无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的五年级的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
今天中午，我们班的托管队一开始本来走得好好的，还在全队的前面，可是，因为有两个同学因为站队的前后吵架，最后谁也吵不过谁，跑到包老师跟前去告状～
结果呢，包老师生气了。因为，她们每次都是因为谁在前，谁在后吵得“乱七八糟”，然后就给老师告状。
这回包老师是真的生气了：对着王明轩（领队的）吼：“把队伍带到楼下去！什么时候想好了什么时候跟着队走！”（我们吃饭的餐厅在二楼）。要是在楼下还没事，可是我们班的队已经快到打饭的地方了也～
下去以后我还不知道怎么回事
还好宋老师来了，不然，我们要站一中午！宋老师把那两个吵架的同学叫出来了，让我们跟着队走。
我们重新排上队。排队的时候，餐厅里人山人海，到我们吃完的时候，人都走得差不多了。包老师还冲着我们吼：“你们看人家那边都吃完了，你们还剩那么多！”我旁边一个同学不服气，小声嘀咕：“他们又没被你罚！”可是他不敢大声说，因为包老师很凶
到了打饭的地方，好吃的菜就只剩下一点了。
最后她们两个也回来了。
其中一个“心理素质”SO GOOD！被老师罚了，还能吃的下饭；
另一个很不服气，端着盘子就往桌子上摔！声音很大哦（我敢说下面一楼的都能听见）
我们后面的又没有说话，为什么让我们一起下去呢？为什么呢？
五年级的作文 篇2
如果世界没有声音，会是什么样的呢？如果世界没有声音，我们就不再有语言；如果世界没有声音，生物也就不需要听觉；如果世界没有声音，也就没有摇滚爵士乐；如果世界没有声音，也就没有广播和影片；如果世界没有声音，社会可能多了不少危险；如果世界没有声音，也就不存在这世界。
在这个世界上，有乐音，有噪音，但这两个词差天同地。幸好我们有耳朵，能听到这个世界的声音。如果没了声音，世界就变得死一般寂静，那对于我们实在是太可怕了。
如果我们真的没有了声音，我们听到的就只有自己的心跳，行动时物体的摩擦声，甚至还可以听到我们自己的血流声，过了半小时后我们的听觉会变得更加敏锐，我们可以听到自己的呼吸声并且想听到一声大吼声一样，甚至如果一根针掉在地上也会听到很大的声音，一个小时后你便会走向恐惧之后走向死亡。
可见没有声音是多么可怕。耳朵聋了，是否跟在没有声音的世界一样呢？我以前没有认识到自己能听到声音是很幸福的，那我以后要真惜。让我们多享受美妙的声音。
通过以上叙述我们可以知道如果我们世界没有了声音那么我们就会生活在这样一个折磨人的生活中，世界没有声音，我们就不再有语言；如果世界没有声音，生物也就不需要听觉；如果世界没有声音，也就没有摇滚爵士乐；如果世界没有声音，也就没有广播和影片；如果世界没有声音，社会可能多了不少危险；如果世界没有声音，也就没有物理教学；如果世界没有声音，也就没有这篇《无声的世界》。
五年级的作文 篇3
我的家乡座落在美丽的山城宝鸡，这次放假回宝鸡，我看到了发生翻天覆地变化的宝鸡，我被深深地震撼了！
在渭河北岸，种植了大片大片的银杏林。站在山头，放眼望去，湛蓝的天空下一片金黄，仿佛给大地穿上了漂亮的铠甲。笔直挺拔的银杏树犹如一排排英姿飒爽的战士。
我轻轻地走进树林，捧起一片银杏叶，似一把扇子，又似一只蝴蝶。有人摇了摇银杏树，金黄的叶子“沙沙”下落，犹如下起了“银杏雨”。地面被铺上了漂亮柔软的“地毯”，这里似乎成了孩子们快乐玩耍的天堂，欢快的追逐打闹声响彻林间。
站在树下，温暖的阳光穿过枝叶茂盛，纵横交错的银杏树，在地上洒下斑斑点点的光影。穿梭在银杏林间，微风徐徐，犹如一双温柔的小手轻抚着我的脸颊。闭起双眼，仿佛身处世外桃源，一切烦恼烟消云散……
近年来，宝鸡对环境卫生，城市建设，植树造林愈加重视。经过几年的努力改造，天变蓝了，山变绿了，水变清了，宝鸡才有了“国家卫生城市”的美誉。
我希望我的家乡宝鸡会变得更加美丽，我们的地球家园也会变得更加美好！
五年级的作文 篇4
今天告诉大家一个秘密，我曾经在老师不在的时候用过计算机呢！我就不卖关子了，还是把事情的原委老老实实的告诉你们吧。
