五年级作文

2021-03-19 五年级作文

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的五年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级作文 篇1

  最近我们班发生了几个离奇的案件,为了找出“犯罪嫌疑人”,班主任黄老师当上了侦探。

  首先是桔子事件。

  上课了,黄老师匆匆走进教室。刚才乱成一锅粥的同学们立刻各就各位。咦,黄老师皱起了眉头。大家顺着她的眼光看去——不好,一个烂泥一般的桔子躺在过道上,惨不忍睹。老师说不能带零食来教室的,是谁把它带来又没藏好,滚到地上被蹂躏成这样的?这下死定了!只听见黄老师严厉地说:“是谁?自己站起来!”全班鸦雀无声。我偷偷看了一眼调皮大王陈明,是他吗?只见他昂着头,神态自若。看起来不像,那会是谁呢?大家你看看我,我看看你,各怀心思。“不说是吧?不说就一个个地搜!”黄老师不屈不挠,做出非要查个水落石出的样子。

  按照老规矩,同学们都站了起来,把抽屉里的东西都放到桌面上。可是,一番搜寻下来,黄老师一无所获。“只好先清理现场了,”黄老师垂头丧气地说,“你们现在对我的老招数免疫喽!”于是,倒霉的我和另外几个同学,负责去收拾那个可怜的桔子。我心里想,那个肇事者可真幸运的。要是当场被抓住,还不被老师的唇枪舌炮打死?

  一波未平一波又起。林希的e通卡失踪了。黄老师在讲台上仔细听他讲述案情:e通卡放在书包里,然后林希就回家吃香喷喷的午饭了,等他下午一来,e通卡不见了。“有没有在路上丢失的可能?”黄侦探上前追问。林希赶忙争辩说:“不可能!在路上我都紧紧地握我在手里的!”黄老师大步走回讲台,大声宣布:“林希的e通卡丢了,如果下周还没找到,我就拿出我的必杀技——打110!”

  我就不明白了:没有e通卡,林希怎么回的家?

  唉,老师可真够忙的了!

五年级作文 篇2

  我的数学老师是姜老师。她长着一张漂亮的瓜子脸,镶嵌着一双令人喜欢的微微向上翘的丹凤眼,皮肤白晰,头发飘扬,腰间常常挎着一个时尚的橙色背包。她有许多写也写不完的优点,特别是她的和蔼可亲和循循善诱的教学方法,让我至今记忆深刻。

  记得小学一年级刚上第一课数学课时,由于对漂亮的`、严肃的数学老师感到不可接近,即使有不懂的问题也不敢举手提问,倦缩在座位上低头不语。这时,她好象从一举一动中发现了我的困惑,就在下课后直接把我叫到她的办公室谈心,比我父母更温柔地告诉我,“上课要认真听讲,不懂要举手提问”。虽然是简短的几句话,却使我觉得一股暖流袭遍全身,觉得她特别平易近人。

  再说说数学老师的神奇教学方法吧!她好象总能够知道每一个同学理解数学题的途径,能够因材实教。刚开始我对数学课不是特别感兴趣,甚至有时产生了厌恶感。记得一次做长方形周长的数学题时,一会儿要先求长,一会儿再算宽,搞得我蒙头转向,不知所措。这时,她耐心地给我讲解了求解长方形周长的一般原则、常用公式和检验办法,按照她的教导,我一试,果然一下子顺利了许多,再遇到类似的数学题也能够得心应手了。特别值得骄傲的是,在她的教导下,我还参加了全年级的奥数培训班,数学课的成绩也直线上升了。

  因此,我要感谢我的数学老师。是您!让我感受到了亲人一般的温暖,也让我改变了对数学的看法,深深地喜欢上了数学课。

五年级作文 篇3

  那些年,我们一起欢笑,你安抚我,我哄你笑的场景不再出现。

  希望你会比我好。只要你每天开开心心,有悲有欢,每天和你的朋友戏耍,只要能看见你的背影,我就已经很满足了。

  如果有一天你突然累了,那你就往后倒吧,我一直在你身后守候那些年的美好画面。我会把你的一举一动列入我的珍藏册中,每天看一看,回忆一下,就足够了。

  姚雪,如果有一天你哭了,我会当做你的手,帮你拭泪;如果有一天你的手痛了,我会当做你的眼睛,为你流泪。我不期望能每天得到你的问候,听见你温和的声音,或者和你待再同一空间里,但是,我希望你能允许我默默守候你。

  每次和你一起入睡,你从来不知道为什么我老贴着你,那是因为,只有紧贴着你在乎的人,才会有感觉。每次当你不在乎我,却和别人一起戏耍时,我的泪都会不由自主地涌出来,而我老是仰着头,就是为了不让你看见我的泪,不为我担心。

