搞笑的同学作文

2022-02-11 同学

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的搞笑的同学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　搞笑的同学作文篇1

　　大家好，我是徐梓墨。我来给大家讲讲我在四[2]班的故事吧！

　　在刚考完期中的第三天，我一进四[2]班教室，就看见洋浩，张伟……围在一个桌上讲着什么，我听见张伟说：徐梓墨期中考了一百。我听见这句话，我赶紧放起书包，凑到他们那说：你们刚刚说的是真的么？他们说：真的！我激动的跳了起来，坐在桌上等上课……

　　终于上课了，只见老师带着一位陌生的学生走了进来。老师站在讲台上讲：这位同学是新来的，名叫汪凯轩，请大家互相尊重。然后老师叫他做在我旁边，汪凯轩一坐下，就说：我叫小凯凯，来自汪星球。这不禁让我大笑起来，他上课的时候，还总是讥讥瓜瓜叫个不停，下课了，他总是给我讲笑话，让我笑的倒在地上。

　　自从那以后老师再也没有提起过期中考试，总得有个奖励吧，莫非这个搞笑的新同学汪凯轩就是老师奖给我的？我想：是的。

　　搞笑的同学作文篇2

　　今天，我要与大家讲一个人——马一鸣，这位是一张大脸加一双小眼睛，一张大嘴加一尖鼻子，为人大大咧咧，行事搞笑，让我们一起看看吧。

　　一天，他正在上课，不知怎么了，跟别人吵起来了，又过了一会儿，居然跟人家打起来了！你打我一下，我打你一下，你踢我一脚，我也踢你一脚。直到老师回来之后，这才将他们止住了。老师严肃地问：“你们怎么打起来了呢？”

　　他们异口同声地回答道：“我们本来是吵架的，可后来就打起来了。”老师批评道：“你们就算有天大的仇也得下课在老师这儿解决啊！怎么能上课打架呢？对了，你们是因为什么打起来的呀？我倒是想听听，究竟什么事让你们上课时打架呀？”

　　王华诚半天没说话，过了一会儿，马一鸣支支唔唔地说道：“老……老师，我……我忘了。”这一句话，引得大家一片哄堂大笑，老师也跟着我们大家一起笑。之后，我们用他的名字给他起了一个“一鸣惊人”的外号，在那之后，只要早上老师没来，他就会说一鸣惊人驾到！于是，他便成了我们班的开心果。

　　你们说，他是不是很搞笑？

　　搞笑的同学作文篇3

　　我的同桌同学马强，平时听老师讲课总是东张西望的，做作业也总是马马乎乎，每次考试成绩总是排在全班的后几名，虽然学习不好，但他有一个特长，就是擅长搞笑。

　　一天，学校期中考试，马强有一道题不会，他看前面的同学是个三好学生，他就想：“作弊一回不会让教师看见的。”于是，他就像长颈鹿一样伸长脖子照前座的同学抄，正好被监考老师看见，老师说：“不许偷看！”考完试，老师给大家讲题，老师说：“现在我来提问”，马强一听心当时就提起来了，吓得他马上把脖子缩到衣服里……下课后，同学们被他的滑稽样给逗的哈哈大笑。马强急红了脸，对大家说：“笑什么笑，我这叫大丈夫能屈能伸！”

　　第二天，在上语文课时，老师讲的是地球的故事，老师说：“马强说说地球是什么形状的？”而此时马强正在想昨天晚上看电视踢足球的事，甚至连书都拿倒了，他隐约听到老师提问的是球，就随口回答：“贝克汉姆进球了……”同学们被逗得前仰后合的，老师也被他搞的哭笑不得。

　　搞笑的同学作文篇4

　　世界上有很多搞笑的人，我们班也有一位十分搞笑有人，他就是—江一凡。

　　一天下午，我正在班上玩耍，忽然听到江一凡在背《画龙点睛》这篇课文，我跑了过去，想看这位笑星是怎样背的。

　　他背道：“南北朝时，有个画家叫张僧繇。一天，他在金陵安乐寺的墙壁上画了四条龙。”他一边背一边做着画家画画的动作。他又接着背：“这四条龙张牙舞爪，形象逼真。”他做着张牙舞爪的样子，这些引得我们哈哈大笑。“但奇怪的是都没有画上眼睛。”江一凡把眼睛一翻，眼珠就不见了，眼睛里一片空白。“游客看了，觉得缺少神韵，很是惋惜。”江一凡又做出一副惋惜的样子。

