在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
每个家庭都有自己的家风，有的是努力学习，有的是尊敬长辈，还有的是自立自强。正所谓家风，就是一个家庭的好习惯、风气，指的是一个家庭所有人遵守的生活习惯。而我的家风是“勤俭节约”。
从小父母就告诉我：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我在懵懂中记住了这首古诗，于是就这样跌跌撞撞的成长着，也分不清自己是否领悟其中真正的内涵。光阴似箭，我不断长大，终于在一日悟出了其中的意义：即使是一碗饭、一碗粥，也应该想到它的来之不易，这些东西都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。所以我们更应该把自己碗里的东西吃得干干净净的。
知道我是怎么知道其中的意义吗？肯定不知道吧！那就接着 往下看吧！在一天的晚上我们正在吃晚饭，爸爸妈妈都吃饱了，吃得干干净净的。可我的弟弟都吃饱，弟弟就说“我吃饱了，碗里还剩一半!”妈妈说“老师没教过你：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这首诗吗？”弟弟说“哦！我知道了，我会把它们吃干净的。”那时我就悟出了这其中的意义。
家风如雨点，随风潜入夜，润物细如声。小苗只有雨露的滋润下才能健康成长，孩子只有在良好的家风下能健康成长、出类拔萃。所以我们不能浪费一碗饭，一粒米。
五年级的作文 篇2
爱，不一定是在大家发烧时的呵护，有时候在大家不留意之中，比如：教大家做人、做事，生活中的点点滴滴……
我翻开相册，找出我学走路时的照片，当时的我是那么可爱，那么好玩，穿着黄色的背带裤，红色的米老鼠鞋，戴着黄白相间的花边帽，拉着一个卡车一个劲儿向前跑，大人们左一个手，右一个手的护着我，好象我每走一步都会摔倒似的。妈妈的手一前一后地护着我，我手里拿着一个铲子向前一扑，妈妈准会抱着我，我想那时的我一定很幸福很幸福。再看看照片上的我，朝向挥挥手，像对前面的人说;“我来了!等等我!……”我想前面一定有一双大手等着我，我一直向妈妈走去，每当我走一步妈妈就会退一步，是为了让我多走几步呀!当时可能我想：妈妈怎么离我那么远呀?
现在我长大了，看着小时候我的一张张照片，再看看我现在，我懂事了，我在爸爸妈妈的宠爱下茁壮成长，他们给了我很多的爱，很多幸福，很多温暖……
我爱我家，爸爸妈妈相敬如宾，大家的生活幸福美满，日子甜甜美美，我有这样的家庭真幸福!
五年级的作文 篇3
说起我的弟弟，我可是一声声叹气。他跟别家的孩子一样，一双圆溜溜的眼睛，不停地眨着，像要发功似的。头大大的，硬硬的，当然，那可是遗传他爸爸的。但是，他有时候乖巧，有时候调皮。他是在我两个弟弟中是我头最大的。
平时，弟弟挺聪明的，可常常为了一些小事跟我吵架，还敢去告状。这不，今天中午又吵得我挨了一顿骂。
当时，我正在专心致志地写作业。弟弟闲着没事干，瞧了瞧我的铅笔盒，又瞅了瞅我的傻样，睁着大眼睛冲了过来，顺手拿起我的铅笔盒，还没等我反应过来，就已经“啪”的一声，把我的铅笔盒摔在地上，自己还在那得意地笑。我整个人发疯一样，猛地从凳子上跳起来，气愤地向弟弟走去。弟弟见情况不妙，赶忙向厨房跑去。我停了下来，只好去收拾那被摔得稀巴烂的铅笔盒。
