五年级作文

2021-03-25 五年级作文

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的五年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。

五年级作文 篇1

  本学期,我年级将坚持“德育为首,教学中心,质量第一,”的办学目标,坚持“塑班风,促学风,展个性,提质量”的管理思路,以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向,深化课堂改革,力争做到初二向初三平稳过渡,为即将进入的初三年级打下扎实的基础,为实现学校教学质量的腾飞尽最大的努力

  一、 班级情况分析

  (一)班风方面

  我们的十一班是一个团结、向上、活泼的班集体,并培养了一批班干部和课代表,认真负责的值日班长和小组长,成为老师工作的好帮手;日常各方面检查成绩很好,要继续保持。但也存在不少问题。个别组长能力有待提高。

  (二)学习方面

  班级前十名的同学成绩稳定,并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心,能在比、学、帮、超中不断前进,在期末考试中取得了很大的进步,但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期一定要避免的问题。他们普遍基础薄弱,信心不足,上进心不强,问题较突出。

  二、新目标新计划

  本学期,我计划在加强班级凝聚力方面多下些功夫,多向老班主任讨教学习,结合本班特点,准备从以下几个方面入手:

  (一)班级管理方面

  (1)作业收发制度:课代表在教室最前的几张桌坐下,同学们一进教室就交作业,杜绝抄袭现象,作业统一收齐后,于课前交给各科老师,如实上报作业的完成情况,并由学习委员刘海静记录,家长会上通报。

  (2)课堂管理:每天的值日班长要认真负责,记录好一天的主动积极学习,消极对待学习,上课不认真听讲,上课干扰课堂纪律,自习说话等等,并且每天一总结,对于工作认真负责的要及时表扬。

  (3)班干部管理:培养和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表

  和各组组长分工明确,责任到人,并形成制度,使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动,培养自觉性,制度奖惩制度,激励同学们各方面发展。

  (二)思想教育方面

  初二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。部分学生压力不足,容易放松,而部分后进生则由于功课变难,而开始放弃努力,这些都不利于学生成长和班级的管理工作,因此思想教育工作必须时刻注意。

  (1)尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动,随时关注每个学生的思想波动和成绩起伏。

  (2)多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态,以便于更全面的了解学生,而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。

  (3)利用好班会,对学生加强思想教育,但要注意避免单纯的说教,尽可能寻找适当话题,引发学生的兴趣,让学生参与,以期受到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目,学生堂堂有收获。

  (4)通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通,了解学生在家情况,并及时反馈学生在校情况。同时通过面谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮助。双方配合,以达到最佳的教育效果。

  (三)学习方面

  (1)通过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习态度,提高学习兴趣。

  (2)通过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择,使学生树立较高目标和竞争意识,以增加学生的学习动力。