　　“大家一再要求，张僧繇只好提起来，轻轻一点。”江一凡用一只手在离眼睛不到1厘米的地方一点，算是给龙点上眼睛了。“霎时间，只见乌云密布，电闪雷鸣。”他用手大幅度的划着，表示乌云很多，再发出轰隆隆的声音，表示是雷声。这一串表演真是精彩。“被点上眼睛的龙腾空飞去。”江一凡用手不停地扇着，做出飞的动作。“游客们惊叹不已，无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。”江一凡张大嘴，做出惊讶的样子。这整个一连串的表演，笑得我们肚子都痛了。

　　江一凡搞笑的表演真精彩呀。

　　搞笑的同学作文篇5

　　我们班有最搞笑的同学，有多么搞笑，给你举个例子你就知道了。如果他穿一件白色衬衣，黑色西服的话，那他就像一只企鹅；如果他穿一件黑白相间的衣服的话，那他就像国宝大熊猫。他就是我们班的开心果：张岩。

　　在某一天的夜晚，吹了熄灯号以后，他自以为班主任今晚不会来，又看了看宿舍，发现11双眼睛正盯着他，他便开始放声高歌，先唱了低音歌曲《大城小爱》，又唱了中音歌曲《不得不爱》，他准备以一首高音歌曲《青藏高原》来做他的压轴曲。当他唱到：“那就是青藏高……”嘴巴成“O”形状，发现那11双眼睛全都转移了目标，还有几张憋红了的脸，他立刻明白，转过头来，发现班主任正站在他身后，班主任便开始轻轻的“抚摸”他……

　　在远处，传来了一声声惨叫，我们立即起床，向这位悲惨的歌唱家默哀了一分钟。然后都上床睡觉。

　　还有一次，他跑到310宿舍串门，他开玩笑似的踩了我班同学的脚上，并把全身的力量都集中在脚上，那位同学反应有点迟钝，没有及时把脚抽回来，害的那位同学的脚指头在“露天”的鞋里度过一星期。

　　这就是我班最搞笑的同学：张岩。

　　搞笑的同学作文篇6

　　今天中午发生了一件令人生气又搞笑的事。

　　中午做完操，邢老师对我说：“等会儿把SLF留下来，让他再做一遍操。你和轩鸿基看着他，让他好好做。”我点点头。解散后，我把SLF拉出来，让他再做一遍广播体操。他做得懒懒散散，做完一二节后，后面的他竟然不会做了，我只好让轩鸿基领着他做。这时，郑欣仪也过来了，和我一起“盯”着SLF。

　　轩鸿基领的动作个个标准，而SLF做得却软软的，像个没有骨头架子的人。我对他说：“做好点儿行不行，看你，像个没骨头的人。”他马上回应到：“我就是无脊椎动物。”我“扑哧”一下笑了，但马上又回归严肃。第一遍广播体操勉勉强强做完了，可他做得实在太不规范，只好让轩鸿基领着他再做一遍。就这样，做了一遍、二遍、三遍！做完第三遍，轩鸿基累得气喘吁吁，而SLF做得却乱七八糟。我们只能从站姿训练他：让他收腹，他把肚子往里吸，头抬得特点高；让他往下一点，他就把腰弯成了90度。最后，我们只能用手为他把身子“摆”好。可是，再一看他被我们摆好的身子，感觉特别扭，有一种让人狂笑的感觉。我们没办法了，只好把他送到了邢老师办公室。

　　这事情让人既生气又搞笑，难道他真的不会、做不好广播体操吗？

　　搞笑的同学作文篇7

　　我的一个同学叫傅语同。她的眼睛水灵灵的，头发黑黑的，鼻子弯弯的，像一个可爱的小精灵。

　　她很爱说笑话。一次数学课上，全班同学都做得出来的一道题，我却没做出来，被老师批评了，我很难过。就在我不知如何是好的时候，傅语同马上从座位上走了下来说了一个笑话：“天上有个人，土地里有一把刀，天空上有一匹马，山上有一块石头叫什么呢？你一定猜不出来了吧？”她看我还拉着脸，一本正经地对我说：“让我告诉你答案吧，答案就是人石马空石。”这个笑话很好笑，但是我被老师批评了很难过，于是没笑出来，傅语同看我没笑出来，她动了动眼球对我说：“那我说最简单的吧。一二十二，二二二十二，三三三十三。”这次傅语同让我哭笑不得，还让我把数学老师批评我的事情给忘了。

　　好搞笑的傅语同，谢谢你！

　　搞笑的同学作文篇8

　　我们班有个“搞笑鬼”——成浦豪。每当语文课或英语课的时候，在他身上总能发生一些意外的事情，让我们的课堂充满欢声笑语。

　　就在上个星期五，他又在语文课堂上“大展身手”了。刚开始，老师叫同学们轮流来回答问题，大家都认真地听老师讲话，课上的还很有秩序。可渐渐的，成浦豪不安分了，老师刚拋出一个问题，他就立刻喊道：“老师！老师！我，我……“声音，响彻班级；那架势，非得他来回答不可了。老师真的让他回答了，只见他慢吞吞地站了起来，身子也站得“婀娜多姿”，眼睛还一直东张西望着，回答问题的声音比蚊子都小。

