描写我的朋友的小学优秀作文

2022-03-09 小学生作文

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的描写我的朋友的小学优秀作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  描写我的朋友的小学优秀作文 篇1

  你知道我的好朋友是谁吗?告诉你们吧!我的好朋友就是杨丹,她平时最惹人爱了。

  她个子矮矮的、瘦瘦的,眼睛和鼻子都小小的,嘴巴也不大哦!真像一个可爱的小宝宝。

  别人把她当作小宝宝的时候,她也愿意做小宝宝,装做一个很可爱的样子,逗别人开心。因此,别人都喜欢和她玩。

  她最大的优点是:上课非常的认真,回答问题很积极,问题也答得很准确,经常得到老师的表扬。因此,她的成绩很优秀。她也经常在学习上帮助我。有一次,我不知道词句手册上的一个题目,就在认真地思考。她看见了,连忙跑过来对我说:“你在干嘛!”我说:“我在想一道题,还没想出来。”她拿起书看了看,想了想,说:“我知道了!”她很快就告诉了我,我也知道了。

  可她也有一个缺点。就是有一回,老师看了她的作业就跟她说:“杨丹,你的作业怎么少写了两行呢?”我想:她有可能是粗心大意忘了吧!

  她就是我最好的朋友,我希望她能不断进步。

  老师的话:小作者从外貌、性格、优点、缺点等方面描写了自己最喜欢的一个朋友。转住了人物可爱、优秀的特点。文章结构完整,条理清晰,感情真实。

  描写我的朋友的小学优秀作文 篇2

  你们知道我的好朋友是谁吗?告诉你们吧,她就是齐一锦。

  齐一锦长着一对像柳叶似的眉毛,一双大眼睛,虽然不太大,却很有神。尖尖的鼻子,鼻子下面有一张樱桃似的小嘴,还喜欢扎着马尾辫。

  齐一锦最喜欢的就是看书了。记得有一次,我带来了我最喜欢看的《笑猫日记》当我看得津津有味时,突然,齐一锦来了,她对我说:“刘书行,让我看一看这本书行吗?”我说:“可以呀,不过看完要还给我,这可是我刚买的书呢!”齐一锦连连点头:“好,没问题……”然后就拿去看了。到了下星期,果然还给了我,不愧是我言而有信的好朋友呀!

  这就是我的好朋友齐一锦,你们想不想和齐一锦交朋友呀!

  描写我的朋友的小学优秀作文 篇3

  我有很多朋友,但是最要好的朋友还是冯青。

  她有一双灵动俊俏的小眼睛,小巧玲珑的鼻子,还有一张能说会道的小嘴巴,一笑起来还有两个浅浅的酒窝。她那长长的秀发,走起路来一甩一甩的,非常漂亮!

  我和冯青在一起上学,在一起学作文,一起写作业,她就是我形影不离的好朋友。她最大的特点就是乐于助人。有一次,我的铅笔盒忘带了,我向许多人借,他们都不借给我,最后,我向冯青借,她高兴地答应了。下课以后,我对她说:“谢谢你,冯青!”她笑嘻嘻地说:“不用谢,好朋友之间就应该互相帮助。”

  她还特别爱好体育活动。记得有一次体育课上,我和冯青还有许多同学一起玩扔沙包的游戏,我和冯青是攻击方,她在场上欢蹦乱跳的,但是每一次都打不中,而且总是把沙包扔得很远。下课铃响了,我们玩得满头大汗,气喘吁吁。

  冯青不仅人长得漂亮,而且诚实善良,说话算数,聪明活泼有智慧,这就是我的好朋友。

  描写我的朋友的小学优秀作文 篇4

  每个人身边都有几个好朋友,今天我要介绍我其中一个好朋友,他是个调皮的男生,他叫杨俊辉。

  杨俊辉身高不高,瘦瘦小小的,好像一阵风就能把他吹倒似的!他的头发比一般男生的都长,像顶着一个蘑菇一样,非常可爱。别看他像个三好学生,其实他很顽皮,老是在睡觉的时候不乖,老是在那里说:“玩什么呀,农竣皓?”我就假装睡着不回答。虽然他看起来有许多缺点,但是他还是我的好朋友,我们经常一起玩耍。

