在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的小学五年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
为什么今天的天空特别蓝、特别晴朗？为什么今天的花儿格外艳丽？为什么今天的鸟儿叫得那么欢畅？因为今天是9月10日——教师节。
“感恩的心，感谢有你”伴随着《感恩的心》这首歌，我们进入了感恩老师的主题班会。在唱这首歌的时候，我的眼前浮现出了老师帮助我们，关心我们的情景，顿时，一股暖流流遍我的全身，心里对老师充满了无尽的感激。
唱完了歌曲，接下来就是欣赏贺卡了。同学们做的这些贺卡可美了！这些特别、精美的一张张贺卡，代表着同学们对老师的深深的祝福。看着贺卡上真诚的话语，我不禁鼻子一酸。望着老师头上的几丝白发，我心存感激。老师啊！您为我们操劳，那几丝白发都是为我们而增的！贺卡上，似乎每一个字、每一句话、每一个图案都在舞蹈，在祝福老师，在表达对老师崇高的敬意与感激之情。
最后，就是要送贺卡给老师了。我拿着我亲手做的贺卡双手递给老师时，望着老师那慈祥面容，我心中不禁对老师充满了感激，我对老师的敬意与深情也进一步加深了。“老师，您辛苦了！”看着老师接过贺卡欣慰的样子，我也高兴地笑了。其他同学也踊跃走上讲台，将自己的心意贺卡恭恭敬敬地献给敬爱的老师。老师看了看同学们精心制作的贺卡，落下了幸福的泪珠。
啊！尊敬的老师——人类灵魂的工程师，向您献上这张贺卡，它代表着我对老师千千万万个美好的祝福与深厚的情感。感谢您，尊敬的老师。
小学五年级作文 篇2
我们每一个人都有朋友，也都需要朋友。朋友之间的那份友谊是来之不易的，我们应该好好珍惜我们现在所拥有的友情。
我有很多的朋友，但要说是知心朋友，恐怕都数不出第三个。在班上，我有一位知心朋友——刘远。我和她常常形影不离，算得上是一对患难与共的好姐妹。我也很喜欢她这个人:长长的黑发，不大不小的脸蛋，嵌着一双小眼睛，水灵灵的，还有一个鼻子，一张樱桃似的小嘴，皮肤红润润的，令人好生羡慕。
我喜欢她的微笑，每当我生气或者伤心时，她那如鲜花般的微笑好像是治疗我心情的灵药。我想或许是她的天真可爱感染着我，让我有一种想要亲近她的感觉。靠近她，我所有烦恼、伤心的事都统统消失不见了。我好想一直这样。
但，天有不测风雨。这学期开始，我和她渐渐疏远了。其实，我也不知道我们两个到底是为了什么而疏远彼此。刘远她很喜欢音乐，整天像个小音乐家似的，嘴里亨着一些她喜欢的歌，而我则不同，我喜欢清静，我想可能是因为这个原因我们彼此才疏远的。如今的我，真的好怀念我和她曾经在一起的日子，每当我看见她和她现在的好朋友一起嬉戏时，曾经我和她的那些点点滴滴不时地在我脑海中浮现。昔日的欢乐，昔日的.友情，都已变成了回忆。我不甘心，为什么两人的性格不同就不能成为好朋友？我努力地去挽回我和她之间的友情，可是却事与愿违，我和她竟越来越疏远！
在学校，我就只剩下一位知心好友了。我们之间的友谊一直都存在，但我们却不在同一班级里，只有在下课、放学时才能相见。再加上我们的老师不让我们和外班同学来往，所以我们二人见面的时间甚少。但是，我们的友谊决不会向时间低头，尽管见面的机会少，但我们的友谊不会少，也不可能少。
现在，我极其重视友情，我不想再先去另一个“刘远”。俗话说得好:“在家靠父母，在外靠朋友。”朋友，是我们生命中不可缺少的一部分，所以，我们要好好珍惜现在所拥有的友情。
小学五年级作文 篇3
今天我吃完早饭后，看见妈妈在卫生间里洗衣服。看了一会儿，觉得洗衣服不像妈妈说的那么难。于是，我把穿了五天的校服拿过来，准备给它好好地冲个澡。
说干就干，我把要用的盆，洗衣粉和要洗的校服拿了过来。看着校服上那一块块黑色的污渍，我就想赶紧把它洗了。我先装好一盆温水，再倒入洗衣粉。可是我不知道该倒入多少洗衣粉，倒少了，我怕没有泡沫，倒多了，泡沫肯定又会满天飞。“不管啦，倒吧！”我自言自语道。可是我最害怕的事情发生了——洗衣粉倒多了，我想把那些干燥的洗衣粉再挑出来，可这些洗衣粉就像是顽皮的小孩子，一会儿跑到盆子中心，一会儿又跑到盆子的边缘，最后洗衣粉全湿了。它们沉到水底，溶解到了水中。我只好再去多找两件洗衣粉的克星——脏的衣服，我想这样才能使洗衣粉放弃“泡沫进攻”。
