在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的描写树的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
描写树的作文 篇1
我喜欢五彩缤纷的花儿,喜欢碧绿的小草,更喜欢高大的柳树。(开头别具一格!)
春天到了,柳树长出了嫩芽,像绿色的小露珠。不久,柳树长出了小叶子,春风一吹,细长的柳条随风飘荡,像美丽的姑娘甩着长长的辫子,翩翩起舞。(好美!)
夏天,柳树长得更茂盛了,像盛开了一把绿色的大伞。知了在柳树上唱着嘹亮的歌儿。老人在柳树下乘凉,一边喝茶,一边下棋。小孩在柳树下做游戏。
秋天,柳树的叶子变黄了,都纷纷落下来,像翩翩起舞的黄蝴蝶。
柳树真美呀!
描写树的作文 篇2
我们学校旗后种着三棵苍翠挺拔的侧柏。
它们像三个亲密的小伙伴,挺直腰,整齐地站成一排。
红褐色的茎,直直地立在土里。它的茎很粗糙,但它坚韧不拔的精神都驻扎在我们的心中。它的叶子一片挨着一片,每片叶都像造形独特的树,如果工匠能雕刻下来,那工匠的技艺可真棒了!星星的花缀满叶间,好像青朗的夜空上闪烁着几颗明亮的星。
一阵风拂过,它摇晃着身子,好像在向我们挥手致意,又像孔雀在开屏。远看,侧伯就像一堵绿色的城墙,保卫着我的校园。侧柏虽然不如百花那样艳丽,但是它把校园里的花衬托地更加美丽。
它不怕困难,在夏日里,有多少花,草受不住烈日的炙烤,而它却站立在阳光的照射下。寒冬里有多少植物受不了刺骨的寒风,而它那顽强的意志,使它挺立在寒风里,显得更加苍翠挺拔!
它默默地为人们奉献,它的叶可以凉血,止血,还可以治咽喉炎。侧柏的精神竖立在我们心中!
我愿做一棵小小的侧柏!
描写树的作文 篇3
走进校园,一座高大的教学楼映入眼帘;再往右边走,是升旗台,我们的国旗——五星红旗在旗杆上迎风飘扬;然后向前走,是一条鲜红的塑胶跑道,站在跑道上仿佛可以看见同学们奔跑的身影;跑道旁边是一排玉兰树校园里最引人注目的正是其中一棵最高大的.玉兰树。
这棵玉兰树高大挺拔它就像是一位忠诚卫士日夜守卫着美丽的校园。
听门房伯伯说这棵玉兰树从学校创办之际就种在那里了它伴随母校走过无数个春夏秋冬你看它高大的身体上是什么?是同学们的笑脸你看它的树叶上是什么?是同学们的寄语——“我爱我的母校!”“陈老师,您辛苦了!”“林老师,谢谢您!”……你看它的脸上是什么在缓缓地流淌?是十几年来岁月的沧桑。
这棵玉兰树是友善的它时刻张开庞大的双臂,让同学们在它的庇护下乘凉、休息,做自己喜欢做的事情。
火热的太阳炙烤着大地,同学们汗流浃背,连忙跑到树荫下乘凉坐在玉兰树下让树阴遮住阳光很是凉快;坐在玉兰树下,看着它那充满生命绿色的树叶,可以缓解眼睛的疲劳;坐在玉兰树下还可以闻到玉兰花的花香,让人心旷神怡这真是一举多得啊!
校园的玉兰树美丽而无私,我爱校园的玉兰树。
描写树的作文 篇4
我不由得停住了脚步,只见余光看见了一棵伤痕累累的树。
我仔细观看一番后,便……
我在路上逍遥的闲逛着,突然看见一位气冲冲的年轻人从一家酒店出来,脸红得像是大公鸡头上的鸡冠似的,我想:这人必定喝了许多的酒,还一副愤怒的样子,边走边吐。突然,我发现那人手上还有一个在阳光下闪闪发光的物体,好像是一串钥匙,仔细看时,方知是一把亮闪闪的小刀,突然,我看见那人拿刀向我砍来,我正一惊,撒腿就跑,想:我与这人无冤无仇,干吗要拿刀杀害与我?只见那棵树为我做了替死鬼,只见小伙子拿起刀往着大树乱砍,只砍得大树“啊啊”直叫,可怜的大树啊,我为你祈祷!可是我的祈祷并没有使建设美好城市功劳最大的树减少被砍的负担,反而加重了他的伤痕,那人边砍还边大笑——疯子。却不知美丽的大树正在流血,一道道伤痕仿佛也是大树的一句句埋怨,大树哭了,嘴里还不停的念叨着:世上怎有这样的人,真是太不像话了。可是,又有什么办法呢?
我在心有余悸的回忆中,不由加快了脚步。
描写树的作文 篇5
我是一棵桂花树。我的妈妈是土地。我的根在土壤妈妈的怀抱里快活地吸着乳汁,高兴地生长着。我虽然刚来到吴江爱德双语实验小学。但我已经和高年级的大哥哥、大姐姐一样高了。
我的家在校园的一角。那里空气新鲜,风景优美,有我许多的朋友。帮我传播花粉的蜜蜂是我家的常客。和我捉迷藏的小朋友是我的保护神。一阵风拂过,我的伙伴跳起优美的舞蹈。小朋友琅琅的读书声,在为我伴奏;树上的喜鹊拍着翅膀,在为我鼓掌。
秋天一到,我让我的家变得香飘四溢。这一切都是谁装扮的呢?哦!是我——我开花了!假如你离我远远的,你还以为我的花是在绿色的锈花布上点缀着的一粒粒金子。当你走近我时,你会觉得芳香扑鼻。让你百闻不厌!如果你走近细看,就会发现一片片椭圆形的叶子衬托着金色的小花。
我的用处可多着呢!人们把我做成香噴噴的桂花糕、桂花鸭,连老外也竖起了大拇指!我的树皮可做成药。如果你用我的树叶编一个帽子,戴在头上,那可漂亮啦!
听了我的介绍,你愿意和我交朋友吗?
描写树的作文 篇6
我们学校的校园里有许多梧桐树,它们的用处可大了。春天,梧桐树枝叶翠绿,大树成为了一道靓丽的风景线供我们观赏;夏天,它们可以为我们遮荫,带来凉爽。
这些梧桐树虽然年事已高,可依旧枝繁叶茂,枝干遒劲。梧桐树根深蒂固,树干粗壮,纹理清晰可见,枝条多而密,但有条不紊,井然有序。枝叶春天翠绿,夏天深绿,秋天金黄,冬天叶落,回归大树地下的根。虽然有些时候大树会受创,但经过校工阿姨的细心呵护,大树又焕发生机。
校园里的梧桐树就像一个个绿色的巨人,带给我们欢声笑语,我希望这些梧桐树永远生机勃勃,绿意盎然。
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