  有一次,我的柜子坏了,我像拔萝卜似的拼命拔,怎么也拔不出来。实在没有办法,我说:“古浚宏,你过来帮我拔一下这个柜子,可不可以?”古浚宏说:“好呀!” 可是我们俩使劲拔也拔不出来。然后我又叫了杨俊辉来帮忙,别看这小子瘦瘦小小,可是力气却挺大。我们三个用全部力气终于把柜子拔了出来,我非常感谢他们的帮忙。

  这个就是我的好朋友杨俊辉,一个活泼可爱的男孩。

  描写我的朋友的小学优秀作文 篇5

  我有个好朋友叫做李浩,他有一头乌黑亮发,一双明亮的大眼睛。他比我高一个年级,但他使我最要好最敬佩的朋友。

  那是一个炎热的夏天,星期一下午放学时因为我与他在同一个小区,因此我放完学,就立马来到他的班级门口等他。等了不知多少时间他们班放学了,我连忙与他们班走了出去,刚走到门口,他突然想起自己的文具和语文书在楼上还没有拿,于是,他飞快地跑了上去,我也跟了上去,跑到他们的教室门口,他发现教室门没有锁,便轻轻的走了进去。

  一看教室里垃圾漫天,他告诉我:“今天的值日生忘记打扫了,老师肯定会批评他们,还会罚他们扫地呢!”他说这话的时候有气无力,好像在替今天的值日生担忧,然后他又告诉我:“今天的值日生没作值日,明天老师一定会发火,不,不能让老师发火!”

  于是他拿起了一把扫帚,开始沙沙的扫了起来,边扫边说:“你先回去吧!”我看他如此爱自己的班级,我不由得惭愧起来,于是也拿起一把扫帚开始帮他扫了起来,在我俩的合作下不一会工夫,我们就把教室打扫的干干净净,他看着教室如此干净,欢快的笑了起来......

  这件事以后,让我感触十分的深,我觉得我应该像他一样热爱自己的班级!

  描写我的朋友的小学优秀作文 篇6

  我的朋友叫小龙,他是个女孩,却被叫了这种名字,可是他却觉得很好听。

  有时候我们吵起架来,她总是大骂出口,说出来的话都很难听,“你就是个……”她总是骂人,老师已经说她许多回了,可惜,他还是不该掉这个坏习惯。

  有一次,我的笔丢了,当时正好是她值日,我便很着急地对她说:“小龙,值日的时候帮我注意下红色的小熊笔。”她不耐烦的点了点头。

  她真的能帮我?我在心里重复了好几次,那可是我姐姐送给我的生日礼物,虽说生日早就过了,但我还是很想找回那支对我有着异常大的意义的笔。

  第二天,小龙很开心,雯雯有一种不好的预感,连忙约我出来,说:“他可能有干什么坏事了……”

  “我相信她。”我这句话说出口,便不能改了。

  小龙看到我,连忙跑过来,我看到她的背后正是我的小熊笔,我欣喜若狂地说:“你找到我的笔了?”

  小龙点了点头。拿出我的笔。

  对啊,相信朋友。

  我还是很希望他可以把坏习惯改掉,你们说呢?

  描写我的朋友的小学优秀作文 篇7

  今天,我给你们介绍一位我的朋友——陆靖翔。

  他和我同岁(9岁),出生于湖南,在上海上学,是元月二号出生的,所以小名叫元二。他长得白白胖胖、高高的个子,肉嘟嘟的脸上长着一对机灵的眼睛,耳朵上架着一副淡黄色的眼镜,笑起来露出两个迷人的酒窝,讲起话来神采飞扬、生动有趣,他是个模样可爱的神气男孩。

