在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的关于假如作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于假如作文1
假如没有水，世界将没有花草树木，没有丰收的果实，人们将会因没有食物而死去。
假如没有水，在水下生活的动物将会死去，再陆地上的禽兽也会死去，人自然也会死去。
假如没有水，太阳将晒得大地寸草不生，那长满树的山也会变成荒山，田地也会变成荒地。
假如没有水，人们的生活将极大困难，没有水喝，没有水煮饭，没有水洗澡… …
水是生命之源，生命之本，人类的健康是先从水来的。假如没有水，生态平衡会被破坏，动物们都一一死去，人们也因为没水渐渐奄奄一息；假如没有祸祟，我现在那充满欢声笑语的家园，将变得荒芜人烟……这一切的一切，都是那么死气沉沉。
水是生命之源，生命之本，人们可以几天不进食，但不可以几天不喝水。据统计，全球有20亿人正处于严重缺水状况！所以，人类生存就必须珍惜水。
请珍惜水吧，不要等到世界仅剩一滴水时才知道水的珍贵。
关于假如作文2
假如我有一枝 马良的神笔， 我要给失明的人 画一双明亮的眼睛， 让他们能看到世界 有多美丽。
假如我有一枝 马良的神笔， 我要给失学儿童 画一所免费的学校， 让他们像我一样能 快快乐乐地读书。
假如我有一枝 马良的神笔， 我要给老师 画一束花， 感谢我敬爱的老师对我的培育。
假如我有一枝 马良的神笔······
假如我有一枝马良的神笔,我要给流浪街头,无家可归的人画一个温暖的家,让他们从此不再乞讨,不会在街头,墙角缩着身子,瑟瑟发抖。
假如我有一枝马良的神笔,我要给受伤的同学王子韧,画一从好腿,祝他早日出院,和我们一起玩。
假如我有一枝马良的神笔,我要给双江乡贫穷的孩子,画一座美丽的学校。
让他们也像我们一样在明亮的教室里上课,在操场上奔跑,在草地上游戏。
假如我有一枝马良的神笔······
关于假如作文3
假如我会变，我会变成爸爸，因为当我想起我曾经被凶狠的爸爸打骂时，感觉爸爸的权利很大。如果我当爸爸，可不会像我爸爸一样凶狠，我的儿子(女儿)想要什么，我就会给他(她)买什么。如果我当爸爸，我不会像野兽一样凶狠，如果我的孩子考试没考好，我也不会一手拿着鸡毛掸子，一手拿着试卷说：“你考试怎么考的，才考了七十多分!”而是和他(她)一起分析错误。
假如我会变，我会变成一大堆书籍和玩具，送给灾区的小朋友们，让他们和我们一样，了解丰富的知识，沉浸在知识的海洋。
假如我会变，我会变成一支铅笔，让小朋友拿我学习，让他们不愁没文具学习，写不了字。
假如我会变，我会变成一大把彩色的各式各样的气球，也让他们感觉到快乐和幸福。
假如我会变，我会变成许许多多的粮食和食品，让他不愁吃，不愁穿。
假如我会变，我会变成幸福、善良、开心，让人间充满爱!