  (3)在班内开展多种形式的竞赛,增强学生的紧迫感,形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。

  (4)让学生重视每一次小测验,并在测验后,帮助学生分析成绩,更重要的是分析差距与原因,以便尽可查漏补缺。

  (5)常与任课老师联系,了解各科情况,并尽量抽时间帮各科老师抓紧知识的落实工作。

  (6)常与家长联系,请家长配合平日作业完成情况,起码督促背诵。

  各项工作已经紧锣密鼓的展开了,我将针对上学期的情况进行进一步完善,并查漏补缺,尽量做好班主任的每项工作,带领十一班的全体同学,继续进步,争创佳绩。

五年级作文 篇2

  天,是那么的蓝,空气,是那么的清新。一方晴空下,伴随着热烈的欢迎声,身穿统一白色服装,韩国上岩初等学校的二十几位同学和五位老师步入彩虹城小学。

  上岩初等学校与我校成为姐妹学校多年,每年十一月,他们都会访问我校。这一天,我校四、五年级的同学们身穿校服,手举中韩国旗,热烈欢迎他们的到来。

  我们举行了精彩纷呈的友谊联欢,别开生面的美术课,令人大开眼界的奥体中心之旅……令我印象尤为深刻的就是刘老师给我们上的皮影课。

  在课上,刘老师首先详细介绍了皮影的由来,制作方法,存在时期和盛行时期等知识,然后她为每个人准备了皮影的底皮和颜料,让我们和韩国朋友一起来给皮影上色。韩国小朋友不太熟悉毛笔,他们旁边的中国同学便会细心地帮助他们。在我的旁边,坐着一位名叫郑瑜斌的小女孩,她说话温柔,声音轻轻的,样子十分可爱。我拿起毛笔,做出正确的握法示范,她照着我的样子,慢慢拿起了毛笔。我沾一下颜料,她也跟着做。渐渐地,她明白了具体的做法,开始自己做,根据自己的喜好给皮影上色。她认真极了,眼睛专注地盯着画的地方,小手仔细地上色。涂着涂着,嘴角微微上扬,露出了开心的笑容。我沾上颜料,帮她上色。每当我将笔放到要上色的地方时,她通过轻轻地点点头或摇摇头来发表意见。有问题时,她用疑惑的眼神看着我,手指一下不懂的地方,我就做手势教她。不久,一副别出心裁的皮影就制作完成了。她插上操纵杆,操纵人物的动作,一会儿招手,一会儿托腮,一会儿上下跳动,一会儿从容走动……做着做着,她嘴里不禁发出“咯咯咯”的笑声。

  快乐的时光总是这么短暂,一转眼,便到了告别的时间。韩国朋友们嘴里发出不标准的“拜拜”、“再见”的中文,和我们道别。相处的时间虽然只有短暂的一天,而且语言不通,但我们却结下了一段友谊。或许以后再不会见面,但相信所有人都不会忘记这难忘的一天。

五年级作文 篇3

  时间老人真不客气,转眼应经到了六年级的第二学期,此时这些日子,我们有欢笑,也有苦闷。在大家不开心的时候,又互相解闷,安慰,我们感情越来越深了……

  第一学期期中考试时,虽然总的成绩还能够,但就是我的英语考试成绩不怎样理想,所以整天愁眉苦脸,那时,我的两个好朋友也跟着我难过起来。突然有一天,她们说要为我补课!帮我把英语成绩提高,和我一齐补课的还有小强,由荃儿为我们补课,时间就是在每一天放学以后。

  因为那时候就是日短夜长,很快天就黑了,而我们才刚刚回家。第二天一早还得拿着厚厚的一叠材料去学校,在学校里也务必立刻完成家作,当初,我觉得很累,差一点就要放下了,但就是我还就是坚持了下来,我明白,朋友就是在帮忙我,我怎样能够让她们失望呢?于就是,我咬咬牙,继续补课。

  我们三个好朋友当中,可能小强成绩较差了一点,所以,我也用我擅长的科目去教给小强。渐渐地,我们的成绩略微有些上升了。

  但就是,事情并没有我们想象的那么顺利。那时候就是晚秋,快要进入冬天了,天气自然就是比较冷,而我们回家又晚,爸爸妈妈自然担心。有一天,我们看见荃儿似乎有些悲哀,在座位上低着头,我们立马跑过去,问她怎样了?可她仍旧低着头不说话。我们都不明白到底就是怎样回事?只好算了,但我们心里明白,必须有什么大事,否则荃儿不会这样的,因为,在我们大家眼里,她就是一个开朗的女孩子。

  过了几天,荃儿突然要找我和小强“聊聊”,直到聊完,我们才晓得就是怎样一回事。原先,荃儿因为帮忙我们回家晚了,她爸爸妈妈生气了,不让她帮忙我们,但她不愿意,又不敢不听爸爸妈妈的话,所以情绪很不爽。

  我们听了,觉得很对不起荃儿,我对他说:“爸爸妈妈很重要,生你养你很辛苦,这回你听他们的吧!我和小强没事的!荃儿听了我的话似乎更加悲哀了。我也不明白去如何安慰她了。

  第二天,荃儿又开心起来了,原先,她把昨日我说的话告诉了她父母,她父母听了,觉得自己女儿交了一个好朋友,又同意补课了。我们听到这个消息后开心极了。

  好朋友就是要在有困难时互相帮忙的,这样才算真正的好朋友。

五年级作文 篇4

  有一样东西,你说稀奇不稀奇,挺着两个大肚皮。上面藏蔬果,下面藏雪糕、冰棒等。你猜猜它是什么?对了,是电冰箱。我家的电冰箱是爸爸花好几千元才给“请”回家的呢。现在我给你们介绍介绍它吧!

