在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的五年级的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
今天，我和妈妈姨妈还有妹妹去柳江古镇玩，我们用了三个小时的时间才到。在去的路上，我和妹妹一直在吃零食。中途，妈妈还买了一点葡萄，可是，我和妹妹不小心把葡萄全给压坏了。
一路颠簸终于到了目的地，我们把车停在停车场里就开始找住宿，到了住的地方，我们放下行李就去玩。开始，我们打算去漂流，可是人太多了买不到票，我们只好去玩水了。顺着河堤来到河边，一股凉风扑面而来，让人觉得很舒服。河面上有很多用水泥修砌而成的桥墩，桥墩是分开的，我们需要迈开大步才能从一个桥墩跨到另一个桥墩上。桥墩很窄，大家要侧着身子才能通过，不然就会被挤到河里，而此时的河里，有一只可爱的大黄狗正在练习游泳，我可不想成为落水狗，于是很快来到了河对岸。
走过一座廊桥，我们来到了一条支流边，河水不是很深，我就跑了下去，结果不小心踩到了一块长满青苔的石头上，让我滑了一跤，全身都打湿了。妹妹姨妈和妈妈也来到了河里，于是，我全然不顾的和妹妹还有姨妈玩起了打水仗，我使劲的向妹妹和姨妈泼水，姨妈和妹妹也向我使劲的泼水，可是他们没有我厉害，结果被我泼了一身水。我们玩得不亦乐乎。
有山、有水、有欢声笑语，俨然一副山水画，人在画中，画在景中。
五年级的作文 篇2
春天的田野，悄无声息；夏天的田野，热浪滚滚；冬天的田野，寒风刺骨；秋天的田野五彩斑斓、生机盎然、硕果累累、震撼人心........
秋天的田野仿佛一块巨大的金吸铁，把我的思绪与目光牵引到它的身边，我随意站在一个金子般的树下，静静地感受秋的气息，如痴如醉。
秋天的天空无比蔚蓝，没有一丝云彩。秋天的田野在这块大明镜的映照下，闪闪发光。忽然，一股沁人心脾的清香拂过我的脸颊，似乎身体猛然就融化在这清新的芬芳中，随风飘荡。原来，这是泥土轻柔的呼吸散发出的芬芳。
“哗哗哗.....”咦，这里怎么还有几只金色的蝴蝶呢？它们翩翩起舞，尽情地绽放着自己的美丽。忽然，我被一只无形的手往前推了一下，仔细一瞧，原来是枯萎、变黄的树叶在秋风的推动下，纷纷扬扬的落下，是那么的轻柔，那么的娴雅。我不禁在心里赞美它，即使枯萎了还依然能保持着美丽和高雅。
又一阵微风吹过，稻子们不约而同地随风摇摆，从远方眺望，好似波浪在翻腾，沉甸甸的高粱害羞地耷拉着头，果园里红红的柿子和石榴像红彤彤的灯笼在高高的果树上随风点头微笑，田野里到处充斥这丰收的喜悦，这“壮观”的场面，让我禁不住心潮澎湃。
天空中突然划过一道黑影，原来是一群大雁飞过，他们要去遥远的南方过冬。
秋天的田野是一种欲望，也是一种理想。他们象征着田野中硕果累累，经历不同色彩的修饰和春夏秋冬的洗礼，才有秋天这幅真实美丽的画卷。
因为要经历所以要经历，因为要克服，所以必须要克服。等你成功之后，连阻挡你的泥土也会为你带来成功的芬芳，这不就是秋天田野的象征么？
秋高气爽，再次来到梦寐以求、收获丰收喜悦的田野，守护着那份流连忘返的真实！爸爸评语：女儿每年都写秋天，今天再次写秋天，随着年龄的增长，阅历的增加，又是一种感受！
五年级的作文 篇3
