同桌的你四年级作文

2021-12-09 四年级作文

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的同桌的你四年级作文,希望能够帮助到大家。

同桌的你四年级作文1

  她长着圆圆的脸蛋,一双水汪汪的大眼睛,挺拔的鼻子,配上樱桃似的小嘴,胖乎乎的样子,真可爱。有时她会带上那副紫色眼镜,显出很深沉的样子,她就是我的同桌李莹。

  有一次上英语课,老师叫我们做练习,可偏偏我的笔没水了,我正着急,李莹把他的笔记给我说你先写写完了再给我。我接过笔连忙。低头写了起来,我争分夺秒的写完了,赶紧把笔还给李莹,可是还没等她写完老师就开始讲了,老师,看到李莹还在写老师很生气的说刚刚在干什么?在睡觉吗?李莹一声不吭丝毫不为自己辩解。这时的我心里酸酸的感到十分愧疚,承认自己的错误。

  下课了,同学们纷纷走出教室,我跟李莹一起走着,我们两个都没有说话,我的心像小兔子似的,砰砰跳好久才鼓起勇气树李莹刚刚的事情对不起,下次一定不再犯这样的错误。

  她笑了笑,说没事,同学之间就应该互相帮助,听到这句话我的喉咙突然像有个大石头卡在里面说不出话来。

  李莹,这种助人为乐的精神值得我们学习,有这样的同桌,我感到骄傲。

同桌的你四年级作文2

  新的一学期开始了,老师把他调到我的旁边。我决定给她一个下马威,让她瞧瞧我的厉害。于是,当天我就在桌子中间画了一条“三八线”。她白了我一眼,啥也没有说。那天数学课我正在写作业,忽然有一只胳膊直捅我写作业的手,作业本上立即出现了一条翘起来的“小尾巴”。我大声吼到:“你,干吗啊!”只见她毫不示弱,用凶巴巴的眼神示意我看看桌子上的“三八线”。呀,我果然超出了一大截,还能说啥呢。从此,我对“三八线”十分警惕,她也是“寸土不让”,就这样,她在我的印象中也越来越坏。

  随着时间的推移,直到有一天发生的那件事,却改变了我对她的看法。

  一次语文考试,教室了很安静,只有钢笔写字的沙沙声。一不小心,我有道题做错了,急得我抓耳挠腮。想找修正液可是怎么也找不到。文具袋里钢笔,尺子什么都有,就是没有修正液。正当我六神无主的时候,她毫不犹豫的把她的修正液递给我。我二话没说,接过来擦掉错题,重新做好。等试卷发下来的时候,看着鲜红的“98”分,我激动了很久。我很惭愧,我不该这样对她,我鼓起勇气给她道了歉,她对我笑了笑什么也没说。渐渐地,我们的关系越处越好了。

  她还是我们班一流的“画家”。一次,我看见她把一张纸铺在桌子上,用毛笔蘸上墨汁,稍加思索,在纸上刷刷几笔,一副优美的画就完成了。我对她说:“你画的太棒了!”她只是淡淡一笑,说“你要是喜欢就送给你了”!

  她就是我的同桌——李柯蕊。一个很能干的小姑娘!

同桌的你四年级作文3

  “同桌的你”老师在黑板上写下了作文标题。我犯难了,拿起笔,沉思了许久。忽然,一股莫名的灵感,瞬间从我脑海里闪过。对,有件事,一件让我记忆深刻的事。

  那是一年级的时候,每次上课都会有一段这样的对话。

  “橡皮”

  “唉!真拿你没办法!”我把橡皮递了过去,“能不能别再问我借橡皮了呀?”

  “不行”

  嘿!还这么理直气壮!

  哎!碰到这样的人做同桌,真是倒霉!每天都在问我借橡皮,就是我这样的“开心果”,也会被他烦得满脸乌云密布,难道他天天都忘带橡皮吗?

  一天,我不经意地看见了他铅笔盒里的橡皮,居然有巴掌那么大。我想:“今天可算是‘全国人民大解放’了,终于不用再借给他橡皮了,耶!”想到这儿,我便放心的写起了作业。

  “橡皮”

  像往常一样,那只越过自己“地盘”的手又伸了过来,我猛地把橡皮推过去,突然,我想起了那块橡皮。

  “想蒙我?橡皮拿来!”秦正飞嬉皮笑脸地问道:“什么橡皮?”我见他装傻,便二话没说,翻起了他的课桌。

  “干什么?”

