无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的小学生作文10篇，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
星期二，天下着蒙蒙细雨，我校如期举办了“传承雷锋情，传递正能量”红领巾爱心义卖活动。
各个教室都是很有特色的义卖场，琳琅满目的“商品”摆满各摊位。“来一来，看一看啊，走过，路过，千万不要错过，便宜好货，包您满意”……此起彼伏的叫卖声吸引了很多顾客。我环顾四周：有的在挑挑选选，有的在商讨价格，有的人则开开心心地买下了想要的东西，而还有的人站在椅子上卖力吆喝。
我和杨悦琪是一组，我们把带的东西整齐地摆在摊位上，开始大甩卖了。我焦急地等待第一位顾客到来……冯思琪走过来看中了一个黄色的口哨：“多少钱？”“一元一个。”“不要，太贵了！”我心想：第一笔生意可是关键，干脆便宜点开张。“那……那就五角，不能再少了！”“成交！”哈哈！我的第一笔单就成了。我非常高兴，也变得有信心了……不一会儿就卖了10.5元。看看旁边的杨悦琪正在扯着嗓子喊：“卖布娃娃了！姐姐买一个吗？”她的胆子比我大多了，一下子就卖了二十多元，真是我学习的榜样！没人买时，我赶紧拿着出售的物品在人群中穿梭，隔壁摊位上不正有我心仪已久的《感动小学生的100个故事》吗？书挺新的，价格也划得来，我掏钱买了它，宝贝似的将其装进自己的小书包里。
不知什么时候响起了“爱的奉献”那优美的旋律，我们的爱心活动也结束了，校园里又恢复了往日的平静。窗外仍下着小雨，但那义卖中的感人场景却温暖着我。学习雷锋精神，为帮困助学贡献一份力量，十元、五元数目虽小，但也是我们的一份爱心……
小学生作文 篇2
一月六日，一个特大惊喜出现了！是我上二年级时的一篇作文《心爱的小笔头》出书后邮到了！
那天，我和妈妈姥姥看电视，一个电话打来，接了电话原来是邮局打来的，职员告诉妈妈我的作品邮到了，妈妈的脸上顿时浮现惊喜的表情，邮局职员要妈妈带好我的户口本去领取书，出书了。妈妈转告我和姥姥时，我和姥姥高兴地不得了。随后妈妈兴高采烈的 出门领书去了。我和姥姥怀着激动地心情等待着。一会妈妈抱着沉甸甸的 十本书进来了，喊道：“刘作家！给你的杰作！”我拿到书后迫不及待的打开包裹，迅速的拿起一本书就开始找我的作文，一看目录，啊！是86页！马上又翻到86页，真的有《心爱的小笔头》在那里，出书了。我太高兴了，我想笑，我想说好多的话，还想……最后只能乱叫一通，哦我真的高兴地快晕过去了！
虽然只是二年级的 短小的一篇作文，但是它的确代表了我那时候的一个作文水平。我打算送给我的两位老师一人一本，让老师和我一起分享这份快乐。以候我还要写更多的作文，还要发表更多的文章。这本书激励我的写作，大家一定会期待我的 新作品吧。好的，我要大声回答，我会的！
小学生作文 篇3
今天是作文课，老说说要给我们一个礼物。我静静地闭上眼睛，一分钟过去了，我睁眼一看，一个草莓正躺在我的桌子上呼呼的睡大觉呢！
草莓披着红彤彤的外衣，它的形状像一颗心。上面圆圆的，下面尖尖的，上面还长着绿色的叶子像一个皇冠，好像一个草莓王子来到我的身旁，它的身上长满了黄色的小点。我忍不住把它放在鼻子前面一闻，有股清香的.味道钻进了我的鼻子。我咬了一小口，有点酸，我顿时皱起了眉头，之后酸甜的汁水流进了我的喉咙，我顿时感到清爽无比。
草莓富含丰富的维生素，被人们称为“水果皇后”，我喜欢吃草莓。
小学生作文 篇4
