在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的小学五年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
一天，我放学回来，发现爸爸特别高兴，他笑着对我说：女儿，你不是说想要溜冰鞋吗，等会爸爸带你去买!我吃惊的想：诶?爸爸这个大抠虫，也舍得给我买溜冰鞋?于是，我问爸爸：爸，你今天怎么这么高兴啊?呵呵呵，你还不知道吧，爸爸中奖啦!哦，中了多少钱啊?爸爸伸出两根手指，说：二十万!啥!二十万?对啊，高兴吧。我太高兴啦!对了，爸爸，我还想买连衣裙和布鞋!好!耶!中午，爸爸就带我去买了我要的东西，也帮妹妹买了好吃的。晚上我穿着新买的裙子和漂亮的布鞋，心里美滋滋的。突然，我听到爸爸在房间说，今天中了怎么多钱，全是老王的功劳，要不是他叫我帮他买36号，我怎么能中奖呢。什么?那是老王的钱!妈妈吃惊地问。对啊，那又怎样，反正他也不知道。听到这里，我的眼泪哗哗的流了下来，我大步跑进爸爸的房间：爸爸!你怎么能怎么能这样呢?王叔叔的女儿住院了，他每天多辛苦你知道吗?他家现在很穷，连肉都买不起啊!爸爸，做人要讲究诚实，你这样就不会良心不安吗?我对你好失望!爸爸听完，内疚的低下了头。第二天，我看见爸爸一大早就梳妆打理，像是要出门的意思，他对我说：女儿，昨天是爸爸不对，爸爸现在就把钱送去给王叔叔。真的吗?那当然啦!老爸，我太爱你啦!说着我吻了爸爸一下，爸爸你快去吧。说着，爸爸就出了门，我看着爸爸离去的背影，开心的 笑了……
小学五年级作文 篇2
这个计算器是我哥哥送给我的，我爱我的计算器。
这个计算机有三十一个按键，它们分别是：MC，MR，M－，M＋，MU，GT，EX，CE，ON，AC，加减乘除的符号，还有1，2，3，4，5，6，7，8，9，0，00和小数点，还有删除键，让正的数变成负的数的符号，正因为有了这么多符号，对于计算来说，真是事半功倍。
计算器不仅按键多，而且功能很大。
这个功能就是太阳能，这个计算机的右上角有四个太阳能电池板，这个电池板功能可大哩！只要有阳光或者光能，就算没有电池，显示屏上也可以看到数字，可以正常使用。大家想一想，这个太阳能电池板有多么好啊。不装电池都可以发电，这多么保护环境啊，一粒纽扣电池可污染60万升水，等于一个人的饮水量。一节电池烂在地里，能使一平方米的土地失去利用价值。你没听错，就一个电池，就让我们失去了那么多电池，所以我们要保护环境，尽量不要让环境受到破坏。
这就是我爱的`太阳能电子计算机。
小学五年级作文 篇3
双休日，妈妈要我和爸爸帮助她打扫房间。妈妈指挥爸爸去擦窗户，让我去擦桌椅，她来整理房间。
妈妈对我说：“你帮我把沙发移开，底下太脏了，需要清理一下。”“好的。”我答应着，和妈妈一起抬起沙发。沙发底下的灰最多，妈妈擦干净后，我又与妈妈一起把沙发放回原处，经妈妈打扫过的地面已经干净得闪闪发亮了。
我快速地把桌子、椅子擦了一遍。这时，爸爸过来检查后说：“桌子还行，椅子还不够干净，重擦。”没办法，我只好乖乖地重新再擦一遍，这次，我擦得特别认真，把椅子背缝里的灰都擦掉了，然后叫爸爸过来检查，爸爸看了，笑着说：“这次干净了，佳佳真能
干。”
该爸爸擦窗了。爸爸用抹布先把窗框里的灰擦掉，再在玻璃上撒玻璃清洁水，然后用毛巾来回擦，最后用旧报纸将水渍擦干，玻璃上没有一点灰尘。
小学五年级作文 篇4
提起她我就浑身起鸡皮疙瘩，她有一双水灵灵的眼睛，樱桃似的嘴巴。看起来是个很文静的小女孩，可谁知道她竟是“暴龙”。
证明：记得一次叔叔没空叫我带一下妹妹，她一进我的房间就看见我刚刚买的的悠悠球（上次我的悠悠球就是被她摔成两半的)对我说：“我要悠悠球，旺旺你快给我。”“不行，我刚刚买的，自己都没来得急玩。”她见我不给她便爬上椅子去拿，我见了赶快把悠悠球拿走。“旺旺哥哥给我玩一下嘛，我等一下就还给你。”不行。”我斩钉截铁地说。
她见不行就要强攻，握起拳头向我打来，我见不妙立即躲开。她向我冲来抓住我的手，想把我手中的悠悠球。我一把手一举高他就拿不到了。
她就不抢了，把我的笔盒拿起摔在了地上了，见什么就扔什么。就在我拿她没办法时，叔叔回来了才“治”住这头“暴龙”。
你说这只“暴龙”够不够暴。
小学五年级作文 篇5
