四年级故事作文

2021-09-24 四年级作文

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的四年级故事作文10篇,欢迎大家分享。

四年级故事作文 篇1

  “三、二、一”我一定要赢,因为我有我的兄弟帮助我。

  有一次我们去攀岩,这么高的墙壁。我对妈妈说:“妈妈,你让我和弟弟去爬吧。”妈妈满口答应了,我和弟弟换好了装备开始爬了,就是我和弟弟也不管怎么爬都爬不上去,我们开始观察别人怎么爬。

  此件他们都是两个人一起爬的一个人先还上。个人在下面等着,等第一个扒好了,第二个把绳子往上扔。第一个抓住绳子,第二个就轻松爬上去。我们也想模仿。可是先不说抓不抓的住。连让其中一个爬上去的水平,我们都没有,更不要说是双人爬上去了,怎么爬呢?

  正当我和弟弟在莫愁的时候,我想出了一个办法就是让其中一个。人在下面托着,可是谁也不想变成登上山顶的人谁?谁又想到那个拖的人,这时候么苗说我们再爬,最后一次吧,他让我先爬。一码自己排在后面,我也是一马当先的走了上去,其实手抖的越来越。厉害啦!我快坚持不住了,忽然间毛名扬往上一拖,我顿时获得了盾里,一步两步。我赢得了成为登山者的机会,而猫明确放弃了这样的机会站在山顶上,我突然不自豪了,因为毛名扬用他唯一一次机会,让我登上了山顶。

  我突然明白了一个道理,合作才会获得胜利。而牺牲则更是一种高尚的品德。

四年级故事作文 篇2

  “书籍是人类进步的阶梯”高尔基曾经说过这样一句话,的确,书是我们不可缺少的东西,下面,我就来讲讲我与书的故事。

  我不算是一个很有名的书虫。

  记的有一次,我在看一本刚买来的《草房子》,我看的津津有味,里面的好词佳句一个劲儿的向我的知识库蹦来,却忘记了周围的世界,不知时间在一分一秒 的过去,一眨眼,就到了吃饭的时间,可我还在书中遨游。“丹炜,好吃饭啦。”“哦,把这篇看完,我就来吃。”我喊道。这篇文章还长呢!我自言自语道,大约 过了两、三分钟,妈妈又开始叫道:“看好了没有啊?在不来的话,好菜要被我们吃光了。”“快了快了,刚才那一篇还没读完呢!”管它读完不读完的。我仿佛忘 记了自己刚才说的话。一页,两页,我贪婪的读着。妈妈见我一直没有来到餐桌前,又大喊起来:“你怎么还不来的呀,如果你再不来话,我就要来拖人了。”“来 就来嘛,有什么大惊小怪的。”我轻声说道。说完,又埋头看起书来。大概过了四、五分钟,只听见门外传来了“咚,咚,咚”的脚步声,不好,妈妈向我进军了, 我急急忙忙放下书跑出去,现在不要紧了。我胡乱的吃了一碗饭,又急急忙忙跑回房间,看起书来,一分钟,二分钟,三分钟……不知怎么的,我趴在书桌上睡着 了,等我起来,我已经睡在了一张柔软的小床上,等我起来,已经……

  书是我们不可分离的.伙伴,让我们在知识的海洋中慢慢遨游吧!

四年级故事作文 篇3

  “哈哈……你看看我有多强壮!”一辆外层光滑的红汽车说。“哼,我不服气,你看看我有这么帅的镜子。”另一辆戴着墨镜的汽车说。就这样,他们争了几十个来回。突然跳出一辆穿着粉红外套、戴着绿帽子、嘴唇涂上口红的汽车。她高喊一声:“本小姐驾到!”那两辆争了几十来回的汽车“哇”地一下子呕吐了下来。于是那爱臭美的汽车就说:“你们干什么,不觉得本小姐漂亮吗?”那两辆汽车异口同声地说:“你这也叫漂亮?”“那不信咱们比比?”“美嘛,倒是不要比,比比战斗力?”“好!”说着那爱臭美的汽车开始展示自己的本领。