我也不知道自己为什么会一直胖起来，是吃得太多了？运动得太少了？现在的身材连自己都看不下去了，我衣服的尺码都跟爸爸是同一个码了，再这样下去马上就得超过爸爸了，可是身高还没有爸爸高呢，所以我得开始减肥了。
其实在去年暑假的时候，我已经开始减肥了，每天早上六点钟起床，跟着爸爸一起去瓜渚湖跑步，一开始我只能跑个1公里就面红耳赤气喘吁吁了，我就走一会跑一会，直到后来我都能跑5公里了。这样的强度训练，我想不是一般小学生能做到的，也挺佩服自己的。坚持了一个多月，后来开学了，我依然坚持跑步，维持着相同强度的训练，因为我还是一个未成年的少年，总有一天，我也坚持不住了，就像篮球运动员科比一样，战士终有甲之时，那天上语文课的时候，我因为没有足够的时间休息，在课上睡着了，从此以后 ，减肥就告一段落了。
就在前几天，爸爸一个朋友介绍了一位营养师，他有一套可以减肥减脂的方案，爸爸听了挺有道理的，就给我开始了第二次减肥计划了，营养师给的方案不是节食，而是通过健康饮食再加运动来减脂的，他的减脂餐里没有我最爱的饼干，面包，暑条，什么油炸的，煎的，烤的都不能吃，我现在就连大米饭，面条也不能吃，通通都得远离，虽然这些都是我的最爱，但为了健康，只能改变我的饮食，远离垃圾食品。
我现在吃的都是蒸的，煮的，少油的食物，我的主食是牛肉，鸡胸，虾，鱼，藜麦饭，副食是蔬菜低糖水果，还有大量的水，一天得喝20xx到3000毫升，然后晚上做些有氧运动。坚持了一个星期，我的体重下降了3斤多，体脂下降了0.8%，效果还不错，现在这样吃我都已经习惯了，都不想吃奶奶做的调味料多的菜了，感觉很油腻。
为了我的健康，我会坚持这样健康的饮食下去的，我的目标是减二十斤，等我目标完成，我还有更大的目标，那就是增肌，我以后要练出一身完美的肌肉，这样对我以后打篮球的话也非常有帮助，我会为我的远大目标付出努力，直到实现！
五年级的作文 篇4
吴瑜哲是我的死党，我在5岁时就和他成了邻居，他是我童年生活中必不可少的一个伙伴。他还有一个小名，叫“小乐”。
小乐比我小半岁，长得胖胖的，身高也比我高几公分，他现在在四眼碶小学读四年级，他的身体上有一个特点，就是长得雪白雪白。我们俩站在一起时，老妈问别人：“你猜哪个是我儿子？”别人一般都会说：“当然是他（小乐）嘛，跟你一样长得白白胖胖的。”
他大名为何叫吴瑜哲呢？我想可能因为他有时候表现得很“无语”吧。
就拿这个学期来说，吴瑜哲每天都会坐公交到我家写作业，让我这位“袁老师”来督促、帮助他写作业。可是，在这周四就发生了一件令我“无语”的事。
那天，我在家一边写作业，一边等待小乐的到来。“铃铃铃——”电话响了，我一看，是小乐打来的，马上接过电话。电话那头，小乐略带哀伤地说：“小袁，今天坐公交时，把‘曙光新村’听成了‘徐戎新村’，在‘曙光新村’下车了，我怀疑今天我的脑袋被榴莲剋了，你告诉我怎么回去吧！”我一听，彻底醉了，“曙光”和“徐戎”难道有什么相似之处吗？我想了一会儿回答：“I服了YOU，你咋会听错呢？哥相信，我不告诉你回来的方法，凭你那大海般的大脑，一定可以回来的！COMEON！”我说着便挂断了电话。
过了十五分钟，小乐奇迹般地回来了。我好奇地问他：“咋回来的？”“多简单啊！跟着5路车，到你们家附近的十字路口，再走过来的。”他说话时非常兴奋，还带着点得意。“你难道就不会在曙光新村坐公交回来吗？一小时换乘免费！”我提醒道。“噢，对哦！”他又恍然大悟。
吴瑜哲不但在生活上有时表现得很无语，在学习上有时候也表现得很无语。
