在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的小学五年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
今天是我们一年一度的春游活动。早晨一起床我就感觉今天的阳光特别明媚，就连站在枝头的小鸟也叫得比之前更欢乐了，仿佛在对我说：祝你度过一个美好的时光。
走在上学路上，我像雨燕般轻盈，就连装得满满的挎包也好像要飘起来似的。路旁的柳枝不停的向我招手示意。不一会儿就来到了学校。
很快在老师的带领下乘坐12号车，开启了我们的旅程。瞧！路旁的松柏站直了身躯向我致敬，绿草舞弄着身姿向我招手，月季花绽开了笑脸向我问好……在他们的陪伴下我们很快就到了我们的目的地—朝阳彩蝶园。
我一进园子，里面各式各样的色彩斑斓的蝴蝶都朝我涌来，一瞬间，我变身成了“花仙子”。我跳起了欢快的舞蹈，蝴蝶在我的带动下也欢呼雀跃，一道彩虹出现在我们面前，小伙伴们唱着、跳着……“呀？那是什么？”我心想。我被这种神奇的景色吸引了。原来这是一种蝴蝶。这种稀奇的蝴蝶就像挂在树上的一片枯叶，若是伸手去捉它，它便急匆匆的飞走了。正当我目不转睛的看着这片“枯叶”时，导游姐姐突然对我说：“这是枯叶蝶，你喜欢它吗？”她笑着，笑得很甜。“我非常喜欢它。”接着我们欣赏了颜色各异、千奇百怪的蝴蝶红色的、绿色的、灰色的，拇指盖状大的，手掌大的……真是美不胜收。
这时天色已晚，我们要返回校园了，大家都恋恋不舍的望了望美丽的彩蝶园，上了车。虽然大家忙碌了一天很辛苦，但我们得到了知识，收获了快乐。还有什么比这更值得快乐的吗？
小学五年级作文 篇2
目标与梦想，我选择目标。每个人都为自己定下了目标，并有一定的梦想。这固然是好的，但目标与梦想之间，毕竟有一段距离。如果我们只想着去追求远大的甚至不切实际的梦想，那会造成一种只有志向而无行动的追求。到头来什么也得不到。而目标相对更易实现，每个人按自己的能力去定下一个又一个目标，一步一步走下去，完成目标。一个乞丐，若想一步踏入公司老板位置，机会也许只有万分之一；但若他先充实物质生活后，再加强学习，然后作职员，也许会一步步成为老板。因此，我也选择目标，踏实地努力实现。
现实与幻想，我选择现实。幻想是很美好的，它能让人心情舒畅，人不能没有幻想。但过多的幻想会让人学会逃避现实。现实的确残酷，但我们不能不面对。我们生活的地球不是童话世界，也不是天堂，它只是一个复杂的社会，需要我们机智勇敢去面对。听过这样一句话：让软弱的我们懂得残忍，狠狠面对人生每次寒冷。于是，我勇敢地选择了现实。
平凡与浪漫，我选择平凡。ROMATIC，对于每个年轻人来说，都是很吸引的。大家都想拥有比尔盖茨的财富，都想拥有罗曼蒂克的爱情，都想成为众人注目的焦点。但是，世界上如此多的人口，每个人都能完全拥有吗？不能，最终还是有绝大多数成为平凡人。平凡，并不是代表一个人没有志气，而是另一种更宽阔的拥有。在平凡中学习，生活工作，同样也会挖掘出闪光点，或许不知不觉中，你已拥有了许多。我曾经说过我要做个平凡的女孩，踏踏实实做好自己的本分。因此我选择了平凡。
也许没有人的选择是全对的，也没有人的选择全错。是是非非，没有什么是绝对的。既然我已选择，我会一直走下去，不再犹豫！
小学五年级作文 篇3
哈哈，我就是能把你们吓得魂飞魄散的沙漠，侵略就是我的特点，我的兄弟遍布五大洲，而且我还有一个伟大的理想：一统天下，让全世界的人听命于我，让全世界都属于我！哈哈哈！
