同桌,我想对你说作文

2022-01-07 同桌

　　在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的同桌,我想对你说作文，希望对大家有所帮助。

同桌,我想对你说作文1

亲爱的同桌：

　　你好！你也许不会想到，今天，我会给你写信吧！

　　你也许记得吧！我的同桌，你我曾经同时得个感冒，但你依然那么大方得把纸巾送给我；你也许记得吧！我的同桌，当我作业做得比你快时，你总是“哦”一声；你也许记得吧！我的同桌，当老师批评你，说你没我优秀时，我也躲在墙角偷偷笑过；你可能惊讶吧！我的同桌，一年级时的那个淘气包女生，今天会成为你的同桌。当我的手臂超线时，我的前同桌总是会顶我一下，而你却总是那么宽容，谢谢你，我的同桌！

　　当时老师编排你和我同桌时，我想：一个和我一样的小胖会发生怎样的一些故事呢？没想到，你却如此宽容！我的同桌：陶尚靖！我喜欢和你同桌！

　　你的同桌：

　　20xx年5月23日

同桌,我想对你说作文2

　　我的同桌，他是一个天真可爱，活泼开朗的女孩子。我们中间有很多的误会，我们一次次的吵架擦去了我们之间的友谊。我们还会像一开始那样互相谦让吗？我们都自以为是、高傲自大，以为我们有好多朋友就会快乐开朗。我告诉你错了，启示我们的内心是黑暗的、伤心的。

　　为什么我们的内心不能像他们那样快乐开朗呢？因为我们一次次的吵架，彼此伤害了我们间的友谊，才让我们心中的阴影越来越大，就这样我们的内心就更加的黑暗。

　　同桌，我想对你说同桌，我想对你说：“我们不要再吵架了好吗？让我们变得谦虚一点，谦让一点，让我们在学习上有更大的进步和帮助，让我们一点点去恢复我们曾经擦去的友谊，让我们通过这一次的错误，去更加了解对方，在对方不高兴的时候去安慰对方。同桌，我想对你说同桌，这就是这些天我心里想的话。我今天可一吐为快了，我们以后要和平相处、共度难关。长大了要保护好我们亲爱的祖国，不要让祖国受到伤害。

同桌,我想对你说作文3

　　同桌，会不会很意外我写这封信给我，其实一直以来我都有话跟你说，只是找不到好的机会，而今天我想跟你说的是关于你的学习，希望你能耐心地听我说

　　谈起你的学习，我便会想起你那一句句“雷人”的话语：“哎呦!我忘了!”“怎么办?求了，帮帮我!”读到这儿，我不得不“汗颜”：“牛龙同学，学习不能依靠别人，得自己学呀!”

　　这时，我不得不“追溯”到那次的场景，让你好好反省反省!

　　“请同桌互相检查今天的语文小作业本。”老师发号了“施令”。这时，我只见牛龙同学头上冒出了冷汗，手慢腾腾地拿出了那“重如千斤”的语文小作业本，陪着笑脸对我说：“对不起呀，我的好同桌，我这回忘了签‘查’了，帮帮忙!”我翻了翻你的语文小作业本——上面的字龙飞凤舞，几乎看不懂。“让我给你帮忙?不可能的事!”我的眼里冒着怒火，心里真叫个气愤啊!

　　牛龙呀牛龙，你的脑子就不能清醒一点吗?学习只能靠自己!像你这样，早晚有一天，会被社会淘汰的!

　　同桌，这是我想对你说的话，也是对对你最真心的忠告，希望你可以听取我的意见，改变你的学习态度，可以吗?