一个周末，吴瑜哲在我们家写作业，我妈下令：两人必须写好一篇作文。我要好写说明文，小乐要写写景作文。当我想到题材时，提笔就“刷刷刷”地奋笔疾书，半个多小时，一篇500字的作文就出炉了，再修改修改，就是一个小时。再去看看小乐，他只写了一个题目！这是不是太……
不过，吴瑜哲虽然不会写景，但很擅长写人。他也很擅长体育运动，他在校田径队中是扔垒球、投标枪的实力猛将，在运动会中破过扔垒球校记录。他还精通民族乐器竹笛和西洋乐器萨克斯。我也要向他学习，他也要向我学习，互相取长补短。因此，我编了一首诗：
“袁须逊乐几分才，乐却输袁一段才。乐有强健体魄在，取长补短父母爱。”
五年级的作文 篇5
夜深了，大家都睡觉了。这时，铅笔盒中却发生了争吵。
首先引起争吵的是蜡笔。它自满的站在了中间，大喊：“大家看看，快看啊。我可以画出鲜艳的色彩，多么美妙啊！”
铅笔听了很不服：“这有啥？平时写字时，还不是我功劳最大！”
“切。”自动笔小弟平淡地说，“你的笔芯那么短，而且还是一次性的，我可是能重复使用的。”
橡皮又笑到：“你们写的字我都能擦掉。”
“是吗？我的字你也能擦？”圆珠笔反驳道。
“你的字么，我一凃就没了。”修正带神气十足的说。
红笔姐姐也跑来凑热闹：“批改作业时，哪能少的了我？”
“都别说了，你们都是我厉害。”“才不是呢，我厉害！”“不，是我，我！”
你一言我一句的争吵，吵醒了铅笔盒爷爷。“我们找铅笔盒爷爷评评理。”“好，评理去，我可不怕你。”“铅笔盒爷爷，你说我们谁更厉害？”
铅笔盒爷爷有语重心长地说：“都很厉害，缺谁都不行，所以你们要团结合作，才能发挥更大的用处。”
听了铅笔盒爷爷的话，大家都很惭愧。
五年级的作文 篇6
说起未来的生活，我就有许多幻想。未来的鞋可以在天空中飞;游泳圈可以自动在水中让你游起来;只要你对铅笔盒说出你需要的物品，它就会自动拿出来你想要的东西······可是在我的脑海中，印象最深的是未来的“房子”。
未来的房子有各式各样的，但我想建的房子是“彩泥房子”。它色彩丰富，有红色的彩泥、蓝色的彩泥、粉色的彩泥、绿色的彩泥······五彩缤纷，美丽极了!一栋栋的房子连成一片特别好看!别看是你房子，先不说别的，你想进这个房子都特别难呢!你要先按一下红色的按钮，指纹要是对的话，它就会自动打开门;若是不对的话，它是永远也不会开门的。房子的摆设看上去跟我们现在的房子没什么区别，只是屋子里的各样东西都变成自动模式了：厨房可以自动煮饭，客厅可以自动收拾。省了主人很多时间。
听了我的'介绍后，你是不是也很想拥有一套这样的房子呢?那我们就从现在开始努力学习，长大后，一定可以把这种房子发明出来造福人类的。
五年级的作文 篇7
晓慧是我的小学同学，她是一个勤奋好学的人。
我们两个约定每天早上5点起来读书、背单词。就在那一天我失约了。那一天是星期天，我就认为今天放假，就不早起了，我就跟晓慧说，今天我不早起。早上，5点整，我还睡眼惺忪的时候，从窗外传来郎朗的读书声。我以为是在梦里听见的，原来是晓慧在读语文课本。她读完课本里的课文，就背英语单词。听到她在读书，我很惭愧。
上课的时候，老师把问题写在黑板上，晓慧马上写好问题，就马上动脑筋在思考。她思考问题非常快。老师提出问题后，晓慧就马上举着高高的手，她回答完，全部正确。