接下来，我把衣服放进盆里用水泡湿。我拿起一件校服裤，用手揉搓。我看见裤脚很脏，于是用力地揉搓，可是顽强的污渍就是不乖乖地退下，怎样洗都洗不掉。我急得抓耳挠腮，这时妈妈走过来看到了这一幕，对我说：“裤脚是一个很难清洗掉的地方。先把裤脚上有污渍的地方抹上肥皂，再用刷子轻轻刷，这样就可以很快地清洗干净。”我听了妈妈的话，在裤脚上抹上肥皂，用刷子刷，果然污渍很快就没有了。看到一条刚才还是脏兮兮的裤子，不多时上面的污渍被我洗掉了，我心里很是自豪。接下来我用水，再一遍遍冲洗这条裤子，看见它又变得干净如新了，我心里很是开心。
洗完衣服，我感觉到手麻麻的。亲身体验后，我才知道妈妈洗衣服那么辛苦，想到这儿，我暗下决心，以后也要帮妈妈多干一些家务活儿。
看见衣架上飘动的衣服，我突然感到衣架变矮了。不，是我长大了。以后，我要在成长的路上快点长大。
小学五年级作文 篇4
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”博览群书，能使人智慧倍增，生活中缺少了书，就会变得枯燥乏味。
书的丰富多彩，吸引了不少“书虫”，我也是“小书虫”，一有书就忘了整个世界，但爱书也
会让我闹出许多笑话来。 有一次，我正津津有味地在读书，妈妈忽然说：“厨房里正在烧开水，等水开了你把火关掉，我有事出去一下，记着，千万别忘了。”我点头答应了。可我被书中精彩的内容深深吸引了，早把答应关火的事抛到了“九霄云外”。 也不知过了多久，妈妈回来了，看见我仍坐在那里看书，开口就问：“你有没有把火关了？”“哎呀，我忘了。”我们俩立刻冲进厨房，只见那壶水烧得只剩下了底儿。妈妈看看水壶，又看看我，说：“在那眼中，出了书还有什么，只知道看书。”听了妈妈的话，我感到很不好意思，但这些同读书相比，又算得了什么呢？
书，让我学到了它丰富的知识，只要一翻开书，我就完全陶醉在书中，忘了一切，就仿佛自己是书中的某一个角色。书是我形影不离的好朋友，我们彼此交流；书是我的知己，我们取长补短；书是我的伙伴，我们畅快交谈。
记一次精彩的辩论会
人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益”，看那些不健康的书反而有害。针对这个问题，我们班展开了一次激烈地辩论会。 上语文课了。老师微笑着走上讲台，说：“辩论会现在开始！”
周沁悦第一个站起来说：“我认为开卷有益，因为人会有选择的看书，不会摸不清是非，看那些不健康的书。”正方同学听了这话，频频点头。
刘劲宏听了，不服气地站起来，理直气壮地说：“我认为开卷未必有益，就拿漫画来说吧，有些同学喜欢看漫画，可又抵挡不住漫画书的诱惑，看上瘾了，每时每刻就都会惦记着那本书，这样学习也会被耽误！”教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。
“我原来也读过漫画书。”大家把目光转向了张可心，她继续说道，“读了之后我的写作水平不仅没有提高，而且还下降了，所以我也认为开卷未必有益。”“那可未必！”张子豪站起来说，“我觉得漫画是让人们放松的，是休息时间看的，而不是上课时间看的，更不是给自控能力差的同学看的。漫画里还有好词佳句，帮助了我写作文呢！”正方同学为张子豪鼓起掌来。
我想：张子豪可真会编，漫画里还有好词佳句呢？漫画一页才几个字，我看，都是陈词烂句吧！于是，我站起来自信满满地说：“我以前看过《乌龙院》，里面不仅没有好词佳句，还有一些骂人的脏话；刚才张子豪同学说他看见漫画书里有好词佳句，请他说说有哪些。”我将了他一军，教室里响起了一阵山呼海啸般的掌声。接着，又有许多同学起来发了言，你一言，我一语，教室里炸开了锅。 最后边靓站起来咄咄逼人地说：“我看了漫画书，他对我很有帮助。有一次我写作文，有一句话不知该怎么写，就想起漫画书中‘对不起······’写在了作文里，最后得了优加。”全班响起了稀稀拉拉的掌声。
“丁铃铃！”下课了，郑老师宣布：“反方获胜！”我高兴地跳起来。的确，我们要有选择，有节制地看书，这次辩论会真是让我受益匪浅！
我和书的故事
我是一个女孩，一个喜欢看书的女孩，我喜欢看的书：《三国演义》、《十万个为什么》、《名校作文》《探险记》、《神话故事》
我是从八岁才开始读带拼音的《安徒生童话》，读完后，我就一直嚷着让妈妈给我买许多带拼音的童话书，直到九岁那年，我才开始读科技书、作文书。