“哈”“哈”“哈”一阵热闹的声音传入我的耳中，哦！原来是我们在举行“看谁最（嘴）厉害”的活动啊！
让我影象最深的是：张纪昕、周旭正和三人小组所表演的三级连续剧，真让人笑破肚皮！
那就先说张纪昕吧：她到上面先是低下头，然后吹气了口气，让我们猜，我们都是二和尚摸不到脑，百思不得其解，曲欣荣的手臂高高举起，张纪昕立刻叫了她，曲欣荣说：“垂头丧气！”张纪昕可能想：曲欣荣，你好厉害啊！“
该周旭正了，他站在那里一言不发。教室里也十分安静。才过了一小会儿， 下面的人便已有一些人开始不满。正当这时，周旭正大声地扯着嗓子唱起来：”Ble、Ble、Ble……“。就在这时，我们的大笑声早已如同海浪淹没了教室内所有的声音。
该三人小组了，只见李荣雨脱口而出：”我是你的朱古力。“汪玺琳接到：”你是我的蘑菇力。“宋志强、李荣雨、汪玺琳三人一边说：”吃了之后真没力。“还一边做没精打采的样子，真好玩！
你快乐吗？觉得很有趣吗？如果你觉得有趣，下次开展这样的活动还叫你来！
小学生作文 篇5
现在的课桌，有许多不便之处，比如：有时候书本太多，课桌内便放不下；有时候上课要拿书和本子，就会因为书和本子太多，而不好找。根据课桌的种种不便，我便发明了一种新型课桌。我发明的课桌外形跟现在的课桌差不多，只是，它的内在结构和功能可很富有科学原理的。这种课桌的抽屉里安装了放大缩小灯。这种灯在缩小物体时，会发光来照射物体。光里面含有一些特殊的化学物质，这些化学物质在物体上停落时，会与物体旁的空气产生化学反应，使物体周围的空气产生很大的压力，压力向内压挤，使物体急剧缩小，在将物体压挤成1立方厘米时，压力便消失了，物体被整齐放在抽屉里，这样，课桌内就能存放许多的东西了。东西被缩小了，要拿可得放大，放大缩小灯会给你来放大。
放大时，灯会发出一种肉眼看不见的U光，U光内有一种会根据电脑指示放大东西的微生物，微生物会渗入东西里，使这件东西被热所膨胀，当到达原来的大小时，微生物会随光回到灯里。这下，东西便可以变大了。因为课桌里有许多东西，又那么小，所以该怎样找呢？不用担心，课桌内安装了一个微型电脑，它能贮存几百件东西的名称与位置。在抽屉正上方的中间，有一个红外线扫描仪，这个扫描仪对抽屉进行扫描，将物体的名称与位置输送给电脑。在抽屉里，安装了一个小机械手，这个机械手会根据你给电脑的指示拿出东西。在桌面上，有一个小话筒，小话筒不会扩音，只会将声音传输给电脑，如果你要拿东西，只要对小话筒讲就行了。如果这种课桌能被我生产，那该有多好啊！
小学生作文 篇6
在放假的时候，我回到我那美丽富庶的家乡。我住的那条村庄空气新鲜、景色秀美、鸟语花香。
在那里，虽然房屋都是矮矮的只有一层楼，不是很高，但是巷子多得像城市里蜿蜒的马路，纵横交错，一不留神就会迷路；在路上遇到路人，虽然不认识，但是我们也会有好地打声招呼，在路边聊聊家常。来到马路边，无论是哪条马路，两旁一定会有野生野长的花花草草，虽然比不上精心培育的花儿，但是能使马路更加的美丽；去到田地里，蔬菜瓜果样样都有，熟透的瓜果又大又漂亮，青菜田里绿油油的一大片，看着真是一种享受啊！
渔农撑着小船，慢慢地划到水塘中央。坐在船上，看着肥美的大鱼在水里快活地游来游去。撒下渔网，不一会儿就捉住了许多大鱼，拉起渔网，好沉啊。拉上来了，鱼儿活蹦乱跳的，装满了一大船。这种丰收的景象也让人心旷神怡。
我骑着自行车跑在山路间，周围绿树红花，一阵风吹来，凉爽如秋。此时此刻，烦恼的事都抛之后脑，感到一身轻松。
我的家乡相比别的地方是平凡的，但在我的心中，我的家乡是最美丽、最令人向往的地方的地方。
