在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的小学五年级关于启示作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学五年级启示作文 篇1
“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”唐代诗人白居易就简单的四句诗赞扬了小草那不屈向上、茁壮生长的精神。
这天,下起了毛毛雨,我正背着书包高高兴兴地回家去,在路上碰上了我的“老朋友”——那株小草。它的上面正滴着一颗晶莹剔透的水珠,我情不自禁地摘下那片带水珠的叶片,将水珠晃来晃去,不知不觉竟晃到了自家门口,我随手扔了叶片,便进了家门。
雨越下越大,窗外像挂了一层沙帘,我做完作业正想着去哪儿玩,突然发现了那被我随手丢弃的叶片,糟糕!雨这么大,我的“老朋友”它一定承受不起,不知道现在变成什么样了?我顾不得妈妈的`呼喊,立刻冲进了雨中。
我快马加鞭地来到“老朋友”的住所,它并不像我想象中那样垂头丧气,而是勇敢地抬起了它那尖尖的小脑袋,我十分惊讶,原来,是我杞人忧天了。没想到它那样顽强,那瘦小的身躯居然能够承受起风吹雨打的折磨……我正想着,一阵风刮来,我感觉脸上像刀割一样疼,眼睛也睁不开。再瞧瞧小草,只见它无可奈何地低下了头,弯下了身子,我心想着:完了完了,它应该撑不过去了。
想着想着,风停了,雨也小了许多,突然,我看到小草竟然直起了身子。原来,当狂风松懈时,它便乘虚而入,找着机会一次又一次挺着身,仰着头,似乎在对狂风说:“我不会怕你的……”
看着那瘦弱的小草,我陷入了沉思:小草在面对风雨时都能坚持不懈,更何况我呢?
小学五年级启示作文 篇2
2035年,我已经是世界顶级科学家了。
一天晚上,我发现我家的小猫从离老鼠十米多远的地方,看见了老鼠的踪迹,并迅速准确地抓住了老鼠。我想猫的眼睛怎么那么灵敏呢?就这样,我开始研究猫的眼睛。
经过二个多月的研究,我终于发现了其中的奥秘。原来猫的眼角膜内有一种特殊的叫“安密素”的细胞,这种特殊的细胞能确定猎物的所在位置,没有一点误差。为了确认我的研究结果的'正确性,我把这种细胞注入小白鼠眼睛内,经过七天的试验观察,小白鼠双眼的视力都比原来增加了5-10倍。这种细胞真厉害呀!
这个惊人的发现让我异常兴奋,根据这个研究成果,我又开始了新的发明。
我按照安密素细胞的成分,经过无数次地试验,终于研制出安密素眼药水和安密素隐形眼镜。安密素眼药水滴在人的眼睛里,可提高视力,对轻度近视的人帮助很大;安密素隐形眼镜适用于眼睛高度近视的人。这两样发明刚一问世,就得到了医学界的极高评价。这条爆炸性新闻在俄国《真理报》上以“中国版爱因斯坦的发明”为标题进行了报导,很快,这种产品就在世界各国销售,许多近视眼患者从中受益匪浅。
一只普通的小猫,却给了我这么大的启发,这么大的成就,动物真是人类的好朋友呀!
小学五年级启示作文 篇3
在2021年5月,有一颗伟大的“种子”永远地离我们而去了,他的名字叫袁隆平。
他一生有两个梦想,其中一个是杂交水稻覆盖全球梦,而第二个就是禾下乘凉梦。我们今天看到的这幅漫画,正是他的第二个梦想。
漫画中,稻谷比高粱还高,谷粒比花生还大。袁隆平爷爷就坐在稻穗下乘凉,他的`脚边还躺着一只可爱的小猫,仿佛在睡大觉呢!几只白鹅在一旁悠闲地踱来踱去,有时站立不动,仿佛在思考着什么,有时又低头寻找掉落在地上的谷粒。
袁隆平爷爷一生致力于杂交水稻的研究,即便已是耄耋之年了,也亲自下到试验田做研究。一滴滴汗水洒落在稻谷上,凝结成了“杂交水稻”,他也因此被誉为“杂交水稻之父”。然而,功成名就的他并没有因此而懈怠,他还研究出了海水稻,自动去镉的杂交稻……他带领着团队创造出一个个奇迹,使中国只用占全球7%的耕地就养活了占全球23%的人口。袁隆平爷爷,这种心系天下苍生的博大胸怀,令人敬佩!
“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”现在的我们已经在推行“光盘行动”,但每天还是会有许多粮食被浪费,吃不完的面包,扔掉;不爱吃的饭菜,倒掉;不喜欢吃的零食,扔掉……我们现在要什么就有什么,就可以随意浪费了吗?“光盘行动”就可以成为形式主义了吗?每一粒粮食都凝结着科学家的心血,凝结着农民伯伯的汗水,让我们一起节约每一粒粮食吧!
这一幅画漫画给了我深刻的启示,我们不仅仅是不能浪费粮食,更多的是一定要将袁隆平爷爷的精神传承下去。
小学五年级启示作文 篇4
“孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法?蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃,只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发……”大自然可真奇妙啊!只要我一想起这首小诗,就会想起那有趣的蒲公英;只要我轻轻一吹,那些绒毛便会纷纷扬扬地飘落下来,去远方“旅行”。因此我喜欢的植物便是蒲公英了!