那是五年级的一天，我又一道数学题会做但不会算，便有了一个想法——用计算机算，这个想法引发我想了许多问题：如果我用计算机的话，就省了我打草稿的时间，还保证了我的准确率了呢！可万一被发现了，不仅自己会被骂，计算机也会被没收，经过思想斗争后，我还是决定用计算机，便开始行动起来，我看这老师渐渐远去的身影，从书包里偷偷地拿出计算机，此时此刻，我的心蹦蹦地跳，像有只小白兔在心中跳来跳去，“吧，吧，吧”不知怎么回事，计算机发出的声音真大啊，真怕被别人听见，喔！终于算出来了，我把计算机又偷偷的放回书包里，在作业本上写出了答案，整个过程我大气也不敢打出，我作贼心虚的望了望身后的四十名同学，有的唱歌，有的当勘探员，有的做鬼脸，没有一个人注意到我在用计算机这下我长舒了一口气，不一会儿功夫，我把作业交给了老师，批完之后，我打开一看，一个红红的“优”写在我的作业本上，我情不自禁的去看了看旁边好同学王佳妮的作业——“良”，而且就是错在那道题上，我不免沾沾自喜：连王佳妮都比我差。可这种“好”心情过了没多久，又想：这个毕竟是我用计算机算出来的，心里很不是滋味，不禁相对老师说：“老师对不起！”
老师对不起！
五年级的作文 篇5
我有一个同桌，她叫毕月萍。
从老师把她调到我们组的第一天起，我对她的印象就不是很好。她整天天把手弄得黑乎乎的，课桌上永远像个垃圾场，乱成一团。这哪像一个女孩子的作风？
我和她的关系一直处于不冷不热的状态，有时见面，甚至连声招呼都不打。上课、下课，我和她更是处得像陌生人。
但是，经过一次事情之后，彻底颠覆了我对她的印象：
上学期的一次数学考试，我信心十足。但当我写到最后一面时，笔却没有墨了。我心急如焚，四处求助，不知该怎么办好。找这个借，没有；找那个借，也没有。
怎么办？只有十分钟了！我心想：完了，这次考试要败在一只笔上了！可就在这时，有人拍了拍我的肩膀，我一看，是毕月萍。她瞄了一眼老师，确定他没有看我们之后，小声对我说：“你把这支笔拿去用吧！”“那你怎么办？”“我这里还有一支呢！”说着，她又从书包里拿出一支笔，在我眼前晃晃，我抓紧最后的时间，迅速写完了试卷。五年级《同桌》习作
老师当场改完了试卷。一张鲜红的98分试卷落在了我的桌上。兴奋过后，我把笔还给了毕月萍，正要跟她道谢，她却小声嘀咕了几句：“带两支笔就是好，有时候同学需要还能帮助到别人！”
最近，老师又把她调到别的组去了。但这没关系，我们已经成为了好朋友。她唤醒了藏在我心中那颗助人为乐的心。现在，我的书包里也常常多了两枝笔。
五年级的作文 篇6
我的家乡位于湖南省华容县的一个小村庄，它坐落在鸡公山的北面。
去年国庆期间，我回到了美丽的家乡。清早，太阳一出来，
我就迫不及待地和爸爸妈妈一起去游览鸡公山。我们走在乡间的小道，道路两旁是一片片金黄色的稻田，稻田可真美呀！一条条的水沟，纵横交错，围着稻田。稻田中的小路蜿蜒曲折，把稻田分成一块一块。黄澄澄的稻谷，压弯了枝杆。风一吹过，那些稻谷便随风摇摆，像海洋里涌起的波涛。
走了三里多路，我们便来到了鸡公山的脚下，放眼观望，满山遍野都是古松树，有的亭亭玉立、有的直插云霄，千姿百态，绿绿葱葱的。我们走在通向山峰的小路，山峰上是无数块奇形怪状的石头，有的石头缝里还长出了几棵小树，远远望去，满山苍翠。
我们来到了山顶，朝南观望，南边有一条弯弯的美丽的沱江，鸡公山就依偎在它身边。沱江水真绿、真清，蓝天白云倒影在水中，你不经意的话，会让你分不清，哪是天空哪是江水。爸爸对我说：“在江中划来划去的鱼船，是勤劳的渔民在江水中打鱼”。它们看起来就像小鸭子似的，在水中游来游去高兴极了！
我淘醉在这清山绿水中，我爱美丽的家乡！我渴望有一天，把你打扮得更美丽！
五年级的作文 篇7
秋天的脚步逐渐接近，她的气息，吹红了寂静的枫谷，染黄了美丽的稻谷，也打开了农夫的笑靥。秋风徐徐吹来，顿觉秋高气爽，令人不禁感慨：“天凉好个秋！”
秋天到了，烤肉香洋溢着，柚子香也飘散着！秋天的到来，是如此的五彩缤纷，伴随着各种香气，令我不禁学起唐伯虎点起“秋香”来了！点了烤肉香、柚子香、螃蟹香、还有团圆香、明月香、幸福香……都是令我难忘，既深刻又美好的回忆。烤架上发出一声声此起彼落“劈啪劈啪……”的声响，飘出阵阵令人感到魂牵梦系的肉香。远方火红偌大的夕阳逐渐沉入群山的怀抱中，远方的`大雁一群群的展翅高飞，多么美好、浪漫的景致啊！配着鲜嫩多汁的烤乳猪，旁边摆着妈妈自制的桂花酿，传来阵阵的桂花香，再加上旁边金澄澄，甜蜜蜜的甜柿，一路甜到心坎里。在这幸福的时刻，让我们同时举杯邀明月，邀甜柿，邀烤肉，邀所有亲朋好友，想起李白“对影成三人”，我幸福太多了，且一起深深体会秋天的好味道吧！