今天，杨老师说又给我们带来了一位神秘的朋友，先让我们猜，可是我们怎么猜也猜不到，最后揭晓谜底让我们大吃一惊，猜来猜去也猜不出的竟然是一个小西瓜！我观察了一下，西瓜只有两个巴掌大小，它穿着一件有翠绿条纹的、底色是淡绿的外衣，外衣的下面部分是淡淡的黄色。杨老师拿近给我们闻，我嗅了嗅，立刻闻到小西瓜外衣上散发出的一股生涩的味道。
哇！这件衣服还带有味的！然后，杨老师捧着小西瓜走来，说道：“现在谁来尝一下瓜皮的味道，这可是千载难逢的机会哦！”瓜皮？不是瓜瓤吗？好恶心呀！大家纷纷表示不要，最后还是我们的高大班长牺牲自己，奉献大家。只见他极不情愿地捧起西瓜，脸上露出极其痛苦的神情，然后伸长舌头，迅速地舔了一下瓜皮，脸上的表情显得更加痛苦。
说：“瓜皮有一种涩涩的味道。”终于到最重要的环节，那就是——切西瓜！老师拿出了神圣的水果刀，然后按住西瓜，只听“咔嚓”一声，手起刀落，西瓜裂成了两瓣，分完西瓜，我虽然迫不及待地想赶快开吃，但还是强忍住内心的激动，静下心来托起西瓜细细地观察。把西瓜放在眼前，可以看到丝絮状的瓜瓤；放在鼻前，立刻闻到一股清甜的味道，使我馋涎欲滴；放入口中，瓜瓤中的甘甜在口中弥漫，使人元气立刻爆满，那种甜进心里的感觉，我可是一直都忘不掉啊！我囫囤吞枣似的，三口两口就把西瓜吃掉了，吃完后，似乎还有一种回味无穷的感觉。今天不仅有机会仔细观察西瓜，而且还吃到了它，真是一举两得。
小学五年级作文 篇6
我有时候总在想着长大，却不知成长并不是用来想的，那是用行为来证明的。
坐在窗前的我，望着窗外浠淋淋的雨，眼前何时变得模糊？手中温热的咖啡渐渐退去了温度。空气中香醇的味道越来越淡。脑中却异常清醒，不知是咖啡的作用还是心事的刺激。
“为什么？凭什么我不可以回老家玩？”我冲着母亲怒吼着。“不可以就是不可以。女孩子家不要好喜欢出去玩，像个女孩好不好。老家没什么好玩的。”母亲严厉而又耐心地给我讲着。“不理你了，讨厌死了。”“呕”的一声，门可怜地呻吟着。我一下子扑到床上，大哭特哭了起来。心曾几何时这么痛过?眼角的痛楚很快席卷了全身。“扣、扣”两声清脆的敲门声在耳边响起。见我没理，门外的声音迟疑了一下。当我准备好了母亲的道歉时，门外却了无声息。这时我的心情更是气愤。我在床上翻来覆去，最后，任无聊的种子从胸口发芽。我投降了，“我气谁呢，自己吃亏。”我自言自语道，脚步自然地向门口迈去。“咦？这是什么？”我捡起了地上的纸条：“女儿啊，老妈不是不让你去，那里又不方便，你还晕车，路很远又很陡。你会不行的。你在家陪妈妈去逛逛街买买菜行不？”我足足盯着纸条十几分钟，脑子中深深的自责着，为什么啊，我竟然这样对待这个对我如此好的母亲。眼角又一次模糊，伸手打开门，这一次也打开了我的心门。
耳边依旧下着雨，天也不迷蒙了。心中想着：我并不希望自己的成长道路一帆风顺，时时的浪花汹涌何尝不是好事呢？在苦涩中酝酿芳香，在快乐中寻找痛苦，这使我的成长道路更丰富多彩。在我两鬓须白时，坐在摇椅上还可以静静回味。
小学五年级作文 篇7
从前，有个小仙女她叫露露，她是一个乐于助人的小仙女，人们都很喜欢她。
有一天，小仙女露露在森林里玩耍，突然，来了大老虎，奇怪的是，打老虎没有吃了露露，而是向露露求救，大老虎哀求道：“露露仙女，求求你救救我吧？”
露露奇怪地问：“怎么啦。”
唉！大老虎说道，“有一个猎人要杀了我，求求你露露仙女，我知道你很善良的，请你救救我，我还要回去给山洞里小老虎喂奶呢。”
小仙女露露答应了大老虎的请求，这是猎人过来了，露露就劝猎人不要杀动物，猎人被露露的爱心感动了，决定再也不杀动物了。
这天，一个坏巫婆来到了露露的家里，装作一副老婆婆的样子，说：“你就是露露吗，咳咳，我的家被坏强盗给烧了，我可以住在你家吗。”
露露很善良，二话不说就同意了。
晚上的时候，坏巫婆偷偷在村民们吃的井里下毒药，而这一切，都被露露发现了，原来，露露晚上睡不着觉，就出来数星星，没想到发现了坏巫婆在井里下毒药，她连忙和坏巫婆战斗，她们打了很久很久，把村民们都惊醒了，最后，露露打赢坏巫婆，可是，露露也受伤了，最后露露死了，大家都很伤心，哭啊哭。
这时，上帝被感动了，就让露露的灵魂永远保存下去。
而村民们就在村子里塑造了露露的雕像，让所有都记住露露。
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