据我了解,蒲公英一般在5~6月开花,适应性广,抗逆性强,抗寒又耐热。早春地温1~4°c即可萌发,种子发芽最适温度为15~20°c,光照要求也不严,但中等光照和短日照更有利于枝叶生长。抗旱,抗涝能力也比较强,在各种类型的.土壤条件下也都能存活,这就是我为什么喜欢它的客观原因了。
在一个寒冷的早春,我一边给手哈着气,一边走在乡间的小路上,忽然我眼前一亮,把缩到袖子里的手伸了出来,叫道:“是蒲公英!”,只见满地的蒲公英在风中舞蹈,我便冲了上去,轻轻地摘下几朵,把它们吹散了,绒毛随着风,像一个个小精灵在空中旋转,飘向了远方。这时,我奇怪极了:这么冷的天气怎么还会开放蒲公英呢?仔细想后,我明白了:因为它抗寒性强,适应性强,在任何土壤都能存活。它的这种勇敢坚韧,随遇而安的品行更让我刮目相看。这也让我不禁想起了那首诗:不慕红花不羡仙,绣绒吐雾舞流鹃,心化作沾泥絮,蓄绿播芳月复年。这大概就是我为什么喜欢它的主观原因了吧!
我真的打心眼里佩服蒲公英,蒲公英都有这种勇敢坚韧的品质,那么我们不是更应该向它学习这种随遇而安,勇敢坚韧,能适应各种环境的品质吗?蒲公英妈妈那里的知识还很多很多,但是粗心的小朋友却得不到它!
小学五年级启示作文 篇5
这幅漫画出自一位爱护环境的画家周月泉之手。漫画极度讽刺了一些破坏环境的人。
这幅画画的是一位伐木人,来到了一个鸟语花香的茂密森林里。森林里一片祥和,动物们都干着自已的工作,啄木鸟在啄虫,医治着树的伤痛,昆虫在准备食物……,这真是一个与人类世界截然不同的小世界。
伐木人嘴里叼着烟走进森林。他偏偏要打破这种宁静。他手拿板斧,用力地砍伐大树。一棵棵树木发出痛苦的呻吟,鸟兽四散奔逃。伐木人仿佛什么都没看见,孜孜不倦地砍树,因为他心里只有树木。啄木鸟心想:“这段坏木头(脑袋)里,一定有虫子……烟头如果乱扔会引发森林火灾。”于是啄木鸟愤怒地向他的木头脑袋啄去。
我看了这篇漫画,想到:我们只有一个地球,地球上的森林是有限的资源,人类破坏树木虽然看上去是件小事,但会让许多动物无家可归,使生命大大缩短,使生态失去平衡,会引发可怕的洪水。许多物种会危在旦夕,人类将会灭绝。不光这样,而且大气层温度会持续上升,南北极将会融化,冰融产生的洪水也将会淹没低地,粮食将会颗粒无收,植物动物将都不存在,甚至珊瑚礁将会全部死亡……
多么恐怖的恶果,多么悲惨的.结局。让我们从一点一滴做起:不要乱砍滥伐,要珍惜森林。不浪费纸张,不践踏草地……,为地球多争取一些绿草、蓝天、鲜花……。相信你都能做到!
让我们尊重地球,弥补自已曾犯下的过错,不要让我们的地球的蓝色纱衣消失,变为一颗可怕的黄色星球。不要让那些可爱的动物离开我们,不要自已拿起“斧头”伤害自已。爱护森林就等于爱护我们自已!
小学五年级启示作文 篇6
天空灰蒙蒙的,一大片乌云盖被子般罩着大地。空气中闷热无比,仿佛进了一个大大的火炉。屋内,气氛也是如此。大家全趴在地上,摆弄着手里的四个小木块,绞尽脑汁想拼个“T”出来,不时还发出一声抱怨。这是在干什么呢?
原来,大家在玩“T”字谜。一拿到,“切,不就四个小木块么!我当有多难。”不少人眉毛一挑,轻蔑地说道。可是刚一拼,难度立刻直线上升,大家的心情便蹦极似的瞬间跌落谷底。不一会儿,抱怨声便响了起来:“老师,这个少了几块吧?”“老师,这个肯定有问题!”“谁能给我一把菜刀,看我把这个角剁了!”“老师,给我们看一看答案吧!”这声音如同波浪一般此起彼伏。“哈,我有个办法!”一个声音立刻吸引了所有人,探照灯般的目光投了过去。只见她拿来了纸和笔,刷刷地画起了图。“哦”不少人心领神会,模仿起她的.样子,画着所有的拼法。可这个办法好像并不奏效,仍然没有人拼出来。
就在大家即将要放弃的时候,一个声音如同惊雷般重新引起了大家的注意:“我成功了!我拼出‘T’了!”什么?有人成功了?大家心里一惊,各种心情都涌上了心头,有怀疑,有惊讶,有不服,有羡慕嫉妒恨,目光像舞台上的灯一样聚焦到那个同学身上。可当大家让他再拼一次时,却发现他也忘了。原来他是瞎猫碰上死耗子呀!大家的心情又坐上了云霄飞车,迅速地冲了下去。直到后来一位聪明的妈妈拼出来后,大家才学会了拼。
通过这次游戏,我明白了一个道理:千万不能轻敌,看似简单的东西背后很可能是十分困难的。
小学五年级启示作文 篇7
有一次,在学校里做作业,我一会儿就做完了,老师说我很粗心,题目都看错了,错了很多题目。我非常伤心,一脸沮丧,什么都不想说。
于是,放学的时候,我赶紧收拾好书包,然后就像没了气的气球一样,什么也不想做,漫无目的地走在路上,失望地想:这次作业没有做好,妈妈会不会吵我,怎么办呢?越想越伤心,忍不住蹲下来伤心地哭了,过了一会儿,我做好了准备,深呼吸,对自己说:“不要紧张,不要害怕,也许妈妈不会打我呢?”