  只见她身体两侧各喷出一道彩虹。哇,那汽车长出了翅膀,在空中飞了起来。争吵的那两辆汽车说了声“火龙组合变身”,于是身体就合二为一,变成一辆大汽车,轻巧地落在地上。他的本领是“火焰喷发”。只见一串连着一串的火焰接连喷发出来。爱臭美的那汽车在前面跑着,火在后面跟着。跟到了河边,爱臭美的汽车无可奈何。这时她灵机一动,纵身一跃跳入河里,而火却像泄了气的皮球一滚到河里就没了。最终还是爱臭美的汽车赢了。“火龙”只好低着头走了,心里可不服气了。

  第二天早上,那爱臭美的汽车昂首挺胸地从“火龙”面前大摇大摆地走过。这时过来一个女生和两个男生。那爱臭美的汽车眼珠一转,心里有个想法,就上前对那个女生说“我能当你的车吗?”那女生高兴的跳了起来。那两辆剩下的汽车发愣了,旁边两个男生说:“快来呀,我们愿做你们的主人。”于是那两辆汽车也都有了主人。

  太好了,这三辆车终于有自己的主人了!从此他们不再争吵,而成了人类的好朋友。

四年级故事作文 篇4

  成长就像是喝一杯茶,需要慢慢品尝。饮一口,顿时沁人心脾,回味无穷。

  ——题记

  从呱呱坠地的婴儿,长成如今翩翩少年,我经历过许多事。在这期间,我犯过错,做过傻事,闹过笑话,可以说尝尽酸甜苦辣。但当我每每想起时,真正伴我走过童年、有无穷无尽乐趣的,还是童年那有趣的游戏,让我流连忘返,乐此不疲。

  我从小到大,玩过的游戏有很多。如:跳绳、传话、神秘人等。但最有意思的还是“电报铃”。

  电报铃的游戏规则是:至少有两人玩,其中一个人数50—100秒,另一个人藏起来,然后开始抓。藏者摸到电报,则胜;藏者被抓者抓住,则输。

  一天晚上,我和哥哥在家里玩电报铃。用石头剪子布的方法来定夺谁藏谁抓,我在心里默默祈祷:“一定要让我藏,让我藏……”果然,皇天不负有心人,我来藏哥哥来抓。

  游戏开始了,我焦急地边藏边想:藏哪里好呢?藏在客厅吧,不行,这样容易被发现,而且到时被发觉将走投无路。躲在厨房吧,也不行,虽然有老妈当掩护体,但是油烟味太冲。我东躲西藏,还是没有找到好地方。只听见哥哥在数:43、44、45、46…,我心里想:哎呀,完了,完了!肯定要被抓住了。对了,去厕所。于是,我踮着脚尖,身轻如燕地跑进去,蹑手蹑脚得将门带上,屏息凝视地等着。时间一分一秒的过去了,哥哥的脚步声在这里徘徊。我不禁有些得意忘形,嘴里小声的嘀咕着:“哈哈,有这块“风水宝地”,你妄想抓到我!”

  突然,传来哥哥的喊声:“你出来吧,我发现你了!”我紧锁眉头,手心出了汗,心提上了嗓子眼,紧张极了!“他发现我了吗?这个地方可靠吗?”

  哥哥见我还不出来,继续使用他所谓的“兵不厌诈”那么…他继续喊:“你这个缩头乌龟,妈妈做好饭了,该出来吃饭了!”我放松了警惕,生气地搭了声:“哦!”哥哥循着我的声音,将我拿下了,搞得我措手不及。哥哥高兴得在地上捧腹大笑,我像个泄了气的皮球,后悔莫及地捶着腿:“哎,真是防不胜防。”哥哥摆出一副胜利的模样,朝我挤眉弄眼。

  形形色色的游戏伴我天天长大,带给了我七彩的童年,留下了难忘的回忆。我希望童心永驻,童年也相伴永远。

四年级故事作文 篇5

  书,不,应该是益书,它是我从小就最爱的侣伴,它是我从小就在一起的朋友,它也是我生命中不可缺少的一部分,伴我学习,伴我增长知识、乐趣,伴我在生命中快乐的成长!

