我的自画像四年级作文

2021-07-16 四年级作文

  我挺喜欢画画,画得也勉强过关,我曾经给爸爸、妈妈画过漫画。今天,我拿起画笔,试着给自己画张像。

  我长得不漂亮,但还有点“个性”。弯弯的眉毛,有些过了弯了,妈妈说是:“八点二十”式的。眼睛不大,但圆溜溜的挺有神采。高高的鼻梁,翘翘的嘴角,奶奶说这是“元宝嘴”。

  嗬!这个元宝不小呀!我的最大特点就是爱笑,笑起来眼也弯了,当然眉毛就更弯了。我总是留短发,上面别着一个小小的红苹果帽,同学们都叫我“小红帽”。

  说起我的外号,那可是不少,什么“小倪萍”啦,“金嗓子”啦,“故事篓子”啦,等等。怎么又这么多?嘿嘿,告诉你吧!那是因为我在学校里特别活跃、演讲、唱歌、讲故事、跳舞、主持节目,甚至玩过大人们一眼就看破的小把戏。我还经常参加区里、市里的各种比赛。获奖证书有一大摞呢!当然,这要感谢培育我的老师们,他们是“辛勤的园丁”,光荣应当属于他们!

  老师们很爱护我,同学们也都喜欢我,大家说我随和、不刺儿,其实我的缺点也很多,比如粗心大意啦,丢三落四啦,考试有时还会“大意失荆州”啦,等等。可是,我在一天天长大,我会改正自己的缺点。在学校,做一个全面发展有专长的好学生;在家里,做一个自立自强的好孩子。

  放下“画笔”,看像我吗?嗯,马马虎虎吧!

  作文点评:

  全文首尾呼应,介绍了主人公长得“有点个性”的'外貌和“爱笑”、“活跃”等特点,层次感强,内容充实;作者语言轻松、活泼,描写细腻,显示出了出色的写作基本功。

  【写作指导】

  一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出:写任何东西决定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来。反之,没有表达认识的能力,同样也写不出好作文。

  二、把认识结构作为作文的核心,包括学习知识,观察积累,记忆储存,训练思维,丰富想象,培养情感,锻炼意志;从说到写,推敲修改,多读勤写。

  三、树立大作文观,听、说、读、写有机结合

  一要注重审题;二要明确写作目的,立意要新;三是选材要有根据;四要讲究谋篇技巧,安排好篇章结构;五要注意文章分段,事先列小标题,作文提纲;六要注重文章写法,因文用法;七要妙用语言,用思想调遣语言。

  学会五种立意法:以事赞人,直抒胸臆,借物喻理,触景生情,托物言志。

  四、作文大目标的逐年级分解:一年级字词,二年级句子,三年级片断,四年级篇章,五年级综合,六年级提高。(中国作文网写作经验分享)

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