  那些年的画面,我一定会好好守候的。放开我吧,去寻找一个真正属于你的朋友,但如果你累了,还是可以随时往后倒。

五年级作文 篇4

  昨天我和哥哥在野外玩耍是,捡到一只鸽子,它脚上有个编号,上网查后才得知了这只信鸽的主人在陕西,是20xx年4月放飞的。我感到很吃惊,原来这这是一只迷路的信鸽。听说鸽子炖着蛮好吃,本想把它炖了吃,可知道了它的来历后,我觉得吃了它太残忍了,驯养一只信鸽多不容易啊!思前想后,我决定将它放飞。当天晚上和妈妈讲了我的想法之后,妈妈说:“先去睡觉,明天再说!”我只好去睡觉了。

  第二天一大早就去看鸽子,哇!笼子里居然有许多羽毛,我问爸爸:“鸽子为什么要啄自己的羽毛,它不疼吗?”“唉!笼子太小了,鸽子是一种渴望自由的鸟,在天空中自在地翱翔才是它真正的快乐啊!”爸爸说,“还是把它放了吧,不然以信鸽的个性,它会自杀的!”听了爸爸的话,我决定立即要信鸽放掉,不然我就会间接杀了信鸽的!

  说到做到,我在纸上写上“一路平安”四个字粘在它的腿上,喊上爸爸一起把笼子提到楼上的大平台上。我打开笼门,小心翼翼地将鸽子拿了出来,可爱的信鸽好像明白了我的意思,一边“咕咕”地轻声叫着,一边将小脑袋在我的手掌上蹭来蹭去。我站起身,使劲将鸽子向空中抛去,忽地展开了雪白的双翅,一眨眼就飞上了屋脊的太阳能上。看到信鸽在楼顶上开始转圈圈,我不禁问爸爸:“它怎么还不飞上天啊?”“哦,别急!信鸽这是在利用地球磁场定位呢,马上它就会找到回家的方向。”话音未落,那只信鸽突地停止了转圈,“咕”地一叫,还没等我看仔细,它的身影,仿佛一道银光,直直地冲向了蓝天,随即迅速地往西北方折去,消失在我的视线里。

  我真心希望这只可爱的信鸽可以早日回到它主人身边,祝它一路平安。

五年级作文 篇5

  吾班有一名大将,可谓是一人之下,万人之上!可他一直对班长这个龙椅垂涎三尺,甚至想篁改皇位,又酷爱体育,想谋上体育委员之宝座,但是呢,他又想当个平民,这样犯了错了不至于要闭门思过。他,是谁呢?

  他呀,酷爱体育。跑步、摔跤、打乒乓球都很拿手。因此,对男体育老师也是喊×哥,老师也不计较,不过他如果喊女体育老师×哥,就会被K一顿的哦!不过,说起打乒乓球,他可是一等一的好手呢!

  他呀,相貌平平。虽说不是帅气逼人,但也仪表堂堂。他有一个椭圆的头,一个扁扁的鼻子立在脸中间,不知是被人打扁的,还是(哈哈)……他的眼睛里透着一股智慧的神气,不过,他的名字还验证了他的受伤否极泰来。

  他呀,文武双全。虽说不上是才华横溢,但各方面都很不错,文章写得好,常在报刊上发表,书法也不错,得到美术老师的青睐,数学也常常得奖!不过,武不指体育,他下课常和一些女生打闹,自己挨打不说,还要牵连他人,幸亏他死党多,要不然,就挂挂了。

  他呀,上课打闹。有时还常和老师们调皮,还差点和王老师绝交了呢!上课经常说一些无厘头。有一次,毛老师来管我们的纪律,教室里像炸开了锅一样。这时,毛老师一吼:是谁在说话呀!他立马就答道:广播里在说话。毛老师一听,立马要他闭门思过,可惜呀,多嘴的人。

  他呀,人缘极佳,只要随便一问,全班男生都是他的Fans(粉丝),红透半边天,一点都没把我这个巾帼英雄放在眼里,哼!选班干部时票数我们俩竟相同,不过,希望他努力再努力,争取当上一班之长吧!

  说到这里,你们应该知道他是谁了吧?!他就是黄泰来,你们觉得他应该当什么呢?

五年级作文 篇6

  朋友是什么?朋友就是在你无助时为你伸出援助之手,朋友就是在你孤独时增加你的快乐,可是有一个人不是这样。

  这个人的名字叫丽丽,她很喜欢去欺负莎莎,莎莎是一个很文静、很爱哭的女孩子,有一次,丽丽去上厕所,这好莎莎也在上厕所,丽丽跑出来,站在门口,等莎莎出来的时候,丽丽一跺脚,大喊:“汪!”莎莎被吓了一跳,过了一会儿,她说:“你别这样了!人吓人吓死人!”