  记得有一次,我那时才三岁,刚学会说话。我看到幼儿园的小朋友有一本好看的图画书,我非常羡慕,要是我也有一本图画书该有多好啊!果然,妈妈给我买了一本《儿童学画》,刚买回家,我就爱不释手,情不自禁地看起书来,我终于知道书是多么有趣了。好象从那时起我就离不开书了。

  在大些,我上学了,那些图画小书已不是我的朋友了,我开始看童话、日记、故事、小说科幻之类的书了,它们既让我的学习进步了,也让我的作文提高不少。

  我现在开始在图书馆借书看,那里有许多新鲜的东西,让我百看不厌,如痴如醉。

  通常读书我都爱念出声来,晚上我都爱读一些童话故事,我就有声有色的读着,读了十分钟,我口干舌燥,我伸了个懒腰,打了个哈欠,咽了口唾沫,好象把所有的智慧、收获、乐趣、奥妙都吞了下去,浑身有了无穷的力量。

  我从小就爱读书,从小就吸取知识,一本书就是我的良书益友,也是我的一块营养面包。我爱读书,我爱获取丰富的知识,它更是我一位长年不改的伴侣。

四年级故事作文 篇6

  阅读是一个人生活中必不可少的事情,因为阅读可以增长我们的知识,使我们成为一个学识渊博的人。

  每天放学一回到家,我就看书,我先看语文书,错题本,作文书,因为有时候考试会考到这上面的,接下来看的书,是千奇百怪,有:考级书《五三班的坏小子》,《柳林风声》,《时代广场的蟋蟀》……和一些其他的书,如:《假如给我三天光明》,《汤姆索亚历险记》,《八十天环游地球》……

  看这些书时都是聚精会神,一心一意,从不让别人打扰我,而且里面的内容更是丰富多彩,形形色色,让我看得津津有味,每次看完,我也从中获得了不少道理,《假给我三天光明》,让我变得坚强,《昆虫记》,让我学到了识辩昆虫的能力,《灰姑娘》,让我变得善良……

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚,”还有“读书破万卷,下笔如有神,”和“读书使人心明眼亮,”都是在叫我们要读好书,好读书,所以让我们一起读书吧!”

  读书不仅可以让我们增长知识,还能成为一个孝顺,品德好的人,所以,读书是非常有用的,让我们一起阅读吧

四年级故事作文 篇7

  在我的成长过程中发生过许许多多的事情,它们组成了一本有趣的故事书。

  我上幼儿园的时候不睡午觉。幼儿园的园长每天中午都带着我在院子里玩,给我讲故事。有一次她对我说:“你是一个上帝,我是你的保姆。”现在想起来心里感觉不舒服了。

  学前班的时候,我的铅笔盒掉地上了。老师说:“别拿,拿了我就让你站着。”我就非常快地站起来了,把老师和同学都逗笑了。后桌说我是傻子,我就打了他一下。老师就批评我了,我很生气地说:“你不是好人,你是个乌鸦老太婆。”如果我再遇到那个老师,我一定给她道歉:“老师,对不起。小时候不懂事,请您原谅。”

  一年级的时候我们喜欢逗女生玩,打她们一下就跑向厕所。女生就在后面追,我们笑着说:“这是男厕所,女生耍流氓!”趁着她们不注意从厕所的另一面跑走。边跑边笑边喊:“真笨!真笨!”

