无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
亲爱的妈妈：
妈妈，您就像一支拐杖，一直默默地指导我，使我茁壮成长。您就像一个救生圈，在我危险、困难的时候，您帮我度过难关。您是一个既温柔，又严厉的妈妈，从不对我施放压力，但我做错事的时候，您就严厉的责骂我。
妈妈，我想对你说：在夜深人静的时候，我的耳边常常回忆起您的话语，无论是问候、关心、还是责问、训斥，都是那么亲切、那么温柔、温暖······
妈妈您真的好累；我见到的总是您忙碌的身影，忙工作、忙家庭，还有照顾我，每次我和爸爸躺在沙发上悠闲地看电视时，您总是不在身边，不是在干家务就是在忙着干别的东西，反正就是在忙来忙去的。
从小，我就在妈妈的关怀下不断成长，总是无忧无虑，至少在生活上不会有忧有愁，妈妈总是把我所能顾虑到的一切都安排得井井有条，总是嘘寒问暖。
妈妈，感谢您对我如此的无微不至，如此严格。“谁言寸草心，报得三春晖。”我只有用我未来的辉煌报答您。
母亲是平凡的，又是伟大的，妈妈，我理解您，您说过有多少付出就有多少收获，只要我努力，您的辛苦不会白费的，我同时也体会到了所有父母，望子成龙，望女成凤。在我看来是对的。
妈妈，您对我的爱像是大山孕育小溪，像是土地哺育花朵，您为我带来的风风雨雨是应该让我不要成为温室里的花朵。有一天，我会成长成一棵苍天大树的。妈妈我永远爱您！
祝您身体健康！
您的女儿***
小学五年级作文 篇2
光阴似箭，如白驹过隙。不知不觉，我就度过了四千三百八十个日夜。时间每一分每一秒的流逝，成就我们越来越成熟的身体和越来越聪颖的智慧。生活中的每一个片段加起来就是我们成长的历程。那一个个发生在我们身边的，就是我们成长的，我们的生活充满的起色的阳光。
记忆的闸门被打开，在我们成长的阶段，有酸甜苦辣的滋味，有喜怒哀乐的心情，让我们回想一下过去这些金色的童年吧！
在三年级期试成绩宣布以后，我以为知道成绩以后就可以放松一下了，但并不是我想的那样，因为我的成绩是全年级第一，老师要我在表彰大会时讲我的第一的经验和总结。我一听，犹如晴天霹雳，我心想：“我还没好好放松一下，一担重活就我身上压了！”我只好硬着头皮答应了。回到家里，写完作业后，就绞尽脑汁去写我的稿子。却一头雾水，，一点头绪都没有。爸爸知道以后，就耐心指导我。经过我和爸爸的努力，一张完整的稿子就写好了，爸爸鼓励我不要紧张。
但是在第二天，大会就开始了看着前面演讲的同学讲得那么好，我开始担心我的演讲会不会出差错。老师似乎看出了我的.心思，鼓励我说：“别紧张，放轻松，按平时练习那样就行了。”我听了，心里平静了许多。到最后轮到我上台演讲的时候，我怀着兴奋的心情走到演讲台开始演讲全校师生的目光都集中在我身上。由于是第一次，我又面对着全校师生，心里不由得紧张起。来握着稿子的手心直冒汗，腿也在发软，演讲的声音也在颤抖着。“萝卜，萝卜，南瓜……他，他们都是萝卜和南瓜。”我心想着这些观众是萝卜和南瓜，这样就可以不用那么紧张了。渐渐的，我的心慢慢平静了下来，语速也开始缓和起来，直到我读完了最后的一段。台下顿时想起了雷鸣般的掌声，老师也给了我欣慰的笑容。我已经知道我成功了。老是和同学们都为我感到自豪和骄傲。
我相信，随着我的成长，这本成长笔记会变得更令人沉思，激励我进步。生活中充满了阳光，充满了像五味瓶一样的味道。让我们与多姿多彩的勇往直前，走完人生旅途。
小学五年级作文 篇3
我真的好想要一双翅膀。
我要是有一双翅膀的话，我就可以在高楼大厦和白云之间玩耍。
我要是有一双翅膀的话，我就可以和小鸟一同玩耍。
我要是有一双翅膀的话，我就可以在白云上睡觉，在白云是吃饭，白云就像我的家，就像我的朋友。
我要是有一双翅膀的话，我就会让我那有魔力的翅膀帮人们做饭，洗碗，买菜...
