在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的贴春联小学生作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
贴春联小学生作文 篇1
往年过春节时，我总发现，不少人家门上的“福”字都倒贴着。今年贴春联，我“当家作主”，把鲜红的“福”字堂堂正正地贴在我家的门上！
年三十那天，父亲贴春联，我当助手；奶妈边包饺子，边：兼任“我和父亲的“顾问”。刚贴完门联，“顾问”就提醒我们：“别忘了，“福”字倒着贴！”我问：“好好的“福”字，为什么偏着倒着贴呢？”姥姥笑了：“小豪，你没听人家说”福倒（到）了”吗？图个吉利呗！”父亲是个老好人，他边抹浆糊边说“浆糊话”：“倒着正着都是“福”，就听老人家的……”说着，他拿起“福”字，就要倒着往门上贴，“慢！”我学着港台电视剧中人物的动作、腔调，拦住了父亲，“待我向姥姥问个明白。”父亲住了手，“行。听谁的都是“福”。“怎么不贴啦？”“顾问”粘着两手面粉，遥控指挥，“贴，倒着贴！”我急了，嚷起来：“姥姥，您这是迷信！”“胡扯！”姥姥一翻眼，“大年小节的，小孩子家，不要乱说！贴，给我倒着贴……”只会“糊”的父亲向我做了个鬼脸：“倒贴就倒贴……”
“慢找！”我拦住父亲，急中生智，给姥姥来个将计就计，“姥姥，您想想：“福”倒着贴，不就是“福到头”了吗？我没意见，反正“福到头”不怎么吉利。”“嗯？”姥姥一愣，连饺子都忘了捏了，自言自语道：“福到头了，不就是没有”福“了吗？嗯……”“姥姥，”我乘机反守为攻，“这”福字朝上，全年顺当；福字不歪，财源进来。您说，是倒贴……”“让你当回家，作回主！”姥姥笑了，向我父亲指挥手，“正贴，正贴……”
贴春联小学生作文 篇2
每年的三十家家户户都要贴春联，今年我自告奋勇和爸爸一起贴春联。
三十上午，我和爸爸早早地拿着对联、剪刀、胶带和一梯子，开上车到新房贴对联，我们家有两个门要贴，一个是外面大门，另一个是客厅的大门，所以我们先把房屋的大门的旧对联给撕下来，擦去浮着的灰尘，墙壁就焕然一新。
爸爸问：“儿子，你知道春联怎么贴吗？”
我说：“随便贴呗。”
“春联可不是随便贴的，春联分为上下联，可不能贴错了，错了别人会被笑话的。”爸爸边翻看对联边说。
我疑惑地说：“那怎么区分上下联呢？”
爸爸说：“在区分上下联前，得先明白怎么念上下联。”
我不解 ：“念春联还有规则呀？”
爸爸说：“那当然了，一般先念右边，再念左边。”
我恍然大悟：“我明白了，右边贴上联，左边贴下联。”
爸爸笑着说：“真聪明，那这副春联哪个是上联哪个是下联呢？”我盯着对联看了半天，也没看出个所以然。
我摇摇头：“不知道，老师没教过。”
爸爸语重心长地说：“春联讲究平仄，平，就是我们四声中的一二声，仄，就是四声中的三四声，一般上联最后一个字是仄声，下联最后一个字是平声，这样读起来顺口……”
还没等爸爸说完，我有了新发现：对联下面怎么还有一个漂亮的图案呢？哈哈，原来是两个胖乎乎的男孩在作揖拜年呢！好像在给对方说：“新年好！祝你在新的一年里，越长越帅哟！”
爸爸说：“你的发现很不错，根据对联上的图案也可以区分上下联”。
爸爸说着拿起对联向我展示：“瞧瞧，如果上下联贴反了，两个男孩就背靠背在拜年，显得多不礼貌呀！”爸爸把梯子竖放，靠在大门上，让我拿着胶布，爸爸把胶布剪成一小段一小段，粘在胳膊上。
爸爸拿着对联，站在梯子上，我在下面扶着；爸爸先用胶带把对联上面的两个角贴起来，接着，看是否对齐，然后，下来把对联铺平，又把中间贴上几块胶带，最后把下面的两个角给贴上。就这样，两副对联很快都贴好了！