  电冰箱“身穿”乳白色的外衣,像一位白衣天使,稳稳地站在墙角,这种颜色给人以素雅清新的感觉。它是长方形的,高约一米七,宽约半米,比我高出一个头呢!冰箱分为两层:上层是冷藏室,下面是冷冻室。当你打开冷藏室的门,里面琳琅满目的食品肯定让你目不暇接:新鲜的蔬菜、水果,还有鸡蛋等食品。冷藏室分为四层,前三层用隔板隔开,最后一层则是个大抽屉。第一层有一个个小洞,用来放鸡蛋,既稳当又保鲜。第二层则用来放一些我们家平常吃剩的饭菜,放在冰箱里食物不会腐烂、变质。有一次吃完晚饭后没有放进冰箱,结果第二天早上起来一看,食物都变质了。第三层放着新鲜蔬菜、水果,水灵灵的,让人垂涎欲滴。那第四层的那个大抽屉呢?当然放着许多好吃的喽。有巧克力、饼干、蛋糕等,我每天放学一回家就打开冰箱找出一些好吃的,狼吞虎咽地吃完后才去写作业。

  当你打开冷冻室的门,一股薄薄的如轻纱般的“雾气”迎面扑来,让人感到丝丝凉意。冷藏室的大肚子里面装了许多雪糕冰棍,烈日炎炎,从里面取出雪糕来吃,再从“墙壁”上挖出一块冰摸一摸,驱走炎热。冷冻室里除了有雪糕冰棒,还有一位贵客——肉制品,它从不张扬,默默地站在最底层。把肉拿去冰冻,可以使肉不会发臭、变质。等要用它时,把它取出来,让它“泡”个凉水澡解冻一下,就可以拿去炒菜。

  电冰箱给我们带来生活便利,也标志着科学技术的辉煌成就。随着科技的进步,我相信电冰箱的功能会越来越多,人们的生活也将越来越幸福!

五年级作文 篇5

  世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了,没妈的孩子像根草......

  这首歌勾起了无数人心中那道墙,张雨霄是位平凡而又伟大的母亲,她共有二十个孩子,这二十个孩子与张雨霄毫无血缘关系,她十七岁进入SOS儿童村当妈妈,是她张雨霄把这些孩子从根草变成块宝,她说过一句让人流泪的`话:这二十个孩子都是我的命,他们喊我妈妈,他们就是我的孩子,所谓手心手背都是肉,无论他们哪一个受伤了,我都会心疼的。这几句短暂的话不但代表了张雨霄的想法同时也代表着全天下妈妈的想法,对于张雨霄来说,什么也不重要,重要的是她那二十个孩子可以健康成长,无论这些孩子与她有没有血缘关系,三十年了,张雨霄四十七岁,这二十个孩子不再是当初那群无知、幼稚的孩子了,他们都有自己的事业,这就是张雨霄最想看到的事,20xx年张雨霄的大儿子参加抗洪救灾,在救人过程中被凶狠的洪水困在中间,命垂一线,张雨霄听到自己的儿子被困在洪水之中,十分的焦急她十分害怕他的儿子会被这无情的洪水夺走生命,泪慢慢的滑过张雨霄的脸颊,当,听到她儿子平安无事时,她的泪又流了下来,我想不用太多的语言来表达她的心情,她留下的泪就是最好的表达,看着那一张张包含着他们过去点点滴滴的照片,那照片里隐藏着许多的感情,有母亲对儿女的爱、有儿女对母亲的爱、有对明天的未知......

  岁月在他们身上做出了见证,温暖就是那份情,那份真挚的亲情,那份情温暖许多人的心,那份情就是最纯白、最真挚的。

五年级作文 篇6

  我家养了两条小金鱼,是两条蝴蝶鱼,都长着一条像蝴蝶似的美丽尾巴。它们既活泼又可爱,我可喜欢它们了!

  记得在一次星期六上午,我要去上剑桥英语,要上整整三个小时的课呢!放学一回到家,我便飞快地跑到了鱼缸边,准备去探望探望两条可爱的小金鱼。一见到我回来了,小金鱼们便立刻从缸底浮了上来,朝我这边欢快地游了过来,一边游嘴里一边吐着泡泡,好像在说:“小主人,可把你给盼回来了!”我连忙去拿了几粒面包屑去喂它们吃,它们吃得可欢了,你争我抢。另外,我还发现了小金鱼吃食中的一个小秘密:它们吃东西时,总是要把吃的吸进嘴里又从嘴里吐出来,总是要这样反复几次,才会把吃的完整地吞进肚子里去。

  还有一次,也是周末放假,我和爸爸妈妈要去外公外婆家吃饭,一去就是一整天。回到家后,我突然发现小金鱼们失去了往日的活力,一个劲儿地往水面外伸。那时候正是炎炎夏日,家里面也闷得荒,经验丰富的妈妈判断应该是水里面氧气不足才导致小金鱼们这样的,应该马上给小金鱼们换水。我按照妈妈说的方法,立刻把小金鱼们换到了一个大塑料桶里,给它们重新接了小半桶凉水。果然不其,只过了一会儿,小金鱼们便又快活地游了起来。原来,养小金鱼也是需要方法的呀!