  “找你的那块橡皮!”

  只见,里面像一座“书本山”,铅笔全落在四处,啊?我急忙地拿出橡皮,在他眼前晃着说:“这是什么呀?”她惊讶地说:“这橡皮被你找到了?”他像见了宝贝似的,夺过我手中的橡皮,使劲地擦起来……

  唉!真拿他没办法!

同桌的你四年级作文4

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已经从那个爱哭的小女孩变成了光荣的少先队员。在这期间,我有不少的同桌,其中的一位同桌令我印象深刻。

  她是一个聪明、可爱、活泼、爱笑的女孩。有着一双明亮的眼睛,乌黑的头发,高挺的鼻子,小小的嘴巴。但是相比于她的外貌来说,我觉得她乐于助人的性格更为她整个人添了几分色彩。

  她看不惯别人受欺负,看到了她会挺身而出为她出气。有一次中午数学领读,当我领读完回到座位上时,满头大汗,我的手还有腿都是抖的,头还痛。她那担心我的眼神,仿佛和我一样痛苦,她贴心的为我擦汗,她那样的举动温暖了我的心。

  当我第二天去学校的时候,见到她第一面,她第一件事就是问我怎么样了。我说:"已经好了,谢谢。"她松了一口气说:"那就好,吓死我了。"

  啊!同桌的你,便像天边的海霞,会让我在烦躁之时感到一丝丝惬意;同桌的你便像高山流水,叮咚作响的美妙动听。俗话说:所谓朋友多的是,知己殊难得!

同桌的你四年级作文5

  我这四年里,有了无数个同桌,有的是学霸,有的学习不太好,但只有她让我忘不了。

  她有点笨,学习不好,但她脸上每天都挂着灿烂的笑容,你不会觉得她傻。

  在开学的几月内,我的男同桌一直不想和我做同桌,老师就给他调到了别的位置。她就坐在了我旁边,我们很有缘,我们俩名字只差一个字。有的人说我和她一样笨,跟一个学习不好的做同桌,可我却没有动摇。

  别人说我的成绩会下降,但我不这么觉得,我一直都在努力学习。每次我写作业她就跟着我学,她的作业完成的有了进步。我觉得只要她好好听课,她的成绩也就不会那么差。

  有几次上课,老师点名表扬她。她喜欢站岗,每次看见校长或老师就笑着敬礼。

  我们俩也会闹矛盾,有一次她向我借东西时我不借给她,她就找别人去,她找了很多人,没人愿意借给她,最后我还是借给她了。有一次,我忘带笔了,我向她借东西,她就直接给我了。我问她为什么借给我,她就对我笑了一下。

  虽然知道自己有点笨,可却用微笑面对,最终得到他人的表扬;有的人天生愚笨,但他可以靠后天的努力,一步一步走向成功;人只有自己的私心是不能解决问题的,只有宽容才是真正的友情。

同桌的你四年级作文6

  四年级以来我最"烦"的一位同桌就是余华洋。他是一位男孩儿,是一个调皮捣蛋的男孩儿。他长得有点儿像法国人。眼睛特别大,有时会眯成一条缝;淡淡的眉毛,显不出一点个性;我同桌的鼻子毫无特征可言,倒是嘴唇旁边长了一颗痣,看着挺特别的,都说:"我们女孩子比男孩子的皮肤白嫩点"。可是我的同桌恰恰相反。这就是我的同桌——余华洋!

  有时候我和我的同桌会发生一些小矛盾。每次我们两个做数学作业,为了一道计算题而吵了起来。直道老师过来才纠正了答案才罢休。我和我的同桌有一个共同的爱好就是画画,一到美术课就特别开心,我们坐在前排,老师一看就看到我们画的画,说我们两个真是同桌画的画都那么漂亮。

  我这个人的特长就是喜欢跳舞。不喜欢篮球,足球之类的。但是我的同桌特别喜欢踢足球。在他的影响下,我也慢慢喜欢上了足球。

  现在我们要进入暑假时期啦!我要和我的老师,同学们还有那个惹我生气,又逗我开心的同桌。分开一段时间了。暑假期间我会想念你们的。还有那个我的同桌的你。

同桌的你四年级作文7

  我的同桌长着一头乌黑的秀发,两道长长的眉毛下面,有一双圆圆的大眼睛,鼻子尖尖的,上面架着一副粉红色的眼镜,小嘴巴红彤彤的,看着精致极了!你们猜猜她是谁?