知道我为什么那么疯狂吗，知道我为什么不害怕吗？今天我就实话实说吧，我有一个天敌……不，是原先有！它们叫树木，在我还是一个不起眼的小沙丘时，我就已经开始计划着我那轰轰烈烈的使命——侵略地球！可是我的眼中钉，肉中针却一刻不停地阻挡着我，而最让我意想不到的是：你们人类竟然自己主动拿起斧头把我的死敌一个个砍倒！啊，我的敌人终于没了，我终于可以疯狂地侵略了！从此，我的面积不停地扩大，每天日子都不错，心情很适中。可后来，我又把目光转向了草原，看着羊儿们大口大口地吃着小草，我的脸上又出现了兴奋的笑容。我不断地鼓励羊儿们吃草。果然，没多久，草原也被我吞没了。于是，我又看上了城市，那屈指可数的树木根本就不是我的对手。我的爱将——沙尘暴，在我的命令下已疯狂地向城市进攻。最终将城市消灭。可有的人类让我十分气愤，他们竟然在我的地盘上植树，真是太不像话了，这简直是在太岁头上动土！只不过，这刚栽的树被我轻轻一吹，就倒下了
来吧，我亲爱的人类，祝愿我的计划早日得逞吧！
小学五年级作文 篇4
黑夜的朦胧使我闭紧双眼，
感受不到心跳，
呼吸也变得微妙，
一切就如童话，
无预兆的开始了，
情节一点也不有趣，
反而有趣的却是那些调皮的光。
不再害怕着那让我迷惘的黑夜，
因为懂得了那并不是真的，
告别了童年的芭比娃娃，
也送走了那点点滴滴的回忆，
就这样孤单下去，
告别多凄惨。
渐渐地我开始不那么真实，
童年时我还那么纯真，
仰着幸福的脸对待他人，
可现在这张脸上，
充满了虚伪和谎言，
我知道这并不是真的我，
但我在这个时代，
必须要戴上这可怖的面具。
本以为可以脱离虚伪，
可却发现，
自己已无法自拔，
深陷在这泥潭之中，
呼救无人应答，
只能自已一个人默默感受，
背负着指责，
又怎么解脱？
慢慢走过林间路，
盎然发现，
不止只有自己才戴上了这虚伪而丑陋的面具，
每个人的微笑都那么官方，
为了不使自己难过，
想想，
只有这个理由。
黑夜再次笼罩，
没有了洋娃娃的陪伴我是那么孤独，
虚伪惯了回首真实却是那么难，
只能一个人哭泣，
又有谁能关心你？
突然感觉，
世界的大是有多可怕，
我就像一只蚂蚁，
在什么境遇里都想着如何存活，
哪怕迷失自己。
无助时无人帮助，
因为自己的冷漠，
既不能后悔也不能责怪，
因为你已经失去了真实的自己。
默默地我开始改变，
开始对一切都那么热情，
再没有人会误解我，
啊，
我终于找到在虚伪世界里徘徊不定的自己，
我想我已经做好了决定，
我不会再是以前那个虚假的我，
因为我已经学会了如何真实，
面具已经被我摧毁，
再也不会重新拾起，
虚伪已离我远去。
看看长大的自己，
多年的光阴我已变得开朗，
快乐和幸福又重新漾在我脸上，
似乎在宣告，
我，
要做最好的自己！
小学五年级作文 篇5
每个人都有一个自己的“秘密花园”，而我的秘密花园就是我的卧室。
我的秘密花园虽小，却很漂亮，很温馨，很舒适呢。我可以在里边休息，玩耍，还可以得到安慰。拥有了它，就像拥有了整个世界！
我的这个花园虽小，但是容下的东西却不少呢，这里有我的大床，供我学习的桌椅，我和家人的照片，我的衣柜，我的书籍，我的电脑，我的植物我的......它承载了我的许多快乐和伤心的时光。
有一次，我和家人大吵了一架，我把自己锁在卧室里，我哭泣着，我看着我的卧室，他们仿佛都在说:小主人，不要哭了。来，擦擦眼泪，我们一起来愉快的玩耍吧！我摸了摸我卧室里的所有东西，过了一会，我又开心了起来。
我的这个秘密花园，它不仅会在我伤心的时候安慰我，它还会在我开心的时候，陪我一起笑，陪我一起做游戏呢！所以我的秘密花园，它不只是我的卧室，还是我的知心朋友。这里就是我的天下，在这里我无拘无束，，无忧无虑，我可以在这里，吃我想吃的零食，可以玩我想玩的游戏，看我想看的书，唱我想唱的歌，在这里没有父母的批评，没有那些不想写的作业，没有外界的喧闹，这里只有我的朋友，我的`软软的床，高大的衣柜......只有我的快乐和伤心的时光。
这就是我的“秘密花园”它是那么的完美，那么的温馨，那么的体贴啊！他就是我的知心朋友啊!
