无聊了，不一会儿，他就从石头上跳下来，去追卡卡了。
孙小圣追到了卡卡，碰了碰他。但卡卡“一动不动”。孙小圣望着卡卡的眼神：啊！好美的景色！卡卡回过神来，对孙小圣说：“你看这里，多美多漂亮啊！我去看看去，你在这玩玩吧！”孙小圣一个人呆在旁边，自言自语的说：“哎，好无聊啊！我‘大名鼎鼎’的孙小圣也要这么无聊啊！”突然，孙小圣灵机一动，想做一件“好事”，他跑到了柱子上，来了个“倒挂金钩”的动作，挥出毛笔，在柱子上写了一行字：“苏小圣到此一游”。卡卡看完了美丽的景色，去找孙小圣，看到孙小圣在柱子上写字，气愤的说：“孙小圣！你怎么在柱子上写字啊？”
· “哼！这样来玩的人才会记住我孙小圣的大名啊！”孙小圣一副不服气的样子，对卡卡说。卡卡平息了怒气，心平气和地对孙小圣说：“你呀你！我看你也不知道吧？外面的东西都不能刻字，如果这个柱子不是柱子而是一颗大树，你在大树上刻字，不是破坏植物吗？如果大家都刻上一笔，那公园就不会这么美丽这么漂亮了！”孙小圣听了，惭愧的说：“啊？原来这么严重啊？原来我错... ... 我知道了，卡卡，谢谢你提醒啊！对不起，我会擦掉这些字迹的。”
小学童话作文 篇5
夜空中，群星点点，像一个个调皮捣蛋的孩子眨着亮晶晶的眼睛。夜色多么美啊！
今天轮到萤火虫小飞巡逻了，它提着自己明亮的小灯笼在夜空中自由自在地穿行。
忽然，它听到一阵 呜呜呜 地哭声，小飞急急忙忙飞过去一看，原来是一只小西瓜虫在哭。
小飞走上前去，问道： 小西瓜虫，你怎么了，为什么在哭啊？
小西瓜虫看了小飞一眼，抽抽噎噎地说： 我到游乐园玩滚呀滚的游戏，玩的时间太长，天黑了，找不到家了。
小飞说： 别怕别怕，我来帮忙，你看，我的小灯笼多亮，走，你跟在我后面，我送你吧。
小西瓜虫感激地说： 谢谢你，小飞。
小飞提着它明亮的灯笼，把大地照得亮闪闪，金黄金黄的，小西瓜虫跟在它的身后，俩人走啊走，走啊走，就走到了小西瓜虫的家。
萤火虫小飞帮助了别人，心里美滋滋地，它又提着自己的小灯笼在夜间巡逻去了！
小学童话作文 篇6
乌龟生活在陆地上，它的心愿是能在空中飞翔！它看见老鹰大叔、蜜蜂妹妹都能在天空中飞翔，乌龟也想在天空中飞翔，可它怎么也飞不上天。
一天，乌龟看到老鹰大叔在空中翱翔，心里很羡慕，它大声的喊：”老鹰大叔，我能学飞行吗？”
老鹰劝它还是别学飞行，可乌龟不愿意，老鹰没办法只好把乌龟抓到天空上，再扔下来。乌龟把头、四肢、脚、尾巴全缩到壳里，结果硬壳一落地就碎了，乌龟被摔死了。
小学童话作文 篇7
鸭子在路上看见一辆车，车上有彩带，鸭子觉得这辆车很了不起。于是，他就骑上了这辆车子，开始他骑的很慢，但是他觉得很有趣。
鸭子骑呀骑呀，骑到母牛旁边，鸭子跟母牛说：“母牛好!”母牛说了声“哎!”但是他心里觉得鸭子骑车太好笑了。
鸭子骑过羊旁边，鸭子说：“羊好!”羊说了一声“哎!”羊心里想：鸭子肯定不会骑车。
现在鸭子终于骑得又快又好了，鸭子路过狗窝，鸭子说：“狗好!”狗跑过来说：“鸭子真了不起，以前是不会骑车，现在怎么会骑了，你真棒!”鸭子说：“谢谢!”