  他是个很会耍宝的人。有一次他和我去朋友家玩,我们一边走一边说些有趣的事,他越讲越激动、越讲越投入,就开始耍起宝来,只见他扭着屁股,手臂上 举,露出圆圆的肚子,嘴里说着:“巴啦啦能量,小魔仙全身变……”逗的我们开怀大笑。更让人搞笑的是有一次妈妈要给他辅导作业,元二很不情愿,还对妈妈挤 眉弄眼地说:“美女,我可不可以不做作业。”边说边给妈妈送飞吻。哈哈!你说他是不是一个“大活宝”。

  他也是个非常有爱心的人。记得有一次他和妈妈去买臭豆腐,他喜欢吃辣,而我不怎么能吃。元二就和老板说:“阿姨,虽然我喜欢吃辣,但请你少放点辣酱,因为我们家有人不太能吃。”妈妈夸他是个有爱心的好孩子。

  他更是个很会煽情的人。暑假里,他来我们家玩,妈妈特地做了几道他爱吃的菜,元二吃饭时突然对妈妈说:“阿姨,你辛苦了,等我长大了给你买别墅。”妈妈听了很感动,差点流下了眼泪。你说他煽不煽情?

  这就是我的朋友——陆靖翔,一个会耍宝、有爱心、会煽情的人,我很喜欢他。

  描写我的朋友的小学优秀作文 篇8

  在我们班中,有一个能带动全班的一个人,任何人第一次见到她的第一感觉就是黑!再加上他那茂密的黑发,会让人感觉他更黑,感觉他是一个老实忠厚的人。但和他相处久后就会觉得这第一印象太错误了,老庄是个看似黝黑老实、实则幽默诙谐的人。

  有次上地理课时,老师讲到非洲的地理位置和地势地形,大家都不由自主地想到老庄。正当此时老庄也说道:“这不是我的故乡吗?”带着幽默的语气,坦然面对,感觉他丝毫不在意他的黑,大家看他丝毫不在意,也就和他开起了玩笑。有天早晨,教室里面就到了几个人,也就没开灯,所以教室里面有点黑,老庄一进门便说:“怎么没开灯,不开灯的话可就看不到我了。”这幽默的语气让人感觉不到枯燥乏味,一扫早起的困倦。考试时,即将进考场的时候,老庄总会说:“兄弟们,我先走一步。”“上刑场喽,明天你们只能见到我的骨灰盒了。”说完还一副叹气的样子,让人感觉考试的压力,紧张也消失了不少。

  而有一次课间,老庄坐的椅子不小心向后倒得幅度太大,快要摔倒时,他在那挥舞着双手,想要保持平衡,动作很夸张,让人很想笑,边向后倒边说:“Help me,help me。”然后有人扶了他一下,老庄庆幸的说:“幸好你帮了我一下,要不我就要和大地亲密接触了。”说着他还拍着自己的胸口,大口喘气,一副劫后余生的样子。

  在大课间做操跑步时,他边跑边说:“前面的等一等,后面跟不上了。”“我给你说,跑步不就是锻炼身体嘛,所以说要慢慢跑,跑这么快干嘛,又不是赶着去投胎,着什么急。”结果嘞,说完之后他跑的比谁都还快,一下子冲了半圈,他的言行让人既想气又想笑。他可真是说一套做一套,不按套路出牌。

  我想:幽默的人一定有颗机智的头脑。老庄这些幽默的话语和举动,不仅让身为同窗的我们在班级学习时候不再感到乏味,心态会有所调整,同时也每每闪烁着机制灵活、诙谐幽默的个人魅力。而我,和全班同学一样,都很喜爱这样一个幽默的朋友。

  描写我的朋友的小学优秀作文 篇9

  我有许多朋友,但其中有一个是我最喜欢、最了解的,现在我就要让大家猜一猜他是谁?