这时，他妈妈回来了。弟弟转身就去告状，“妈妈，姐姐打我。”奇怪了，我连碰也没碰一下就打了，真是一件怪事。他妈妈走过来，对我说：“你怎么又打弟弟了，应该让一让嘛。”我连忙说明原因，可已晚了。妈妈又开始训了。“以后不能再打弟弟了，你们两个是世上最好的朋友怎么能……”长长一大段话，听得我都不耐烦了，眼睛瞟了瞟弟弟，他还在幸灾乐祸地一旁听着，一边还津津有味地吃着葡萄呢！
你们说，有这样的一个弟弟，气人不气人？
五年级的作文 篇4
阳春三月，万物苏醒了，春天似一位少女迈着轻盈而欢快的脚步悄悄的来到了我们的身旁。春风拂面，春雨沾衣，春花烂漫，春水潺潺。春晖为诗歌增添亮色；春雨使图画洋溢生机。春，是一个美丽的季节，更是一个神奇的魔术师。
她让冰冻三尺的河水变成了一幅恬静碧绿的画卷，她让寂静无比的黑夜变成了一首热闹繁华的诗，她让充满严寒的白昼变成了一曲温暖人心的歌。
于是，便有了“朝来庭树有鸣禽，红绿幅春上远林”的清晨；有了“远木随天去，斜阳着树明”的夜晚；有了满面的春风，有了潺潺的流水，有了飞舞翩翩的彩蝶，有了姹紫嫣红的花草。
对我来说，最美丽的事情便是坐在门外——感受春的.温度，触摸春的气息，品嗅春的芳香了。
春风似一首诗，诗意浓浓。这首诗，写到了杨柳树梢；这首诗，写到了河塘春笋；这首，写到了青草绿叶。
春雨似一首歌，旋律熟悉。这首歌，唱红了山野；这首歌，唱绿了大地；这首歌，唱活了江水，唱开了田间农民的心扉。
春景似一幅画，色彩鲜明。这首歌，到了江南是水墨画，到了塞外是粉彩画，到了江浙是水彩画。
就让春天的脚印踩在每个人的记忆里，就让春天的故事演在每个人的心扉里，就让春天的心声吐出青春的颜色吧。
携春，带着春天去找永恒的徜徉；携春，带着春天去看灿烂的星光；携春，带着春天去自由飞翔。
五年级的作文 篇5
在一个小庄里，有一条清澈见底的小溪，线一条弯弯曲曲的蓝色飘带一条终年潺潺地环绕着小村庄。
溪的两边，长满了绿色的青草和荷叶。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。一阵风轻轻的吹过，荷叶翩翩起舞像一位面带轻纱的羞涩少女。
鱼儿在水中欢快地游着，不时从水中蹦起“扑通”一声跳进小溪，还躲在荷叶下捉迷藏。在阳关的照耀下，水面波光粼粼。
瞧，溪里倒映着一个高大挺秀的身影，原来是溪前的一棵茂盛的大柏树呀!
柏树旁，一座低小的茅屋，藤条爬上了房顶，结了许多个大南瓜。屋后一片郁郁葱葱的松树林。眺眼望去，那儿还种植这一大片的禾苗呢!
一对白发夫妻在屋里一边喝酒一边操着南方口音谈笑风生，互相取乐。头上泛着红晕。老婆婆一边帮着老爷爷按摩，一边用手指着东边的大儿子。
他们的大儿子在豆田里辛勤地锄着杂草，只见他身穿短袖，头戴斗笠，两手紧紧的握住锄头，倾斜着身子，用力的锄着，全然不顾额头的汗珠悄然的滚落。他是那么的专注，生怕一不小心，把幼小的豆苗锄掉。
二儿子正坐在大柏树下编织着鸡笼呢!他一边编织一边想：等我要快点把鸡笼编织好，这样小鸡便可以住进来，这样它们就会有既安全又舒适的家呢。
树下，他们未成年的小儿子趴在小溪边摇着小脚调皮地剥着莲蓬吃，还喃喃自语地念叨着：“人间的佳肴，我给爹娘和哥哥们带个去!”瞧，他正忙得不亦乐乎呢!他那样子格外讨人喜欢。
这真是一家老小真是其乐融融啊!
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