秋高气爽，皓月当空，徐徐秋风吹过脸颊，配上一颗犹如绿宝石的柚子，一起欣赏天空中明亮、皎洁的月亮，一起细细品尝月圆的美丽与柚子的甜美，虚幻与真实结合而成那奇妙难忘的味道；此时，高挂在天上的圆月，不禁让人想起“月是故乡圆，水是故乡甜”这句话啊！而眼前这番美景正式符合这句话的意境啊！我岂能不好好珍惜此刻的良辰美景？
“但愿人长久，千里共婵娟。”脑海里的这句话与眼前的美景结合起来，竟也别有风味，竟不忍睡觉去呢！
早晨，漫步田野间，枫叶飘落到地面上，路边野花随风摇摆，远方群山连绵，织出一股浪漫美妙的气氛与味道，而附近金黄色美丽的稻田，与农夫流满汗水的脸颊交织出另一种辛苦与努力后──收获的好味道呢！
秋风送爽，今年美好的秋天，想必也会带给我一种独特的回忆，回忆秋天的好味道吧！
五年级的作文 篇8
夜，静悄悄的，爸爸妈妈已进入了梦乡，唯独我无发入睡。
我沿着小路慢不走着，望着那美丽的夜空，啊!多美的夜晚，一轮如饼．如镜的明月在浩瀚的宇宙中，散发出清幽的月光。几颗忽闪忽闪的“小眼睛”眨得可真耀眼啊！亮晶晶的，真是美不胜收！
走到河岸旁，蛐蛐儿在密密麻麻的草地里欢舞歌唱，砸破了沉寂的夜晚。河水被月儿照得波光粼粼．清澈明亮。风儿吹起，溅起阵阵浪花，滴水似珠，这番景象，何语都无法比喻．无法赞扬。
我伸手朝月亮，虽然我与月亮差千里之远，但是我仿佛它离我很近，近的触手可及。
夜深了，月儿变亮了，几乎看不出黄色了，但它却没有灯光那样刺眼。月光洒在我的身上，雪白雪白的，但它没有雪那么冰冷，它是温暖的，温暖着我的身体，温暖着花草树木，温暖着江河湖海……
“画”渐渐的消失了，我多想让时间慢点走，让我再看看这美丽的月夜一眼。
五年级的作文 篇9
记得有一次，我和母亲一起去其他学校上一节课，那是一节与众不同的课，令我永远难忘。
上课了，妈妈坐在后面听讲，我在前面听老师讲。突然，老师走过来说：“孩子们，请你们写下自己最亲的五个人”。我听到老师的口令，就在纸上飞快地写下：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姑姑。这时，老师又让我们把其中的一位亲人划去。我想：划去妈妈或爸爸，我不成了单亲孩子了吗？划去爷爷吧？他年年都带我游山玩水。划去奶奶吧？我可是她一手带大的。划去姑姑吧？她待我像亲生女儿一样呀!这是一次多么艰难的选择，笔多次被拿起、放下。这时，老师说时间到，让我们必须做出选择。在老师的催促下，我只好被迫把“爷爷”两个字划去，笔还没触到纸上，我的泪水便流了下来，再看其他同学，也是泪汪汪的。看到同学们表情凝重，泪眼汪汪，让坐在后面的妈妈也是泪流满面。
那节课，让我感触很深，从此后，我一直要求自己做到孝敬每个长辈。
难忘的一堂课，教会了我孝义二字！
五年级的作文 篇10
我的妈妈是一名白衣天使，她在血站工作，平时工作很忙，经常要出差，周末也时常没空在家里陪我。她个子不高，身材稍有些胖，黑黑的短发给人一种很干练的感觉。圆圆的娃娃脸上有两颗黑葡萄似的大眼睛，高高的鼻梁下面是一张总也停不下来的嘴巴。
妈妈是我们家的唠叨大王，每天我和爸爸都是在妈妈的唠叨声中起床，睡觉的。早上6点半，妈妈的唠叨声像闹钟一样准时响起“快点起床了，太阳晒屁股了……””还不快点吃，上学要迟到了……。”因此有妈妈在家，我永远也不用担心上学会迟到。放学一回到家，妈妈的唠叨声也不时环绕在耳边”回家怎么不洗手呢……。””写作业的时候头抬高一点，眼睛还想不想要了……”有了妈妈的唠叨，我们的学习和生活有条不紊地进行着。
我爱我的妈妈，但有时也挺讨厌唠叨的妈妈，明明我已经知道该怎么做了，但妈妈还是唠叨个没完没了的。我知道妈妈的唠叨都是对我们的爱，但我还是希望妈妈少一点唠叨多一点放心。
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