  我非常喜欢这两条小金鱼,你呢?

五年级作文 篇7

  在我心中藏着一个小小的秘密。我不想别人知道,但憋在心里又怪难受的,真想找一个人谈谈我心中的秘密。于是,我想到了你,因为你是我最信得过的好朋友。咱们无话不说的,是不是?

  在我五岁的时候,爸爸、妈妈上班去了,婆婆在睡午觉,我不知道怎么玩,就拿着刻有我名字的印章和印泥到处乱舞,还把印章到处乱盖。墙壁上、衣柜上、桌子上、凳子上……到处都留下我的杰作!我正开心着,忽然,我的手一松,只听见“啪”地一声,印章和印泥掉在了地上,印章摔坏了,印泥把地板砖染成了红色。我急得像热锅上的蚂蚁,不知如何是好。我凝视着摔坏了的印章,傻了眼,心想:爸爸、妈妈知道了肯定不会放过我,因为一个印章50多元呢!看来一顿“竹笋炒肉丝”吃定了!我越想越害怕,头低了下来,脸红了,眼睛望着四周,不敢再动了。过了一会儿,我的眼睛停在了一个胶水瓶子上。想到:平时,爸爸、妈妈看见东西裂开了,都是用502胶水补好的,今天,我何不来试一试。我把胶水涂在印章上抹了又抹,但出师不利,我的手和印章粘在一起了!,我忙坏了,又用水冲,又使劲拉,好不容易我的手和印章分开了。我吸取了教训,这次用纸来抹。功夫不负有心人,一会儿就大功告成了。接着,我用抹布在地上、凳子上……擦,可红的地方还是擦不掉。我冷静下来,想到了好办法。我用洗手液、洗头液、香皂、肥皂、洗衣粉调在水里,搅拌好,倒在有红色的地方,哈哈!全洗掉了,真是天助我也,天助我也呀。“现场”被我清理干净了,也不用吃“竹笋炒肉丝”了。但是,我已经累得满头大汗了。心想,以后可再也不毛手毛脚乱玩东西了。

  爸爸、妈妈回来后,居然没有发现我搞的破坏,总算过关了。

  这个秘密至今我也不敢跟爸爸妈妈说,朋友,你知道了我的秘密,一定要替我保密哟!

五年级作文 篇8

  我的童年是开心的、是温暖的、是多姿多彩的,就像是一副美丽的画、像一只优美的歌曲!

  童年时有一件事令我十分难忘,虽然这只是一件很渺小的事、只是一件平凡的小事,但却温暖了我的心。那时的我可能只是一岁的孩子,但那时的我却什么都懂,以至于思考简单的问题,大概记忆是有偏差的,那时的我还没有上幼儿园我是可以肯定的,我二岁时才上幼儿园。

  每天我都跟着妈妈去市场买菜,我拉着妈妈的手一起走到菜市场。那时候我没有注意我的母亲是怎么样的,但母亲使我有一种依赖感。一起走到市场以后,我就跟着妈妈在买菜的摊位之间穿梭着,市场对那时幼小的我来说是那么大、简直像一个迷宫,让我恐惧,是我紧紧地拉住妈妈的手,生怕走失了一样,母亲的手对那是无助的我来说是多么重要啊,就像寻找回家路上的线索。

  回到家母亲就煮粥我吃,也许是妈妈煮得太好吃了,那味道使我无法忘怀,正因为这味道在我脑海里永存着,才让我这么快地从记忆之帘中找到了这些没好的事。母亲大概忘了这件事,而我却永远记得清清楚楚。

  是啊,这件事对别人根本不值一提,可我却从中找到了母爱的味道。这永远是排在我童年的首位。

  这件事在我心中激起了永生的回忆,我因该永远记得吧!

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