贴春联小学生作文

2021-10-29 小学生作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的贴春联小学生作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

贴春联小学生作文 篇1

  今天是大年三十,家家户户都挂起了灯笼、贴上了红红的对联。吃过午饭我们一家三口也开始贴对联。首先我和爸爸把原来旧的对联和福字先取下来,老妈负责把门上擦干净然后再上贴新的福字和对联。

  我帮妈妈拿着图钉,妈妈把福字放在门上铺平后叫我递给她一个图钉,然后按上去,接着把四周都固定好。我的好奇心很强也想试一试,就学着妈妈的样子小心翼翼的贴起了福字,可惜有点歪了,妈妈说不要紧把图钉取下来再贴一次,在妈妈的帮助下我终于贴好了红红的,象征着吉祥的福字。

  最精彩的是贴对联,从大门口开始往院子里贴。先贴恒联——喜迎新春,然后上联——红桃贺岁杏迎春;再贴下联——丹凤成祥龙献瑞。我的工作是负责递交带,爸爸粘贴。不一会儿我们就完成了任务,妈妈还在院子里挂上了红彤彤的大灯笼,从里到外呈现出一片喜气洋洋的新年气氛。

  新年新气象,我准备迎接新年的到来!

贴春联小学生作文 篇2

  冬天还没有过去,春天的脚步就悄悄来临。寒霜夹杂着火红的炮竹,揭示着春节的欢庆,喜庆的气氛仿佛在空气中都凝结成水。在春节里面有着许多的民俗,像什么吃腊八粥、吃年夜饭、守岁、拜年…?但我最感兴趣的还是贴春联。

  家里的大柜子上面堆放着大红的春联,这是不让小孩子去碰的。外公总是对贴春联这事特别在意,我们小孩子都猜测,这是因为外公在过年这一天,他能帮上忙的,只有贴春联这回事吧。外公先从柜子里拿出冷却好的糨糊,再随手抽出一对春联,反面朝上,正面朝下,再拿起毛巾往糨糊里一沾,轻轻地涂在春联上。当时外公的动作是那么的小心翼翼,生怕一个下手重了,把春联给弄破了。小妹跑了过去,外公连忙绷着脸把她唬走,吓的我们都不敢靠近了,只是远远地躲在一旁看着外公。

  一张春联的背面涂完后,就会变得湿漉漉的,仿佛轻轻一碰就会把它扎破。外公双手张开,两根手指夹着春联的两头,向门外走去。这时候外公总是需要我们的`,他把我们叫过来,问我们这张春联是贴左边还是右边。这时候我们才有了用武之地,一个个争先恐后地说出是贴左边。

  每次贴春联的时候,我可以看到外公的表情总是十分的严肃,好像是在做什么非常重要的事情一样。外公先把春联的头贴上去,再顺着春联的两边缓缓地把整张春联贴在墙上,在这个过程中他有时候会皱皱眉头或者把春联往上拉一点点,再往下贴。贴完后,他总是习惯性的从板凳上下来,再往身后退退,看看春联的整体效果。对于一些稍稍有点皱的地方,他会过去把那展平,进行一番修改。一直到外公满意为止,他才会去贴下一张春联。

  看着那贴好了的大红春联,我总会忍不住往它身上点一下,就会破一个口子。吓得我连忙向四周看去,没有人,就偷偷掩盖一下痕迹,最后溜之大吉。

  春节里有着许多民俗,但我最感兴趣的还是贴春联,也许是因为外公不让我们去贴春联吧。毕竟不能做的事情比那些能做的事情更加有诱惑性。

贴春联小学生作文 篇3

  一年一度的除夕到了。这天,窗外传来阵阵爆竹声,人人脸上都洋溢着灿烂的笑容,笑声传遍小区,人人都喜气洋洋,开心极了。我望着这如诗如画的欢乐场景,不禁念起了我们才学的《元日》:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。我念完时,爸爸妈妈已经拿出春联准备贴了。

  我们家的春联是这样的:上联是福星高照平安宅,下联是财源广进富贵家。横批是四个金光闪闪的大字:大展宏图。

  我因为学了《春联》这一课,认为自己对春联已十分了解,便和爸爸妈妈一起去贴春联。我走去一看,哎呀!爸爸正准备把“福星高照平安宅”贴在左边,我急忙上前阻止。我对爸爸边摇手边说:“爸爸,您贴错了,春联并不是像读书写字一样从左向右的,春联是按照从右到左的顺序来贴、写、读的。您要是这样贴的话,大家都会笑话您的!”爸爸听了,急忙把它贴在右边去,还边贴边说:“你看,读书就是好吧?爸爸就是因为没读多少书才不知道,你可要好好读书呀!”我听后用力的点了点头。

