小学五年级作文

2021-04-30 五年级作文

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的小学五年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学五年级作文 篇1

  “安静!”这是数学老师的大嗓门!!!

  这天正在上数学自习!老师在讲台上为我们一个一个讲错题!还不时的抬头看看我们是谁在吵闹!在老师耐心地“监督”下,没有一个人感说话,就在这时,老师说:“谁想参加奥数竞赛,明天来我这里报名,报名费15元。”就这么几句话,全班又有了议论的话题了,把数学老师气的“头顶都冒了三丈高的火”了,最后老师喊了一句话,全班没有一个人感说话了。是什么呢?原来是今天的作业题一道200遍.....当时班里鸦雀无声,原来老师的玉镯子因老师过怒,给碎了

  就在下课的时候,我们走出教室的那一刹那,我们都哭了,就因为作业太多了,那天晚上我根本就没有写那“漫长”的200遍,上数学课的时候,为了向老师道歉,我们在黑板上写了“鲁老师对不起”并把那支伤残的玉镯子用胶带粘好了,老师看到了,对我们说:“对不起,同学们,我昨天有点失态了,请大家原谅,我昨天生气不是因为那只玉镯子,而是因为你们太不懂事了,看!我今天又换了一个金镯子,这回打不碎了,我们把这只镯子放到讲桌上,当作一个教训吧!从今以后,我们互相体谅吧!

  听完之后,我哭了,一个数学老师,竟然能向自己的学生这么好,还道歉,还鞠躬,还做游戏。也许,我以后会成为老师,我一定把我的学生当成我自己的孩子,去呵护,去信任,去珍惜,去.......我会为我的学声做任何事!

  老师,对不起,我代表全班同学为您真诚的道歉!

  五(3)班不会忘了您的,也不会忘了您的那只心爱的镯子!!!

小学五年级作文 篇2

  那是去年的春天,不知爸爸从哪弄来一棵“很不起眼”的植物,个头儿比一粒葡萄大不了多少,深绿色的身上长满了密密麻麻的小刺儿,你若不留神碰到它肯定会被刺痛的。

  我正望着这为不速之客发呆,爸爸插话说:“它是仙人球的一种,别看它个头儿小,寿命却很长,但生长非常缓慢。今后我把它交给你来照料!它的生命力顽强,一周只需浇一次水。”

  我皱着眉头,盯着它想:这样的“花”有什么好养的,爸爸还拿它当宝贝似的!但我还是无奈地点点头,把它摆在我卧室的窗前就没再理它。过了好几天,我无意地走到它跟前,仔细一看,和刚来我家的时候一样,没有变化。我渐渐对它失去了希望,也不按时浇水了,便把它由窗前移到了阳台的一角。

  时间过得真快,转眼到了夏季。一天假日的清晨,我拎着水桶给花浇水,正巧发现了躲在角落里的那盆“不起眼”的植物,上面竟长出了几个小花骨朵,还开了一朵花呢!红色的花瓣,金黄的花蕊。啊,我真没想到,它竟由昔日的“丑小鸭”变成“白天鹅”了。它虽然外表不好看,但却孕育着勃勃生机,难怪爸爸说它生命力强呢!果真如此!

  从此,我渐渐地懂得:做人、做事不要只图外表的华丽,而不注重内心潜能的挖掘,看问题也不要被表面的现象所迷惑。更想不到的是,养花也能从中得到启示。

小学五年级作文 篇3

  每个人都有自己最敬佩的人,她可能是利用业余时间学习英语的妈妈,也可能是苦练书法的小伙伴,可能是不畏严寒酷暑,默默工作的清洁工,也可能是自强不息,努力拼搏的叔叔、阿姨……当然我也不例外,我最敬佩的人是我们班同学——小刘旭东(我们班有两个叫刘旭东的,一个是大刘旭东,一个是小刘旭东)。小刘旭东,虽然相貌平平,小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴……总之什么都小,可就是不能小看他。这样吧,用宋丹丹的话来说:“这成绩怎么能说是特别好呢?那是相当的好!”他呀,回回考试都是年级第一。

  我最开始还以为他是个书呆子呢!可老师总是赞赏地说:“小刘旭东是劳逸结合,既玩得又学得好。”果然,有一次我去他家玩,发现他家并不是书山题海,反而有许多玩具,我这才明白:噢,原来他玩的也不少啊!有一次,我在跟他聊天时聊着聊着就聊到游戏上去了。这时,他突然问我:“你DNF(地下城与勇士,游戏名)多少级了?”我一惊:咦?他玩过DNF?我又追问:“你还玩过什么游戏?”他镇定自若地回答:“多着呢!超级跑跑、摩尔庄园、穿越火线……”他还说了一大堆我没玩过的游戏。奶奶经常教育我:“你看人家小刘旭东,学习那么刻苦,而且玩得也不少,你要向他学习啊!”我听了后,在心里暗下决心:我一定要好好学习,超过小刘旭东。