就这样想着,不知不觉回到了家。我赶紧把书包放下来,然后从书包里拿出了错的作业本和文具盒,偷偷地把作业本和文具盒放在手后面,妈妈看见后问:“怎么了,你今天在学校出了什么事儿,怎么鬼鬼祟祟的,好像不能见人似的。”我支支吾吾地说道:“没......没什么,没有出现很大的事,您放心吧!”说完我偷偷走进了我自己的.房间,把作业本和文具盒放在桌子上面,然后准备悄悄地把门关上,透过门缝我看到妈妈又坐到沙发上去玩手机了,我的心终于平静了下来。关上门打开作业本,拿出红笔,在作业本旁边改完错,等一切做完后,才若无其事地打开门,刚一打开就发现妈妈站在门外,妈妈说:“把作业本拿来。”我的腿好似灌了铅,慢慢走到书桌前,拿起本子,给了妈妈。妈妈接过去,扫了一眼,看见我作业本上错了很多题,她说:“这么简单的题不会做,粗心大意,下次一定要做对。”我以为的挨打没有来,反而妈妈的话语给了我无穷的力量。
我决定下次有这样的作业,首先我要先读懂题目,认真作答,不能三心二意,错许多不该错的题目。
小学五年级启示作文 篇8
生活就像一本相册,打开它,里面记录着我成长的点点滴滴,其中又酸又甜,有苦有辣,一件件往事就像放电影一样在我的脑海中闪过,其中有那么一件事给我留下深刻的印象,让我深受启发。
我并不是一个十分聪明的孩子,但我相信“早起的鸟儿有虫吃”所以我便更加努力刻苦。
一次期末考试,一回家便把自己锁在房间里,认真复习,把该背的段落、古诗名言都背得滚瓜烂熟,把自己原来做错的题目以及不会写的生字都写了好几十遍,连妈妈叫我吃饭我都听不到。我对自己充满信心,自信满满地跟父母承诺,这次一定可以考出好成绩!
考试的日子终于到了。我揣着那颗怦怦直跳的心来到了考场,虽然心里有一丝紧张,但还是抱着许多的希望。当我坐下拿到试卷,我一下子懵了,脑袋里原本储存的知识仿佛跟我玩捉迷藏似的.,全都逃跑了。脑袋里一片空白,原本美滋滋的心情立马如火燃烧一般难受。哎呀,怎么那么多题目都不会做呢?此时绝望的火苗已经在向我的心蔓延……
考试成绩公布了,当然我考得很不理想。垂头丧气地拿着试卷回了家。那不争气起的眼泪也偏偏和我作对,流了下来。妈妈看到我这个样子,立马就明白了我的情况,她拿来纸巾给我擦眼泪,并语重心长地对我说:“这次考得不好不是因为你不努力,也不能代表一切;虽然说你努力了未必就有百分之百的好成绩,但若不努力的话,百分之百不会有好的成绩。面对失败,我们必须要以乐观的心态去对待。”听了妈妈的话,我豁然开朗。从那以后,我也开始调整我的心态与学习方法,我始终没有忘记努力,我的成绩也渐渐有所提高。
这只是生活中的一件小事,但它却给了我很大的启示,让我明白了努力和坚持的可贵,让我明白要以乐观的心态对待生活中的得失。
小学五年级启示作文 篇9
短短几天军训让我体会到了许多,也让我成长了许多,让我知道了团结的真谛和团队的荣耀。
今天是军训最后一天,最后一个活动马上要开始了,这个活动的主题是“领袖风采”。28号和34号高高举起了他们的`手,教官见了很高兴,就选了他们两个当领袖。教官选完领袖,活动也就跟着开始了。主教官讲完规则,我们点了点头,大声说:“明白了!”活动正式开始,我们像一个个小士兵,坐的笔直笔直的,因为我们只要动一下或者说一下话,领袖就要做20个俯卧撑。接下来就是游戏环节,我们轮流报数,从1数到60,如果输了就要对赢的班级说:“你们赢了,向你们学习。”
“321,开始!”同学们快速报数,“1,2,3,4……”第一回合我们赢了,别的班对我们真诚的说:“你们赢了,向你们学习。”我们站起来举起手,看着对方又蹦又跳,还击掌,我们既高兴又骄傲。后来的一场比赛,我们不好意思的输了,领袖只好接受惩罚做俯卧撑,要做两百个。主教官对领袖说:“放弃吧,为什么他们犯下的错让你来买单?”领袖含着泪水说:“因为是我带着团队!我之后也要带着团队拿回我们的荣耀。”18号走上前去抱住领袖,我们流着眼泪,也不由自主的走上前去抱住领袖,领袖的眼泪终于流了出来,我们都十分伤心。
第三回合,我们准备得十分充足,但是因为11号一个错误,害得我们又输了。领袖哭着做了俯卧撑,看得我们只想让自己代替他们。
研学结束了,在这次研学中,我学到了一个道理,那就是:我们是一个团队,一个人做错事会让团队来买单。所以我们要严格要求自己,要为团队的荣耀努力。
小学五年级启示作文 篇10
生活,就是一位无言却博学的老师,它教会了我们许许多多的道理,今天,我就讲一个生活教给我的道理。
一个星期一的早晨,上课铃声一响,刚刚还像菜市场的教室一会儿就变得鸦雀无声,数学老师抱着一沓厚厚的卷子走进了教室,我心想:“完了,老师没有说这个星期要考试,昨天我根本就没有复习,这可怎么办呀?”我在座位上急得像热锅上的蚂蚁一样——团团转。卷子发给我们后,我紧张得连笔都拿不住了,我战战兢兢地在试卷上写上了名字和班级,然后开始审题,我先粗略浏览了一下题目,似乎都非常简单,我放下心来,便静下心来开始做题,边做边想:“这么简单的题目,今天一定能考一百分,今天回去,妈妈一高兴,一定会奖励我一只大鸡腿。”我就这样边做边想,当做到后面的时候,遇到了一只非常凶猛的“拦路虎”,我左思右想,怎么也想不出解题的`方法,忽然我想到了《长江作业》上面有一道和这个一模一样的题目,我可以拿出来抄一下答案呀。当我把手伸进课桌的时候,又想起老师平时教育我们,考试是对自己前段学习水平的一个测试,不能作弊,如果作弊了,就不能衡量我们掌握的实际知识水平,而且作弊被发现了,会叫家长,如果爸爸妈妈因为我作弊被老师叫到学校,会多难堪啊。
就在我左右为难之时,老师在讲台上提醒我们说:“还有十五分钟就交卷”。听到这句话,我不再犹豫,决定靠自己的实力来完成这次考试。
虽然这次考试我只考了九十分,但是我的心里却十分踏实,因为这是我的真实学习水平的体现,我明白了做什么事都没有捷径,努力了才会有收获,只要今后我上课认真听讲,不懂就问,课后认真复习,我相信我一定会在下一次考试中考出好成绩。
小学五年级启示作文 篇11
爸爸在网上给我买了一个炫酷的四轮滑板。我打开包装盒一看,顿时傻眼了,爸爸给我买的是专业型的滑板!我撇撇嘴,失望地说:“怎么是这种滑板啊!很难的!”