关于假如作文4
我在放学回家的路上，我看见了一只被关在笼子里的小鸟，它虽然有吃有喝，可是它一点都不快乐。走了一段，我抬起头一看天上有一只小鸟，它虽然要自己去找吃的，可是他是多么的快乐。此刻，我不禁想假如我是一只小鸟那该多好呀！
假如我是一只小鸟在蓝色的天空中飞翔，领略大自然的美好风光。
假如我是一只小鸟我可以飞遍全世界，还可以给大地添加更多生机与活泼。
假如我是一只被关在笼子里的小鸟，我会请人们把我放回大自然，让我和大树爷爷一起生活玩耍、嬉戏。
假如我是一只小鸟我要去每个国家，要在那里发现它们的美，去传播世界的`文明进步。
我希望我的祝愿能实现，小鸟所有的小鸟能有自己的自由，也希望自己能像自由的小鸟一样快乐自由地成长！
关于假如作文5
时间飞逝，如月穿梭。常言道，时间如水，一旦过去了，就再也回不来了。但我觉得，时间更像落雪。纷纷扬扬的从你手指间飘过，让你可以触得到；等你想伸出手留住它时，它却早已无声无息地融化了。因此许多我们做错的，没珍惜的，没做成功的事构成了一生的遗憾。假如时间可以倒流。我将会实现我曾经没有实现的愿望，而我最想做的就是返回到幼年的时光，摆脱一切的作业和考试，痛痛快快地玩一回。不必再担心考试，月考、期中考试……，什么考试早已在奔跑中抛在脑后；什么作业，早已别遗忘岛孤寂的角落里去了。让我们一起，在绿地上、草原上、田野上自由的奔跑！自由的飞跃！
还记得小时候的捉迷藏，大家在大院子里躲躲藏藏，不是洋溢着欢乐的笑声；还记得小时候的过家家，大家聚在一起商量着各自的角色，虽然不是传来争吵声；还记得小时候的首饰，用一种植物的茎来做手环、项链，虽然很简单，但还是很有趣；还记得小时候的扔沙包，扔来扔去，虽然有时会伤及无辜。嘻嘻，总之幼年的游戏说不尽，幼年的好处道不完。
如果时间可以倒流，我想我愿再次回到美好的幼年去。拥有最美好的幼年，做最无憾的人。
关于假如作文6
今天我做了个非常奇怪的梦，同学们你想知道这是个什么样的梦吗？赶快让我们一起来揭晓吧。
叮铃铃，叮铃铃上课铃响了，同学们一窝蜂拥进教室，我却用散步一样的速度走进教室。同学们看见我进来，就像看见“鬼”一样害怕。我严厉的对同学们说：“从今天开始有人在课堂上说话就会被扣两分，还有五个班长分别在星期一至星期五管理班级。还有五个委员分在星期一至星期五带大家朗诵今天要学的课文。”
第二天早晨我在教室外就听到朗朗的读书声，走进去看见同学们都手持课本、坐姿端正认真地读书，心里说不出的喜悦。没几天，班里发生了一件不愉快的事，每天按时发奶但发到最后总是不够，经调查是有学生多拿了并主动承认错误，为了鼓励同学知错认错，积极改正我采用私下批评鼓励教育，并且制定新规：发奶只能语文组长去领奶下发，其他人有序领取。从此以后班里同学学习积极向上，德治体美全面发展，期末我的班级荣获年级第一。
呵呵得奖真是兴奋！呵呵……，突然被爸爸叫醒，爸爸被我莫名其妙的睡梦中笑声好奇。
原来我当语文老师是一场美梦啊！希望美梦成真！
关于假如作文7
每个小孩的心中都有自己那“异想天开”的梦想，都想把许多不可能变成可能，我也不例外。
假如一切都是我说了算，我将把这个世界变成一个更干净、更完美的世界。我会叫清洁工整理街道，把肮脏的地面变成一个干净、一尘不染的地面。叫人们不乱扔垃圾，而且，我会向全世界通告：保护地球环境，从自己做起。大家看见了一定会这样做，因为这一切都是我说了算。我还要让贫困山区的小孩们拥有一个新的环境学习，叫些有钱人去资助他们，让他们过上和我们一样的生活，向以前的生活说声“ByeBye”。
假如一切都是我说了算，我要让老师们不给学生太大压力。不要布置那么多的作业，如果作业布置的多，学生们就没有足够的时间休息了。老师们应该合理地安排作业，给学生们一个放松的时间。我要让人们保护水资源，因为水是非常重要的，没有了水，我们的生命就不能维持下去。所以我们要节约用水。还有许许多多的事情要改善，我也不一一多说了。
虽然这一切都只是我的想象，但是中国有句俗话：世上无难事，只怕有心人。是啊，这个世上没有做不到的事，只有做不到事的人，只要你有心去做就一定会成功的。让我们去为这梦想奋斗吧！
关于假如作文8
假如我会变，我会把自己变成两个人，一个在家上网，玩游戏，一个在学校上课，做作业，多有趣呀。
假如我会变，我会变许多房子，给灾区有困难的人居住。再变许多食物，给乞丐解决温饱，让他们过上幸福的生活。
假如我会变，我会成一只小鸟，飞在高高的蓝天，这样爸爸叫我去上舞蹈班的课，我就不用去了，除飞爸爸变成一只大鸟，把我追上。
今天作业很多，假如我会变，我会一台超音速打印机，一秒钟就能打一千个字，所有的作业几秒钏就能完成，我就有时间玩了。
假如我会变，我会把自己变成正在运行的电脑游戏——“帝国时代”，跟着军队东征西讨，打许多胜仗，最后我成了将军。
假如我会变，我会把自己变小，缩进潜艇，开到水里去，我像水里的鱼儿一样在水里游来游去，我还会钻进草虫里，和草虫交朋友。
假如我会变，那么生活就会充满欢乐。但是，如果大家都会变的话，那么世界不就乱套了吗。所以，我还是不变的好。
关于假如作文9
假如我是科学家,我要发明许多东西,为人民做出贡献.
