想象作文：未来的笔盒
虽然现在已经有了多功能铅笔盒，但我觉得还不够好，想设计一款功能更齐全的智能化铅笔盒，主要就是方便，随心所欲。
这款铅笔盒的外形和一般铅笔盒差不多，十分小巧，很轻。只是内设电脑程序，配有专用电池。它有一个特殊的功能：那就是它能大能小，你放多少文具进去，都刚好合适，装得下全部文具为止。虽然笔盒越装越多，但是却越来越轻。并且可以根据你现在的心情来调节颜色。高兴时红色，舒服了就绿色，难过时变棕色……
盒盖正面嵌有一块小银屏，那是课程表。它会按照指令编排语文，数学，体育……电脑等等课程，用左下角的“数字键”和右下角的“确定键”来完成。你确定后，你只有用小拇指按两下右上角的“删除”键，课程才会全部消失。触摸式的按键，小学中学任由编排。
铅笔盒底面设有一个录音装置，有诸多用途，分成了“学习”和“背诵”两类。上课前就先按好“学习”键，课上完了就按“停止”键，回到家后，你按右上角的“学习重播”键，就可以把老师讲的重点词句再温习一遍了;当你要背书时，你就按上“背诵”键，你先熟读几遍，当你要背诵了，一按边上的“查”键就可以开始了，如果不够熟练背错时，铅笔盒能够提醒你，帮你完成这项作业。
铅笔盒的里面有四个装文具的暗格。上面摆放钢笔铅笔圆珠笔;下面存放直尺圆规三角板;左侧夹层塞满橡皮和笔芯;右侧夹层留空任由你随意。每一面都有一个小按钮，设计成圆形的方形的花朵式的，新颖，别致。只要轻轻一触摸，那一面的文具就会移出来任你挑，再按就会自动回原。
丢了也不要紧，没有密码，笔盒打不开。
这就是我想设计的铅笔盒，我希望设计师们赶紧设计并制造出这样的笔盒。当然，我长大了还没有这样的笔盒，我就自己设计。方便大家，随心所欲。
想象作文：我是创新小达人
2088年，我已是一名大科学家。
近日，我研发出一栋智能大楼。这栋大楼有五层，每层有80多间教室!为了方便学生，大楼上配备了一台幻形影移器。学生只要一进学校，想一想自己的班级，机器就会自动运转，学生就会立即被吸送到自己的座位上。
夏天，烈日炎炎，热得汗流浃背;冬天，北风呼啸，冻得你瑟瑟发抖。可是，当你走进这栋楼的教室时，你一点也没有这种感觉。知道为什么吗?告诉你，是这些外表普通的窗子起的作用。你可别小看这些窗子，它能利用太阳能调节室温。这时，你可能会说：“切，不就是太阳能空调吗?”那你可大错特错了!它可是真正的“高科技”，窗户本身就含有氧气分子，因光合作用，能释放出氧气。这样既调节了温度，又给室内输送了氧气，保持空气清新，能有效防止“空调病”。
这栋大楼的安全也十分让人称道。整栋大楼用一种十分轻便的材料制成。全楼的重量仅为十公斤。可是它却坚如磐石，固若金汤，可防八级地震，十级海啸，十分安全。即使遇到一个它抵挡不住的灾难，它也还有最后的杀手锏——它可以飞进宇宙空间站，等灾难过去，它才会飞回来。并且，在空间站期间，教室里的椅子、桌子都可以食用，这些桌椅具有十分丰富的营养，而且味道也十分可口。最重要的是，它还能够不断生长，这样足够一个大胃王吃上十年!能让整栋大楼的人，等到灾难过去，能安全地返回地球。
这就是我在2088年的最新研究，怎么样?很酷吧!是不是很让人心动?
想象作文：我是环保专家
2032年，我成了全世界闻名的特级环保专家，我的科研成果大量应用于生活，天变蓝了，水也变清了……
一天，我正坐在窗前沉思，突然，一个飞碟从远处旋转着身我飞来，发射着刺眼的光芒降落在我家院子的天文台上，这时，从里面走出一个戴眼镜的青年人，头上还有一对触角，经过交谈，我知道他是K博士，来自于遥远的科学星，是专程来拜访我的，K博士垂头丧气地说：“我们星球污染相当严重，只有一块一千平方米的淡水湖还没有被污染，其他的湖水都被污染了。可工厂还在排放黑烟，白天很难看到太阳，而且氧气都有一股味。我受星球主席委托来找你的。”我听了之后，说：“那现在就先来看看我的本领吧!”
在我的实验室里，K博士仔细地看着每一台机器，并且很快记录下来。这时我成了他的讲解员，把机器的功能和操作方法一一介绍给K博士， 当他看到一辆汽车时，惊奇地自语道：“这不是普通的汽车吗?”我告诉他：“这辆汽车的名字叫气体转换车”，这辆车工作的时候，它的吸气管就会吸入空气中的二氧化碳等有害物质，“呼”出人们需要的氧气。K博士更是惊奇地直点头。
K博士随我又来到一个窗前，指着植物圆里的一种种子问：“这是什么?”我告诉他：“这是“超级环保树”，用它栽的树长的快，树皮也特别厚，最大的特点是能吸入工厂排出的废气、黑烟，然后从树上的一个小洞流出泉水，可以灌溉土地呢?”树干是制造飞机等需用的优质木材，树皮又是很好的造纸材料。”
K博士又指着一个机器人不解问：“这又做何用?”我告诉他：“这是h32机器人”，它是我最得意的伙伴，它可以“吃掉”垃圾，“喝掉”废水，然后生产出许多生活用品和纯净水，每个人都可以免费喝水，可有用了!刚才我给你介绍的所有东西已经在地球大量生产了。我可以帮助你们制造更适用于你们环保产品。”k博士激动地说：“那太好了!”