  他瘦瘦的、高高的,脸上镶着一对小眼睛,看上去很呆,但他还是很聪明的,他很爱帮助人。有一次,老师让我们准备一支圆珠笔,我忘带了笔,眼看就要上写字课了,我非常紧张,生怕被老师批评,在铃声响的一瞬间我的桌子上出现了一支圆珠笔,我非常奇怪,想:是哪个人那么好心把笔借给我,还是哪个人把笔忘在我这了。上课时我不管三七二十一,认认真真地用它来写字。下课了,我那个朋友走过来对我说:“这是我借给你的,记得还我哦。”我连忙说:“谢谢!……”

  他也很大方,有一次,我做了一件傻事——把他的铅笔盒踩坏了,然后老师让我赔给他一个,于是我第二天就买了个新的给他,可是他怎么也不要,说:“你不要给我了,只要你自己知道错了就行了,铅笔盒还是你自己用吧!”我只好拿回家了。通过这件事,我们的关系更好了。

  你一定还不知道他是谁吧,他是陆可。

  描写我的朋友的小学优秀作文 篇10

  朋友是一滴水,一缕阳光。我就如一棵幼苗,在朋友的滋润下茁壮成长,朋友是一块香甜的棒棒糖,是一杯浓浓的咖啡,是一碗心灵的鸡汤。在我需要帮助的时候,朋友就挺身而出。

  我的这个朋友,浓浓的眉毛,水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,长长的头发。她有一个特点笑起来的时候眼睛眯成一条缝。他可是一个热于助人、守诚信的人,你们是不是很想知道她的名字呢,她就是韩彤。

  那天,老师让中午到校时拿上脸盆、抹布打扫卫生,我约了韩彤让她在家等着我。我那天在家里多耽误了一下,我一看时间,快迟了,于是我赶紧出发。在路上的时候,我想:她肯定都已经走了,结果我到了她家门口,见她还仍然在她家门口等着我。时候我问她:“上学都快迟了,你怎么还在等我呀!”“我已经约好了要等你,怎么能失信呢!”

  她不但讲信用,而且热于助人。

  有一天下午放学,我和她在路上走着走着,迎面走来一位老奶奶,这位老奶奶不小心跌倒了,她立即跑上前去扶这位老人,这位老人感激的说:“你真是个好孩子呀。”

  快乐的泉水,正在潺潺而流,在快乐的泉水中,快乐的仙子——韩彤,将快乐传递给我,传递给身边的每一个人。

  描写我的朋友的`小学优秀作文 篇11

  每个人看到这个题目,都会认为这个朋友是跟我年龄差不多的孩子,可我告诉你,我这位朋友其实是我小学一年级的语文老师。

  她姓高,是一位新教师。她的教学方法非常特别,不是布置许多作业,也不是严格要求,而是我们孩子的天性“玩”。她上课时有时根本不需要翻书,就是把课文的意思编成一个小故事或者一个小笑话,在最紧张的复习阶段,她的语文课有时候并不是叫我们背这背那,而是给我们讲笑话来舒解我们紧张的心情。

  你知道我有这么多老师为什么偏偏喜欢高老师吗?因为她就像我们的朋友一样关心我们,爱护我们,和我们玩。有一次,学校下了雪,我们正高高兴兴地打着雪仗,高老师却坐在椅子上,脚一翘。我拿着雪球疑惑地问:“高老师,你为什么不和我们一起打雪仗?”“因为我的鞋子坏了,”高老师垂头丧气地说,“你能给我一个雪球吗?”我立刻把雪球给了老师,老师立马把雪球扔在我脸上,我顿时感到冰凉冰凉的,但我还是笑了,同学们也跟着笑了。

  你看我们高老师是不是像朋友一样呀!