我要是有一双翅膀的话，我就会让我那有魔力的翅膀助人为乐！
记得有一次，我在悬崖上救了一个人。事情是这样的：有一天，我带着我家的小狗妞妞遛弯，突然，妞妞叫了两声，我紧接着特到轻微的呼救声：“
救命呀！来人呀！快来救救我呀！”我听到这里，急忙把妞妞拴在了一棵树上。我跑过去一看，原来是又说摔倒在悬崖边狼的树杈上了，我惊了一下，忙
救人。我现在遇到困难了：没有工具。可是，我又想到了我的翅膀。我立即用我那有魔力的翅膀变出了一捆绳子和一个热气球。然后，我坐着热气球像那
个呼救声飞去了，接着我又把那捆绳子的一端扔向了他。我看他接过绳子了，就使出了我吃奶的劲把他拉了上来。最后，我和他一起坐着人热气球飞上了
岸。那个人一边走，一般向我道谢，说：“谢谢你，要不然我还不知道我现在在什么地方呢,实在是太谢谢你了！”我说：“不用谢，哦，对了，我还有
事呢！”我有边说，边牵着我的妞妞回家了。
我真的好想要一双有魔力的翅膀，因为我羡慕在那蔚蓝色的天上的所有小动物！
小学五年级作文 篇4
一阵风拂过，树叶“沙沙”作响。巴掌大小的树叶散发着淡淡的清香，格外惹人喜爱。瞧，碧绿的树叶上挂着一颗摇摇欲坠的水珠，在清晨阳光的照耀下闪闪发光。又一阵风轻拂而过，树叶轻轻作响，它们仿佛在期盼着什么，好像在说：“怎么还没来呀？等待的时光真漫长啊！”树叶们凝视着远方，满怀期待。它们在等什么？是在等着春雨来沐浴它们吗？还是在等着喜鹊姑娘落上枝头？……
时间一分一秒地溜走了。和煦的春风不断拂过树叶们的脸颊，终于，树叶们耐不住了，发出“沙沙”的声音，好像在说：“他会来吗？不会不来了吧？已经中午了。”它们的心揪了起来。有些树叶微微颤抖；有些树叶害怕地躲到了树干后……风儿却不顾它们此刻的心情，缠着它们不放。这让它们的心更紧张、更烦躁了。树叶们左摇右摆，心里忐忑不安。
但是，树叶们的心情很快平静下来，它们相互鼓励：“他一定会来的！每年的这个时候他都会来。”“今年可能他太忙了。”“不管怎么说，他肯定会来的。”树叶们坚定着信念，默默地等待着、期盼着。风又悄悄地来到了它们身边，这回它们不再烦躁。它们微笑着随风摇曳，眼睛却时时刻刻凝视着远方。
终于，一个小小的身影出现在视线里，树叶们睁大眼睛，期盼的目光中夹着欣喜。
近了，十米、五米……看到了，是它！白衣信使——信鸽！树叶们欢笑了、沸腾了，它们大喊：“来了！来了！快给我们看看！”信鸽把一个黑色的圆球球放到了树干上，树叶们的笑容更甜了。风儿姑娘熟练地把它轻轻地吹到地上，埋进了地里。那个黑色的小圆球球是什么呢？原来它是一颗白杨树种子。当种子落地的那一瞬间，树叶们回想起了五年前的那个风雨交加的夜晚：一棵已经枯萎的老杨树永远地离开了它们。在走之前，老树千叮咛万嘱咐：“每年的今天都要把一颗白杨树的种子埋在这里。”树叶们看着风儿姑娘把种子埋在地里，不禁叹了口气，像是如释重负，又像是对老杨树表达着浓浓的思念……
小学五年级作文 篇5
如果让我再做一回小学生，我一定会好好珍惜，因为小学生活中有两件事令我一直喜忧参半、难以忘怀。
