在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的五年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
我的童年就像一片花园，童趣多多。里边的每一株树苗，每一朵鲜花，每一棵小草，都是我童年高兴或伤心后悔的往事。今天，我就给你们讲讲那一朵最大的玫瑰花里藏着的趣事，那就是滑雪。
今年寒假，妈妈，爸爸带着我和姐姐去了山泰滑雪场。一路上，爸爸听别人说，会滑冰的人一会儿就会滑了，不会滑冰的人恐怕要摔好多跤呢！爸爸一直都在念念叨叨，又怕我把屁屁摔疼了，又怕我把腰摔坏了。我却满怀信心的说：“爸爸，我一定可以滑好的。”
到了滑雪场，我们先去领雪具，领好了雪具就开始穿雪具，我先把银色鞋子上面横着的拉锁拉开，把脚伸进去，再拉回来，又把银色鞋子放在雪板上，用脚使劲一蹬，便穿上了。
刚开始，我一摇一摆的小步走着，突然到了一个斜坡，我驾驭不住，便直用雪杖往地上一插，还是无济于事，幸亏有个教练叔叔跑过来救了我，真是虚惊一场啊！
紧接着，我们就乘坐魔毯到山顶准备来一次大滑。我鼓足了勇气，开始往下滑。刚开始，还挺顺利，可我高兴得太早了，刚想着自己心里的美事，立马就滑了一大跤，妈妈跑过来鼓励我，说：“宝贝，不怕，咱们还有机会，再试一次吧。”于是，经过我不断地努力，终于顺利地滑了下来，我高兴得跳了起来，妈妈也说：“真是有志者事竟成啊！”
我爱滑雪！
五年级作文 篇2
放学以后，孩子们又来到这片草地来踢足球。他们分成两队，把书包堆在一起当球门。
路旁的小孩都被吸引了过来，连高大的叔叔也过来看球赛。
那一个留着平头的守门员，聚精会神的注视着前方。他戴着皮手套，身穿长袖衣服和短牛仔裤，分腿弯腰，上身前倾，两只手搭在膝盖上。守门员后面站着一个腆着肚子的小男孩。他是谁呢？他是个替补队员。他多希望能快一点上场，可以大显身手。
守门员和观众都望着远处，可能那时候正在发球。第一个戴着红领巾的小男孩被挡住了，只好弯下腰来观看。他后面的男孩则使劲伸长了脖子。带蝴蝶结的小女孩干脆站起来了。抱着洋娃娃的小姑娘对球赛没有兴趣，所以谁胜谁负都与她无关。而坐在她旁边的小男孩显得有一些紧张，可是他饶有兴趣地看这场比赛。也不知道是谁家的漂亮白狗跟着主人来到了球场上，它对球赛毫无兴趣，趴在石椅边，懒洋洋的呼呼大睡起来。
搂着小弟弟的男孩可能来迟了，他只好坐在石椅的最边上。
对这场球赛最感兴趣的也许是那个大个子叔叔了，他身穿西服，带着礼帽，看得津津有味，脸上还露出了微笑，仿佛回忆起了他小时候的足球赛。
足球赛越踢越激烈，到底谁胜谁负，我想那些都不重要，看看这些观众，我想我们都已经有答案了……
五年级作文 篇3
八点三十分，关灯了。屋子里立刻被黑暗笼罩，没有了灯光，一切繁杂的东西都从眼前消失，心里却有一种少有的宁静与轻松。
片刻的茫然后，从窗外射进来的微弱的光线，我可以隐隐看到儿子的脸。我问儿子：“做什么呢？”没有了网络，没有了电视，没有了漫画，也没有了报纸，我们做什么呢？
其实，我小的时候，夜晚就是这样的黑暗中度过的。我提议，我们一起偎在床上，吹口琴吧。儿子欣然答应。
舒适地躺在床上，父子俩靠在一起，这已经让人洋溢着幸福了。
我们拿起口琴，儿歌，民歌，国内的，国外的，一首首，时而吹得抒情，时而吹得欢快，高兴的时候，我们还清唱一段。对我来说，都是很老很老曲子，“晚霞中的红蜻蜓”，“让我们荡起双桨”，“红河谷”，“苏姗娜”，“摇篮曲”，“握别”……，我和儿子都陶醉在那个心地单纯、充满向往的梦中世界。我告诉儿子，我的童年的夜晚，就是这么黑，这么静，却从来不缺少欢笑。
我和儿子还一起品读了罗大佑的“童年”的歌词，“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老师地粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停。”作者为什么会这么写些呢，作者不好好上课，却去注意到那知了，那蝴蝶呢？唧唧喳喳的粉笔反而闹得让人觉得单调无聊呢？“总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点，总是要等到考试后，才知道该念的书都没有念。”儿子说，写的真好，写出了我的真正的感觉。