同桌,我想对你说作文4

　　我有过很多同桌，但给我印象最深的是我原来的同桌周欣然同学。

　　周欣然，我想对你说，你是一个文静、可爱的小女孩，我很喜欢你。你的脸上常常带着满足似的微笑，一副“欣然”的样子，就像你的名字一样，真地是很可爱啊！你的学习很好，数学课上，你思维活跃，发言积极，经常受到老师的表扬，是我学习的好榜样。你心灵手巧，是班里的“翻绳大王”，你一个人竟能翻出几十种花样。《劳动与技术》课老师肖老师说你都能当全校同学的翻绳教练了。许多同学都争着跟你学翻绳，我也在你的耐心指导下，学会了很多翻绳新花样，也会单人玩了。在不断地交往中，我们也成了形影不离的好朋友。

　　周欣然，我希望我们以后能互相学习，取长补短，成为永远的好朋友。

同桌,我想对你说作文5

　　同桌，我刚和你做在一起的时侯，我们总是友友好好的，你要用我的橡皮，我就让你用；你的修正液也让我用，我们一起听课，一起写作业。

　　可是，你是因为昨天的事，和我闹了矛盾。我超过一下，你就打我一下，如果我超过不动，你就不停的打我。有时你要打我的时候，我就闪一下，让你打在了桌子上，把你惹哭了。然后你去告了老师，让老师训斥了我一顿。让我站到了后面。可你却不问我我是不是故意的。同桌，我知道是我的错，那时给你说过，提醒我一下，我就不超过了。可是给你说了你也忘了许多次。

　　可是，我真的很希望你和我和好。我再和你坐在一起，就不用换座位了。现在我换了新的座位，但是我和你的好朋友坐在一起，我一定努力克服自己身上的坏毛病，和新的朋友更加友好，好好学习，共同进步，争取在期末考试后考出好的成绩，不给老师丢脸，为班级增光，我希望老师在调座位时，还和你坐在一起，好好学习。

　　亲爱的同桌，这是我对你说的心里话，你听见了吗？

同桌,我想对你说作文6

　　每次老师布置完作业，你就一起往我本子上瞟，而我每次都不写，我想：我就等你写我再写，看你还能不能一直跟我赖下去。结果，咱们的作业总是最后才交，我就搞不懂了，你有那么多时间在这等着看我的作业，还不如自己想想自己做，那样多快！或许你压根没听课，就等抄我的答案。我知道你抄袭的水平高，可你技术再高，考试不也抄不成吗？有一次，我不想再最后交作业了，用手捂住偷偷的写了起来，过后，越写越有劲，全然不知有个贼在我的地盘上大偷特偷，写完后，第一个交给了组长，心里还在沾沾自喜时，你竟然也交了，我撅起嘴，心想：你不也写的挺快的嘛，还要抄我答案。不料，旁边的同学对我说：刚才你同桌在抄你答案呢，那抄劲。啊？我差点儿晕了过去。

　　同桌，你能不能放弃你的摘抄路程？否则，你的分数就一直停留在七八十分上了。

同桌,我想对你说作文7

亲爱的同桌：

　　你好！最近学习进步了吗？身体还好吗？

　　还记得，有一次语文课上，我没有拿钢笔，我想借你的钢笔，可是你不借。我就悄悄的把你的钢笔从文具盒里拿来用了起来。

　　可是，老师让我们做试卷时，我不小心把你的钢笔用坏了，我出了一身冷汗，悄悄的把你的钢笔放到了你的文具盒里，这时老师说还有十分钟收卷子。我连忙和前桌要了一支钢笔写了起来。终于，在老师快收试卷时写完了。

　　你回到家以后，发现你的钢笔坏了。你非常生气愤，因为钢笔的原因，你没完成作业。第二天早上老师批评你作业没有写完，你说钢笔坏了，老师说不会买一支吗？你说你的妈妈不给你买。老师叹了一口气，让你坐到自己的位置上。你哭了起来，并说一定要查清楚谁弄坏了你的钢笔。最后你终于知道了，是我弄坏了你的钢笔，你非常生气开始不理我，我非常伤心。求你原谅我，你同意原谅我，但是要求我赔你一支钢笔，我也同意了。