  告诉你们吧,她就是我的同桌裳裳!

  我们在课堂上是一对好搭档。平时老师让大家背课文,我总结了一个诀窍,就是先看一共有几句,然后一句一句的背诵,我把这个想法告诉了裳裳,结果我们几分钟就能把课文背诵下来了;遇到我有不会的难题,她也会尽力的帮助我,两个人一起解决。

  课间时间,林林和娜娜叫着我和裳裳一起去玩游戏,没想到林林和裳裳一组,我却和娜娜一组,看到我有点失落的样子,裳裳过来安慰说:“虽然我们在这一局是敌人,但是实际上我们还是最好的朋友!”我就开心地说:“好的!”

  于是我们高高兴兴的开始游戏了,一开始我就被敌方林林干倒了,脚被她不小心踢了一下,感觉好疼,就停下来站在旁边看她们玩,裳裳看到以后,就赶快跑过来问:“没事吧?”我很感动,摇摇头说:“没事的,你真好,竟然把你的游戏生命力放弃掉来看我!”

  这就是我的同桌,可爱的裳裳,你们喜欢她吗?

同桌的你四年级作文8

  我的同桌有很多,有的学习成绩优异,有的多才多艺,我上学期遇到的一位同桌,他其貌不扬,默默无闻,既学习不好,也没有显赫的才华,看上去再平凡不过了,但他给我的印象最深,他是我的“老师”。

  他没有一双炯炯有神的大眼睛,但他有一双能坚持的手;他没有学习的天赋,但他有一种不达目的不罢休的精神;他不是老师喜欢的学生,可他同样渴望被老师所关注。他做过一件事,让我彻底认同他,佩服他。

  有一天下午放学,我在教室里补作业。老师把我的同桌叫到她旁边,看来又要给他补课了,从他的眼神中看出,他是多么不想去,而又多么无奈,甚至还透露出了几丝恐惧,他磨磨蹭蹭地走到老师身边,连我都对他起了怜悯之心。他听完老师的讲解后,回到位置上,开始补作业,他一鼓作气把作业补完。他怀着忐忑不安的心情来到老师身旁,把作业递给老师,老师看了一眼,就说:“你怎么又错了?你还不会做吗?”他点了点头,说:“我不会做。”接着,老师又无奈地给他讲了讲,我的同桌又开始做了起来,就这样,他补了一遍又一遍,一直在坚持着,一道题足足补了有五、六遍,最后他终于会做了,当老师对他说“对了”的时候,他脸上露出了幸福的微笑。

  我打心眼里佩服他我的`这位同桌,他教会了我“只要努力、坚持,就一定能成功”的道理。当我做什么事情遇到困难想放弃时,我就想起他,然后坚持,直到成功,他就是我的“老师”,我要对他说一声“谢谢”。

同桌的你四年级作文9

  我的同桌是一个优秀的小女孩,她的名字是高子墨。她长的胖胖的,个子不太高,但是看上去非常有趣。

  她写的子非常漂亮,经常收到老师的表扬。有一次,四二班的语文老师,要拿几本我们班的作业给他们班的同学看,挑到了高子墨的作业,我们班的语文老师表扬了她的子体好。她的学习也非常优秀,每次考试总是名列前茅,就在去年她还得了三好学生呢。

  她上课总是聚精会神的听老师讲课,积极发言不做小动作,从不捣乱课堂秩序,不和前后左右的同学说话和不传小纸条。

  她报的课外班好几个,有英语、数学、舞蹈、美术、作文、游泳、音乐、各科班都学的非常扎实。特别是音乐和美术学的最好。比如;音乐,当她唱起歌来声音优美动听,清脆响亮,句句入耳。更别说是美术了,她画的画栩栩如生、惟妙惟肖、生龙活虎、活灵活现。手工也是非同一比的,有一次,她捏的橡皮泥花盆,捏的栩栩如生、非常逼真、看上去就跟买的一样非常好看。

  这就是一个非常优秀的同桌。

同桌的你四年级作文10

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记;明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你”。这首《同桌的你》都是思念自己的同桌,回忆那段美好的记忆。

  李强中等个子,留着一个小平头,大大的眼睛,一对招风耳,看上去非常的帅气,他非常关心别人,又善解人意。刚分班的时候,我们互相不认识,在经过几天的熟悉后,班主任老师把我们分在一起,他就成了我的同桌,我们彼此就互相认识了。