鸭子路过猫家，鸭子说：“猫好!”猫抬起手来摇一摇说：“哎!”但他心里想：“鸭子肯定不会骑车，我还是管自己睡觉吧!”
鸭子路过马窝，说声：“马好!”马说：“哎!”马心里想：“鸭子这么没用，肯定不会骑车。”
鸭子又骑呀骑，看到了鸡，鸭子说声：“鸡好!”鸡说，“鸭好!”鸡又说，“鸭子，你看准一点好不好，差点撞到我!”
鸭子路过山羊家，鸭说，“羊好!”羊说，“哎!”羊正在吃东西，他也想把鸭子吃了。
鸭路过猪家，动作越来越好，很像是在表演。鸭又路过老鼠家，老鼠说：“鸭子，你可真棒!”老鼠也想跟鸭子一样骑车。
不久，有群小朋友们骑车过来，他们骑得非常快，他们到家以后就把车停在门口，动物们看见了也想骑，他们一起坐上车骑起来，除了鸭子，骑车的动物还有羊，马，猪，鸭，老鼠，他们骑完就停在了门口。
后来，鸭子又看到了一辆卡车，于是，鸭子想：到时候我也会骑卡车。从那以后，鸭子就开始学开卡车了。
小学童话作文 篇8
现在的教室设计简单，同学们坐在里面学习感到枯燥无味，特别是夏天，老想睡觉。为了解除同学们的这种烦恼，现在我想为大家设计一种新奇的教室，让大家在里面快快乐乐的学习。
我设计的教室很特别，它的墙壁上有两个按纽，下课了就按第一个按纽，墙壁就会变得透明，可以让同学们看到外面的美丽景色，墙壁还会播放音乐呢！这样可以让同学们边看美丽的景色边听音乐放松自己。上课了，就按墙壁的第二个按纽，墙壁就变得不透明，音乐也会停止，这样的墙还有隔音作用，外面的噪音不会传进教室，这样就不会影响同学们学习了，可以在里面安安心心地学习。
教室里的黑板也很特别，老师用粉笔在黑板上写字，粉笔灰不会掉到老师的衣服上，因为粉笔灰还没掉下来之前已经被黑板吸住了，这种黑板还会把主要的内容自动保存起来，按左角的红色按纽它就会把保存了的内容又显示出来。按左边的绿色的按纽它就会把不重要的内容一下子擦掉，这样同学们就不用擦黑板了。
最神奇的要数课桌了，课桌上有一个按纽和3个颜色不同的小灯泡，按一下那个按纽课桌上就会出现一台电脑，可以让同学们查资料，再按一下按纽电脑就会消失。那些灯泡有一个是红色的，一个黄色的，还有一个绿色的。如果你上课做了小动作，就会亮红灯；如果你上课吃东西，就会亮黄灯；如果你上课心不在焉，就会亮绿灯。老师看见你桌上所显示的灯的颜色，就知道你在下面干什么了，随时就会警告你。
虽然这只是幻想，但是只要我努力学习，这种神奇的教室一定会变成现实的。
小学童话作文 篇9
在一个遥远的、绿油油的农场里，生活着可爱快活的动物们，有生活在农场西边的白马和绵羊、有生活在东边的胖胖猪、生活在南边的奶牛和北边的一群可爱的鸭子……
北边的这群鸭子都有一个共同的爱好：在一个阳光明媚的早晨，让那暖暖的阳光撒在细细的绒毛上，一头扎进水底，出来时全都成了名副其实的“落汤鸭”，它们“嘎嘎”地称之为“日光浴”。
就是在这群小小的鸭群中，有一对好朋友，一只小鸭叫“奇奇”，另一只小鸭叫“妙妙”。
它们曾在刚刚用泥巴砌好的墙上留下两个小脚印，代表它们之间的情谊。这对脚印此刻还保留在泥墙上呢，不信你去瞧瞧。
