在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的五年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
我的老师:她非常和蔼,善良。常常会在别人有困难时,挺身而出。
管老师有这一个优美的声音,一个装满丰富知识的大脑和一张和蔼可亲的面孔。每一次上课,老师总会用那优美的声音把丰富的知识教于我们,传授于我们。
记得上一年级时,我还是个连字都不识的小孩子,在课上尽管我们怎么吵闹,您还是耐心的教育我们。就这样,把我从一个字都不识的小孩叫到了五年级的优秀少先队员。在这几年中,您每天都把您休息的时间给我们改作业,不会的地方,您总会一遍又一遍的讲给我们听,上课时,不认真,您又要把记侓一遍又一遍讲给我们听。您为了改作业熬红了双眼,为了我们的学习,不分日夜,您太辛苦了,谢谢您老师,是您让我懂得许多。
现在,我已五年级了,虽然不是您教了,但您的身影常在我脑子里出现,您的声音常在我耳边回荡。
节日到了到了,我祝管老师平安快乐,永远年轻。
五年级作文 篇2
小时候,读了《神笔马良》的故事,我就一直幻想着,假如有一天我能够有一只像马良那样的神笔,该多好,我就可以用它做好多好多事情。
一个周日的下午,我就靠在床上看书,看着看着,我发现我手里的笔变了,变成了马良那样的神笔!我试着用它在肋下画上了一对翅膀,哇,它竟真的动起来了呀,我欣喜若狂,迫不及待的跑出房间,双臂伸展,一下子就飞上了天空……
天空好蓝,好美呀,白云在对我微笑,鸟儿也过来和我打招呼,我顾不上和它们说话,因为有好多事情等着我去做呢……
我飞到山区,看到那里的孩子正在为不能上学而苦恼,我拿起画笔,为他们“建”了一所所希望小学……
我飞到田野,看到农民伯伯正在忙碌地收获,我拿起画笔,为他们“制造”了一台台收割机……
我飞到城市,看到烟囱里冒出的黑烟,我拿起画笔,为每一个烟囱加上了一个黑烟收集器,让它们变废为宝,让天空更加洁净……
飞着飞着,感觉有点热,我低头一看,原来到了撒哈拉大沙漠。这里没有一丝绿色,连个动物的影子也找不到,我忙拿起画笔,于是,沙漠里有了森林,河流,鲜花,鸟儿……
继续飞,啊,到了南极上空了,可我的眼前出现了不忍看到的一幕:冰川在溶化,白鲸濒临灭绝,可爱的企鹅们也躲在角落里哭泣……我知道这是全球温室效应惹的祸,好伤心,我再次拿起画笔,一股股寒流从我的笔下流出,于是,冰川恢复了往日的壮观……
一路飞着,我的笔再不愿意停下来——我画蓝天,我画白云,我画绿色的草场,和草场上那五颜六色的鲜花,还有奔驰的骏马,成群的牛羊……我要让我飞过的每一寸土地,都绽放出无尽的美丽和生机,我要让我的家园更加美丽,温馨,山川更加壮丽……
接着,我又画了一艘漂亮的宇宙飞船,它的速度足以和光速媲美,我要把它送给科学家们,然后造出更多更多的飞船,让人们到宇宙深处去探索……
“洋洋,洋洋,快醒醒……”妈妈的叫声把我从梦中唤醒,原来是个梦呀,我闭着眼睛,久久地躺在床上,好希望这并不是一场梦……
我相信,“神笔”会有的!马良能做到的事我也一定能够做到!而且一定会做的更好!
五年级作文 篇3
徐霞客曾经说过:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”这便是他对黄山和五岳的感叹,如今我也想说一句:“黄山真乃奇山也!“
要说黄山奇的话,就奇在两个方面:
一:奇松
所有来黄山的人,第一个就要去看黄山的三大奇松:迎客松,送客松和陪客松。迎客松身材高大,一手向观赏景区伸展,另一只手招呼游客来这里来游览,多么像热情好突破口的主人啊!送客松双手向山下延伸,看着它那转头的样子,像极了对游客依依不舍的感觉。陪客松在望屏楼旁伫立着,手伸向了楼旁,头也看着楼里的人们,多么像认真接待客人的主人啊!