  记得一次,我和他还有小明玩“星球大战”的游戏,小明玩不过我们俩,知道我说不过他,于是就向我耍赖,说我该下场了,我气极了,和小明打了起来,李强连忙上去,才避免了一场“大战”。

  还记得一次下雨过后,操场上积了许多雨,我们三年级和四年级打起水仗来,其实我一个石子也没砸,四年级的同学偏说我带头砸,要我去办公室找老师,还是李强“鬼计”多,把四年级的同学骗走了,这时我才松了口气。

  不过最让我感动的是一次数学课上,我的钢笔没水了,我向小杨借,她说没有多的,李强看见了,把他的钢笔借给我,并笑着说:“我这还有呢!”可到交作业时,我偷偷地看了他的作业,全是用圆珠笔写的,顿时我的眼睛湿润了。

  这就是我的同桌,我为有这个同桌而感到自豪!

同桌的你四年级作文11

  四年级的一学期结束了,回忆起咱们俩做过同桌的点点滴滴,心头涌上了无限的怀念和留恋。

  她有一张白净的瓜子脸,不算大的眼睛清澈又明亮,充满着智慧与温柔,一张樱桃般的小嘴,笑起来可爱极了。她文静大方,待人有礼貌,乐于助人,和同学们很容易相处,我们都喜欢和她玩。她就是我的同桌——周艺君。

  自从我和她做了同桌后,让我对她有了更深的了解。她不仅学习好,而且多才多艺,学校组织的很多次活动中都有她的身影。在老师的眼里,她一直是一个优秀的三好学生,学习上遇到什么困难我都愿意向她请教。有一次,我们数学学到画各种角,我画了很多遍,怎么也画不好,只见其他同学都画好了,我十分着急,这时,周艺君看到了说:“依卓,我来给你讲讲吧!”她耐心地一遍遍给我讲解、做示范,最后我终于完美的把各种角画了出来,谢谢你!我的同桌,是你无私的帮助让我对学习数学重拾了信心。

  还有一次,课堂上写作业时,我的钢笔不小心掉在了地上,把笔尖摔坏了,眼看就要下课了,作业还没有写完,这可怎么办呢?就在我手足无措的时候,周艺君默默地递过来一支笔,“依卓,你先用我的吧!老师马上要收作业了,赶快写吧!”接过笔,我感动得眼泪都快要流下来了。

  这就是我的同桌周艺君,一个外表文静,但内心热情似火的女孩子,谢谢!同桌的你,真希望这份友谊能在下学期里伴随着我们一起成长!

同桌的你四年级作文12

  我的同桌是一个声音有些沙哑、性格开朗的男孩,每当想起他,他那可爱的形象就不由自主地浮现在我的眼前。

  同桌的他长着一张圆圆的脸,皮肤白白的透出一些红晕,像极了一个大苹果,小小的眼睛里透着几分可爱与天真,塌塌的鼻梁和厚厚的嘴唇让整个人看上去显得有些淳朴与憨厚,这就是王昱智----我的同桌。

  同桌的他特别爱笑,每次一到下课,班里到处都能听到他那爽朗的笑声,清脆的嗓音中透着几分稚嫩,却又是那么洪亮。课下,如果老师布置作业了,那么最先完成的同学当中一定有他,因为他就是这样一个对学习积极而且充满热情的人。

  同桌的他也是带给我温暖的一个人,有一次考试,我没有好好地发挥出自己应有的水平,考出了一个不太理想的成绩,我对自己特别失望,也很伤心,正当我坐在座位上郁郁寡欢之时,突然有一只温暖的手朝我伸过来并拍了拍我的肩膀,我抬头发现是同桌,心想他不会是来看我的笑话的吧?这时却听到他关心地对我说:“王子墨,失败是成功之母,这次没考好没有关系,别灰心我们一起努力,下一次一定会取得优异的成绩!”听了他一席话后,我很感动,看着他,深深地对他点了点头。从那一刻起,我下定决心,下次考试一定要考出自己的真实水平!

  时光飞逝,你我已经做了两年的同桌,这其中有欢笑也有泪水,我要真诚地谢谢你,正是因为你的存在,我的世界才变得更加绚丽多彩!

