在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的珍惜时间小学生作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
珍惜时间小学生作文 篇1
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句名言告诉了我要珍惜时间。因为一生只有几十年，一年只有365天，一天只有24小时，一节课只有40分钟。我要把有限的时间用在有意义的事情上。
第二个是我在执行计划的时候，做得非常有效率。就比如我在做一件事的时候，每次都专心致志地做一件事，一件别人要两个小时才做完的事，我一个小时就做完了，这就是我的效率。
通过珍惜时间，我知道了今天的事情要今天做完，不能拖到明天。就像明日复明日，明日何其多？在专心的同时要严格要求自己，把每件事都做得很细致。通过珍惜时间，我学会了很多本领，有声乐，画画，演讲等……让我多了许多展示自我的机会，多次代表班级参加校级比赛，为班级争光，也为我添加了许多自信。还让我的人生更加丰富多彩。
我现在每天都做计划，有效利用时间。首先，我要做计划，把要做的事情列到计划表里。然后我要执行计划，先做什么，后做什么。最后是检查计划，看一看有没有什么没做的计划。
第三个是我会把碎片时间利用起来。比如我在晚上要的时候会看一会书，早上起来我会听一会天猫精灵讲的故事，并且我上学下学时可以背单词，上厕所时可以看一会书……
珍惜时间小学生作文 篇2
学习了《和时间赛跑》，我突发奇想，自己也来一次和时间赛跑。
放学了，我匆匆赶回家，整理好书包后，急忙拿出作业做起来。我给自己制定一个时间——在妈妈来之前把作业全做完。光飞快地写作业是不行的，作业还应该准确率高。有不会写的，就先放着。先做其它的作业，最后再处理难吃的“菜”。
不一会儿，我就把作业全做完了。接下来干什么？打电脑？看电视？下楼玩儿？NO，都不是——看书。俗话说：一个人一分钟可以看三百或三百以上的字，我比别人多看几分钟，就可以比别人多拥有几倍的知识。
我看了一个小时，妈妈还没来，我就在托管家中练琴。“光阴似箭、日月如梭”，时间一点一滴地过去了。当妈妈来接我时，我已经练完琴了。我想：如果刚才我出去玩，就得不到那么多的知识了。
以后，我一定要让“和时间赛跑”成为一个习惯，一个永远也不改的好习惯。
珍惜时间小学生作文 篇3
有的时候，耳边总会响起一些人懊悔的声音，那些人总是不珍惜时间，让时间从身边悄悄溜走。正是一次的经历，让我开始珍惜时间。
那一次，让我感触很深。当时，要面临一次考试，同学们都在拼命的复习，如同要临敌而战，上战场一样；而我却在悠然自得的玩，一边看着同学们复习，一边玩。我心想：唉，用得着这么用功吗，不就是一次普通的考试嘛，难不成，考试前就这么目不转睛地看着书就能考一百分吗？
等到考试的时候，大家拿起笔认真的写卷子，可我却坐在那里，拿着笔一个劲地发呆，因为我之前根本没有好好复习。这些题对于我而言，简直跟看天书一样。再看看别的同学，有的冥思苦想，有的不间断的写着，还有的已经快写完了。最后交卷子的时候，我也只是硬着头皮做了一些。由于刚考完，大家都在兴致勃勃地讨论答案。就在这时候，同桌兴奋的跑过来对我说：“喂，看你垂头丧气的样子，考的怎么样了？我这次好像对了不少耶。”他一说，可把我的情绪勾了起来。我生气地说：“哼！
对了又怎样，不就是一次考试嘛，要是我之前好好复习，一定考得比你还好！
”“你还说时间是人一点一点挤出来的，不是你说有就有的。”同桌教训着我。
自从被同桌教训了一番，我懂得了珍惜时间，把一分一秒都利用了起来。
莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”说的'正是这个珍惜时间的道理吧。珍惜时间，就是在珍惜我们的所有，不要让时间从我们身边溜走，才后悔。
珍惜时间小学生作文 篇4
莎士比亚曾说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”这句话深深地印在了我的心里。
曾经我看到过这样的一个故事《琳琳的时间布》。主要讲了：琳琳在上学的路上偶遇到了一位时间老人，时间老人给了琳琳一块时间布，那块布上有着各个人生的时间段。琳琳考试时把考试的时间缝了起来，当老师训斥琳琳的时候，她又把布缝到了另一个时间段，她想：“时间过得太慢了。”于是她就缝起了人生的所有时间段。
琳琳一下子把布缝到了八十岁。她顿时发现事实好像和她想象中的不太一样。她发现家人都逝世了，世界发生了翻天覆地的变化。她也发现自己已经白发苍苍，她那玲珑的小手变大了，变得有皱纹了……这一切都变了。琳琳想：“这是怎么回事?”她无比的痛苦，无比的伤心。这时，她发现自己手里还有时间布。她想拿针把布缝起来，可是等她拿起针，就……
读了这个故事，当我在考试的时候，我会迎难而上;当我在受到老师和家长的训斥时，我会吸取教训，让自己做的更完美。
我知道时间是最宝贵的财富，是金钱买不来的。我会珍惜时间，绝不会再像琳琳一样缝掉人生的各个时间段，加油!
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