  可是还是不停,在路上拍她一下,她也拍丽丽了,丽丽又拍她,就这样来来回回,两个人都被体育老师批评了!

  还有一次,莎莎在床上面,丽丽走过去看了她一眼就把她的拖鞋弄走了,莎莎说:“我又没弄你,你就不要来欺负我了!”丽丽只是无所谓的把鞋踢了回去。

  后来,丽丽终于明白了不可以这样。这天午睡,丽丽不想睡觉,就把莎莎的棉被打开,去拍她。一旁的亮亮看不下去了,说:“丽丽,人家又没来惹你,你要想想,如果你是莎莎,别人无缘无故的骂你,欺负你,你会怎么想!别人还是拿你做朋友的,所以宽容你,你为什么一定要去整她呢?你要学会宽容,要明白友谊可贵啊!如果你失去了就再也追不回来了!”听了亮亮的话,丽丽也有了悟性,莎莎又没怎么她,她为什么要在背后说她坏话,还要去欺负她呢?

  这天丽丽羞怯的对莎莎说:“以前我老是欺负你,今天向你道歉!”莎莎宽容的说:“没事,以后我们还是朋友!”

  自己突然想到每一次在饭卡没钱时,莎莎都会把饭卡给自己,每一次在无助的时候,莎莎都会给一张餐巾纸,说:“没事了!都过去了!”而自己可曾安慰过莎莎一个字,可曾第一个冲上去帮她刷一下饭卡,甚至还去欺负她,想到这里,丽丽觉得无法原谅自己!

  朋友之间要和睦相处,要团结合作,不可以口口声声说别人是你的朋友,你却要去捉弄她,不然,大家都不喜欢和你做朋友了。

五年级作文 篇7

  “我不想我不想我不想长大,长大后世界就没童话。”听着这首歌,我疑惑不解,为什么很多人都不想长大呢?

  我总是想快快长大,或许是我经历的太多,与众不同吧?所以造成我与别的孩子恰恰相反,因为我无时无刻都在想着能快点长大。每当朋友们说起自己童年时期那快乐的时光,总会皱着眉头说:“我该怎样才能回到童年呢?”而我也总是一脸的不悦,因为我好想长大!

  “自由”这个词放佛天生就不属于我,每每期盼的星期天来临,就会有若干个补习班向我侵袭。就算偶尔有时间,也会有一堆的作业在向我“招手”了。我百思不得其解,为什么大人们总是对着我们说:“你们这些孩子真是幸福啊,每天不用上班,哪像我们啊,一个月辛辛苦苦累的要死,才挣那么一点儿钱。”而我却不这样认为,大人们每天下班之后不但没有补习班,而且也没有作业。放假的时候,可以每天看电视,玩电脑游戏,多么美好的事情啊。我们小孩子放假除了补习班就是作业,我们想出去玩玩,看看电视,都成了我们可望而不及的事情。

  每当爸爸妈妈在讨论事情的时候,只要我一说话,他们准会说:“大人说话,小孩子别插嘴,赶快写作业去。”我想,如果有一天,我真的长大了,我就可以做很多自己想做的事情,不用读书、写作业,父母讨论事情的时候我也可以参与讨论,再也不用被补习班束缚。长大后,我要实现自由的梦想,不管有多远,我都愿意坚持。

  谁说长大后世界就没童话?我好想长大,去欣赏自己的童话。

五年级作文 篇8

  “我是一个小厨师,小厨师……”我一边哼这歌,一边系上围裙,开始了今天的煮菜行动。

  我先从冰箱里拿出一个鸡蛋,在拿出一块碗,往沿上一磕,可用力过猛,蛋黄掉在了桌上。”哟小样,你还跑,看着我不把你剁成肉酱。”我边说边抓住蛋黄往碗里甩,“球进了”。

  我把锅洗干净,在往锅里加了一勺油,得意的用筷子把蛋搅拌均匀。过了一会而,油跳了起来,我以为油热了,就把蛋到倒进锅里,“哧,劈劈啪啪……”那种声音太恐怖了。蛋已经发黄了,我连忙拿起铲子把蛋翻一面,没想到这东西还会故意捣乱,跑到锅外,我像热锅上的蚂蚁

  ——急得团团转。我大汗淋漓,不知到该怎么办,手忙脚乱的。算了,只能用手抓。“哇,好烫。”坚持一下吧。终于,蛋煎好了。

  到下一个步骤。我加了一大勺水,放一丁点盐,再加一小勺醋,我想:这样会不会太淡了。于是我又加了一勺盐放锅里。这下我两手插腰,得意洋洋的看着锅里的蛋汤,闻着阵阵轻香气,我垂涎欲滴。

  我把这道汤端给妈妈吃,妈妈说:“还可以,就是太咸了。”

  我第一次煮菜虽然不够完美,但我对自己已经很满意了。我这小厨师当得还不赖嘛。

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