在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的五年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
“我虎子，我大壮，我小银，组建小小飞虎队。若叛变、告密、背叛，天打五雷轰……”那动人心魄的誓言声一直在我耳旁回响。我完全沉浸在这部伟大的电影作品中了。
今天我们观看了一场电影——《小小飞虎队》。这部影片主要讲述在抗日战争时期三位小英雄的故事。影片中有机智勇敢的大壮、会耍鞭子的虎子、善打弹弓的小银。他们从老吴那里接受了送情报的任务，在给老洪送情报的过程中，历经诸多风雨，但他们毫不退缩。一次，当他们饥饿难耐时，选择了“街头卖艺”，却招来了一位日本少年相扑高手小次郎的挑衅。他们凭着机智、沉着、冷静、团结的精神战胜了对手，让人拍手称快。
影片中，我最喜欢“小小飞虎队”中的虎子，虽然他有时胆小。但他会耍一手好鞭子，我更欣赏他不会抛下同伴舍身相救的品格，在去临城的火车开动时，小银没能上车，这时，虎子一挥鞭，便把小银给拽上来。虽然这只是一个细小的影片环节，但不知道为什么，牵引着我，让我感动，让人泪光闪闪。
最让我震撼的是大壮的勇敢和机智。当敌人用虎子和小银的生命来相要挟时，大壮却用一句胡诌的假情报帮助他们脱险，反而让敌人忙得“热火朝天”，我不禁为小英雄竖起大拇指。
看完整部影片后，我深深感受到三位小英雄身上有许多值得我们去学习的品格——机智、勇敢、团结、……如果我们在生活中遇到困难或危险，只要我们具有这些品格，就会无往而不胜。
五年级作文 篇2
人的一生有成千上万个明天，明天是什么？不同的人会有不同的答案，而这个答案是由心而生的，但敢问，谁又把握了明天？抓住了希望呢？
我拥有明天，我享受明天，但我不能说我把握了明天。
今天，我如常来学校，今天，人格外稀少，我才想起，今天是星期六啊，除了高年级的我们，怕是没人来吧，这让我有了想到小学部走走的想法。
看到那熟悉的课桌、黑板及黑板上还尚未解开的方程题，不禁让我想得出神，我拿起粉笔盒，抽出一支粉笔，轻抓在手中，扪心自问，这黑板上的熟悉的题目，我舍得解开吗？过去的一个个昨天，我舍得放下吗？既放不下昨天，又何谈明天呢？想到这儿，我竟毅然拿起粉笔，一笔一笔的解题，但每写一笔我的心像是被无形的刀剑刺痛，我不想写，但我又想写。我回想着以前的点点滴滴，那些让我时不时沉浸的模糊的画面，不禁鼻子一酸，潸然泪下，抽噎起来，粉笔从手上滑落，发出清脆的“咔嚓”声，成了两节。黑板上的是白色的，清晰的，无误的解题过程。我跑出门去，只留下那白色的粉笔字以及那滴落在地板上的晶莹的泪珠。
长大以后，我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒，明天你好，含着泪微笑，却告诉我“勇敢”是什么
我放下了吗？没有。我把握住明天了吗？或许是的。但我懂得了，明天亦是昨天，明天会成为昨天，明天将会化为记忆的水滴融入我的记忆中。
你好，明天。嗯。
五年级作文 篇3
今天上午，我们班同学利用了第三节课帮助赵老师搬书。
火辣辣的太阳烤着大地，这时候谁都不想出去晒太阳吧！但是，却又许多身影穿梭于伟星楼与宿舍楼之间。那精神饱满的是孙靖怡，她正提着一大叠书，飞快地跑向宿舍楼。远处，一个胖胖的男生扭动着胖胖的身躯向一个同学走过去，一把夺过那个同学手里的书，大摇大摆地走向宿舍楼，他就是金俊昕。这时，瘦弱的陈傲雪抱着一堆书慢吞吞地朝我走来，无助地看了看我，从她的眼神里看出，她在说：帮帮我吧！
而我呢，正抱着书和一位女同学有说有笑地走在楼梯上。正在这时，突然冲出了两个满脸横肉地男同学——何子豪和金宇栋，他们大喝一声：打劫！把书交出来！啊？还没等我反应过来，他们两个强盗已经抱着书屁颠屁颠地跑掉了。唉，两位抢劫犯不知悔改，书搬完时，那二位大概抢了近20次了吧。
今天，我可是跑了约10次宿舍楼，来来回回90多层楼梯，搬了100多本书，可真是累坏我啦！
五年级作文 篇4
小到大，我所经历过的事情有许多，毅然满天的星星，数也数不清。其中有令我高兴的，也有令我伤心的，还有令我难忘的，当然也不少掉后悔的。
事情发生在一个星期二的一个傍晚。放学铃声响后，我同往常一样，背着书包反会在回家的路上，一路上，我又蹦又跳，非常高兴。走着走着，我突然觉得脚下什么东西扎了我一下，我抬脚一看，原来是一块小玻璃片，辛亏我穿着鞋子，才躲过这危险。于是我马上把玻璃片捡了起来，心里骂道哪个缺德鬼，既然乱扔玻璃片，想着我随手把玻璃片扔了出去。
就在这时候，意想不到的事发生了。就因为我这一扔，这块玻璃片长了眼似意不扁不斜地打在一个小孩的手上，献血马上从她手上流了出来。我看在眼里，急在心里怎么办呢？只见她慢慢向我走来，好像……