爸爸却在一旁鼓励我:“虽然我们没有接触过这种专业滑板,但是‘世上无难事,只怕有心人’!只要你坚持不懈地去练习,就一定会成功!”
听到爸爸的话,我心里又充满了气,于是,我套上防护用具,抱着滑板与爸爸下了楼。在平坦的地上,我小心翼翼地踏上滑板,在爸爸的搀扶下颤巍巍地滑了起来,滑板现在如一只温顺的小绵羊,安稳地载着我缓缓地向前滑,我渐渐地松开了爸爸的手,可谁知,松开爸爸的手后,还没滑几步,滑板便像一只凶猛的老虎,开始摇晃不停了。我被晃得一个踉跄,差点摔跟斗了。我被吓出一身冷汗,求救地看着爸爸,气喘吁吁地说:“爸爸,太难了,我不想学了!”“不行。”爸爸平静而又斩钉截铁地说:“遇到困难就放弃,是永远解决不了问题的!”我扭头看着滑板,耳边回响着爸爸的'话,我犹豫不决。最后,“坚持”在我心里占了上风,我再次颤抖地上了滑板。这次,我放开了爸爸的手,慢悠悠地滑了起来,当我滑出10米之外后,我惊喜地回头望着爸爸,只见爸爸开心地笑着。
现在,我滑滑板像如鱼得水,十分顺畅。在碰到困难的时候,我总会想起爸爸告诫我的话:遇到困难时,不可以放弃,只要坚持下去,就会变得无懈可击,因为“滴水能把石穿透,万事功到自然成”。
是啊,在人生的旅途中,难免会碰到困难。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只要坚持不懈,一切困难都可以迎刃而解。
一年前那个夕阳如血的傍晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示
小学五年级启示作文 篇12
马云是中国电子商务网站的开拓者。30岁之前的马云和普通中国人一样,他小时候喜欢舞枪弄棒,还经常打架,从家长到老师、邻居,都对这个顽皮孩子的前途不抱希望。从小到大,马云不仅没有上过一流的大学,考大学还考了三年次,其中第一次数学只考了1分,第二次的数学也仅仅得了19分,第三次高考前,他的老师竟说:“你要是考上的话,我的名字倒过来写。”马云当然不服输,这次他考上了一所师范大学的英语专业。
马云是个没志气,靠运气成功的人吗?成功的人总是有自己的成功之道。马云小时候,有的是正常孩子成长过程中的必有的故事,他的成功源于他的不放弃精神,不被困难所打败,对朋友讲义气、对商人讲诚信、经营管理善于运筹帷幄,我想这些都是马云成功的基础。
1994年他放弃了稳定的教师工作,开始创业。一次他偶然去美国,首次接触到互联网,并通过朋友的帮助和介绍下,开始认识互联网,敏感的.马云意识到:互联网必将改变世界!
之后,不安分的他萌生了一个想法,要做一个网站。经历了无数失败之痛,他终于成功了,建立起了阿里巴巴这个世界最大的商务网站。不懈的努力,他也成了中国内地富豪第二名。
马云的励志故事让我十分感动。任何人的成功不可能是一帆风顺的,他的成功告诉我们,只要肯付出,有独特的思考能力,执著地坚持,就能成功。
梦想是自己的,必须依靠自己去实现。马云的故事让我更加清楚地认识到:无论做什么,人都要靠自己的本事才能获取成功。
“今天很残酷,明天更残酷,后天才美好。”马云的话告诉我们,不经历风雨,怎么见彩虹。我们要从小努力,不放弃理想,不荒废时光,”为美好的后天而努力奋斗。
小学五年级启示作文 篇13
在这个寒假里,我接了一项寒假任务——拍一张社区活动照片和活动日记。在这个小小的任务中,我得到了一个启示,认识到自己的不足。
我选择了一个天气晴朗的日子,在外婆家门口的小路上扫地。我拿起竹扫帚,开始将垃圾扫到一块。可扫把却不听我的使唤,我扫了许久都没什么进展。我有一些不耐烦了,就先让舅舅拍了几张照片。完工了,我只无精打采地随便扫了几下,不管道路的“颜面”,还在上边残留了一些零散的.小垃圾。
我的表妹恰好也要完成这项作业,而她的表现却让我大吃一惊,并让我得到启示。事情是这样的:那天她拿着扫帚来到了楼梯间,先动手扫了扫,小心翼翼地将垃圾扫入垃圾筒。“咔嚓!”完美的镜头已经出现在相机上了。你猜后面怎么样了?收拾东西,走人?我原本也是这样认为的,可那就错了!她不但没有回家,还做了一件记我惊讶的事。首先,她将这一层的楼梯仔仔细细地扫了一遍,我本想插句嘴,可还没等我开口,她就已经在扫另一层了!我迫不及待地说:“走吧,回家吧,挺干净的了!”