假如我是科学家,我要发明一种药,这种药是在战争的时候吃的,人们吃了它就不会打杖,反而会成为好朋友,这样天下就太平了.
假如我是科学家,我要发明一种万能胶,在做海堤和垛墙的时候,就一点也不累了.只要轻轻的一粘就做好了,非常坚固耐用.既使一颗小行星撞到了,但是里面的人会毫发无损.
假如我是科学家,我要发明一种种子,农民有了它赚的钱就多,只要一种下去,就会长成有梨子,香蕉,西瓜的树了,这样岂不是很好吗?
假如我是科学家,我要发明可以爬到月球的电梯,只要人站上去系好安全带就可以一秒钟到那,一次10元,既省钱又方便,还可以减少地球的负担.
假如我是科学家,我还要发明一种药,得了重病的人吃了它一天就好了.没病的人吃了它可以变成超人,消灭不法分子.
假如我是科学家,我要发明一种水管,如果有水灾,只要按一下绿色键水就会吸收了,火灾来了还可以按红色键灭火.
我想我说的在不久的将来一定会实现.
关于假如作文10
每当我看见蔚蓝的天空漂浮着雪白的云朵，无边无际的大地上长着嫩绿的小草，干涸的沙漠里长着顽强的胡杨树……我便想：我要是画家该多好啊！
假如我是画家，我要把祖国的山山水水，奇花异草，用手中的画笔画下来。画的第一幅该是什么呢？我要去画五岳之首DD泰山。泰山以“拔地通天之势，擎手捧日之势”巍然屹立在齐鲁大地上，古人云“万古此山先得日，诸峰无雨亦生云。”然后，我要去画象征中华民族的万里长城，先瞻仰它的雄姿，再用手中的神笔把它描绘下来。我还要去那金碧辉煌的故宫；那景色怡人的颐和园；那波涛滚滚的长江；那令人向往的卢沟桥；那人杰地灵的绵阳……
假如我是画家，我还要画什么呢？对！我还要画那金浪翻滚的田野；画那果实累累的果园；画那人山人海的农贸市场；画那风和日丽的春天；画那骄阳似火的夏天；画那五谷丰登的秋天；画那白雪皑皑的冬天……
啊！假如我是画家，我要背着我心爱的画夹，带着神奇的画笔周游世界。用我的画笔描绘出祖国美好的明天。
关于假如作文11
有一天晚上，我正在做着一个奇异的梦，我变成了孙悟空，我可不是像《西游记》里的孙悟空那么老土，我头上戴着雷达寻找帽，身上穿黄金战衣，右手拿着斩魔神刀，左手拿着黄金护盾，脚上穿上喷火加速鞋，时速一分钟可达十万八千里。
我的主线任务是打倒甲型H1N1的老大。有一天，我正在跟小甲型H1N1打架，“啪啪啪”小甲型H1N1几下子就挂了。就在这时，甲型H1N1老大忽然出现，我拿出斩魔神刀来跟它对抗，我用斩魔神刀跟甲型H1N1老大打了几个回合都不分上下，我心理想：用蛮力打不过它，要用智取。于是我手里抓着一把沙向甲型H1N1老大扔去，甲型H1N1老大的眼睛进沙了。我一刀坎过去，甲型H1N1老大被一刀两断，打完H1N1老大我就笑着说：“死得好，死得妙，哈哈。”
我“铃铃铃”，梦醒了。我多么希望能梦想成真啊！
关于假如作文12
假如我可以像天使一样展翅高飞，那真是太好了。我心里想着，就觉得背上好像长出了什么东西。一往后看，天哪！我长出了一对翅膀！
拥有翅膀的第一天，我去上学了。那时，我把翅膀藏到了衣服里。到上体育课时，天空中下起了毛毛细雨。我赶紧跑到墙角，展开翅膀向空中飞去，去问问天神是怎么搞的，让不让我们上体育课了？我回来的时候，雨停了，天晴了。我们又可以开心地上体育课了，而且这节课自由活动！