伤人的我，不但不改过。而且逃字在我脑海中出现了。对，只有逃才能躲避责任。我不管三七二十一，四七二十八，马上朝着回家的路冲了回来，可老天不放过不负责任的人，就在这时，我脚下一滑，摔了个名副其实的狗啃泥。我朝那女孩望了望，只见她朝我方向追来了，六神无主的我只能听天由命了，因为我的脚扭了，再也不能逃了，当她走到我身边时，并没有对我打。而是先把我扶了起来，然后温和地对我说事情做错了改过就行了。你看，现在连腿都扭了吧。当时我非常的感动，当她走远的时候。我心里默默念道：心灵多么美的小女孩啊！
虽然她原谅了我，可我非常后悔，后悔当初为什么这样没修养，乱扔玻璃片，后悔自己伤了人为什么还要逃走。
五年级作文 篇5
有一天，诸葛亮周瑜和曹操听说快乐大本营要展开一个模仿秀。他们都十分好奇，不约而同的来到观众席上来凑热闹。见面以后，都如同见了仇人一样，他们忍着想把对方杀死的欲望，看起活动来。
哦！原来模仿的是诸葛亮三人！他们的兴趣更强烈了。
主持人说：“大伙因为惧怕曹操，所以没人来演曹操这个角色！”曹操压郁着把主持人痛扁一顿的想法继续看模仿秀。主持人说：“演诸葛亮的人和周瑜一样多。”周瑜得意地瞥了诸葛亮一眼，而诸葛亮只是耸耸肩，摇摇头。主持人又说：“现在请看演诸葛亮的人，让我们看他演的像不像！”“好！！”底下的人激动不已，包括诸葛亮等人。
只见“诸葛亮”手上拿着像扇子一样的东西，扇起风来，不一会，这位“诸葛亮”就大汗淋淋。他解释说：“诸葛亮很聪明，喜欢发明。”底下的诸葛亮抓狂了，他心里想：哪个龟儿子说老子爱搞发明！！发明也不会发明出这种看不中用的扇子吧！！又来了一位演周瑜的，他假装听说诸葛亮立了大功，撕掉了给诸葛亮的表扬信，并说：“诸葛亮怎么能比我能干呢？诸葛亮怎么能比我能干呢！”底下的人破腹大笑，尤其是曹操，笑得眼泪都出来了。周瑜恨恨地想：改天除掉这个臭小子！比赛还在继续，可是周瑜等人都没心思看下去了。
……
模仿结束后，主持人说：“很明显，这次诸葛亮的点击率比周瑜高过很多，我……”还没等主持人说完，周瑜跳上模仿秀台，连蹦带跳地说：“凭什么诸葛亮的点击率比我高？凭什么！凭什么！”台下观众的手指向周瑜，齐说：“他最像诸葛亮！”
五年级作文 篇6
我喜欢美丽的花朵，但我更钦佩那不引人注目的叶子。
春天，小草。叶子都刚刚抽出嫩绿的芽，就开始为人类服务了。
夏天，叶子长得枝繁叶茂，不留一点空隙。就像一把遮阳伞不仅能为人们遮住火辣辣的`太阳，和强烈的阳光，还能净化空气。美化环境，为世界增添无限生机。有一句话叫作“红花还需要绿叶衬”。有绿叶衬托着的花朵楚楚动人。假如没有了绿叶，花朵会多么孤独呀！而且别人一看这花准会说“什么花呀，这么难看。单调”。有了绿叶的陪衬鲜花就更妩媚妖娆了。叶子不争名，不求利，不斤斤计较，默默奉献自己的一生。
秋天，叶子脱下了它翠绿的夏装，换上了金灿灿的秋装。挣脱了大树母亲的怀抱，飘落到大地的每一个角落，去田野看望火红的高粱；问候金黄的玉米；去果园看望红彤彤的苹果，和黄澄澄的梨；去菜地看白菜告诉它们我要走了，明年我再回来。
冬天，下雪了，许多枯树叶被雪压在底下，静静地躺在下面，慢慢的腐烂，然后融入泥土里，化成肥料的痛苦，但它们没有恐惧的表情。它们只是静静的等待着死亡的降临。
听我说了这些你是不是也对叶子有了肃然起敬。在生命最后一刻还在牺牲自己，肥沃土壤的是什么——叶子。
五年级作文 篇7
莫等闲，白了少年头，空悲切;知之者不如好之者，好之者不如乐之者;敏而好学，不耻下问。我爱读书的兴趣就是从这名言警句中开始的。
小时候，我闲得没事干，跑到姐姐的书柜前，拿起一本名为“名言警句的注解与意思”的书，读了起来，大多数字我都不认识所以一趟又一趟地跑去问姐姐。姐姐被我这个小麻烦烦死了，于是叫我怎么查字典。渐渐地，我喜爱上了读书，读好书的习惯。姐姐说的没错，书是人类最忠实的伙伴，它带给我无情无尽的快乐。遇到幽默、有趣的句子、段落，我会捧腹大笑;遇到生动的句子，我会细细品读。读万卷书，行万里路——刘彝;鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅; 三人行，必有我师也; 择其善者而从之，其不善者而改之——孔子，这些名言警句
激励我们对于错误，有则改之无则加勉，向品学优良的人的看齐、学习。
莎士比亚曾经说过，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书籍，它让我们有了智慧，它让我们最宝贵的才华，它让我们学会了助人为乐、尊老敬老，它让我们学会了独立。书籍，它是我们最忠实的伙伴。它陪伴着我们成长，陪伴着我们的喜怒哀乐，书籍中的知识，只属于一人，那就是读者。让我们好好学习，天天向上，阅读更多的书籍，好好报答养育我们的祖国。
老师曾经说过，学得好还是学不好，最重要的不是天赋，而是心态，心态好了，学习才会天天向上。从今开始，我要努力学习，奋发向上，做一个品学兼优的好学生!
【【精选】五年级作文锦集七篇】相关文章：