小学生作文 篇7
雨，在这个秋天特别的多。都说，雨是云的泪;雨也是孤独人无尽的悲。此刻，这淅淅沥沥的雨，也掩不住那声声的哭泣。
今天傍晚，天空又下起了雨。那雨一会儿蒙蒙地下，一会儿又突然消失在我的眼前。它如一个独孤的人在流泪，在滴血。它总是那么的无助，那么的……让人撕心裂肺。我多么希望去跑过去陪它，可是却怎么也抓不住它，它总是在我快要抓住的时候，拼命地逃走，最后消失不见……它仿佛不需要我的关心，不需要我的陪伴。它只想一个人静静地呆着，不需要任何人的关心，不需要任何人的打扰。可是我就是不忍心让它一个人受着，我来到家门前，傻傻地站着，让雨水渗进我那单薄的外衣，渗进我那早已冰冷的心。可是，它还是不领情，又是无情的扔下我一个人消失了……我是多么的不舍，我伤心地一下子坐在了地上，像动漫——喜羊羊与灰太狼中的那个潇洒哥一样，坐在地上画起了圈圈。“为什么?为什么?你就不能把你的忧愁与我分担?不要一个人承受……”我大声地对着天空喊道。这时的我终于明白了什么叫“分离的痛”，这种痛又有多少能明白?又有多少能体会得到?这时的我心在泪如泉涌地笑着……
不知过了多久?不知何时?它又悄悄地来到了我的身边，它的泪再次滴湿了我的衣服，它的血再次滴进了我的心里。我躺在地上，眼里的自来水“哗哗”地流了出来，与它流出来的血融为了一体。看着它流出的泪，我知道它很委屈，不是我不关心你，只是我没有那个能力;看着你滴出的血，我只能说声对不起。
小学生作文 篇8
黄家铭，他是我们班的同学，也是我最要好的朋友，每次我一来到学校，就看到他的身影出现在操场上。
他喜欢穿白色和黄色的校服，背着一个大书包。他的头发乌黑乌黑的，一双像珍珠似的眼睛滴溜溜直转，耳朵和鼻子中等，嘴巴像机关枪说个不停。一看便可知道他是个地地道道的中国人。
有一件事使我终生难忘。我因为不能走路，每当下课的时候，我都感到无助，没人跟我玩，大部分同学都抛下我到外面玩去了。这时，黄家铭好象看透了我的心思，跑过来对我说：“喂，老兄，咱们来玩打手游戏怎么样？”他这一句有魔力的话把我从孤单之中揪了出来。我这时由阴转晴，最后转到满面红光。我说：“玩就玩，难道我怕你不成？”我们把下课的十分钟都用在了玩的身上，我们一边玩，一边唱：“蒋光秃、蒋光秃，你开心，我快乐。啦！啦！啦！”每次一下课，黄家铭立刻来到我的座位上，我们边唱边玩，把孤单抛到九霄云外。他还喜欢帮助弱小者。
这就是我的同学，一位心地善良的同学，我为有这样的同学而感到骄傲。
小学生作文 篇9
敬爱的肖老师,其实,在我的心中,藏着好多好多想对您说的话。但是，我不敢说。这大概是女孩子的天性吧。现在，让我来向您倾诉一下吧。上三年级时，这是您第一次教我语文，开始，我很害怕您，后来，就不怕了。而且觉得您是那么的和蔼。直到四年级，我才深深地意识到，感悟到您对我的爱。那次，您叫我到办公室去，我去了。只听见您用微小的声音对我说：“你觉得你退步了吗？”我点点头，您又说：“你找出什么原因吗？”我默不作声。您又说：“是不是由于骄傲的呢？”我又点点头。“回去......”正巧，一个同学跑进来了，您立刻停下来，等那个同学走了，您又继续讲下去：“回去找找原因，我相信，你找到原因后，一定会改的。”我听了，心情非常沉重，也非常感激您。我心中很知道：您为了保住我的尊严，所以，在有人来时停下来不说话。啊！敬爱的张老师，谢谢您，谢谢您对我的栽培和关怀！
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