  描写我的朋友的小学优秀作文 篇12

  我的家里养了一只名字叫“白玉”的小鸟,它是我最好的朋友。

  小鸟的羽毛黄里带白,在太阳下还发亮呢。尖尖的小嘴像一把小剪刀。两只黑溜溜的圆眼睛总是一眨一眨的,特别有精神。

  小鸟特别爱美。吃饱喝足了,它就用嘴把自己的羽毛梳理整齐。打扮漂亮以后,它就叽叽喳喳地唱着歌,在笼子里快乐地跳来跳去,不停地炫耀自己的美丽。对了,它还有一项“绝活”呢。睡觉的时候,它把头缩进羽毛里,一只脚独立地站在竹竿上也不会掉下来,样子特别优雅。

  小鸟很“馋”,每次我放学回家,它都会大声地朝着我叫,好像在说:“怎么才回来?快给我点儿好吃的吧。”我把小米倒进盒子里,它立刻津津有味地吃起来。每啄几次米,它都会抬起头来看看我,好像在说:“谢谢你。”

  小鸟很调皮。有一次,我打开鸟笼的小门,把一小块苹果放进去,小鸟马上飞过来,对着我的手就啄了一下。我“哎哟”一声,急忙把手缩回来,生气地说:“我的手又不是苹果,你吓了我一跳。”小鸟歪着头,调皮地看着我,好像在说:“别生气嘛,我是跟你闹着玩的。”

  你说,我的小鸟朋友是不是很可爱呢?

  描写我的朋友的小学优秀作文 篇13

  事情虽然已经过去4年多了,可是那一幕,我至今也忘不了。

  记得在我一年级,我有一个十分要好的朋友,她的名字叫范芳希,她只不过比我大几天,就总是让我叫她姐姐,不过,她真的像大姐姐一样照顾我。

  那天的风非常大,我和她走在回家的路上。我们每个人手上都有一个颜色十分鲜艳的手帕,结果我一不小心,手帕被风吹的无影无踪,我一着急,就哭了。她看到我这个样子,说:“你放心,我一定会帮你把手帕给找回来。”她一直安慰我,慢慢的,我的哭声停止了。她就带着我去找手帕。我们找啊找,找了好久好久。终于,我们在碎石堆上看到了一块鲜艳的红布,她立刻冲上前去,刚到红布前,她就摔跤了。膝盖上出现了一块好大好大的伤疤,她一瘸一拐走到我的面前。说:“你看我没骗你吧,我把你的手帕给找回来了!”

  虽然我和她现在失去了联系,但我还是经常想起她,相信她也经常想起我,现在,我只能和她在梦中见面了,但是,我却永远忘不了她这个知心朋友。

  描写我的朋友的小学优秀作文 篇14

  余婷婷是我的好朋友之一,他的外貌友十分漂亮。它不仅助人为乐,而且很宽宏大量。

  她有一头乌黑的头发,一双弯弯的眉毛,眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,红红的小脸像苹果,一双樱桃小嘴说起话来滔滔不绝。十分惹人喜欢。

  他很助人为乐。有一次放学回家的路上,天下起了大雨,一位一年级的小同学很久没有家长来接,他看见后问先朋友家在哪儿,把她送回了家,小朋友的家长连声谢谢他,他却说:“不用谢这是我应该做的”。

  她不仅乐于助人,而且很宽宏大量。

  有一天我去他家玩时,发现了一个漂亮的洋娃娃,于是我问她:“你可不可以给我玩一下那个洋娃娃”。他很久没有回答,我以为他不会给我玩,但是后来他答应了我。我十分高兴,可我玩着玩着一不小心给弄坏了。我的心怦怦直跳不知该怎么办,我无可奈何只好将实情告诉了他,他听完后眼里含着泪水,我连忙向他说了声对不起,原以为他会很生气,但他却没有怪我反过来安慰我说:“没关系”使我深受感动。

  我的朋友就是一个乐于助人、宽宏大量的人。

  描写我的朋友的小学优秀作文 篇15

  张晓惠是我最好的朋友,她今年大约10岁,个子高高的,身子胖胖的。可爱的脸上长着一双葡萄似的眼睛,小巧玲珑的鼻子下长着一双能说会道的嘴巴。

  张晓惠十分聪明,学习很好。记着有一回,有一道题目我不会做,我就跑去问她。那道题很难,我想了很久都想不出来,我以为她也不会做,可她一下子算了出来。在那一瞬间,我特别敬佩她。她教会了我,可我忘记了跟她说声谢谢,现在想起来,我特?e惭愧,唉!当初怎么能不对她说声谢谢呢?