拥有翅膀的第二天，我在自家的小区里看见一个小孩爬出窗户，掉了下来！于是，我不敢发呆，展开翅膀飞上高空，在那个孩子掉下来之前把她抱住了。飞下来的时候，没人看见，但那个小孩看见了。于是，我告诉她，不要把这件事告诉别人！那时，她还说我是她的英雄！她还送给了我一块好吃的糖果。
拥有翅膀的第三天，没出什么事。不过，我帮楼上的阿姨把被风吹走的衣服追了回来。那时，她也说我是一个小英雄，她也看见我的翅膀了。于是，我叫她不要告诉别人。每一次听见别人叫我英雄，我心里都美滋滋的。
我喜欢做天使，也喜欢做别人不知道的英雄。
关于假如作文13
假如我是语文老师，面对那么多求知的眼睛，我会对同学们说：“路是人走出来的，我愿和大家共同开辟出新的道路。”首先，我要让同学们知道读书的乐趣，绝不会把他们只当成听书的。我要让他们带着疑问去读书，再进行分析，最后做出正确的判断。如果遇到了问题不会，可以问老师——我一定会虚心地为他人讲解，一步一步来强化他们的大脑。我还要我的学生来找不会说话的老师——字典帮忙，让他人养成勤学好问的习惯。
其次，我还会让同学们跟书交朋友，让他们在课外多读书，如《格林童话》、《四大名著》等等。我要用“书籍是人类进步的阶梯”，来教育同学们要想往高处走，就必须先读好书。
最后，我要改变同学们的写作，让他们自由畅想。春天，让他们去观察绿茵茵的草地；夏天，欣赏美丽的荷花；秋天，我们一起去郊游；冬天，在结冰的操场上溜冰。
呵呵，我相信这一刻的来临并不会遥远。
关于假如作文14
我是一阵风，我会用手轻轻抚摸粗糙的树皮；我是一阵风，我会与花姐姐们舞动；我是一阵风……
我是一阵风，我吹拂过山林，山林便摇曳着袅娜的身姿，我吹拂过田野，谷物们换上嫩绿嫩绿的衣裳。我以橄榄枝为指挥棒，在湛蓝的天空中划出一条条弧线，指挥出一曲曲如珠落玉盘的天籁之音，每个音符都充满了幻想的色彩。
我是一阵风，我会与蝴蝶姐姐跳舞，与蜜蜂姑娘歌唱，我生活在音乐之家，被音乐熏陶，音符在指件舞兮蹈兮。从那以后，在这个偌大的世界里，我将不会在“雪里来，雨里去”了。
我是一阵风，我会兴奋得不得了。因为，我可以跟小松鼠玩躲猫猫，嘘！他来了，咱们小声点。我还可以跟小朋友们做恶作剧，在他们上课时，我偷偷地将他们的作业本儿放在地上。在他们外出郊游时，我会小心翼翼地把他们的帽子挂在大树上，当他们发现帽子不见时的表情真有趣儿，他们一定不会知道这是我的“杰作”。哈哈……
我是一阵风……啊！我可以干太多事情了。噢！让我再想想我还能干些什么呢…
关于假如作文15
大家好，我是嗜糖族的人，虽然有巧克力软糖这么多美味可口的糖果吃，但是对我来说还不过瘾，假如我是糖果大王，那该多好啊！
假如我是糖果大王，我要开一家工厂，制作各种新奇美味又可口的糖，来造福我们这糖果组的同胞们，新产品的种类有很多，例如酸甜水果棒，一开始是酸酸的柠檬味，慢慢的会有一层酸甜的葡萄，我再后来就会有一股浓浓的苹果香味，接下来是草莓味带着淡淡的香草味，给人不同的感觉，不同凡响。还有魔幻巧克力，咬下去又香又甜，含在口中你机会融化成巧克力牛奶，假如将巧克力牛奶冰过后变成巧克力冰棒。吃起来又清爽又舒畅，如果搅拌几下就会变成巧克力汁，还有无数不同的新奇糖果，美味又可口，包你满意。
假如我是糖果大王，我一定要保护好牙齿的，健康，永远没有蛀牙做一个健康的孩子。
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