小学五年级作文

2021-04-09 五年级作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的小学五年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学五年级作文 篇1

  “人来扫地,人去泡茶”说的是客人来时在他面前扫地,含有逐客之意;客人走了泡茶,没有诚意,可今天,我们却用“人来扫地”这1方式,表达了我们对客人的欢迎。

  新学年开学第1周,从周1到周4,我们都利用课余时间和活动课时间除杂草,校园干净多了,我们也松了口气。没想到星期5,放午学时,班主任心急火燎地冲进班级,郑重地宣布:“下午12∶30全班同学准时到学校来清理垃圾,因为我们敬爱的县长要来我们学校慰问老师。”

  听到这个消息,有的同学欣喜若狂,有的同学垂头丧气。听,王权铭居然说:“都劳动1周了,还劳动啊!真倒霉。”

  放学回家,作业做完都快12点了,可妈妈才准备煮饭,我想肯定来不及了,于是拿了两个苹果像箭1样到校了,果真看到许多同学到校了。我急忙放下书包,正准备拿出笔盒和课本。班主任也风风火火地走进教室:“男生去扫卫生区,女生扫班级、洗黑板。”

  话音刚落,我们拿起劳动工具就去卫生区扫地了。跑到了卫生区,我脱口而出:“林钟、檀建聪你们先把叶子扫1堆,我用铲子把叶子铲进垃圾桶,林健你力气大,就负责倒垃圾。”“Yes,sir。”我们热火朝天地干了许久,垃圾虽然减少了,但还觉得不够快。于是,林键提议去多拿1个桶而且是大桶,檀建聪2话没说就上楼去拿。

  天助我也,突然听见咚咚的声音,我们抬头1看是运垃圾的车朝我们开来。我们都欢呼雀跃:“太好了!”檀建聪也加快了脚步,好像骏马1样在草原上奔跑着,1会儿的工夫就把大桶拿来了。我吃力地1铲1铲地把叶子铲到桶里,终于把大桶装满了。只见林键使劲1提,提不起来。欲速则不达,怎么办呢?怎么办呢?大家急得像热锅上的蚂蚁。这时不知是谁急中生智,想了1个好办法:先把扫把放平,然后将桶移到扫把上去,叫1个大力士抓住柄拉,两个人扶着垃圾桶。没想到这个办法果然行。到了运垃圾的车箱边,我喊:“1、2、3,抬!”可桶太重,我们根本提不起。我们的劳动热情引起了运垃圾的司机的注意,他立即下来帮我们把垃圾抬上去倒了。

  “谢谢司机叔叔。”我们不约而同地说。经过1个多小时的努力,我们终于让校园干净整洁了。“人来扫地”,其乐无穷。

小学五年级作文 篇2

  弟弟生病了,吃了几天药也没见好转,妈妈决定带他去医院打一针,好的快些。我可真得去看看那场面,看看这个5岁的小毛孩到底哭不哭?一路上,弟弟给自己打气:“我不哭,我不哭……”

  刚到医院门口,我们就看见一个大人抱着一个小朋友从里面出来,这个小朋友眼睫毛上亮亮的,一看就知道刚刚哭过,听妈妈说,平时弟弟打针也都会哭,这下,我可能看弟弟的热闹啦!

  还未进入打针房,就听见里面小孩子的哭声此起彼伏:粗的、细的,嘶哑的、清脆的,“哇”声一片。走进房一看,里面的人比平时多了好几倍,大大小小的孩子哭相各不相同:揉眼睛的、闭着眼睛张大嘴巴的`、鼻子一抽一抽的……我偷偷看了看弟弟,他躲在妈妈身后紧紧拉着妈妈的袖口,两只大眼睛怯怯地左右打量着,嘴角轻微地撇了撇,想哭,可看我瞧着他又不好意思。

  “鑫成,你真的不哭?”我故意逗他。“不哭!”弟弟斩钉截铁地回答我。

  终于轮到弟弟打针了,弟弟紧闭双眼,小手拽着妈妈衣角,还真的没有哭!旁边的人都夸弟弟很勇敢,弟弟挺着胸膛骄傲地走出了屋。他一出来就左瞅右瞅的,发现没人才用手捂着打针的地方,龇着牙小声说:“哎哟,好疼呀!”

  嘿!我这小弟弟,人这么小,还挺要面子的呢!

小学五年级作文 篇3

  在你的眼中,朋友是什么?是为了某种利益而在一起的酒肉朋友?是专门指出你错误的谨友?是以前在故乡结识的故友……朋友有很多种,而我与这位朋友间的友谊是真挚的,没有利益关系的。

  她叫郝潆婷,个子高高的,有点胖,长着一张圆圆的脸,皮肤有点黑。自从她四年级下学期转到我们班时,我对她的印象非常好,她很开朗,爱说笑,虽然才转过来一天,很快就和同学们打成一片了。哈哈,这和我的性格太像了。于是,我试着接近她,渐渐地,我就和她好上了。

  以后的日子里,一下课,不是我找她玩,就是她找我玩,我们的友情越来越深,我俩经常有心灵感应的时候。

  “要发语文试卷了——”我们的心都揪了起来,等待老师发试卷。

  “并列第二名——张子奕,96分;郝潆婷,96分!”老师念完后,我俩立刻不约而同地站起来,走到对方面前,紧紧地握住对方的手,半开玩笑地感叹道:

  “祝贺!祝贺!同道中人!同道中人!”