　　因为我的不问自取，使你受了委屈，我也知道你不是小气，而是家里穷。以后我的钢笔你随便用，希望我们能做最好的同桌！同桌，对不起！

　　祝你

　　身体健康，学习进步！

　　你的同桌：刘子越

　　20xx年11月22日

同桌,我想对你说作文8

　　同桌，自从我与你相处以来，你开朗的性格，乐观的精神就给我留下了特别深的印象。虽然你有时候也爱表现自己，相交朋友。但我还是不太喜欢你的表达方式。你知道为什么吗？那你就静下心来听听我的几句心里话吧！

　　你还记得你那次没经我允许就拿我的空竹的事吗？那天，你从我手边夺过空竹，就在教室里玩起来。我劝你别再教室里玩，空间太小，也容易伤人，不安全。可是我好像在对牛弹琴，你好像什么也没有听见，依然我行我素。我气急败坏，你却视而不见，只是一边玩着，一边开怀大笑着。也许你认为没有什么，可是你有顾及我的想法吗？

　　同桌啊同桌，其实你真的不必用这种方式来表达你的想法，总是把我逼到走投无路才罢休？我希望在学校的每一天过得快乐，多一点笑容。你这样做，只会是同学间的距离越拉越远……同桌，我说的你都能接受吗？我的心声你听得见吗？衷心的希望你改掉一些，发扬一些。做同学心中的好朋友，老师心中的好学生！

同桌,我想对你说作文9

　　同桌，我们做同桌已经一个多学期了，我有许多的话要对你说。

　　同桌，你学习虽然不是很好，但你也有很多的优点，比如你很爱画画，而且只要一画起来就很认真。有时你在专心画画时，我想问你个问题，你却根本就没有听到我说的话，依然在那里认真地画着。

　　同桌，你的优点是我应该向你学习的。但你也有缺点，作为你的朋友，我想给你提一些建议。希望你不要生气哦！

　　第一、你老是不讲卫生。指甲盖里头经常有许多的泥。作为一个小学生，应该从各方面来注意自己的形象。衣服要穿的整洁，干净，而且要勤洗澡。

　　第二、有时，老师说的作业你没有做完，不能按时交上去。老师的工作是教好学生；农民的工作是种好庄稼；医生的工作是治病救人；学生的工作就是要好好的'学习，认真完成老师布置的每一项作业。

　　同桌，我对你说的话就这么多了，希望你能继续保持你的优点，并努力改正你的缺点。

同桌,我想对你说作文10

　　两年过去了，同桌的你依然活泼、调皮、可爱。在这两年里，我们之间发生了许多事，其中有一次让我记忆深刻。

　　有一次，我忘记带双格本，正在写作业的你对我说：“同桌，你怎么了，是忘记带本了吗？”我不以为然地说：“不用你借我。”可是，我借了一圈也没有借到本，刚回到座位里，我看见书包里多了一个双格本。我把本拿了出来，隐约看见本上写着几个已被魔笔擦了的字印，我知道那是你的名字。

　　我没多想什么，只是想：快点写吧，一会儿该交不上作业了。于是，我快速地写了起来，当老师问：“谁作业没写完，站起来。”我的同桌杨美琪站起来，我小声说：“同桌，你不是带本了吗？”她没有回答我，我知道书包里的那个本是同桌借给我的，我很惭愧。下课了，我对同桌说：“对不起，是因为我才让你没交上作业的。”同桌说：“没关系啊，我可以中午回去再拿个本补上作业，而你要是交不上就得等明天了。”

　　同桌，我想对你说：你的助人为乐，你的帮助别人不求回报的精神，值得我学习，可我有时却对你很冷淡，同桌我能认识你，我很高兴。

同桌,我想对你说作文11

　　“你作业做了没? 老实交代! 否则你要小心点。”“ “做了。” “你确定?” “确定一定以及肯定!” “拿出来给我检查。” “啊，这个这个。我去上个厕所。” 望着魏廷翰快速离去的背影，我真是无可奈何。自从跟他做了同桌，我每天都不停地提醒他做作业，背书和交作业。