一小时很快过去了，我们打开了灯。我问儿子是什么感觉，用一个词来概括。儿子说，是温馨，很温馨的感觉。我们每周都这样熄灯一小时吧。
五年级作文 篇4
我们五（2）班是一个团结向上的班集体，每天都会发生许多有趣的事，我们的课堂在老师们的带动下，更是生动有趣。这不，星期五的下午，数学李老师就带我们上了一堂有趣的“游戏课”。
这节“游戏课”的名称叫“击鼓传花”。游戏规则是：鼓停时，花在谁的手里，谁就被蒙着眼睛，到讲台上给一张没有嘴的画像上画上一张嘴，如果画的位置不对就表演节目。游戏开始了，因为我们没有“花”，只好用纸巾盒来代替。王婷婷敲着鼓，“花”在同学们中间快速的传递着，每个人都紧张的赶紧把传到手中的'花给传出去，生怕落在自己手中。鼓声第一次停了，哈哈，李昊被抓到了，他被蒙着眼睛带到了讲台上，刚开始他的手在画像上乱摸，同学们就在台下七嘴八舌的给他指点，好不容易他才把嘴画在正确的位置上。游戏接着开始，第二个被抓到的是马骐和叶博文，因为鼓声停时他俩的手都抓着“花”呢。不过，他俩没那么幸运，一个把嘴画到了头顶，一个把嘴画到了脸上，把同学们逗得仰天大笑。没办法，他俩只好一人说了一个笑话，大家才放过他们。……就这样，我们在欢声笑语中，很快就度过了这节有意义的数学课。
这就是我们班，欢迎你来参观哦。
五年级作文 篇5
从前，我很娇气，衣服要妈妈帮着穿，被子要妈妈叠，身上划了一个小口子，就哭爹喊娘。
终于，有一天，妈妈对我说：“乖宝贝儿，你太娇气了，看看人家小朋友比你都小，自己会叠被子、穿衣服，可你呢？”我听了后，想起昨晚看了节目《爱传万家》中的一个小女孩，从小双目失明，双耳失聪，可是她却依然十分坚强，可我没聋又没瞎，干嘛要我跟她比？我说：“妈！你怎么还拿她跟我比呢，我不像她，我要像她我也行！”“这是你说的，我明天就帮你带上眼罩，耳朵塞上棉花！”
第二天，我醒来了，一睁开眼睛，眼前一片黑暗，耳朵也听不见我知道妈妈已经做好了准备。我开始找袜子，好不容易终于找到了；我又开始找上衣，找到便往上拉，摸索着把纽扣上；便马上开始刷牙洗脸，走着走着，“咚”的一声，来不及多想，接着走，走到了卫生间。开始倒水，“呀！”真烫，原来暖水瓶没拿稳，热水倒到手上了，哼！我不干了！这是什么破差事！我不干了！我遍狠狠的扯下眼罩和棉花，朝上面使劲地跺了两脚，妈妈闻讯赶来，说：“怎么了？”可她一看我这副模样，顿时，哈哈大笑起来，我不解的朝身下看去，天呀！上衣没有扣好，一边高一边低，裤腿也不齐，袜子一只红，一只白，“怎么样不好受吧，人家就是这样过了5年，可你呢？”“妈妈，对不起，我不应该那么娇气，下次我一定注意！”
从那时起，我便不再娇气！
五年级作文 篇6
在森林里老虎大王统领着动物们过着欢乐的生活。
有一天，老虎大王得了重病，可能不久于世，因为他没有子嗣，所以要竞选处出一位新的动物来当大王。
消息传出后，好多动物来报黑熊、老山羊、小猫、猴子、狮子等。黑熊说：‘’大王应该有力量，有肌肉”。猴子说：‘你没有听过老虎不在家，我们猴子档大王吗？”老山羊说：’年轻人，要比也得比智慧啊！：小猫从树上跑了下来说：“我应该当大王，我是老虎的师傅。”
老虎大王让参选的动物们坐好，在它们前面各放一片树叶，其他动物手里都有一块石头，支持谁当大王将石头放在大家觉得有能力当大王前面的树叶里，谁的石头最多，谁就是大王。
宣布规则后，动物们就各自展示自己的才能。
展示完后开始投票，结果小猫和柿子都得20颗石子并列第一。猫头鹰飞过来说：
“刚才老虎大王回去休息去了，它让我问你们俩一个问题，如果有一只无助的动物像你们求助，而帮助它需要你出辛苦甚至生命，你们会帮助它吗？”
“这……”小猫顿时犹豫
“会！”狮子说，“如果作为大王对求助的子民却无动于衷，那还有什么资格档大王！”
听了狮子的话，所有动物都非常认可狮子，所以一致同意狮子档大王。黑熊、小猫、猴子老山羊都输得心服口服。
猫头鹰说：“我刚才已经把事情告诉老虎大王，它支持有狮子当大王。
狮子当上大王以后，不仅得到；了动物们的信任，还把森林管理得井井有条。
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