“姐姐,下面好像挺脏的。”妹妹一本正经地说:“下去扫扫吧!这时,我的嘴已经张成了“O”形。就这样她一丝不苟地扫完了整栋楼的楼梯,而且扫得一尘不染。我顿时向她竖起了大拇指。正是这一过程,她好好地给我上了一课。
扫地,启示?我扫地也许只是为了完成任务,而妹妹却是真正地给大家帮助啊!扫地,能看得出一个人的勤劳或懒惰。李妍倩!你想成为一个懒惰之人吗?你还在原地“一二一”吗?如果你不想,那就朝着勤劳之路出发吧!
小学五年级启示作文 篇14
窗外,天色越来越昏暗,一朵朵乌云,天空中悠闲的飘来飘去,忽然下起了暴风雨,然而我还是在回忆前天的事情,那天……
那天,我独自走在马路上,嘴里不停的嘀咕着:“怎么办?怎么向妈妈交代呀?”要问我发生了什么事?告诉你吧!我的数学考试只考了八十八分,这是一个吉利的数字,但却不是一个好的分数。试卷发下来的时候,我简单看了一下,觉得不是很难,就三二下写完了,简单的看了一下后,就开始在草稿纸上画画,我一会儿画个小人,一会儿画把箭,一会儿画一朵花,一会儿画棵小草……虽然老师再三强调“同学们一定要认真检查。”但是我还是左耳朵进右耳朵出。根本没把老师的话听进去。结果,试卷刚发下来的时候就后悔了。谁叫我不听老师的'话了。可惜世上没有后悔药。“同学们,”老师说:“请大家带回家给家长签字。”听完,我的心上仿佛有千万个大石头。我走在马路上,一只小鸟在对我叫,好像在嘲笑我,我不敢面对路上的行人,仿佛他们也在嘲笑我,我选择走了一条小路,路上有一只狗在对我叫,仿佛在对我说“这么没用,才考了这么点分,走开,这里不欢迎你。”我躲开了狗,心里想这怎么跟妈妈交代,忽然,我想到:我可以模仿她的笔迹,我蹲在路边把字签了。第二天早上,我把试卷交给了老师,老师正准备还给我,忽然对我说:“这是你签的吗?”“我……我……我……”我结巴的回答道,“你出来一下。”老师说,“考不好没关系,但是你不能帮你妈妈签,做人要诚实,懂吗?诚实比分数更重要。”我点了点头回去了,从此之后,我就没再这样做了。
我明白了诚实守信才更重要,我们不应该欺骗他人。
小学五年级启示作文 篇15
星期六的上午,我和妈妈一起到二七广场附近的商场买手机。
一进到商场,哇!手机真多呀,到处都是现在流行的大屏幕智能手机,各个品牌的销售员在热情地推销他们品牌的手机。我和妈妈转了半天,一款手机也没有看上。
这时,一个身穿蓝色西服的人走过来,小声对我们说:“女士,如果您不介意,可以到旁边的苹果专卖店看看,绝对会有你满意的手机。”“好啊,好啊!”听他说完,我兴奋地叫起来。要知道,苹果手机是当下最流行的手机。
于是我和妈妈跟着他来到了这家苹果专卖店。嘿,里面人还真不少,看起来绝大部分是年轻人。
这时,销售员开始滔滔不绝地向我们介绍他们各款手机的'价格、功能、机型……我还看到旁边许多顾客都纷纷订购了一台他们中意的手机。
看到这场面,我心中突然起了疑问:“为什么中国顾客不喜欢国产手机,而喜欢美国的‘苹果’手机呢?”而且在大街上,随处可见年轻人拿着苹果手机,甚至他们会认为苹果是进口品牌、封号,用户体验的设计是世界上最好的,用着很骄傲,拿着上档次一些。
想到这儿,我的心里有了一丝心寒,也为自己刚才的行为感到羞愧,为什么外国的产品比我们中国强?难道仅仅是因为我们还不够强大吗?我想更重要的是我们的思想、信念,所以,我们这代人应该努力学习,让经济高速发展,这样,我们就不比他们差,就不会让他们从心里上轻视我们,我们就可以制造出高科技产品超越他们!
想到这,我拉起妈妈的手,说:“妈妈,今天别买手机了。|”妈妈似乎看懂了我的心思,拉着我离开了,身后是销售员那满脸失望的表情。
小学五年级启示作文 篇16
在我成长的历程中,有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时,它给予了我信心;在我气馁时,它给予我勇气;在我放弃时,它给予我了鼓励。它就是一句永垂不朽的名言,一句令我至今都难忘的名言,是:失败是成功之母。
失败可以说是成功的“地基”,只有“地基”扎稳了,才能建高楼林立的大厦,也就是说,才能成功;失败就像是妈妈,成功就像是孩子,经过孩子的努力、妈妈的教育,孩子总有一天会成材的。有一句歌词写的`好:“不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功。”你要记住,每一个名人成功的背后都是一片心血;每一个名人成功的背后都是一份付出;每一个名人成功的背后都有着一份勤劳......他们硬是用钢铁般的毅志,把“小草”浇灌成了“大树”。成功都是来之不易的呀!
在我上五年级的时候,小区里举办了一场少儿五子棋大赛。由于我的五子棋技术在小区里出类拔萃,顶呱呱的,所以我第一个就报了名。预赛开始了,我威风凛凛地走向了对抗台,对手也毫不逊色地走向了对抗台。我以三比零先胜一局,随后我以二比一、三比零再胜两局,轻轻松松的进入了决赛。在决赛中,我一直进入不了状态,屡战屡败,被对手淘汰出局。只能争夺亚军,开头我先输一局,正当我想气馁时,想到了这句名言:失败是成功之母。于是,我便费劲了吃奶的力气,赢得了剩下两局的胜利,终获亚军。
“失败是成功之母”就这句名言,给我无数的启发,给了我无数的自信,给了我无数的胜利。是它不断激励着我,不断鞭打自己的灵魂,才成就了我这个杰出的小学生......