  她很热心,常常帮助同学。记的有一次,我的钢笔忘记带了,我就像热锅上的蚂蚁,急得团团转。她突然走了过来,奇怪的问我:“王淳可,你怎么啦?”我说:“我的钢笔忘记带了,你能借我一支吗?”她爽快地说:“行。”说完,就从文具盒里拿出一支钢笔给我。我连忙说:“谢谢。”她说:“不用谢,这是我应该做的,谁叫我们是好朋友呢。”说完,我们就开始认认真真地写起作业来。

  这就是我最好的朋友——张晓惠。

  描写我的朋友的小学优秀作文 篇16

  每个人都有自己的好朋友,一提起我的好朋友,我一定毫不犹豫地对你说我的好朋友就是秀媚。秀媚有一双大大的眼睛,不高不扁的鼻子镶在两只眼睛的下方,好的嘴巴虽小,却有滔滔不绝的话要从这里面涌出;在椭圆的头上偶尔竖起一棵或两棵“小椰树”。

  一看到她那充满阳光气息的样子,你就会立刻想到她是那样活泼;一听到她清脆的声音,你就会感到她是那样的亲切;一看见她书桌上那行动人的文字,你又会觉得她是那样的好。四年级的一天下课后,我走到秀媚的座位正想找她,恰恰相恰好她去交作业了,我只好在她的座位上等一会儿。就在这时,我发现她的书桌上写着行文字,出于好奇心我就低下头看。真是想不到,那行整齐的文字竟是写着:我长大后一定要努力挣钱,带妹妹到美国去治病。这使我吃了一惊,眼睛瞪得大大的。

  秀媚回来了,她见我在好的座位上,便马上走过来,笑着问我:“怎么了?”我指着她书桌上的那行文字,说:“你妹妹……?”顿时,秀媚弯弯的嘴沉了下来,皱起了眉头,低下头看着那行文字,我看到她这样,一时语塞了。她沉默了一会儿,抬起头,望着我认真地说:“我的妹妹没有我幸运。她一生下来就有病,还要做手术,现在她已经三岁了,还不能像平常人一样走路。”她拉着我来到窗前,看着窗外一年级的小朋友在你追我赶的,舒展了眉头。秀媚望着窗外的人,说:“他们多快乐呀!我一直有一个愿望,就是让妹妹能够在大地上靠自己的力量走路。我的妹妹很聪明,教她一样新知识,她一学就会,只是身体有缺陷。我知道美国的科技很先进,带妹妹到那儿治病会有希望的,虽然要很多钱,但我是会努力的!”最后那句话她说得那么坚定,立定了决心。从这以后,秀媚经常向我提起她那个可爱的妹妹,还让她的妹妹与我做朋友。

  秀媚拥有一颗纯洁的心,一颗令人快乐的心,能与她做朋友我感到高兴,希望我们能做永远的朋友。

  描写我的朋友的小学优秀作文 篇17

  我的植物朋友是金鱼吊兰,因为它在我家里是最有趣、最漂亮的植物。

  金鱼吊兰叶子的正面像一片片碧绿色的桃心,而背面却和正面不一样,背面的叶子中间有一道暗红色的痕迹,像印第安人额头上的彩绘。由于它的花形似金鱼,所以叫金鱼吊兰。当整盆的花朵全部盛开时,就像成群结队的小金鱼在绿色的海洋里遨游。

  它的根茎跟其他植物相比有些与众不同。其他植物的茎一般只有一种颜色,它却有两种颜色。它的根茎就像一个生命指示牌。叶子越嫩越小,它的根茎就绿色较多,棕色较少;而叶子越老越大,它的根茎就棕色较多,绿色较少。这看上去实在很有趣。