我喜欢三国演义中的人物，他们个个栩栩如生，喜欢神话故事的神奇离异；喜欢探险记的紧张与惊险；我也喜欢那些让人快乐，开心的漫画书；我最喜欢的是狄仁杰的四大迷案，个个写得扑朔迷离，环环相扣，惊心动魄，让人毛骨悚然；我还喜欢那精彩迷人的西游记，让人目不暇接。
俗话说，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，只有好好读书，读本好书，多读有益之书，才能让我们畅游书的王国。
读书是生命中最大的快乐，因为书可以陶冶情操，提升我们的精神境界，更好地面对未来；可以开阔眼界，增长知识，可以打开心灵的窗户，跳出那阻挡我们的标栅栏。
让我们在书的王国尽情的遨游吧！让我们一起来规划自己的读书行动，让书照耀我们每一天，温暖我们的心田。
小学五年级作文 篇5
未来的海洋是无奇不有的，是多姿多彩的。它震颤着你，吸引着你，威逼着你。它使板案叫绝，让你啧啧赞叹。每时每刻都让你惊奇，激发你的求知欲。未来的海洋是怎么样的呢？我来给你说说吧！
未来世界人可能有80亿的子孙迅速繁殖，仅仅靠陆地当然是不够的了。所以，科学家发明了一种物体，它可以让房子飘浮在海面上，不会沉下去。这一种物体足以替代了各种燃烧用品，为什么这么说呢？是因为这种物体能在海面上自由飘浮。兴许你一觉醒来，昨天还在太平洋，今天就到了大西洋了，多神奇啊。
科技飞黄腾达。如果你在家中无聊地很，就可以自由自在地冲浪。不是用小艇，而是用海豚等海洋生物。你别担心它们会把你给吃掉，那是不可能的。因为科学家发明了一种可以定思维的机器，它可以控制任何一种海洋生物，就像我们用遥控器控制遥控车那样。
在未来的海洋中，科学家从一些神秘莫测的生物中发现了一种丸子。它们能在海洋中长久活下去，也是因为这些丸子，科学家把它们收集起来，再经过分解和加工，这些丸子就成了高蛋白的营养品，可以补充维生素A、维生素C、铁……比现在的脑白金、艾迪生还管用的多呢！
在海洋的深处，人类发现了许多古老的足迹，并且带回海底的研究所去研究，发现这些是远古已经灭亡的动物的足迹，那时的克隆技术已经到了出神入化的境界，栩栩如生，就算用孙大圣的火眼金睛来看，也难辨真假。所以根据这蛛丝马迹继续研究，他们发现了白厄化时期的恐龙的DNA，并且成功克隆出恐龙，让我们一睹恐龙的英姿雄发，威风凛凛的气概。
在太平洋的“魔鬼三角”，这可是我们和外星人的一座桥梁。为什么这么说呢，原来外星人的科技十分发达，创造了光合作用的引力。并且用UFO在水中建立起了水下王国，它们想在地球探索些什么。
科技出人意料，谁都意想不到，科学家竟然用一种藻类研究出在海底呼吸的奇妙物体。这更加拉近了我们和海洋的距离。
海洋的神奇还远远不止这样，还要靠人类不断发现的探索。
我爱海洋，爱它的美丽，爱它的惊奇，爱它的神秘。
小学五年级作文 篇6
时间过得可真快，一转眼的功夫，我已经打了两年多的冰球了。在这两年多中，我已经和我的队友们一起荣获了北京市冠军、亚洲冠军、世界亚军。我自己还入选了国家少年冰球集训队，现在我已经是队里的主力队员了。回想起这两年打冰球的艰辛，我依然记忆犹新。
我刚进虎仔队的时候，队里的其他人都已经在这个队里打了至少两年的冰球了，我和他们的水平相差很多，因此每次分组赛跑的时候，我总是最后一名。我记得有一次，教练让我们压弯道，因为别人都已学过，只有我没学过，所以我不仅是滑得最慢的也是摔倒次数最多的。终于滑完了，我已经累得上气不接下气了，可是教练说：“再跑五圈。”我一听心想：完了，这回可死定了。果然不出所料，刚滑了两圈，我就和别人差了小半圈了，最后，等别人都滑完了，我却还差一圈呢。下课后，我强忍着眼泪对妈妈说：“我已经尽全力了，可就是追不上他们，我看我是永远追不上了，我以后还是别打冰球了。”
但妈妈却说：“不行，不行！凡事都不能轻言放弃。要给自己运树立一个目标，并照着目标坚持不懈地努力，就一定会成功的。”
从这以后，我每次训练都给自己制定一个目标，例如：多长时间能滑完一圈；多长时间学会一个动作；多久追上一个比我滑得快的队友……，虽然我有时候达不到目标，但是我每次都在进步。几个月后，我已经不是“老末”了；一年后，我已经是主力队员了；两年后，我已经入选国家少年冰球集训队了。
经过这两年的努力和付出，我成长了，我进步了！正如妈妈所说的：凡事不能半途而废，只要你能坚持不懈地努力，就一定会成功。
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