  我们这句充满友情、充满鼓励而又略显滑稽的话引来了大家的笑声。

  这就是我们的好朋友——郝潆婷。我们总是互相帮助、互相鼓励、取长补短、共同进步、共同成长。

小学五年级作文 篇4

  光阴似箭,时间如梭,转眼间,二十年过去了。

  我带着机械制造世界级的荣誉证书飞过太平洋回到了祖国。

  多年不见的同学也有了翻天覆地的变化。xxx拥有了160层的大厦,80多亿的资产。他的建筑事业如日中天。家乡大大楼都是他一手打造的。简直就是名副其实的资本家了!

  xxx已经戴上了高度近视镜,是一所科技大学的知名教授。成功发明了美化环境的机器。拿到了“诺贝尔”奖。在科学界是受人瞩目的人物。

  xxx现在是远近闻名的农民企业家。他研究改变了我们地区常年的种植模式,发明了高科技的水稻种植产品和无土栽培农作物。

  家乡的变化太大了,到处是高楼林立,玉树重生。高档轿车穿梭于马路,便民的地铁设施......

  二十年后的变化真大呀,再过二十年变化肯定会更大!

小学五年级作文 篇5

  大人总是不让我们吃小孩子认为美味的东西,总说吃不好。这使我们这些馋嘴的小孩不得不去偷吃。

  一天晚上,我刚刷完牙,准备上床。我一走出卫生间,就看到妈妈正津津有味地吃着鸡蛋干。妈妈一边嚼,嘴里还发出“滋滋”的声音。我回想起我最爱的鸡蛋干的美味和那滑爽的口感,真是令人垂涎三尺。

  我向妈妈苦苦“哀求”:“妈妈,分我吃一点鸡蛋干吧!”妈妈一边咀嚼一边严厉地说:“不行,刷完牙不准吃!”我真后悔太早刷牙,但仍不放弃:“那我吃完再刷!”我本以为妈妈会同意,可谁知妈妈自有自己的一番道理:“不行!牙刷多了对牙不好!”我只好翘着嘴巴垂头丧气地回了房间。

  可回了房间,我始终对鸡蛋干念念不忘。我实在忍不住了,准备偷偷去吃。

  我蹑手蹑脚地推开房门“吱——”一声,把我吓得魂飞魄散,跳上了床。后来,我用耳朵听听,没有动静,原来是虚惊一场。我小心翼翼地走到客厅,抓起一个鸡蛋干就往回跑,生怕下一秒妈妈就会出来。我坐在床上,撒开包装,小口小口地吃着鸡蛋干,生怕太大口发出声响惊动了妈妈。我吃得满嘴是油,乐呵呵的。因为吃了鸡蛋干,我的心总算舒坦了。

  可垃圾怎么办,放在这儿会被发现,肯定要立即“销毁”。

  我出了门,左顾右盼,趁妈妈没注意,便大大方方地扔了,走回去。走到半路,我撞到了——墙壁?不,我抬头一看,是……妈妈!我吓了一大跳。只见妈妈用愤怒的眼神虎视眈眈地盯着我,我手足无措,心想:完了……

小学五年级作文 篇6

  今天,我正无力地趴在桌子上,盯着那张已经被我揉烂了的试卷,心乱如麻。哎,真无聊!这时,我灵机一动,把目光投向了厨房。

  我的身子贴在墙根,踮起脚尖,向厨房挪动。然后悄悄地打开门说:“妈妈,让我帮忙好吗?”正在洗虾的妈妈吓了一跳,说:“你好好做作业,这活儿你不会干。”我笑笑说:“妈,做什么事都要努力去尝试,凡事皆有可能!”

  妈妈思考了一会儿,说道:“好吧,你帮我把虾肠给抽掉,干不干?”我使劲点点头,妈妈便开始示范。她先剪开虾背,接着从虾背里抠出一条小肠子,“就是这样,我剪虾,你抽肠子。”这么简单!我心想,分明就是小菜一碟。

  妈妈递给我一只,我立刻动手。我扒开虾背,见里面有一小条像蚯蚓一样的东西,我叫道:“这就是虾肠?好恶心、好脏!”“并不是所有的虾都这样,要看它吃了什么东西。”妈妈说。

  我勉强去抠那东东,可它像小泥鳅一样,怎么也弄不出了。刚刚抠出来,又弹回去。要出来了,我抽出一看,没想到抠出来一小条的虾肉,我沮丧地说:“不玩了!”“别灰心!”妈妈安慰到,“做事情可不能半途而废!”

  我又重新开始,在妈妈的指导下,我抽出了虾肠了!家里回荡着母女俩的欢笑!

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