  虽然乍一闻它没有气味,但每当你靠近花开满盆的金鱼吊兰时,似乎又有一股淡淡的清香飘来,令人心醉。

  金鱼吊兰的寓意是相亲相爱,花语为生生不息,源源不断,所以我特别喜欢它,把它当成我最好的植物朋友。

  描写我的朋友的小学优秀作文 篇18

  我上二年级的一天,放学后一进门,就听见“呜——呜”的声音,我一边换鞋一边问:“是什么在叫啊?”奶奶笑着不回答。我四下一看,发现凳子上面有一只用布盖着的小篮子,掀开布,篮子里趴着一只五六寸长,肥嘟嘟的小花狗,叫声就是它发出来的。

  哇!只见它还不太会走路呢,颤颤悠悠地站都站不稳,也不太会吃东西,爸爸说它才生下来没多久,可能它“呜呜”地叫是在在想它的妈妈吧。

  虽然它只是只普通的草狗,但长得很漂亮,只见它一身淡棕色的绒毛,一张小脸圆嘟嘟的,两只耳朵耷拉着,最可爱的是它身上长着完全对称的黑棕色花纹,一条短短的小尾巴和两只乌溜溜的大眼睛,我们就根据它身上的花纹,给它取了个名字,就叫“花”。

  我和爸爸用牛奶,米汤,糖喂它,它可爱吃了,没多久,就被我们喂成了一只“小圆球”,在地板上走路,一不小心跌倒了,就像一个球在地上滚,常常逗得我“哈哈哈”地笑。时间长了,它慢慢地也听的懂人说话了,房间里到处看得见它“滚来滚去”的身影,早上喊我起床,帮爸爸拿拖鞋,拿拖把,帮奶奶开冰箱。你夸它漂亮,它真的对你摇头摆尾地“臭”表演,你假装要打它它也知道躲到角落里不出来。我最喜欢它的一点,就是冬天的时候把它放在脚面上,像个热水袋,做作业的时候脚都不冷。

  “花”给我们全家带来了欢声笑语,是我们全家都“开心果”,看见它的人没有不喜欢它的。

  后来,随着时间的推移,它越长越大了,不适合在楼上养了,后来奶奶瞒着我把它送给了乡下的亲戚,我伤心了好一阵子呢,从此以后我看见小狗就会想到它。

  “花”你永远是我的好朋友!

  描写我的朋友的小学优秀作文 篇19

  她是一位挺漂亮的女孩;

  她是一位乐于助人的好同学:

  她是我的好朋友范佳薇。

  范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。

  范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来。她正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。”哪知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不管了,是不是?她也是我们学校的一分子。你想想,你摔成这样,没人扶你,你的心里是什么滋味!”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却……

  一次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图。她见了,毫不犹豫地把水彩笔借给了我,她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前,说:“对不起,我不该那么自私……”而她却说:“知道就好,好好改吧!”从此,我改掉了自私的毛病。

  描写我的朋友的小学优秀作文 篇20

  我的好朋友在我家乡,有一位跟我最要好的朋友,他叫任庆林。他是我认为最了解自己,最关心我的朋友。

  对了,先介绍下他可是个非常帅气的男生,高高的个子,眉清目秀的,喜欢红色的衣服,他说红色代表喜庆,可以带给我们快乐。

  记得有一次,我和任庆林走在大街上,突然听见不远传来沉重的脚步声和拐杖的笃笃声,这时以为老奶奶走了过来,我本想过去扶老奶奶的,可是任庆林已经冲在我前头帮助老奶奶,我也跟了过去帮忙。我也联想到,想到有一天,我也这样帮助了别人过接,那别人会怎么想呢?我心里面美滋滋的,他还对老奶奶说了句:“帮助别人是我们该做的事情。”

  事后,我更加懂了助人为乐这个道理,这是我好朋友陈豪给我的启发,我该感谢他,珍惜这份友谊!

