在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的五年级的作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文300字 篇1
每天都盼望看见她熟悉的身影，盼望听到她淳朴的声音，更难忘和她眼神相遇的温暖。她是谁？她就是我们的数学黄老师。
黄老师相貌平平，一双透着善良的眼睛上戴着一对“放大镜”，因此，她时常提醒我们：“写作业要坐端正，不然就会像我一样。”说完，推了推眼镜。她不像牡丹花那样艳丽火热却像百合花那样静静开放，默默的带给我们淡雅清香。在她身边，永远都能感受到她朴实无华的人品，更能感受到她对工作负责、用心的态度。
黄老师有一个习惯，上课总爱“翩翩起舞”、“手舞口讲”。不信你听：这个负数就等于孙老师和我同有10元钱，而我还欠孙老师5元，等于-5元。懂了吗？一边说话一边做出形象的动作。同学们听入了迷，都专心致志的看着老师在上面“舞蹈”。
黄老师就是这样一个朴实、幽默之人。上她的课从未缺少过欢声笑语，我们学起来非常轻松，因此我们班的成绩名列前茅。黄老师就是用这种方式，履行着她心中神圣的天职，变成了我在学习道路上永不熄灭的明灯，也成为我心中“最美的老师”。
五年级的作文300字 篇2
我的家乡有一条小河，他一年四季都是光彩照人的景色。它景色优美，两岸物产丰富，坐落在政府的那一段更是景色迷人。春姑娘踏着春风迎面走来，两岸上的草坪已有了几分绿意，小花上已有了几分色彩，小草好似在给花儿们伴舞，柳树又展开了“双翅”，绿色的树叶不正像翅膀吗？河面上的冰基本已融化完了。烈日炎炎的夏哥哥接替了春姑娘的位置。一只只小鹅从岸边游过，这使我不禁想起了一首诗：“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”有的小鹅猛然扑进河里，又猛地跳了出来，游向远方。时间过得可真快呀，转眼间，秋姐姐来到了我们身边。这个季节是丰收的季节，两岸旁中的普通都熟了，农民伯伯把葡萄放到小河里清洗，这使得小河有一股浓浓的.葡萄香。转眼间，冬爷爷吹着北风飞来啦！河面上结了一层厚厚的冰，孩子们在冰上堆雪人、打雪仗、滑冰，玩的不亦乐乎！啊！小河，你给我们带来了无数的快乐，无穷的希望。我爱你，家乡的小河！
五年级的作文300字 篇3
我们是吃饭长大的，也是读书长大的。在我读书的过程中，发生了许多有趣的事。
一个阳光明媚的早晨，我来到了书店。到了那儿一看，真是人山人海，过道里，台阶上，到处都是埋头看书的人们。我费了九牛二虎之力才挤里边来。那儿的书可真多呀，看得我眼花缭乱，最后选了本《我要做好孩子》。
开始看书时觉得很无趣，但的我好奇心像根弦，任意被它拨动。我像一个侦探一样，一个字也不放过。读到感动人心的地方，我就泪落如珠；读到有趣的地方，我就捧腹大笑。我读得津津有味，日子久了，我迷上了看书。我就像泡泡糖一样，一直黏在我的书上。就连吃饭、睡觉、上厕所，手里也拿着书。一次，妈妈要我给弟弟喂饭，我像以前一样抓起勺子就往弟弟嘴里塞。一勺，两勺，一页，两页，喂着，喂着，弟弟大哭起来，原来因为我的眼睛一直盯着书，结果把饭喂到了弟弟的鼻子上。
因为书，我闹了不少的笑话，也因为书，我成了一个有知识的好孩子。
五年级的作文300字 篇4
我们学校的校园里有两棵非常高大的梧桐树，它们在四季中有着不同的样子。
春天，梧桐树上长满了刚发出的嫩芽，一阵风吹过，树上的小芽儿在风中摇来摇去。我们在大树下玩游戏，累了就会围坐在大树下歇一会儿。
夏天，梧桐树已经长满了绿绿的叶子，一阵风吹过，叶子就发出“哗啦哗啦”的声音，我们在操场上玩游戏，玩热了就到大树下来乘凉。一来到树荫下，突然间一身的暑气就会消失的无影无踪。
一转眼秋天到了，梧桐树变黄的叶子开始往下掉，梧桐树结的像球似地种子也掉了下来，那上面都是小毛毛，捡一个我们把它当球踢，大家互相抢着像踢足球似地的开心极了。
冬天一场大雪，梧桐树枝上挂满了雪花，远远望去它好像开满了一树白色的花。我们在树下堆雪人、打雪仗。
春、夏、秋、冬的梧桐树姿态各不相同，我爱校园里的梧桐树。
【【推荐】五年级的作文300字4篇】相关文章：