小学五年级作文 篇4

  童年的桃花总是灿烂的,童年的日子总是无忧无虑的。一颗颗跳动的心,一张张洋溢着青春的笑脸,真挚的我们将那一段段趣事、一个个瞬间、一串串表情编织成五彩缤纷的校园生活,谱写成了一首悦耳动听的歌。

  清晨,我睁开双眼,呼吸着大自然给我送来的新鲜空气,感受着阳光给我带来的温暖,细听着鸟儿演奏的音乐,穿戴整齐,背上书包,高高兴兴的走向学校……

  疯迷玩yo-yo

  流行的玩具真是变来变去呀!校园门口的小店里各式各样的玩具,永远吸引着我们的眼睛,现在我们学校又流行玩yo-yo球了。

  同学们玩悠悠球着了迷,一下课就急着拿出悠悠球玩起来,比赛谁的球转的久,休眠的长,玩的花样可多了。

  那天上体育课,没上课时只见同学们三个一群,五个一伙儿的围在一起比赛玩悠悠球。只见一位男生侧着身子全神贯注地甩起来,嘴里还说着:“看我的,天外‘岩龙’!”“真不错。”“好棒!”同学们对他赞口不绝。直到有一天,听他们说老师今天要搜书包,看谁带yo-yo了。所以自从那天下午到现在,玩悠悠球的人明显少了许多。

  疯狂贴画本

  这个游戏,可是我们女生最爱玩儿的游戏了。这天下课,我们几个爱八卦的女生聚在一起,热烈讨论着贴画本,不时传来“这个”“我要那个”的声音。当然,我也不例外哦,看到那花花绿绿的贴画谁不想去玩儿一把呀!这个游戏可有趣了,在那里我们可以有一个属于自己的宫廷、城堡、小花园,有自己的一片天地。你也可以选美丽的公主做人物,为了装饰自己的家,买一些装饰品,也可以……不论怎么说我们女孩对它的喜爱程度可以用“爱不释手”来形容了。

  刺激百变

  “月色旋风暴”,咦,哪里传来的声音?放眼一看,走廊、教室、过道……处处都有这种声音。在玩什么呢,那么高兴?走进一看,哦,原来他们是在玩“百变”呀。这个游戏也不知到底有多大的魅力,把男生、女生都“勾走了”。不过,好景不长在,没过多久,这个“万人迷”的游戏被“踢台”了,同学们又有了新的爱好……

  蝴蝶轻盈的嬉戏于花丛间,鱼儿快乐的追逐在溪水里,鸟儿轻快的飞翔在天空中,年少的我们欢闹在校园。是啊,谁能抑制住我们好玩的心?

  悠悠球,贴画,百变……样样都是我们的至爱,给我们枯燥无味的小学生活增添了无限的乐趣,又能谁能割舍得掉呢?不过,现在我们已经学会了合理控制调整自己,在课堂上认真听讲,课后尽情的玩耍,一松一弛间,做个玩好、学好的好学生、好孩子吧。

小学五年级作文 篇5

  六年级上学期我们班来了一位新老师。听大家说,那位老师姓方,二十来岁,很年轻,听到这,我便热切的盼望着新老师的到来。

  上课铃声响了,方老师走进了教室,他中等个子,戴着眼镜,瘦瘦的。上了讲台之后,在黑板上写出了三个字“方仁峰”,他说:“这是我的名字,这学期我教你们的语文和英语,并担任你们的班主任,大家也可以把我当成你们的大哥哥,我希望能做你们的朋友,做你们的哥哥。”

  方老师是这样说的,也是这样做的。

  一天夜晚,大家都休息了,朦胧中我听到曾爽同学在重重的喘气,并叹息“我……我好难受”边说着,边用拳头捶着自己的胸口。大家也被惊醒了,连忙说“曾爽不舒服!”就有同学说:“快去找方老师!”“对,快去!”我说。说着我和邹玉媛来到了老师的宿舍门口,敲起了门。里面立即传出了方老师的声音:“谁呀?”我说:“方老师,曾爽不舒服,她觉得难受。”方老师回答道“你们先回宿舍,我就来!”不一会,方老师来到宿舍,走到曾爽那里喊着:“曾爽!曾爽!”我一看,原来曾爽晕过去了。同学们都慌了,大家纷纷议论着,该怎么办啊?