　　有一天，英语老师给我们布置了很多作业，在课上留了时间给我们抄句子。可魏廷翰却沉浸在他的游戏中，在本子上画画，半句句子都没抄。一下课他就跟刘佳仕那群“狐朋狗友” 在玩“星”，声音大得我都快疯了! 我使用“河东狮吼” 想把他们轰走，可是他们“两耳不闻窗外事，一心只玩好游戏”。弄得我只好“移民” 去高泽慧那儿。高泽慧安慰我说:姐们，我也深受其害。不过，再忍一会，到下午检查作业时，我们就会熬出头了。可还没到下午，魏廷翰的英语组长就来向我投诉:以后多管管你同桌，每次都是他害我收不齐作业本，你看看他的作业本，一个字都没写!“

　　我是赔了笑脸好不容易安静了会儿。我默默地发誓，一定要好好管管他!

　　不过，魏廷翰乐于助人，会帮助同学。每次有人叫他一起搬水或搬钢琴，他都会二话不说，立刻放下手里的活，去帮忙。

　　同桌，如果你能改掉不按时完成作业的坏习惯就好啦!

同桌,我想对你说作文12

　　同桌：

　　你好。

　　自从那天我和你做了同桌以后，我认识了真正的你。我的同桌是个男生，也许不是多起眼。高挑的身高，细腻的五官，留着一头柔柔的短发。和你坐同桌之前，我一直以为你是个十分斯文的男生，和你坐同桌之后，其实不然，你也很活泼。

　　嘿，我的同桌，你不知道吧？你留给我的印象，是那么过目不忘。刚和你坐同桌时，我们俩个都不说话。我孤零零地坐在一旁，一语不发，因为我找不到一起对话的事情。我们就好像两个哑巴一样坐在一起。有一次，语文老师检查大家预习情况，我没有签名，心里砰砰跳。余光瞄到我们俩的时候，孔德恒说：“都做完了！”你不知道吧？那时我有多感动。

　　嘿，我的同桌，你不知道吧？你留给我的，全是温暖。每当我有东西忘带了，我拿你的用没跟你说，你却若无其事地继续做自己的事。我的东西掉了，你也会主动帮我捡起来。你还记得么？那一次我没有带笔，你掏出一支笔来，我还记得那是一支“蓝色的笔”我这是觉得你就像一个绅士一般。多么地帅气！

　　即使我们的爱好截然不同，即使有时候我不能理解你在想什么，即使我们一个像夏天一个像秋天。我只想对你说一句：“和你同桌，和你当好朋友，和你一起度过这美好的几个学期——真好！

同桌,我想对你说作文13

　　同桌，在我们相伴的这一年半的时光里，有开心，有悲伤，有生气，但是更多的是感谢。我有些话憋在我心里很久了想对你说。

　　你还记得我们俩值日那一天吗?我们上完音乐课回到教室时，突然电闪雷鸣，倾盆大雨，所有的电灯都熄灭了，整个学校一片黑暗。同学们都十分害怕，开始慌乱起来了，你我也不例外。此时，班主任对同学们说：“同学们赶紧回去，值日生留下来整理完教室也尽快回家，同学们路上注意安全。”老师说完之后我才想起今天轮到我们值日。一眨眼功夫，教室里只剩下我们两个了。雷声越来越响，闪电越来越亮，雨越下越大，我内心的恐惧也在增加，真想到桌子下面去躲一躲。你抬头看到躲在角落里的我，看出了我内心的恐惧。你走到讲台桌拿了一张面巾纸，弄成两个像小蝌蚪一样的小圆球，然后走到我身边把它塞进我的耳朵里，说：“这样雷声就小了，你可以把它们当成是音乐交响曲，雷声、雨声是鼓乐队，闪电是舞台灯光。”果然，雷声小了，闪电也不那么刺眼了，我内心的恐惧也慢慢消退了。

　　同桌，谢谢你!谢谢你在我最无助的时候伸出了友谊之手，与你同桌的日子令我终生难忘。