回家的路上，爸爸夸我会帮大人做事了，我心里美滋滋的。今年我已经学会了怎样贴春联，明年我一定自己贴。
贴春联小学生作文 篇3
春节快到了，依照传统，每年春节，家家户户在门上都贴上大红的春联，这便增添了喜庆气氛，希望新的一年一家人能平平安安。当然我老家也要贴春联。
今天，我们家简直忙得不可开交。妈妈和婶婶们在为年货做准备，二叔叔刚写完春联，就去帮忙了。我看着满桌子的春联想：接下来就轮到我们干活了，这些东西够我们受的了。我和弟弟迅速拿起春联、端着熬好的糨糊，冒着呼啦啦的寒风兴致勃勃地跟着小叔叔去贴春联。
贴春联小学生作文 篇4
冬天还没有过去，春天的脚步就悄悄来临。寒霜夹杂着火红的炮竹，揭示着春节的欢庆，喜庆的气氛仿佛在空气中都凝结成水。在春节里面有着许多的民俗，像什么吃腊八粥、吃年夜饭、守岁、拜年…?但我最感兴趣的还是贴春联。
家里的大柜子上面堆放着大红的春联，这是不让小孩子去碰的.。外公总是对贴春联这事特别在意，我们小孩子都猜测，这是因为外公在过年这一天，他能帮上忙的，只有贴春联这回事吧。外公先从柜子里拿出冷却好的糨糊，再随手抽出一对春联，反面朝上，正面朝下，再拿起毛巾往糨糊里一沾，轻轻地涂在春联上。当时外公的动作是那么的小心翼翼，生怕一个下手重了，把春联给弄破了。小妹跑了过去，外公连忙绷着脸把她唬走，吓的我们都不敢靠近了，只是远远地躲在一旁看着外公。
一张春联的背面涂完后，就会变得湿漉漉的，仿佛轻轻一碰就会把它扎破。外公双手张开，两根手指夹着春联的两头，向门外走去。这时候外公总是需要我们的，他把我们叫过来，问我们这张春联是贴左边还是右边。这时候我们才有了用武之地，一个个争先恐后地说出是贴左边。
每次贴春联的时候，我可以看到外公的表情总是十分的严肃，好像是在做什么非常重要的事情一样。外公先把春联的头贴上去，再顺着春联的两边缓缓地把整张春联贴在墙上，在这个过程中他有时候会皱皱眉头或者把春联往上拉一点点，再往下贴。贴完后，他总是习惯性的从板凳上下来，再往身后退退，看看春联的整体效果。对于一些稍稍有点皱的地方，他会过去把那展平，进行一番修改。一直到外公满意为止，他才会去贴下一张春联。
看着那贴好了的大红春联，我总会忍不住往它身上点一下，就会破一个口子。吓得我连忙向四周看去，没有人，就偷偷掩盖一下痕迹，最后溜之大吉。
春节里有着许多民俗，但我最感兴趣的还是贴春联，也许是因为外公不让我们去贴春联吧。毕竟不能做的事情比那些能做的事情更加有诱惑性。
贴春联小学生作文 篇5
劈劈啪啪的鞭炮声，接连不断地响。一年的最后一天，快于到了。我家已做好了饭。要贴对联了，我高兴得几乎要蹦起来。
贴对联首先要做好浆糊。我把小盆放在炉子上，添点水，把搅好的面糊倒进烧开的水里，搅上几圈，不一会儿，浆糊便做成了。
框上的老对联，已破烂得不像个样子。新对联一贴上，会凸凹不平，要是旧对联一掉，新贴的也要跟着掉。于是我把旧对联统统撕掉，碎小的纸屑清理得一干二净，再仔细用水刷，门框鲜鲜净净。
拿着浆糊，用刷子蘸蘸，把门框、门斗都抹过，然后，拿着鲜红的对联瞄准往上贴，呵！不偏不斜，不上不下，非常端正。该第二张了。我像上次那样瞄准贴了上去。可是，边上显露出一个大包，多难看呀。我想，算了吧。可是想到学习上要是这样，一个难题不会就不管了，会造成什么后果呢？于是，我重新揭下来，把那大包刮掉，一个平整完美的对联便贴好了。
我贴好对联，仔细一想才知道：可以概括为四个字，“辞旧迎新”。撕去旧的是“辞旧”，贴上新的是“迎新”。辞去已过去的时光，迎来崭新的日子；在学习上，辞去坏的学习习气，迎来好的学习习惯。在许多方面，是不是都可以来个“辞旧迎新”呢.