同桌的你四年级作文13

  我们的身边有许多好心的人,我的同桌也是其中之一。

  我的同桌很乐于助人。她有时很会装小气,他有时看见别人有一点点空格,她就立刻教别人怎么做。

  事情发生在那一天,那天我把作业交好后,要去上剑桥的时候,发现自己的铅笔盒离奇失踪了,我同桌看见我愁眉苦脸的样子,说:“你怎么了呀?”“唉,我太粗心大意了,把铅笔盒忘在家里了。”我说。她看了我一下,连忙从铅笔盒里拿出了自动笔、橡皮,我说:“你干嘛?我不要你的东西。”她说:“拿着,记住晚上把它们还给我或明天早上也可以,你也可以选一个时间还给我吧!”

  这件事我很惭愧还有一次也非常惨愧,哎,我还是用故事来跟大家解释吧。

  有一天,我又粗心大意了,竟然把最珍贵的语文书放在家里了。我又垂头丧气地低着头。只见她又过来了说:“干什么这么垂头丧气的,是不是又忘带东西了。这次又忘带什么了?”我说:“我把语文书忘在家里了,现在怎么办呀?”“那还是我借你吧!”她说。“啊!这怎么行,我已经有两次向你借东西了,这绝对不行,我该想个办法,有了,”我兴高采烈地说,“我先用你的语文书半天,我现在去打给我妈妈叫她中午送来。”于是,我用她的语文书半天。

  人间到处有温暖,只是自己没有观察到而已,以后我会多观察暖。

同桌的你四年级作文14

  他高高的,留着黑黑的长发,浓浓的眉毛下有一双水灵灵的眼睛,他是谁呢?他就是我的同桌。

  他只要做事,就会非常认真,谁也打扰不了他。比如:有一天,我到他家去玩,我敲了敲门,却没有人开门,我又敲了敲门,才有人开门。开门的却是她的妈妈,他轻声告诉我:“他在书房看书呢,你去找他吧。”我走到书房门前,轻轻地推开了门,发现他正在全神贯注地看书,我怕打扰他,自己也从书架上拿了一本书,看了起来。过了一会儿,我突然听见一声大笑,我抬头一看,他正在对着书痴痴地笑,我猜他一定看到了搞笑的部分。他这时又用手托着下巴,好像是在为书中的主人公思考。有时他眼泪朦胧,好像是在为书中的主人公伤心。有时又紧握双拳,你把地板踩得吱吱响,眉毛都竖了起来,近看,他的头上冒着烟,我猜她一定为书中的主人公生气……他这时放下书,不管我一直走出门,把门反锁了,我这是大喊:“我还在屋里呢!”他赶快走过来,打开门,让我出去,他很惊讶地问我:“你什么时候来的?我怎么不知道?”我回答:“我早就来了,你看书太认真,没有察觉到我的到来。”他这才恍然大悟。

  他不但做事认真,而且很乐于助人。谁有难题不会,去找他。谁忘带了铅笔,也去找他……总之,你有什么困难,他都能为你解决。

  这就是专心致志,助人为乐的同桌。

同桌的你四年级作文15

  是你,在我悲伤时告诉我:要坚强!

  是你,在我考试没考好的时候给了我鼓励!

  也是你,在我伤心难过时第一个发现我的情绪,给予我安慰!

  在四年级这一个学期里,你为我付出太多,谢谢你。你记不记得四年级时我对你发火,你就坐的端端正正,嘴里还说了一句:发火长不高!我那时候向你抱怨周末补习班太多,你也只是小声安慰我,后来我才知道你的辅导班更多,周六周日几乎没有喘息的时间。

  你学习很好,每次考试都能拿前几名。别人都觉得很不服,只有我知道你真的非常努力,下课了也从不出去玩,每天都在背书做题。你还是我们班值得信任的班长,大大小小的事情你都处理的特别好,老师一直都很喜欢你。除此之外你还很细心,从来没有落下过什么东西,每次都是我向你借笔借橡皮。想想二年级的时候我一直忘记带笔,我借你的借了一个学期,你也好脾气地没有说我什么。到了三四年级我就记得带笔,但还是偶尔会借你东西,真的非常非常感谢。

  能和你做同桌我觉得很幸福,谢谢你,同桌!

【同桌的你四年级作文】相关文章:

1.同桌的你话题作文

2.初一作文的同桌的你

3.同桌的你_650字

4.同桌的你_750字

5.关于你的同桌作文10篇

6.有关同桌的你作文12篇

7.你的同桌作文(通用15篇)

8.你的同桌作文(汇编15篇)

9.【精华】你的同桌作文六篇

古老的城堡 小小世博“志愿者”