  过了一会儿,爸爸又拿出“福”字来贴。我看见爸爸把“福”字倒着贴,就疑惑地问:“好好的‘福’字为什么要倒着贴呢?”爸爸听后笑着弯下腰亲切地对我说:“傻丫头,你没听别人说‘福倒(到)了’吗?把‘福’倒着贴就是想让福到我们家来,图个吉利呗,懂了吗?”我还是不以为然,眼睛咕噜一转,神气地对爸爸说:“‘福’倒着贴,不就是‘福到头’了吗?‘福到头’了,不就是没有了吗?”爸爸听了,只得乖乖认输,对我说:“好,正着贴就正着贴!可这个‘福’已经贴好了,屋里那个再正着贴,好吗?”我听后满意地点了点头。

  春联贴好后,爸爸意味深长的说:“贴春联的学问真大呀!”

贴春联小学生作文 篇4

  大年三十的早晨,吃完早饭,我们一家人去买春联,春联的上联是“天增日月人增寿”,下联是“春满乾坤福满门”,福字是我妈妈的公司里发的,我们买完春联就回去了。回到家,爸爸往锅里放入面,然后再倒入水,热了一下,我疑惑不解的问爸爸:“爸爸,你在干什么?爸爸笑着说:“我在做糨糊。”做完之后,我们就去贴对联,先把那一副大的春联贴到大门两旁,我们先把四个角贴上,然后,再把春联铺平,这样就贴好了。我们又在大门上贴上两个“福”字,“福”字也是先贴四个角,然后铺平。我们又到后面的车库里去贴“福”字,发现糨糊不够了,爸爸又做了一些,当我们回去贴的时候,其中一个车间门上的“福”字已经掉下来了,我们又重新把它贴好,终于大功告成了。这时,我问妈妈:“我们为什么不自己写对联呢?”妈妈回答说:“因为厂里没毛笔呀。”

  我盼望着明年的春节,我和爸爸不仅自己贴对联,还一定要自己写对联。

  我觉得这次贴春联非常有意义,今天上午我真高兴啊!

贴春联小学生作文 篇5

  窗外一缕阳光照射进来,柔和的光线戏耍着我惺忪的双眼。“今天是个好日子啊!”爸爸说,“笑愚,来帮爸爸贴春联吧?”“好啊。”我说道。

  我一边答应一边起床,我走到客厅里,一眼就发现一大堆春联躺在沙发上。随后,我看见爸爸拿着一卷胶布和一把剪刀,又取开了春联的袋子,随后征求妈妈的意见,“把这副贴到大门前吧。”“我觉得这副贴到大门前更好呀。”妈妈拿着另一副春联说。爸爸反驳道:“这幅吧,这幅更好,你看这副春联有吉祥之气啊。”妈妈不服气地说:“这幅比你那幅还吉祥。”“那……好吧。”爸爸最终拗不过妈妈,只好按妈妈的圣旨奉命行事。“我去做饭了,你们贴春联。”妈妈说。“好的。”我和爸爸一起说道。

  走到大门前,爸爸吩咐我:“你去拿一把椅子和一个凳子。”我撒腿就往屋里跑,一把椅子和一把凳子被我请了出来。

  一切准备就绪,开始贴春联了。爸爸把凳子放在椅子上,麻利地登上椅子,稳稳地站在凳子上面。我怕板凳不稳固,就双手扶着凳子腿。爸爸笑着说:“儿子,不要扶着凳子,你老爸摔不下来。你帮我递东西就行了。”听了爸爸的话,我撒开了手,向后退了几步,仰着头看爸爸贴春联。爸爸把其中一幅春联按在门边,我赶紧剪下胶布递给爸爸。“这胶布太短,要长一些。”“好的。”我又剪下一条比较长的胶布递给爸爸,“嗯,正好,再来一条!”我又剪下一条递给爸爸。就这样,我们贴好了第一幅春联,第二幅春联……之后,爸爸拿出了一张正方形的春联,上面有两条鱼在玩耍,中间有一个倒着的福字,我心里明白,这就是“福倒(到)了”啊。我最喜欢这一幅:“和谐门第春光好,幸福家庭喜事多。”

  看着喜庆的春联,“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”千古名句浮上心头。春联是中华文明的沉淀,贴春联更是中华千年的习俗,在这新桃与旧符的交替中,中国走向了繁荣,走向了富强…

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