小学五年级启示作文 篇17
“狗拿耗子——多管闲事”,这是我们常用来比喻多管闲事的人的歇后语。可是狗拿耗子就一定是多管闲事吗?我们先听听下面两个故事,再下结论。
有一次,我在报纸上看到一则消息:一个女孩不慎落水,周围围了数百人,可所有人都像在看热闹似的,对小女孩的落水无动于衷,甚至还对小女孩指指点点。当一名青年终于鼓起勇气,准备去救小女孩时,站在他旁边的一个人上前制止,并说:“别狗拿耗子——多管闲事!这是公安机关做的事,你帮什么忙?说不定还会送了自家性命呢!”“可……”那名青年还想说什么,又被其他人制止了:“是啊,是啊……”那名青年顿时泄了气。最后,直到那水池中没冒一个气泡了,也没人肯去救那个小女孩。如果不是那些人的.那几句话,那么小女孩可能已经成功获救,就不会命丧黄泉。
还有一次,我在街上看到围着一群人,上前一看才知道,原来有两个醉汉在打架。不一会儿,个子小的渐渐吃不消了,便被打了一拳……虽然个子小的被打得鼻青脸肿,可旁边的人都袖手旁观。一个过路人见了,大步朝这儿走来,试图制止他们。谁知,有一个人冷冷地抛来一句话:“他们打架,关你屁事,真是狗拿耗子——多管闲事!小心被他们打!”那个过路人顿时显得很尴尬。等到警察来时,那个小个子已经奄奄一息了。
狗拿耗子,就一定是多管闲事吗?狗为了不让主人的东西受到破坏,就捉住了耗子。这难道是多管闲事吗?耗子本身就有害,狗将它捉住了,为什么要说它多管闲事呢?可见,狗拿耗子,并非多管闲事。人们不应说它多管闲事打击它,而要表扬它,鼓励它这样做。
小学五年级启示作文 篇18
多么芬芳啊;一股迷人的香味扑面而来;香味是从哪里来的;于是我跟着香味慢慢地寻找着后院里梅花散发出来的香味。哦,冬天来了!
当我走近时,我发现一棵大梅树旁边有一棵小梅树,这让我想起了我的童年。
当我还是个孩子的时候,我听大人说李树可以通过剪枝插入土壤来生存。出于好奇,他折断了一根梅花枝,插进了土里。水被浇了几天。在那新鲜感之后,他逐渐忘记了。很自然,他不再喝水了。有一天,当我和朋友们再次来到后院玩耍时,一个孩子指着梅花枝问道:“我的朋友们,我的朋友们,我的朋友们,我的朋友们,我的朋友们,我的朋友们,我的朋友们,我的朋友们,我的朋友们,我的朋友们,我的朋友们,我的朋友们;这朵花是怎么低着头的?我看了看,然后说,我已经很久没有给它浇水了;让我们喂这朵花喝点水吧;好的“每个人都异口同声地回答说,我们认为我们救不了这个李子,但谁知道那根树枝的根已经深深地扎根在土壤中,什么时候它应该慢慢地生长和生长。
又过了一年,秋小姐轻轻地走着,冬小姐走过来,用一件银大衣把大地裹了起来。冬季代表着荒凉,但这是一个积淀深厚、发展缓慢的季节。万物都抛开了它们所有的光芒,沉淀了它们的心灵,期待着下一个辉煌的时刻只有这朵白色的梅花屹立在寒风中,绽放着她独特的魅力。一阵风吹来,树枝轻轻地摆动,仿佛在说来和我一起玩吧“我想它应该告诉我们,只有经历寒冷的'冬天,我们才能变得更强大,实现更好的自我。想到这一点,我的敬畏感诞生了。我想学习她的勇敢、力量、努力和像梅花一样“冷”的无畏精神。
正如一句老话所说:“我们的目标是:;剑刃来自磨砺,梅花香来自苦寒这应该是梅花对我们的启示!
小学五年级启示作文 篇19
今天,妈妈一下班就说:“佳悦,我今天给你买了一个小礼物,快来看呀!”我很奇怪,妈妈不是已经送我过圣诞节礼物了么?难道还要重复送礼物啊?“妈妈?今天为什么送礼物给我呢?”“因为佳悦最近表现好,敢于参与队长的选举,所以要奖励呀。”“哦,可惜我什么也没选上,还有礼物?……”“是的,关键是你的勇气和信心,结果怎样并不重要,关键是参与了就好,努力了就好!!”
“好哎!谢谢妈妈!!快让我看看,什么好东西。”当我打开一看,哎??真奇怪,一根绳子上穿着红、黄、蓝三个不一样的小房子,下面还有几个金属状的小管子。“这是什么呀?怎么玩?”“哦,这不是玩具,是一个风铃。”“风铃?干什么的?”“你觉得好看么?”“好看!!”“风铃是跟家里增加乐感的,挂在门框上,我们走进走出的时候就有好听的风铃声了,你听听滴泠泠、滴泠泠,好听么?”“真好听,妈妈,她靠什么发声音呀?”“哦,它不用电池不用电,只要有风吹过或者轻轻的.碰撞就能发出好听的声音,你们不是正在倡议节能环保么?妈妈这个算不算?”“嗯,算的算的,我喜欢!!”