二:怪石
黄山上,论著名除了奇松便是怪石了,其中怪石最著名要数猴子观海和松鼠跳天都这两个了。猴子观海又称猴子望太平,因为它整日观看云海和太平镇,因此而得名。它像极了一只猴子在观望景色的样子。松鼠跳天都最为在趣,它像一只松鼠观望着天都峰,好像要用力一跳,穿越过悬崖,跳到天都峰上去。
请问,你说黄山奇不奇?
五年级作文 篇4
下课了,又到了大家最开心的大课间了。同学们兴奋的奔向操场,有拔河的、踢球的、跳绳的、吹泡泡的……
五年级四班的猛兽队和机车队正在进行拔河比赛,裁判张志明哨声一响,大家就投入到了激烈的比赛中。
同学们都用上了吃奶的力气,拔了好长时间都不分胜负。同学们的脚牢牢地巴在地上。猛兽队的马晓雨大声喊着:“为了我们猛兽队的荣誉,大家加把劲!”
机车队的刘明也大声地喊着:“我们是最棒的!加油!”只见场上的同学们已经汗流浃背,可是还是使劲的拉着绳子。啦啦队长王龙大声喊着号子:“一二,加油!一二,加油!”最有趣的是飞来的两只小鸟,这些动物朋友们是这样好奇的看着大家拔河。
最后比赛结果出来了,有人欢喜有人愁。机车队赢了,他们哈哈大笑,又喊又叫,又蹦又跳。猛兽队的人却大哭一场。
这真是一次有趣的大课间啊!
五年级作文 篇5
国字脸的他,有着大大的耳朵,一双乌黑发亮的眼睛上是粗粗的眉毛。一头油黑发亮的头发中间,可见岁月的痕迹――几根白头发。他就是我的老爸――一个帅帅的,善于思考,热爱运动的“MAN”。他有时神态自若,有时很严肃,有时很幽默,让我笑得倒在地上。他带给我很多的快乐,我很爱他。
我的父亲是一个有责任心的人。记得有一次,爸爸和妈妈吵架,爸爸总是让着妈妈,最好不让妈妈发火,不停地哄妈妈开心,哈哈!对我呢?他留下岁月痕迹的手总是牵着我的手一起向前走,共同进步,一起成长。
爸爸的工作很忙,常常加班到深夜。我有一次半夜出去上厕所的时候看见已经1点了,可爸爸还忙着打字,埋头苦干。慢慢地,帅帅的老爸也有了一些黑眼圈。即使这样,爸爸也总是不怕辛苦。有几次,我和妈妈的东西忘拿了,需要爸爸来帮忙,在不耽误工作的情况下,爸爸总是竭尽全力、不恼不怒地来帮我们解决问题。爸爸的点点滴滴都是我和妈妈学习的榜样。
还有一次我生病了,生了大病,父亲一看我生了病,立刻穿好衣服,一口气从六楼走到了一楼。然后三步并作一步的冲上汽车开起油门冲向医院。脸上满满的担心,不停地问我:儿子怎么了?儿子还可以吗?一定得挺下去……事后,爸爸告诉我,我是爸爸妈妈爱的结晶,我的生命是他们的传承,虽然照顾我有时有点累,但是他说,他累并快乐着。
总而言之,我的父亲是独一无二的,是可爱的,是有责任心的,是一位工作一丝不苟的父亲,他是我学习的榜样,一个可爱的同伴,一个严肃的老师。我爱我的父亲,谢谢您给我的爱!