  正当我们六神无主时,方老师一边让我们帮曾爽把衣服穿好,一边打电话给医生。我们帮曾爽穿好衣服后,方老师就抱起了曾爽,向村医务室跑去。一路上,方老师累极了,不时“呼呼”的喘着大气,寂静的山路上,他那急促的呼吸声格外清晰,也格外感人。我们打着手电筒紧紧地跟着,灯光将他的身影拉得很长很长,我在想,这长长的身影不正是他的高大形象吗?到了医务室,医生急忙给她检查起来,并说“高烧引起的,幸亏来得及时,我给她挂上点滴就没事了。”我们这才松了一口气。一会,曾爽醒过来了,方老师一边亲切地说:“好点了吗,曾爽?”一边给她喂水,像一位大哥哥似的。

  方老师,您是我们的老师,您是更是我们的大哥哥!您不仅关心我们的学习,还关心每个学生的身体,你是我们的好老师,我们的大哥哥!谢谢您,方老师!

小学五年级作文 篇6

  如果有人问我什么是快乐?什么是幸福?我会毫不含糊地告诉他:“是妈妈的爱!”“世上只有妈妈好,有妈的孩子……”每当听到这首歌时,我就想起了妈妈对我的爱。因为我的'童年生活像天上的星星,夺目而又灿烂,每一天都让人难以忘怀,这是因为有妈妈汇成的爱的“宇宙”。

  寒风剌骨的风中,温暖的母亲———

  我清晰地记得,寒假时我读英语班,在那寒冷的季节里,每天早晨妈妈都用她那宽大的肩膀为我挡住了脾气暴燥的风爷爷,给我带来了温暖。

  “丁零零……”一阵清脆的闹铃吵醒了正在熟睡的我。只看见,窗外大雾弥漫,一切准备就绪后,我便踏上了上学的“难行之路”。

  虽然我戴上了手套和耳罩,围上了围巾,带上了帽子,但是风爷爷还是不肯铙得过我,你看!它像刀一样在我那娇嫩的脸蛋儿,我只好低下了头。过了一会儿,我觉得风力慢慢地变小了,抬起头来一看,啊!原来是妈妈用她那宽大的肩膀主我挡住了脾气暴燥的风爷爷,自己就被冻得像一根“筷子”。

  一阵风吹在我的身上,哟,暖烘烘的,像太阳一样,一直暖到我心中。

  寒冷的雨中,甜蜜的母爱———

  我清晰地记得,我读幼儿园时,妈妈天天都在校门口等我。有一天,我出来时就下起了倾盆大雨,妈妈没说一句话,就牵着我的手,靠近她的身边。这时我觉得我的衣服没有湿,抬起头一看,看见了妈妈的两鬓有几滴晶莹的水珠。不知道是雨水还是汗水;我还看见了妈妈的衣服湿湿的,雨伞一直往我这边移。一阵风吹来,我衣服穿得少,不禁打了个寒战,妈妈好像明白了什么似的,她把那件暖和的外衣披在了我的身上。

  一颗雨点儿飘到我唇边,哟,甜津津的,像蜜糖一样,一直甜到我心中。

  我快乐,不仅仅是因为有好吃的食物,而更是有妈妈那点点滴滴看似平凡又很深沉的爱!

  妈妈啊!身为女儿的我,现在还不能为您做些什么事,只能深深地对您说一声:“感谢您,我的好妈妈。”

小学五年级作文 篇7

  巴甫连柯曾说过:书籍使人们成为宇宙的主人。是啊,在我们的生活中,书籍是必不可少的。

  我小时候也不喜欢读书,自从有一次:一天晚上,我做完作业,想玩会儿,妈妈却要求我看讨厌的《三国演义》,我不同意,可在妈妈的一再强迫之下,我只得就范,漫无目的地看着。忽然,我看到了“陆毅火烧七百营”时的片段,顿时被情景所吸引了,多么聪明的陆毅呀!竟能趁机火烧七百营,打得蜀军大败而逃。当我又看到“诸葛亮巧设八阵图”时,忍不住赞叹,“多么聪明的诸葛亮啊,竟能设出如此奇妙的八阵图,将陆毅大军困在里面,难以逃脱”。从此,我便就渐渐的爱上了读书,爱上了书中的情节。