  二年级的时候我们比跑步。同学们都跑不过我。我笑话他们,他们生气地要打我。我跑的快快地,边说:“打不着,打不着。瞧你们跑的那么慢。快回家去练习跑步吧,跑不快就别睡觉了,也别上学了。”第二天我到学校发现他们都不在教室。我可害怕了:他们会不会因为我说不让他们上学了就不来了?老师会怎么罚我?后来知道他们在卫生区做卫生我才不那么害怕了,松了一口气。

  我的成长故事还有很多很多,我在这些故事中一天天长大了。你的成长故事呢?

四年级故事作文 篇8

  春日的融融带走了冬的寂寥和冷落,我靠在窗棂边,凭栏远望,思绪随着这早春的呼唤回到了遥远的故园,那里的一切正在诉说着发生在春天里的故事。

  这是南方的四月,我站在高处俯看这些燕子,注视着它们平滑的,轻小的身躯在肉眼无法看见的气流中飘动着。此时,没有任何征兆地,一只小燕子闯入了我的视线,它那柔美.细小的身体在空中盘旋着,仿佛是在找着什么,从这开始,我的视线就像被磁石吸引着,没有离开那只小燕子,就当我要被其它新鲜事物所吸引时,出现了一只体型较大的燕子,它那翅膀间的黑色因为过于纯净而闪现着金属般明亮的淡蓝色弧光,为了适应空气中最微小的气流而以同样细致的动作,摆动着纤细的腰身,控制着那仅仅只有两根羽毛的尾巴。

  这时,它们俩走了,也许它们是母女吧。

  春天,那池塘上成千上百的蜻蜓正在点着水,大小的鸟儿飞来飞去,好似在搬家。春天,各种各样的、稀奇古怪的动物都像是在开盛会,植物也都苏醒过来,整个大地都已经热闹起来,春天是那么地生机勃勃。

  一颗小小的桃树,它也知道春天来了吗?不然它为何欢喜得红了脸颊?春天正写在它脸上呢!

  今年春天,有谁在我的心底种下一棵幼苗?有谁摘一片树叶伴我生命?那答案就隐藏在这春天的故事里。

四年级故事作文 篇9

  小女巫 把人类的表情都送给了小木偶之后,小木偶就对小女巫说:“谢谢你!再见了。”说完小女巫就走了。

  小木偶在大街上走来走去,在这时小木偶又看见 抢它背包的小红狐,小木偶大声喊到:“小红狐,你这小偷快给我站住,你是逃不掉的了。”小红狐转头一看,心想,小木偶这小子居然又来了。“小木偶跑起步来去抓小红狐,可是小红狐太精灵了,小木偶没有抓到小红狐,它们俩追来追去的。这时,熊警官来了,看见了小木偶和小红狐在追跑,熊警官说:“怎么又是你们俩个闹起来了。”小木偶说:”它抢了我的背包不给我,这是我爸爸送给我的红背包,这是我的,这就是我的。“小红狐说:”不!这是我的红背包,是它抢我的红背包。“熊警官对它们俩说:”你们俩有证据吗?谁证据,那个红背包就是谁的。”小木偶很快就拿出了红背包是自己的证据,而小红狐什么证据也没有。结果熊警官让小红狐把红背包来还给了小木偶,而小红狐被熊警官教训了。

  从此,小木偶过上了幸福快乐的生活。

四年级故事作文 篇10

  一天,小花猫在桥走,突然,一条胖乎乎的小鱼在河里自由自地游。心想:“哇!这么大的鱼,我可不能让别的猫给吃了。”一只白猫看见了对花猫说:“这么深的河,我们猫不会游泳,会淹死的。”可小花猫不听劝告,它伸手去抓鱼,“扑通”一声,小花猫掉进了河里。

  小花猫挣挣扎着说:“救命啊!救命啊!”正好,一只大白鹅游了过来,小白猫连忙说:“大白鹅救一下小花猫。”大白鹅二话不说就游了过来,把小花猫救了上来。小花猫害羞地说:“谢谢,都是我太贪吃了”,大白鹅说:

  “我们都是朋友,当然要互相帮助了。”

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