贴春联小学生作文 篇6
过春节的时候，人们都穿着干净整洁的新衣服，你发现了吗？家家户户的大门也穿上了红彤彤“新衣服”——春联。春联在我的眼中是高雅、博才的象征，着浓厚的含义。说到贴春联，我更是喜欢，因为我喜欢两只手被春联染得红红的。
今天是大年三十，我和爸爸、弟弟一起贴春联，我不仅见识了一幅幅有着深刻含义的春联，还知道了一些关于春联的知识。
天快黑的时候，我们就开始准备贴春联。“好多的春联啊！”爸爸让我先帮他们分类，我在那分类，爸爸一本正经的说：“来我给你们讲讲关于春联的知识吧！”他接着说：“早在秦汉以前，我国民间每逢过年，有在大门的左右悬挂桃符的习俗。桃符就是用桃木做的两块大板，上面分别书写上传说中的降鬼大神“神荼”和“郁垒”的名字，用以驱鬼压邪。这种习俗延续了一千多年，到了五代，人们才开始把联语题在桃木板上代替了降鬼大神的名字。
在唐诗中有许多对联，但对联成为一种文学表现形式有这样一个故事。公元964年春节前夕，后蜀主孟昶突然下了一道命令，要群臣在“桃符板”上题写对句，以试才华。可是，当群臣们把对句写好给孟昶过目时，孟昶都不满意，于是他亲手提笔，在“桃符板”上写了：‘新年纳余庆，佳节号长春’。用红纸写春联始于明朝。春联的种类可多啦，有街门对、屋门对、大春条、短春联。每一副春联都有横批和一个“福”字，还有斗方和隐蔽单贴、门心和抱柱。”爸爸得意扬扬地说完这些，机灵一动，又说，“就有你帮对联找家吧！”我信心十足地说：“没问题！”
春联找家开始了，“上天言好事，下界保平安”肯定是贴在灶王爷旁的。“读书破万卷，落笔超群英”。一定是书房联“烹调应从俭，包涵莫铺张”这是哪的呢？哦，是厨房的。“招财进宝”应贴在最显眼的地方……没过多久，我帮全部的春联都找到家了。
今天贴春联，真把快乐和知识都“一网打尽”呀！
贴春联小学生作文 篇7
大年三十的早晨，吃完早饭，我们一家人去买春联，春联的上联是“天增日月人增寿”，下联是“春满乾坤福满门”，福字是我妈妈的公司里发的，我们买完春联就回去了。回到家，爸爸往锅里放入面，然后再倒入水，热了一下，我疑惑不解的问爸爸：“爸爸，你在干什么？爸爸笑着说：“我在做糨糊。”做完之后，我们就去贴对联，先把那一副大的春联贴到大门两旁，我们先把四个角贴上，然后，再把春联铺平，这样就贴好了。我们又在大门上贴上两个“福”字，“福”字也是先贴四个角，然后铺平。我们又到后面的车库里去贴“福”字，发现糨糊不够了，爸爸又做了一些，当我们回去贴的时候，其中一个车间门上的“福”字已经掉下来了，我们又重新把它贴好，终于大功告成了。这时，我问妈妈：“我们为什么不自己写对联呢？”妈妈回答说：“因为厂里没毛笔呀。”
我盼望着明年的春节，我和爸爸不仅自己贴对联，还一定要自己写对联。
我觉得这次贴春联非常有意义，今天上午我真高兴啊！
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