在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的团结作文3篇，希望能够帮助到大家。
团结作文 篇1
今天下午，老师给我们做了一个记忆力游戏。
这个游戏是这样做的：老师先让我们趴在桌子上，然后，老师在黑板上写几个数字，再让我们抬头看黑板，在十妙钟内比比谁能把数字记正确。
游戏开始了，老师先让我们准备，然后趴在桌子上，这时我很紧张，心里想：我会不会把题目看错呢？老师一声下令：抬头。我马上抬起头来，眼睛一眨不眨地盯着黑板，原来，只有六个数字，太简单了，十秒钟一眨眼就过去了，老师把答案遮住，让我们把答案写在纸上，后来，老师问：有没有对的？我把手举得老高。然后，老师又让我们趴在桌子上，老师说：一二三起！我马上看，因为我太紧张了，把题目看错了，老师把答案说出来，我看看我的纸写错了一个字，老师又说：有没有办法把十个数字记住，大家议论纷纷，终于，想出了一个办法，这个办法是：大家团结起来，一个人记两个数字，把答案告诉大家。老师让我们试一试这个办法，结果，我把一个数看错了，我们这组写错了，但其他组记对了。
今天的游戏让我明白，人多力量大。
团结作文 篇2
在一个阳光明媚的星期二，同学们期盼已久的远动会终于开始了。
在操场上，人山人海，欢呼声和加油声连成一片，每个班都展现着自己的风采。
在踢毽运动会上，毽子一上一下，像一只只小燕子一样翩翩起舞。
最牵动人心的接力赛终于开始了，每个班拍20个人比赛，10男10女，随着“砰”的'一声枪响，运动会们像离弦的箭一样，奔向对面的队友。（3）班掉棒了，我的心里暗暗欢呼：太好了，（3）班掉棒了！”除了（2）班之外，其他班都远远甩到了后面。“再来一个快的！对面的赖许洋大喊。他接棒后，我们都为他加油：“加油加油！”他像一只敏捷的小豹子一样冲向队友，“哎呀！快为她加油呀！”她掉棒了，我们见势不妙，为她加油，我气得直跺脚，我们班掉棒了！她勇敢地站起来，在体育老师的指导下，张筠潼终于追上了！过了不久，“6班掉棒了！我们班终于遥遥领先了，最后一棒了，我们班更是不甘示弱，邓乔方得知是最后一帮了，觉得展现我们班的风采到了，就张着嘴巴，加快了手臂摆动的速度，脚交换频率时间越来越短，像极速小哈达一样尽力冲刺。（2）班的李宇婷就要追上我们了！我正想开口叫加油，李宇婷突然脚一滑，重心不稳摔倒了。邓乔方觉得时机到了，就冲向了队友方，20米，13米，10米，5米……终于拍手了！我们赢了！我们班的同学们手舞足蹈，其他5个班都垂头丧气。当我看到了他们站上领奖台，戴上金牌的时候，我觉得今天是最难忘的一天。
通过今天的接力赛，使我明白了一个道理：团结力量大！
团结作文 篇3
清晨，阳光灿烂。小蚂蚁豆丁出来散步。走着走着，豆丁突然眼前一亮，看见茂密的草丛中有一个白白的东西。豆丁奇怪地想:那会是什么呢?过去看看吧!小豆丁三步并作两步跑向前去。
小蚂蚁豆丁跑到跟前，扒开草丛一看，呀!是根大骨头!小豆丁用它的小手摸了摸，骨头滑溜溜的。太好了，这根光滑的骨头可以做我们的滑梯玩呀!我要把它搬回家。小蚂蚁豆丁鼓足了全身的力气去搬骨头。可是，不管豆丁是拽、推、抬、搬，使出了浑身解数，骨头像是吸在地上似的纹丝不动。这可急坏了小蚂蚁豆丁。对了!可以叫大伙一块搬骨头。想到这里豆丁飞快地跑回洞里，叫来了一百多只兄弟姐妹一块去搬骨头。
豆丁让伙伴们分别站在骨头两侧，大伙一鼓劲，用力一抬。骨头一下子被扛了起来。豆丁像个指挥官，大声喊着号子:“一二一，加油!一二一加油…….”不一会儿，小蚂蚁们就把骨头搬到了洞里。豆丁和他的兄弟姐妹们把骨头做成了滑梯，他们一边玩滑梯，一边唱着歌。小蚂蚁豆丁开心地说:“这个滑梯真好玩呀!”
“对呀!对呀!”小伙伴们高兴地说。这真是人心齐，泰山移呀!大伙齐心协力搬回来的骨头给大家带来了无穷的乐趣。
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