于是，我和k博士一起登上飞碟，朝科学星飞去……
要实现后20年以后的梦想，从今天开始，我会关注身边的每一件事，乐于探究、敢于去发现。
想象作文：假如我是一朵白云
小时候，我仰望天空，看到朵朵白云，在天空中飘来飘去，多么悠闲自在呀!而且云朵形状不一，真美丽呀!我真羡慕它们。如果我变成白云该多好啊!
假如我是一朵白云，在蓝蓝的天空自由自在的飞翔。在蓝蓝的天空中我看到窄小的世界;看到冰清玉洁的片片六角形的雪花：看到兄弟姐妹们的快乐玩耍。不一会，雪花爷爷叫我去他的白雪宫坐一坐，我来到这里，被眼前的一幕惊呆了;满屋子都是亮闪闪的白色宝石，还有被雪花雕成的小猫雄鹰蝴蝶花仙子，可爱的蜜蜂。正在我看得着迷的时候，忽然听见春雨姐姐在叫我，对我说：“你快叫众多的兄弟姐妹去营救四川的同胞们，因为那里发生了大旱灾，需要我们的帮助，我们必须尽快赶去，要不然那里的人们就会被活生生热死的!”我听了春雨姐姐的一番话，立刻带上众多兄弟去营救。到了那里，我看到被围困在水深火热里的人们，我们急忙聚拢在一起，顿时，天空乌云密布，下起了一场大雨，人们高兴的欢呼起来，我们看到高兴的人们，心里有说不出来的喜悦，一场大雨过后，我看到花朵挺直了腰，干枯的小草顿时亮泽起来，庄稼也长得十分茂盛。一派生机勃勃的景象。
假如我是一朵白云，我会帮助人们做好事，哪里需要我，我就飘到那里去。使人们过上快乐幸福的生活。
想象作文：假如我是教师
教师，是个多么神圣的职业，在社会的地位很崇高，假如我是一名教师，我该怎么做呢?
假如我是一名教师，我要让同学们抛开成堆的作业。投入大自然的怀抱，让全国各地都有同学们的身影，让他们在游玩中受到启示，在欢笑中受到教育。
假如我是一名教师，我决不会拖堂，让同学们学就学的踏实，玩就玩个痛快。让“篮球高手”、“乒乓老将”们也有一个自己的小乐园。
假如我是一名教师，我要孩子们多阅读一些有意义的课外书籍，丰富他们的知识面，让他们懂得一些科学道理和做人的真理，让他们在书本中尽情的畅想、遨游。
假如我是一名教师，我要学习优秀教师的教学方法，来提高自己的教学质量。讲课的时候，语言生动而有趣，把一个普普通通的句子说的活起来，这样才能激发同学们的学习兴趣。
但愿我长大以后能当一名真正的教师。
想象作文：黑洞之旅
杰克是一名冒险家，他天上、地下、海底都走遍了，只剩下遥远的外太空没有去过了。于是他找到了航天局局长李先生：“李先生我想去外太空冒险，不知您是否愿意赞助我一艘宇宙飞船。”“杰克先生，我是您的忠实崇拜者，我当然愿意赞助您，请问您要去哪里?因为我们需要根据您所去的地方来决定用那种型号的飞船。”“既然是冒险就要去较为危险的地方，恩…就去近距离观察一次黑洞吧!”局长大吃一惊：“黑洞!你疯了吗?那里可是很危险的!”谁知杰克不屑一顾，仍然坚持要去。局长拿他没办法只好允许了。就这样杰克去坐着宇宙飞船观察黑洞了。
宇宙飞船到了黑洞附近，因为速度太慢，摆脱不了黑洞的吸引力，一下子被黑洞吸了进去，杰克连惊吓带碰撞，晕了过去…不知道过了多久，杰克恍惚间听见有一个甜美而兴奋的声音传来：“他醒了!”他发现自己躺在一张舒适的大床上，周围的墙壁都是粉红色的，床单也是粉红的，好温馨啊!床的周围围了许多人，每个人都关切的望着他。“我在哪里?”杰克问。“你在黑洞里，我们都是以前被吸进来那些科学家的后代。”杰克走出了那间屋子，当看到眼前的景象时，杰克惊呆了：高楼大厦、奇花异卉、珍禽异兽…不仅景色优美，而且空气清新，没有丝毫污染的痕迹，简直就是天堂!经过打听，他才知道， 原来以前的那些科学家们带到这里的那些地球上的物质都被保护起来并且发展了。而在地球上，这些物质都已经因人类破坏环境而消失了。
后来杰克抵挡住了黑洞里的诱惑，借助那里的高科技回到了地球。他把他的经历写成了一本书，立刻引起了很大的哄动：有人说是假的乱编的，有人问那里是不是真的有花草树木， 有人问那里有些怎样的珍禽异兽。。。杰克后来干脆开了一个新闻发布会，解答了所有的问题。
杰克后来又带领一些科学家组成了一个考察队，专门去黑洞考察，看看到的到底是什么原因，可以让人类在黑洞里生存。考察结果让人们大吃一惊：黑洞居然有一个出口在地上，只有乘坐飞船才能出入，否则你无论如何也掉不到这个黑洞口里去。如果从这个洞口坐着飞船往洞里飞，就会飞到另一个宇宙去，回头看会发现你不是从黑洞飞出，而是---“地球”!那个宇宙里也有金星、木星、水星…还有一个“黑洞”。考察队本想再去那个黑洞看一看，但又怕进去出不来，所以就暂时放弃了。
最后，杰克决定住在黑洞里不返回地球了。
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