无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的负责的同学作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
负责的同学作文 篇1
在我们班里，有一位这样的同学，她长得瘦瘦的，干净利索的马尾辫扎在头上，炯炯有神的大眼睛水汪汪的，嘴上常常挂着微笑，你可别看她爱笑，认真起来就一发不可收拾。她是谁？她就是我们班的小劳动委员——葛笑悦。
葛笑悦的优点有很多，她不仅学习好，心地也很善良，再加上她唱歌优美动听，同学们都很喜欢她。但让我最敬佩地是她认真负责的品质。
我清晰地记得，那是你一个阳光明媚的午后，由于我们班里考试，于是我便早早地就到了教师。到达教师，一个熟悉的身影出现在我的面前，是她——葛笑悦，只见她正拿着拖把拖着教师。突然，她眉头紧皱，立马拿了一块毛巾，在地上来回擦着，原来是一块脏东西。可那块脏东西就好像蹲下身用力地在地上抠。不一会，豆大的汗珠便从她的额头上流了下来，但她不顾自己继续打扫着卫生。终于，那块脏东西被擦了下来，她皱起的眉头渐渐舒展了，露出了灿烂的笑脸，我看在眼里，感动在心里。这时，葛笑悦看到了我，奇怪地问：岳迎，你什么时候来的？我笑着说：“来了一会儿了，我帮你一起打扫吧！”可葛笑悦却摇摇头说：“谢谢你，不用啦，你先读书吧。老师和同学们既然把这项任务交给了我，是因为他们信任我，我一定会好好努力，不辜负他们的期望。”说着，她又去打扫了，她干起活来是那样的认真仔细，把教师扫的干干净净，一尘不染。给大家提供了优良的学习环境。看着这洁净的教师，我对她的敬佩之情不禁油然而生。
我们和葛笑悦曾是并肩生长的两棵小树。如今，我们要小学毕业了，但她那精神将永远影响着我。
负责的同学作文 篇2
我们班有一位和负责任的.人，他就是张铭轩。
有一次，潘老师对张铭轩说：“请你帮我把这个文件送到德育处，谢谢。”“好的。”张铭轩接过文件，马上就跑了出去。过了一会，他又回来了，手里还拿着文件。原来，德育处没开门。
课间的时候，张铭轩正和同学们玩得高兴的时候。张铭轩突然想起来什么。马上跑回教室，出来时手里还拿着什么东西。过了一会，张铭轩又回来了。原来，他又去了一次德育处，可惜的是那里没开门。
下午，潘老师对张铭轩说：“现在德育处开门了，你可以去送文件了。”“潘老师，我已经把文件送到德育处了。”张铭轩说。
看，他就是我们班的张铭轩。
负责的同学作文 篇3
我们班有很多负责任的同学。其中，劳动委员姜子珺就是一个。
记得有一次，姜子珺安排劳动，安排到张铭轩时，他正在写作业。“别写了。”姜子珺说道，“先扫完地再写。”“等一下再扫!”张铭轩叫道。姜子珺无奈，只好先安排其他同学劳动了。
姜子珺布置完其他同学，回来看见张铭轩还在写作业。这时，姜子珺又对着张铭轩喊：“你赶快扫，我家长还在外面等我呢!”张铭轩满不在乎地说：“哎呀，别急!”无奈，姜子珺只好去看其他同学劳动了。
等其他同学都走了，姜子珺弟弟来催促说：“姐，你赶快走吧，爸妈都等急了!”“是啊，姜子珺，你先走吧，等一下我关门窗就行了。”姜子珺斩钉截铁地说：“我不走，我要等他扫完，我检查完才能走!”
就这么等啊等，张铭轩终于写完了。“赶紧扫!”姜子珺喊道。张铭轩就慢慢地扫起来……时间过得真快，等到姜子珺把教室的每个角落检查得干干净净时，都已经17:30了。
听了这件事后，你们觉不觉得姜子珺是一个负责任的班干呢?我觉得作为一名班干，姜子珺起到了很好的带头作用，值得我们全班同学学习!
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