小学五年级作文 篇6
在暑假里，我参加了“保护母亲河，放生冷江鳖”的活动，我这一次要孵化小冷江鳖。
由于给我们的都是二十天左右的蛋，所以我们只要等五十天左右，小甲鱼就可以出壳了，我一直急切地等待着小鳖的到来，而且每天都日盼月盼。
孵化了一段时间后，由于经验不足，我们让两个蛋露了出来，结果因为这件事悲剧发生了，冷江鳖老大和老二都相继臭死了，那时，正是一个同学的小冷江鳖出生了，使我即羡慕又后悔，一直在懊悔与担心的阴影之中，久久不能复出。
但是，在八月八日那天一件令我欢天喜地的喜事降临了，使我从悲痛的阴影之中摆脱出来。因为我的冷江鳖老三终于破壳而出了，紧接着在八月十日时我的冷江鳖老四也相继破壳而出了，这对我来说简直是皆大欢喜啊！而且它长得比冷江鳖老三还要壮实，仿佛力大如牛呢！
刚开始我让它们断食两三天，等到它把脐带自己摆脱掉时，我再给它们俩儿喂食、换水。喂食很重要，头几个月要喂鸡蛋黄，而且要是熟的，为了不让蛋黄融解影响水质，我便放在了冷江鳖训练爬坡时用来爬的地方，而且不要碰倒水，水位也很重要不能超过它的背。
经过我的细心照料，希望我的冷江鳖一定要长得肥肥胖胖的，健健康康的，将你送回只属于你们的大家族。
小学五年级作文 篇7
我骑过奔腾的骏马，也画过骏马的外貌，可是我觉得徐悲鸿画的马更是栩栩如生。
你瞧，这幅画上的两匹马儿你追我赶，玩耍得可开心了。前面的马洁白洁白的，后面的马乌黑乌黑的，真是一对“黄金搭档”。马背一簇簇毛就像它的一簇簇头发。马儿墨黑的尾巴像女孩们油亮的辫子在空中摇摆着。
这幅画像两匹马儿在追逐、嬉戏玩耍，又像一匹马带着另一匹马去河边喝水，还像两只马儿在比赛谁跑得快。前面的马一边回头一边笑，马蹄咚咚响，仿佛在说：“快点呀！”后面的马回答说：“知道了！”说着扬起马蹄向前奔去，草地上留下一串快乐的马蹄声。
徐悲鸿画的马真是出神入化，谁画的马能比得过他呢？
精彩点评：画是静止的，我们却能凭借自己的观察和联想听出画外之声，品出言外之意，真是妙哉！小作者的眼光格外独到，先用“静态观察法”将两匹马儿的姿态模样传神写来，“黄金搭档”用得别有趣味！更精彩的是小作者想象其玩耍嬉戏场面，听到“咚咚马蹄响”，恐怕是对徐悲鸿爷爷的画的最高评价啦！
小学五年级作文 篇8
“加油，加油”一阵加油声从五（5）班传出，哦，我们正在进行扳手腕比赛。
首先，是分区预赛。我和吴丽霞来。我心中自喜：“和吴吴太简单了！”我转过身笑着对吴丽霞说：“我们开始吧！”我坐直身子，右肘放在吴丽霞的课桌上，双脚蹬地。“预备——开始”我说，我咬着牙，眼睛紧盯拿决定胜负的右手，“哈哈，我赢了。”我沾沾自喜，下面我每场都赢，老师说：“停止，下面进入半决赛。”
前面几场都进行顺利，到了最后一场褚非凡和钱圣杰，简直势均力敌，手好像被什么东西固定住了，只能看见两个人的手都在颤抖。
下面是决赛，我想：“女生到底谁会赢、男生不用说肯定是薛宇昂了！”“请女生选手上场。”周老师说，沈启?和潘承曦个个都信心满满的走向讲台，只见她们手与手握成拳，“开始”只听周老师一声令下。过了一会启?支撑不住了，她膝盖顶住桌子，可是晚了，她输了。
下面是男生，薛宇昂先和钱圣杰来，比赛只持续了几秒薛宇昂就不费吹灰之力将钱圣杰打败了。下面是与褚非凡的对决，只见褚非凡脸涨得通红，使出了吃奶的劲，薛宇昂也不甘示弱鼓足了劲儿支住，褚非凡另一只手紧紧抓住桌子的边缘，薛宇昂看准机会用力一板，褚非凡输了。
随着“叮叮”的下课铃，比赛结束了。我班的大力士也产生了女生是潘承曦男生是薛宇昂。
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