它们无忧无虑地生活着，日子过得飞快。一天，镇长的小女儿到农场来玩，不久便看见了那群小鸭子，并且对妙妙爱不释手，在得到农场主人的同意后，她欢欢喜喜地抱着妙妙钻进了小汽车。
奇奇亲眼目睹了这一切，但它无能为力。无论它怎样喊叫，妙妙怎样哭泣，都无法再次相聚了。但奇奇没有绝望。镇长的小别墅就矗立在农场北边的半山腰上。一次，奇奇趁大伙不注意，就从栅栏下钻了出去，飞跑着到了镇长家的小院子外面，可是一堵高高的围墙挡住了它。然而奇奇并不灰心，它大声地喊着“嘎嘎，能听见吗，是我啊，是我啊！……”“嘎嘎、嘎嘎，听到啦”，于是它们隔着大墙就聊个不停，诉说着彼此思念之情。当明白对方一切都好时，两只同时做了一个感谢上帝的动作。
从此，奇奇每一天都来，无论风吹还是雨打，妙妙每一天都等，无论刮风还是日晒，……
也许是他们的作为感动了老天爷，一年后，当它们都长成大白鸭的时候，镇长忽然搬家了，在忙乱中，妙妙趁机逃了出来，飞也似的回到了农场……
那天早上，奇奇朦胧中听到一个极为熟悉的声音在呼唤它，然后睁眼一看，啊！是妙妙！这不是梦，不是梦……
以后的日子和从前那段快乐的时光一样，大白鸭们还是让暖暖撒阳光洒在细细的绒毛上，还是每一天都洗着“日光浴”。可是这对于经历了一段艰难岁月的奇奇和妙妙来说，是多么来之不易，其实它们认为，这样快快活的生活，已足够了啊。
有一只猴子住在桃树旁边的石洞里。它想等桃子熟了，美美地吃一顿。
有一天，刮大风了。桃树被风吹得东倒西歪的。它就请猴子帮忙挡风。猴子淘气地说：“对不起，我等的是桃子。”
过了一段时光，桃树身上长虫子了。虫子开始吃桃树的叶子。桃树疼得直叫唤：“哎哟，疼死我了！”它就请猴子帮忙捉虫子。猴子还是淘气地说：“对不起，然后我等的是桃子。”然后说完，转身就跑了。
到了秋天，桃树身上的叶子被虫子吃光了。桃子还未成熟，就一个一个地从树上掉下来了。一天，猴子去摘桃子。它看见桃树上一个桃子也没有，很后悔。它想：要是我帮桃树挡风、捉虫子，我这天，我就能够吃到鲜美的桃子了。
小学童话作文 篇10
风妈妈的四个孩子
妈生了四个孩子，老大是女儿她叫春风，老二是儿子他叫台风，老三是女儿她叫秋风，老四是儿子叫北风。
妈的悉心照顾下，四个孩子都长大成人了，而这时风妈妈也已经老了，于是吩咐儿女们从大女儿开始，每个季节一个人值班，还告诉他们不许给人类捣乱。
到了，大女儿开始值班了，它踏过草地，小草立刻变的绿油油的，小花也从草地里悄悄地长出来，它摸摸光秃秃的树木，树上立刻长出了小苞，它在小溪里洗脚，小溪的冰立刻融化了……
到了,大女儿回家了,老二要值班了,它在人们最热的时候,它就刮起台风,让人类感到非常的凉爽……但它要是发起火来还真是不得了，沿海城市的人最怕见到它了。
到了，老三来值班了，它为小树换上黄绿相间的新装，为小草涂上黄色，让果树上的果子咚咚的掉下来，为果农创造了果子成熟的季节……
天到了，老四上马了，它可调皮了，它一直不停的刮风，害的人类非常的冷，天上的雪花一直在天上飘着，虽然感到非常漂亮，但实际上它是被人类认为的罪魁祸首，可雪花是被北风小子害的呀！
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