妈妈还跟我说:“佳悦,你看,风铃不论风是否吹过它的身边,它都静静的守候着主人的召唤,它不会因为暂时的安静而丧失继续歌唱的信心!我们做人也要这样,不管什么情况,都不要因为一时的失意而停下前进的脚步,更不能放弃对自己的信心,你说是么?”“哦,我懂了,妈妈,我不会为这次选举失败而伤心了,下次我会再争取的!!”“对极了!!我们一起把风铃挂起来吧?”“好哎,向风铃学习……”
小学五年级启示作文 篇20
人们常说:“蚂蚁是大力士,它团结友爱,互帮互助,我们人类要向它学习呀。”我十分疑惑:为什么人类要向蚂蚁学习?它这么渺小,我们人类动一动手指就可以让它生命结束。直到那一天,我似乎刷新了对蚂蚁的看法——
那天,我在后院跳绳。突然,我的目光被一窝蚂蚁吸引了过去。他们排着整齐的队伍,有序地朝蚁窝为走去。在那一瞬间一个邪恶的念想跳入我的倒海:不然我弄死几只蚂蚁,观察一下吧。
说干就干,我眼睛直勾勾的盯着远处一只小。一摁,它便四脚朝天,奄奄一息了。我得意地看着我的“杰作”。又有猎物了,只见一只蚂蚁直径向我爬来。我使劲一摁,咦?空了。只见那只蚂蚁飞一般地跑到奄奄一息的蚂蚁。旁边围着它转了几圈,又用自己的触角接上它的触角。突然,那只蚂蚁似乎觉悟到什么,风一般的把奄奄一息一息的蚂蚁搬到自己的肩上,往窝口跑去。
带她回家吗?好奇心驱使着我跟上那只蚂蚁。只见它到了一个大树旁,停了下来。把那只奄奄一息的蚂蚁拖进了一个隐蔽的小洞,许久都没有出来。
我愣住了,那只蚂蚁拼死拼活的跑,难道只是为了让那只必死无疑的.同类多活几天吗?它们也许互不相认,可那只蚂蚁却肯去救一个陌生人,这不就是我们人类所说的助人为乐吗?一只蚂蚁都如此重情重义,我们是不是该向他学习?……一串又一串的问题围绕着我的大脑。
仔细想一想是啊!如今的世道许多人被金钱,地位利益,权利所迷惑有的甚至失去了理性。人类,醒醒吧!情,才是世界上最灿烂的阳光;义,才是世界上最伟大的力量。
小学五年级启示作文 篇21
清晨,鸟儿在窗前鸣叫,动听婉转的歌声让我心情舒畅。学校又将举行跳绳运动会,千锤百炼的我迫不急待想要大展身手,在比赛中夺得第一。因为我的对手并不强大,这使我信心满满。我感觉第一名仿佛在向我招手,很快就会被我毫不费力地收入囊中。
走在路上,我的心情好得出奇,天气也好得出奇。湖面上泛起层层涟漪,晨光投射在水面上,仿佛洒上了一层碎金。风轻轻拂过我的脸颊,惊动了正在沉睡中的树。在比赛前,我毫无负担,信心十足,感觉可以不战而胜。
比赛快开始了,同学们欢快地跑进操场。我嗤笑着,哼,你们可以和我比?我从容地举起跳绳,一丝不苟地系着鞋带。比赛即将开始,裁判手中捏着计时器,口中含着黄色的哨子,只见他一鼓腮帮子,响亮刺耳的哨声随之响起。我两手紧紧抓着跳绳,用尽全力挥舞,双腿疾速跳起,速度越来越快,四肢拼尽全力挥动着。我咬紧牙关,表情越来越狰狞,面部失控,脸上的'肉上下抖动着,头发也挥飞起来。
不知不觉,我的双腿渐渐无力,手臂越来越酸软沉重。咚!一声响,我四肢不协调,双腿软绵像棉花糖,终于在苦苦支撑中倒下了。但想到“第一名”,我又慌忙站起来,捡起跳绳,拉了拉绳子,没想到紧张过度,又被绊了一下,跌跌撞撞像无头苍蝇向前冲去。
经过一轮紧张激动的调整,我又迅速抡起跳绳,奋力追赶,终于反超成功。跳完的下一秒,我跪倒在地,长舒一口气。最终,在我不懈的努力下,我夺得了第二,但还是无力回天,不免有些不甘心。
“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,是啊,过度自信最为致命,我不该自信过头。明年,第一名还会等着我,下一次我一定会认真面对,奔向第一!
小学五年级启示作文 篇22
蚂蚁是一种群居的昆虫,它们成群结队的生活在巢穴里,很团结,总是几群几对聚在一起,搬运食物。
蚂蚁的巢穴在小洞里,蚂蚁非常喜爱劳动,默默欣然地去工作,义无反顾。在生活中,蚂蚁虽是微不足道的一只小虫子但在昆虫的'世界中非常勇猛、团结。假如哪只蚂蚁发现了食物,就会立刻通告伙伴。在同时,会凶猛的扑向猎物,这就是它们勇猛的原因。不管这只昆虫是比它们体型大几十倍的,还是张牙舞爪,凶相毕露的虫子它们都不怕,蚂蚁团结一心扑上去,奋力去撕咬虫子的躯体,大虫子奋力反抗,左右翻滚。尽管有几只蚂蚁死于乱“刀”之下,但丝毫不能动摇蚂蚁的决心。它们前赴后继,将生死置之度外,直到把猎物制服为止。
生活中也应该这样,俗话说“人心齐,泰山移。”“一根筷子容易折,十根筷子坚如铁。”所以做人要像蚂蚁一样团结一心,一个例子让我受到了很大的启示:这次星期六,爸爸带我到了黄朗农场去摘桔子,我们准备两家六个人去摘,妈妈说摘一百斤就够了。我在心里想:一百斤啊什麽时候才能摘完呢?想着想着,便坐着车子出发了,我们一会儿就到了。沿着弯弯曲曲的泥路,我们走进了橘园,精心地一个一个地挑选着橘子。过了好长时间我才把半篮收集完,啊,好累啊,我不想再干了,两筐啊,什么时候才能满啊!我就先去偷懒一下把剪来的橘子放到筐里去吧,一到那里傻眼了,一筐已经满了,已经放不下去了,只好叫店老板再拿一个筐。人多力量大,虽然筐子很大,但是只要每人剪到一点,很快就会达到目的。
众人拾柴火焰高,在日常生活中,要像蚂蚁一样坚持不懈,团结一心!我们要互帮互助,把我班的成绩提高!