　　看到这样，老师说：“你呀，站起来是羊，坐下来是狼。”老师话音刚落，我们就笑得人仰马翻了。他不服气，嘴里还不停嘀咕着。老师说：“如果你能坐下来是羊，站起来是狼，我就原谅你。”结果他真的学着狼叫了几声，这下，我们笑得更厉害了，连王老师都抱起语文书哈哈大笑，笑声久久不息……

　　说起成浦豪滑稽事还很多，等下一次吧，我再向你们介绍。

　　搞笑的同学作文篇9

　　今天，我在学校里笑得肚子都疼了。那是因为有一个同学让大家笑得肚子疼。那个同学叫：芷晴，她说的话都很搞笑也很无聊。

　　就是今天她就说出了一个笑话：我要成为科学家。哈哈，怎么可能，她可是对科学没兴趣的人哎！之后她用希望的眼光看了看同学之后说：你们尽管出题目吧！如果我说不出来的话，你们就笑我吧！当时我考虑了一下，之后说：从前有你我他三人，老师问他们三个里谁最苯。你他说自己不苯，我问你谁最苯。芷晴又想了一下说：我最苯。之后全班顿时没有了声音，接下来就一片笑声。芷晴看起来有些不服气。我那时已经忍无可忍了，就大声地笑了出来。作为她的朋友我是不是太过分了？她为什么那么生气？也许是我太过分了。

　　这个同学给我们带来欢乐，带来了笑声。

　　搞笑的同学作文篇10

　　上学期，我来到了一个新的班级，并有了一个新的同桌——男生田杰。和他相处一个学期后，我觉得他是一位不仅学习好，而且非常幽默的男生。

　　有一天，我问田杰：“你有没有觉得你前后左右都是美女？“不”田杰坚定地回答：“我生活在侏罗纪！”我愕然…

　　又有一次，田杰做出祈祷的姿势说：“当上帝创造了孙佳丽后，他会怎样？”我笑着说：“肯定会很高兴！”“不”田杰一边哀叹一边说：“上帝跪在人类面前说‘对不起！’”我听后十分生气，正准备教训教训他时，他一边做出让我住手的姿势，一边又说：“当我死了而孙佳丽还活着时，说明什么？”我没好气地说：“肯定证明我比你长寿！”“不”田杰又做出祈祷的姿势说：“证明上帝不长眼！”“为什么？让我活得时间比你长，有什么不对？”“用一句名言就是“好人不长命，坏人活千年！”田杰一边坏笑一边说，我又愕然……

　　搞笑的同学作文篇11

　　陈旦，是我们班最搞笑的一个男生，江湖人称“爆笑星”。若你有一天遇上他，教你一个认出的口诀：远看肉球，近看肉山。公交车座位只能坐的下他一个人，行在路上，人行道都不够他站半个身子。知道这些，就可以认出他来了。

　　他妙龄十八，少七岁，体重六十斤，乘两倍，长度一米八，这里指的是腰围而不是身高哦！篮球技术过人，虽然每次投篮连篮架方圆三米内都投不到。

　　孔子曰：“上课睡觉，乃胖子常事也”。爆笑星可是充分的证实了这一句话。作为全班第一胖，上课铃声是他准时入睡的提示，下课铃则是他的“起床闹钟”，这良好的“习惯”无论春夏秋冬，都没有改变过。

　　而我，则是他的同桌，这节课是语文课，瞧！他已经进入梦乡了，语文老师正讲着诗人屈原的故事，可突然听到了爆笑星的呼噜声，脸色黑的像百年没刷的锅底一样，忍着怒气说：“陈旦，告诉我，屈原是什么人？”陈旦被我揪醒了，站起来支支吾吾地说：“啊？屈原啊，他是，他是……哦！我知道了，他是男人！”全班哄堂大笑，我连眼泪都要笑出来了，就连平时不苟言笑的老师，都忍不住笑了出来。紧张的气氛被他一扫而空。

　　哈，“爆笑星”果然名不虚传啊！

　　搞笑的同学作文篇12

　　又到了朗读周记的时间，这个时刻对于大多数同学来说可是“开心一刻，不仅仅是能欣赏同学的作文，更是由于在同学们的周记里，常常会记录下班级“爆笑事件”。这不，今天王梓又提到了我们班“大名鼎鼎”的歌手李辰喜。袁老师这位”评审”也想目睹一下这位“歌手”的风采，便叫到”李辰喜，来一个！”