  他永远是我的好朋友。

  描写我的朋友的小学优秀作文 篇21

  我的朋友叫宾警洋,他的眼睛烘烘有神的,头发黑咕隆咚的,鼻子略微有点小,一对耳朵像小问一样小,CC的身子。

  他的优点就是跑步快,上一次校运会他拿了中年级跑步冠军,他跑的像疯子似的一样,不过,他的学习大退不,连我门班上的人都不可思议,不管上什么课都好,他总是上课都会玩小动作,老师严重的批评他和罚站他,他自己都不在乎自己犯下罚,只在乎上课玩小动作,还有一次,他转过头打后面的同学,后面的同学就举手告诉老师听,老师就火冒三丈的去问宾警洋,宾警洋就把这件事的真实告诉给老师听,老师听了,温和的说了他们俩的错唔,他们都意时到自己的错唔,异口同声的说‘‘对不起’’他们有一次说‘‘没关系’’老师听了就开心的回到办公室休息。

  我感到自己错就要改,不要一错再错。

  描写我的朋友的小学优秀作文 篇22

  我有一个好朋友,他长着一双炯炯有神的眼睛,鼻子略微有点尖,一双耳朵像两个小问号,他的头发像针一样立在头皮上。

  他非常幽默,有一次,他和我玩射击游戏,我击中他了,他就“啊”的一声“扑通”倒在地上装死。我走过去挠他的脖子。他就“扑哧”一下哈哈大笑,笑完之后他问我:“你挠我干啥呀。”我就说:“你老躺在地上,我得让你起来呀。”

  还有一次,他去学街舞,我在玻璃窗外看。他发现了我,就对我做起了鬼脸,三秒钟之后,他没把握好重心,一下子摔倒了,我哈哈大笑,他连忙爬起来,冲我撇了撇嘴,好像在说:“你给我等着,下课我再收拾你。“看到他这可爱的表情,我心里乐开了花。不一会,下课了,我们又高高兴兴、说说笑笑地回家了。

  我喜欢我这个朋友,我喜欢我这个幽默的朋友。

  描写我的朋友的小学优秀作文 篇23

  我有一个非常要好的好朋友哦!!她叫安安!!每天我们都一起上学,一起放学,整天形影不离的在一起。安安是一个助人为乐、经常做好事不留名的人。

  安安长得不高不矮,月牙般的眉毛下有一双会说话的眼睛,一个高挺的鼻子子,一张樱桃小嘴,常常带着一丝丝微笑,总爱穿一身黑白相间的裙子。

  有一次,学生们都放学回家了,可安安还留下来扫地。我这时看了有好气有好笑的说:“安安,你瞧!人家都不扫,你扫干吗啊?又没有什么好处的,你就别扫了,快回家吧,我肚子快饿得不行了!”“好的,就可以了,还有那么一点点而已,再等会吧,要是饿得话那你先走吧,我待会做完就回家了。”安安一边干活一边跟我说话。我看着安安有着这种品质,我这个好朋友怎么能撒手不管了呢?于是,我就在一旁安静的等待着,安安看着我,笑了笑。

  这样的学生现在不多了哦!!!我当她的好朋友真值啊,真不白当!!!

  羡慕我吧!!!

  描写我的朋友的小学优秀作文 篇24

  我的好朋友她的名字叫郭怡雯。我给她取了个外号叫D老郭。因为她经常会有一些大人的举动。怎样这个外号没取错吧!

  有一天,我俩闹矛盾了。一气之下,我冲口而出:“有什么了不起的,我再也不跟你好了。”嘿!这话一出口,就像泼出去的水收不回来了。虽说心里是爽多了,可是,这一闹啊,让我觉得一下子变得无聊了许多。欢声笑语也逐渐变少了。嗨!我开始埋怨自己,为什么要贪一时之快,而伤了大家的和气呢?我心里一遍又一遍地不断地重复着:真不应该和她闹矛盾。早知今日又何必当初呢!嗨!

  不知不觉地我走到了她的面前,低着头难为情地对她说:“对不起。”本以为老郭会疾言厉色地说:“你以为说声对不起就算了吗?”可是,恰恰相反,老郭脸上看不见一丝的责怪,反而微笑地对我说:“没关系!以后我们要好好的,再也不要吵架了。”听了这话,我不住地点头。我们能够合好,真是太好了。

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