  有一次,我陪邻居的小弟弟玩,忽然,一只小虫飞到了他的耳朵里,动来动去,他一下子被吓得“哇哇大叫”,我连忙说:“不要动!”小弟弟一动不动地坐在那儿,我想起《少儿百科》上曾讲了:如果有虫子爬进耳朵里,可用温热的盐水滴入外耳道,同时把头侧放在桌上,使用盐水的一侧耳朵朝上,这样盐水可将小虫淹死,等感觉虫子不后,再把这侧耳朵向下,到出盐水,反复几次,虫子就被弄出来了。于是,我照书上的方法做了一遍,还真有效,不出几分钟就OK了。小弟弟高兴得手舞足蹈,还问我:“哥哥,你这个办法是从哪儿来的。”我指指书说:“当然是从书里得出答案的呀!”看来,图书还能帮我解决生活中的事情。

  书是一杯咖啡,令我们精神振奋;书是一位良师益友,带领我们走向知识的海洋。我喜欢你,我的启蒙老师——书。

小学五年级作文 篇8

  雨是女孩子的象征。

  春三月的雨,是少女,正值豆蔻年华。

  她文静、温柔、清新、羞涩。在人不知不觉间,悄悄来到人间,“随风潜入夜,润物细无声”。她如沙如雾,仿佛一场梦沾衣不湿,拂面不寒。她的裙袂飘过处,大地万物从沉沉昏睡中清醒过来,种子发出嫩芽,竹林长出新笋,柳枝抽出新叶,沉沉睡了一冬天的小精灵们也伸伸懒腰,出来和新春打招呼。春雨把生命赠送给大地。

  春雨,又像是一位极擅长水墨画的画师,挥洒出一个美丽的天地。“梨花一枝春带雨”,何等脱俗;“杏花春雨江南”,何等清雅;“小楼一夜听风雨,深巷明朝卖杏花”,又是何等的清幽。这可都是春雨的手笔啊!

  夏雨是一位多子的母亲,又是一个急性子,来也匆匆,去也匆匆,是个利索干净的女人。比起春雨,它少了几分温柔与文静和羞涩。江、河、湖等着它补充营养;被太阳烤的口干舌燥的大地渴望着它的滋润;田野上庄稼、山坡上的树林,像刚出生的小鸟等着妈妈的哺育。每一年,它无怨无悔地辛苦着、劳动着,尽管没有人去感谢它,但它毫无怨言。

  但她们并不落寞,因为有春雨的羞涩;夏雨的豪爽;秋雨的大方还有冬雨的难得一见陪伴着她们每一个人。

小学五年级作文 篇9

  人间处处有真情。只要一个人有困难,许许多多的人都会来帮助他——这叫做“一方有难,八方支援”

  暑假,我和爸爸妈妈去和边玩。

  河边有许许多多的人在游泳,他们敏捷的身子在水中自由自在,像鱼儿一样。我被他们优美的泳姿迷住了。忽然,我隐隐约约听见几声“救命,救命啊!”

  原来离我不远处有一位小女孩,跟我一样被水中游泳的人给迷住了。一不小心,脚一滑“扑通”一声掉进了水中。她不会游泳,只能在水中拼命的挣扎。她的父母惊呆了,却束手无策,因为他们也不会游泳,只能眼睁睁的看这小女孩的身体往下沉。“天哪!怎么没有人去救救小女孩呀?”小女孩的身体沉了下去。河面风平浪静。突然,从下面的河流传来了几声“加油!快点游!”原来小女孩被冲了下去,几位叔叔也跟着游了下去,使劲把小女孩的手抓住,托出水面,尽力地往岸边游去。可能是刚才去追小女孩时用了过多的力气,现在已经筋疲力尽了。可是他还是一直抓着小女孩的手不放。小女孩被送了上岸,可那位叔叔的身体却往河中间漂去。就在这时一位身强力壮的叔叔把那位叔叔的手抓住,一把拉了上岸。这时岸上的群众欢呼起来。小女孩的父母感激的说“谢谢你们救了我的女儿!谢谢!”那位叔叔说“我们是一个大家庭,怎么能不互相帮助呢?”这时群众们不约而同地鼓掌了。

  人间真是处处有真情呀!

【【实用】小学五年级作文九篇】相关文章:

1.【实用】小学五年级作文八篇

2.【实用】小学五年级作文5篇

3.【实用】小学五年级作文7篇

4.【实用】小学五年级作文3篇

5.【实用】小学五年级作文8篇

6.【实用】小学五年级作文4篇

7.【实用】小学五年级作文四篇

8.【实用】小学五年级作文五篇

上一篇:小学五年级作文300字 下一篇:五年级的作文300字