　　首先看到，只见我们“李明星”大摇大摆地走上舞台，那步伐就是时下十分流行的“六亲不认”步。“李明星”还拉上他的搭档刘镇赫、孔奥鹏上台，就这样，“搞笑三人组”闪亮登场。

　　节目开始了，李辰喜先深呼了一口气，那搞怪的表情逗得全班哈哈大笑。这时候，我的同桌杨瀚博把手比成摄像机的样子，说道：“中国好声音，开拍”。刘镇赫、孔奥鹏、李辰喜开口唱到：“超级棒棒糖，拥有彩虹的味道”三人别看平时调皮捣蛋，一天不惹事就浑身不舒服，但此刻站在讲台上唱歌，居然个个都很拘谨。超级棒棒糖一唱完，“观众们乐了”，大喊，“再来一个。”

　　因为受到观众们的赞赏和评审的采纳，搞笑三人组士气大震，来了一首汪汪队，“汪汪队、汪汪队、汪汪队”杨瀚博乐了，说道：中国好声音到此结束，我们的冠军就是由李辰喜组队的三人组歌手。

　　真不愧是搞笑三人组啊！

　　搞笑的同学作文篇13

　　搞笑黎是很搞笑的，他有着翘翘的短头发，小小的.眼睛。大大的嘴巴，圆圆的脸，胖胖的肚子和肉乎乎的小手。大家看见他那胖胖的样子总是会情不自禁地笑起来，然后亲切地叫声“小胖”，他听见也总是会转过头来对你憨憨地笑笑，就像一只可爱的大熊，很搞笑！

　　好玩、搞笑。都打架了这就是搞笑黎的天性，在上次春游的过程中，热爱搞笑的他又毫不意外地逗乐了大家。

　　五年级上学期，学校组织全班同学去了一个大型游乐场游玩。在游乐场门口的第一个项目就是激流勇进。胆子大的同学都想上去试试，当然搞笑黎也是想去玩的。搞笑黎和其他三名同学坐上了同一条蓝色的小船。一上船，搞笑黎就开始说笑话了，他问：“三毛是谁创作的？”大家异口同声地说“张乐平！”“很好。”搞笑黎又接着问：“那么张乐平又是谁？”这时大家都答不出来了。搞笑黎正要说出答案，这时小船突然冲了下去，只听的“轰”的一声，船的前面溅起了无数的小水花。大部分的小水花都溅到了四个小伙伴的头上和脸上。这时搞笑黎抹了抹脸上的水，又继续说“张乐平就是张乐平呀！”大家听后都开心地笑起来。同学们下了船后又要搞笑黎说笑话，还死劲地拍着他的背。搞笑黎喊道：“别拍了，再拍笑话都没有了”，然后又是一阵笑声响起。

　　这就是随时随地都能把大家逗乐的搞笑黎。

　　搞笑的同学作文篇14

　　这个人，总是咧开嘴，不停地笑，只要他用狡猾的眼睛东张西望，就不知谁又得“遭殃”了！他总是那么让人啼笑皆非。他总是让老师伤脑筋，他是谁？他就是我们班的“搞笑大师”——壮晓鹏。

　　壮晓鹏这只顽固的“皮猴”，一下课，便飞也似地直奔一楼，然后在一楼把沙包扔到十几米的高空来取乐，每当此时，他的哈哈大笑声就会传入大家的耳中。

　　他的得意之作乃上课时的“插嘴神功”。老师问题一出口，他便迫不及待地“吼”出答案。这不，又来了！语文老师打开书，微笑着提问：“这篇文章的中心是什么？”壮晓鹏猛然一跃，神情严肃地说：“当然是不经磨练，就不能茁壮成长！”他发言之后，慢条斯理地坐下。再看看语文老师，怎么的大声笑起来。在这样的情况下，英语老师只有把他喊上去，“壮晓鹏，上来！”壮晓鹏一听，摇摇摆摆地走上讲台，“要不要吃两板子？”他马上讨价还价：“打一板，不要两板！”老师假装一抬板子，他的手马上就缩回去了，老师说：“怕吃板子就要遵守纪律！”他马上一本正经地说：“是，老师，我保证听话！”老师故意摆出一副火冒三丈的样子，说：“先把两板子记在这儿！你先上位听课！”他一听老师原谅了自己，一步三晃地走回座位，“轰”的一下“倒”在座位上，老师和同学都被他惹得大笑起来！

　　一个个可爱的同学、一件件难忘的趣事，使我们紧张的学习生活五彩斑斓，使我们的童年充满了欢乐！啊，真是快乐的童年！