下课了，老师布置完作业后，晓慧就跑过来跟我比赛写作业，看谁写的快、写得好。每次晓慧都把作业在学校里完成。她是多么珍惜时间！
晚上，我吃完晚饭，想休息一下，打一下电脑，噼里啪啦，我使劲按着键盘，玩个不停。“铃铃”我被电话的铃响声吓着了。我跑过去接电话，“喂，晓慧，有什么事？”“我想去你家还书，在向你借几本作文书。”晓慧不好意思地说，我说：“好啊，你过来吧！”我提心吊胆地放下电话，转身时，妈妈正站在我的面前，妈妈语重心长说：“你要向晓慧学习，她把全部心思都放在学习上，你要向她一样，不能老是把心思放在玩电脑上。”“哦。”我低着头说。我跑进房间，把电脑关了。等待晓慧的到来。
晓慧到了我家，就在我的“小图书馆”那里博览群书。妈妈看了，说：“你要向晓慧学习，要珍惜时间，你知道‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’这句名言就是要让你好好地珍惜时间！”
妈妈教导我的话，让我永生难忘；晓慧的行为让我明白了：‘学如逆水行舟，不进则退’这句话的意思。
五年级的作文 篇8
流转的时光，褪色的过往
岁月有着不动声色的力量
——题记
好像，暑假已经过了不少了吧，当指尖碰到那个照片，心中有一丝感伤——毕业照，六年的悲喜，曾经一起坐在那个叫3班的教室里。37名同学，最后一次，也许真的是最后一次，一起站在一起，笑容灿烂，无忧无虑的将美丽的面孔对准镜头。实中外小是背景，我们永远是那绚烂的色彩，那图像永远的印在我的心里，不会忘记。
六年了，过的太快，还没有好好的说一声“对不起”，还没有将小时的任性关机，却要分离。
雨，在下，用手指触摸，那么的真实。顺着手指流下，那滴雨，从我心里流过，于是，我流泪了，雨，太过真实，可是，明明事实已是如此——永远不可能再回到那6年的小学生活。却不愿意相信，不愿意承认。
口口声声的说，我还是六年级的小学生，可是，那是真的吗？
当还在学校时，总是不懂得珍惜，珍惜和你们一起的时光，我想用相机抓拍住六年的每一个精彩瞬间，哪怕，并不是很精彩，我也想将它记录，可是，一切，一切，都来不及了，只是一个愿望罢了。虽然，已经来不及，但是，曾用心，记录过每一个感动的瞬间，虽曲终人散场，可是，永远都不会忘。
不会忘我们的努力，运动会上我们拼搏顽强，汗珠流下，我们不在乎，我们努力了，我们成功了。
不会忘我们的搞怪，作文课上老师不来我们搞怪，提心吊胆，我们仍然快玩的不亦乐乎，我们微笑了。
不会忘我们的最后一天，毕业典礼上我们每个人鼻子都酸酸的，念念不忘，嘴上说，我们不哭，但是依然不舍，我们经历了人生中最刻骨铭心的分离。不会忘我们的每一个瞬间，那从心底扬起的幸福，那六年同窗的难忘，那林荫小道的悲伤。
我们都记得，我们永远都记得，从1号到37号，从班主任到电脑老师，从大门到试验田，我们都不会忘，我们永远都不会忘。
鸟儿划过天际，悲伤的鸣叫，勾起心中的怀念。
太阳光芒刺眼，理想的飞翔，引出无限的向往。
六年了，我学会的太多，最明白的是友谊，知道了什么叫眷恋，什么叫不舍，什么是会刻在心里的记忆，六年，一个漫长又短暂的过程，这一刻，我都学会了。
不由得又念起那个名字，六三，念起那个永远不会忘记的名字，六三，时光流转，真情不忘。
小时叠的纸飞机，又飞回手里，于是，记忆又出现在了我的心中。
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