一件事让我高兴自豪，那天学校举办校运动会，中长跑是我的强项，我参加了800米跑步比赛。裁判员发令枪一响，我立马往前冲去，前400米时，我一直遥遥领先，第三圈时，大家都跑得气喘喘吁吁，我一直调整着呼吸，最后10余米时，身后的运动员向我直冲，我也拼尽最后力气直奔终点，5米、4米、3米、2米、冲点了，最终快于第二名6秒获得学校小学组冠军，同学为我点赞，老师为我颁奖，我沉浸在成功的自豪中。
一件事让我非常后侮，是我的胆小让我终身遗恨。记得那天班会课上，老师对我们说：“这次学校要举办演讲比赛，我班有二个参赛名额，是自愿参加还是老师指定。”看到我们好多学生陆续举起了手，可性格胆怯害羞的我，却不敢举起可以为班争光的手。老师说：“举手人很多，我知道了，还有没有要参加的。”然后老师来到我桌旁对我说：“你要参赛吗？这次赛事就好象专门为你设置的，你有很好的朗读功底，声音又好听，你参加吗？”我回答说：“老师，我不行的，我一看到台下有这么多人注视着我就会紧张，一紧张就会语无论次了”。“好吧，你不想，我也不勉强你，不过你回去再考虑一下，考虑好了，再告诉我一声。”老师说。但因我的胆小没有跟老师说，错过了一次练习胆量的机会。要是有机会让我再做一回小学生，我一定会勇敢地参加学校的各类赛事，锻炼展示自已。
很快就要小学毕业了，回忆小学生活，有自豪有遗憾，如果让我再做一回小学生，我一定克服不足，把小学生活打扮营造得滋润亮靓。
小学五年级作文 篇6
上小学时，我最喜欢梅老师了。她是我一二年级的班主任兼语文老师。梅老师长得谈不上漂亮，但她气质优雅，戴着一副眼镜，镜片后面是一双温柔的大眼睛。
记得那是一次语文课，老师正讲着课，忽然，微微一笑问：“谁来读读这些词语？如果没有人举手的话，我可要点一个同学来读了。”全班一片安静，没有一个人举手！
我环顾四周，发现连平时成绩一向很好的同学也低着头，没人举手。我心想：我的成绩一向就不是很好，又胆小，更不敢举手了！“这几个词很容易的。”梅老师说。我听了，慢慢抬起头来，望了老师一眼，老师也正朝我这边看呢！她的目光中饱含信任、鼓励，好像在对我说：“试一试吧，要相信自己！”这目光，如一阵春风，吹遍了我的全身，使我勇气倍增。
于是，我轻轻举起了小手。老师也正好向我这边看过来，目光中流露出欣喜，还带有点小小的吃惊。我站得笔直，同学们也纷纷向我投来敬佩的目光。当我读到“菊花”这个词时，不知什么原因，我把“菊花”的“菊”读成了第三声。同学们一阵哄笑，虽然我知道这不是嘲笑，但我的脸还是涨得通红，就像一个熟透的苹果。
唉！我叹了口气，低下头，羞愧得恨不得找个地洞钻进去，心想：这下可辜负了梅老师对我的期望。可梅老师还是表扬了我敢于举手的勇气，接着纠正了我的错误，还要叫我当小老师呢！我听了，真怀疑我的耳朵是不是听错了。迟疑了几秒后，我才确定这是真的，随即立刻抬起头，十分骄傲地大声领读起来。在梅老师的带领下，同学们对我报以热烈的掌声！老师给了我一个灿烂的微笑，仿佛在说：“噍，你多棒！”我一下子放松了，回赠老师一个更灿烂的微笑。刹那间，我感到有一束阳光照进了我的心里，暖遍了我全身！
老师，您鼓励的目光如温暖的春风，唤醒了我的信心：老师，您鼓励的话语如沙漠的清泉，增加了我的勇气。老师，您的教诲之恩，我终身难忘！
小学五年级作文 篇7
今天是一年一度的颠倒节，一切事物都颠倒过来。