五年级作文 篇6
阳春三月,草长莺飞,这是一个充满活力的春天,也是一个孕育希望的季节。今天,市政府办公室领导在百忙之中抽出时间,为办公室职工子女召开了20xx年度“三好学生”表彰大会。我作为一名“三好学生”参加了这次活动。
下午3时30分,我和爸爸到市政府参加这次活动。到了那里,会议室里早已座无虚席,我找了位置坐下。
首先,市领导讲话拉开了这次活动的大幕。他们先讲了一些学生日常行为规范和学习习惯,然后宣读了获奖学生名单。接着,又请“三好学生”代表发言。
我是这次获奖代表之一,也应邀发言。我满怀信心地走上台,把自己平时在学校的学习情况以及如何获得三好学生荣誉称号向大家介绍了一番。大家被我勤奋好学的精神深深折服,介绍完毕,我赢得了大家热烈的掌声。
发言之后,就进行颁奖。我从叔叔手里接过奖品,有书、有笔、有本,还有许许多多的水果、糖果,我十分高兴。
最后,市领导鼓励我们在20xx年要更加努力学习,学到更多的知识。听着领导对我们的鼓励,我深受感动,暗下决心一定努力奋斗,争创佳绩。
会议结束后,走在回家的路上,我心潮澎湃,久久不能平静。
通过这次活动,我想:“市政府领导鼓励我们好好学习,健康成长,非常关心我们。今后,我将以领导的鼓舞和鞭策为动力,勤奋学习,快乐成长,决不辜负领导对我的殷切希望!”
五年级作文 篇7
年味是什么?
我沉思着,在20xx的除夕夜里,我还能够看到几年前的新年景象么?闭了眼,我轻轻憧憬。
是除夕夜里那彻夜不眠的'烟花吧,刹时腾空,带着震耳欲聋的鸣声,奔向黛蓝的天空,随之以傲慢姿态绽放,而最后有消失的无影无踪。亦或许呢?是大地寒风中转瞬即逝的花么?橘黄的花瓣飞舞着,在黑色幕布的衬托下格外耀眼。
是爷爷每年窗下的红灯笼么?在寒风中轻轻摆动,迎着屋内的朦胧光景。屋顶陈旧的瓦片也泛起橘黄色的光。
许是饭桌上丰富的佳肴呢?一口口甜入心扉,香味沁人心脾。它们是中国文化的传承,代表着一个“年”字,一份情怀
入门,见沙发上家人们拥坐在一起,眼角弯起,嘴角微翘,时不时发出一阵笑声,黄色灯光洒下,气氛融洽。年味?也许这就是年味吧!有家人,有笑声,有你的陪伴。屋内的空气因你们而温暖。这个年,因你们而精彩,望着你们的脸,我也不禁笑了。
年?有什么味?噫,有家人在身边幸福的味道。
五年级作文 篇8
今天中午,我与小伙伴们一起在后花园踢足球,当我们玩得正高兴的时候,不知是哪一位小伙伴来了一个大脚把足球给踢进了黑洞洞的阴沟里,我们一下子全呆住了,他们都不吱声,也都不敢承认。我彻底的失望了,爸爸肯定要打我的,因为这是在一次摇奖大赛中赢得的李铁签名足球。正在这时候,一个乡下男孩走了过来,他个子不高,鼻子有点儿微微向上翘,他也许是建筑民工的儿子。他看到我们愁眉苦脸的样子,似乎看出了我的心意。他一声不吭地走到了阴沟旁边,用手抓住了阴沟的边缘自己滑下去拿足球。我大叫了一声:“臭乡里人,这是人家的足球,你拿什么拿?”他回过头,朝我微微一笑,继续来捞足球。因为阴沟太窄,第一次,捞空了,但他并不灰心,不怕粪水的脏臭,继续捞,最后,也终于捞起了足球。望着那只脏兮兮的足球,我们谁也不愿意拿。他又看透了我们的心思,从口袋里抽出一条洁白的手帕,擦掉了上面的污点,然后把球递给我们,头也不回的走了。
呀,他真好,他有一颗纯洁的心。这件事我永远不会忘记。
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