小学五年级启示作文 篇23
三月是学雷锋月,在老师的号召下,同学们纷纷搬来花和树,教室里在爱心同学们的感召下,立刻充满了生机,春天的气息一下子弥漫了整个教室,心情也像灿烂的花儿一样。谢同学“不远千里”地从香港带回了八只“日本躬贝蚁”。别听它有一个很奇怪的名字,也别看它们个头不大,但在这短短的几天里便带给我了一些启示。
一天蚂蚁洞被堵住了,有一只蚂蚁在外面,见没了洞,急得到处乱撞,这时,那只蚂蚁用它们那特有的本领,寻着气味找到了洞口,却发现洞口被堵的死死的,这只蚂蚁这时没有慌乱,它好像是在默默的思考怎么办似的,突然,它一下站立起来,从洞中搬出一点,又搬出一点……这只勤劳不被困难所吓到的`小蚂蚁不断的搬呀搬,堵住洞口的东西也在慢慢变少,终于,经过小蚂蚁的不懈努力,洞口终于通了,小蚂蚁不慌不忙的爬了进去,那一群蚂蚁簇拥着它,像是在簇拥着一个英雄的归来。
小蚂蚁通过努力和坚持,达到了目标,我不仅在反省,这种持之以恒的精神不正是我所缺少的吗?
这个道理老师给我们讲了很多次,可我总是没有真正的理解,今天,通过小蚂蚁的自身向我证明了“持之以恒”和“坚持不懈”的道理,也让我知道了“功夫不负有心人”的深刻含义。
在日常生活中,我们听到了很多这样的事,但都不是我们亲身经历的,所以我们有时真的是理解不透彻,正所谓是“不到长城非好汉一样”,别人说一万遍,不如我们亲身去体验一遍。
蚂蚁的启示是深刻的,我会在任何时间任何地点牢记这个道理的。
小学五年级启示作文 篇24
今天下午,我在大院下面玩耍。我跑着跑着,一不小心,被小石子拌了一下,“啪”的一声,重重地摔在地上。正当我爬起来的时候,发现了一株翠绿可爱的藤蔓。我心里不由的一动,想把它拔起来,种在家里的花瓶里。
我拔啊拔,扯啊扯,可这顽固的藤蔓就是赖在大地里不肯起来,好像在说:“我和你比比谁的劲儿大。就你这个‘瘦胳膊’,还想把我弄回家种?”我想:好啊!你这棵藤蔓,我用手拔不出来,我就……不理你了。可是老天不长眼,我刚抬起脚想走开,又因大意摔了个狗啃泥。突然,我发现了一条大肥虫就在我面前,它身后有一只小蚂蚁。小蚂蚁围着大肥虫转了几圈,就回洞里去了。我想:小蚂蚁一定很想吃这只肥虫,可是虫子太大了,它不是大肥虫的对手,况且它战胜了,也拉不回洞里,只好灰心丧气地回洞里去了。但是,小蚂蚁并没有我想象的那样,它带了一大群玛蚁出来,三五两下就把大肥虫咬死了,然后一起搬回洞里去了。
我惊讶极了,呆了好几秒钟。我惊叹这些小生物竟然有如此大的智慧。猛然间,我的脑海里浮现出这样一个念头:为什么我不学学小蚂蚁那样,请多几个小伙伴来帮我把那枝藤蔓拔起来呢?
说干就干,我立即找了几个小伙伴来,一起抓住藤蔓,用力一拉,藤蔓拔地而起了。
“团结就是力量”这句话,我以前对它的理解还模模糊糊,经过这件事后,我才真正了解了它的'含义:一个人的力量往往是渺小的,需要众人的帮助才能更好的完成一件事;好比一根筷子,我们一折就断,如果是一捆筷子,你还折得断吗?
小学五年级启示作文 篇25
鱼儿在水中有自由来去的本领,人们就模仿鱼类的形体造船,以木桨仿鳍。相传早在大禹时期,我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯,他们就在船尾上架置木桨。经过反复的观察、模仿和实践,逐渐改成橹和舵,增加了船的动力,掌握了使船转弯的手段。这样,即使在波涛滚滚的江河中,人们也能让船只航行自如。
苍蝇的楫翅(又叫平衡棒)是"天然导航仪",人们模仿它制成了"振动陀螺仪"。这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上,实现了自动驾驶。
苍蝇的眼睛是一种"复眼",由3000多只小眼组成,人们模仿它制成了"蝇眼透镜"。"蝇眼透镜"是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的,用它作镜头能够制成"蝇眼照相机",一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷制版和很多复制电子计算机的微小电路,大大提高了工效和质量。"蝇眼透镜"是一种新型光学元件,它的`用途很多。
鸟类的翅膀具有许多特殊功能和结构,使得它们不仅仅善于飞行,并且会表演许多"特技",这些特技还是目前人类的技术难以到达的。小小的蜂鸟是鸟中的"直升机",它既能够垂直起落,又能够退着飞。在吮花蜜时,它不像蜜蜂那样停落在花上,而是悬停于空中。这是多么巧妙的飞行啊。制造具有蜂鸟飞行特性的垂直起落飞机,已经成为许多飞机设计师梦寐以求的愿望。
- 相关推荐
【小学五年级启示作文】相关文章:
小学五年级读书的启示作文10-28
漫画启示小学五年级作文10-31
漫画的启示五年级小学作文02-16
小学五年级漫画的启示作文06-15
启示小学作文12-07
小学作文:启示11-07
钓鱼的启示小学五年级作文(精选21篇)06-27
生活的启示小学五年级作文5篇07-19
漫画的启示五年级假文盲作文-启示作文01-25
蚂蚁的启示-小学作文09-26