走进公园，只见狗拉着人正悠闲地走来走去；老人们一个个活蹦乱跳，小朋友合伙在练太极拳；鸟在水里游，鱼在天上飞；马路上，有人闯了绿灯，火警吹了吹哨子，说：“你闯绿灯，给你50元钱。”；学校里，同学们正在大声呵斥着老师。这一切真是太有趣了。
“起床了，起床了！你要睡到什么时候啊！你看看，已经19点了！”原来，我正在叫爸爸起床呢！
吃完牛奶，喝完面包。我拿了一大堆的练习放在了桌子上，说：“呵呵~~你给我在吃饭之前~~作完，不然就不许吃晚饭！”爸爸看了看这座‘山’，又看看我，只好愁眉苦脸地做了起来，我在旁边呵呵地乐着。
啊！21点了，我要干家务事了，我赶紧忙了起来，可我毕竟还是第一次，没什么‘经验’。干到一半，饭糊了，菜咸了，衣服洗了个大洞。
最后，我和爸爸都精疲力尽，也都彼此感受到了做爸爸的辛苦，当孩子的痛苦，也相互体谅了彼此。
这真是一个有趣，有意义的节日。
小学五年级作文 篇8
我有一个朋友，她不是一个特别出众的女孩。她是在孤儿院长大的，我只记得，记忆中的她很爱笑，很快乐。
“喂，做什么白日梦呢？”她叫小季，是我在一朋友介绍下认识的。她长得挺好看，浓眉大眼，樱桃小嘴，跟戏里的人物差不多。
“没什么，就是心里有点不舒服。”我答道。
突然，邻居阿姨急急忙忙跑来：“呼呼……………”“小….季…..季，你，你”邻居阿姨呼了口气才说，“你妈妈突然发病，送进了医院。”
阿姨说完，三个人都愣住了。我看到小季眼里仿佛只余留下一丝担心，紧迫。剩余的都是空洞。时间总是选择停留在最尖锐的时刻。是小季最后打破沉默，换作是我，或许没这个勇气。小季微笑着说：“阿姨，你可别骗我，家母身体好着呢。”不知道为什么，这声音里好像带着一丝苦涩。我赶紧接小季的话：“我们赶快去医院看看。”
我敢发誓，医院刺鼻的药水味是我这辈子最讨厌的味道。空白的墙壁，苏水味。空，空，空。我和阿姨没有进房间，想让她与她母亲单独处一会儿。
……………
她出来了，她脸上依旧挂着一丝微笑，可我看得出，她眼圈红红的。
我们走在回家的路上，她的手突然伸过来握住我的手，她的手很冰，好像已经没了常人的温暖。
“其实，我特开心，又少了一个管我的人。”小季笑着说。那种笑真让人心酸。
那一刹那，我变得好佩服她，离别时，她依然能强颜欢笑，如果是我呢？或许只会把自己封锁在一个小角落里哭泣。
她的笑会永远刻在我的记忆里………….
小学五年级作文 篇9
记得小时候，每当我看见别人拿着一本书专心致志地看着，我就想‘等我上小学了，我要聚精会神地听老师讲课；仔仔细细的写作业；专心致志读一本书。
现在我越来越喜欢读书了，有时，同学们在高高兴兴玩耍的时候，我在全神贯注的看书；有时，有的人在叫我，我也不会暂停。
今年，我们的语文老师让我们读【名人故事】这本书，它不但讲得是50位名人的故事，还讲了我们做事的道理。我为它们的故事而感动；我为他们的美好生活感到快了；我为他们舍己为人的精神感到骄傲。
有一次的英语课上，老师让我们背单词，而我取拿出一本书来看的如醉如痴，好像到了一个书的海洋。这时已经上课了，老师用书帕打着我的桌子，我才发现上课了，我迅速的放下书本，听老师讲课。我就拿出一本书来看看
在我读完几本书后，感觉我写的作文生动形象，好词佳句很多。以后我要多看些对我有用的，作文会写得更生动。
我的故事真精彩！
【关于小学五年级作文锦集九篇】相关文章：