描写树作文

2022-07-14 树

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的描写树作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写树作文篇1

　　春天的到来唤醒了大地，万物开始复苏，当春天离去时，把万物交给夏天来哺育，夏天是那么的严肃，火爆，但是它对万物的哺育是那么的尽责，它使万物更加的繁荣，更加的茂盛。

　　蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，白云下面是翠绿的山。山上的松柏树郁郁葱葱的，好象一排排哨兵一样，保卫着森林和它里面的小动物们。山脚下有一条清澈的小河像一条湛蓝色的蓝缎子一样，静静地躺在大地母亲的怀抱。几条小鱼在河里快活地游着。它们有时停下来，有时在水里转圈圈。游着游着好象发现了敌人似的，迅速钻到深水里不见了。河两岸开满了各色小花：有白的，红的，黄的，紫的，五彩斑斓，非常美丽。

　　河岸两边是绿油油的草地，山羊正在吃着肥美的青草。蜗牛和兔子则在玩捉迷藏游戏。小白兔很机灵，转眼就藏的无影无踪了，而蜗牛还在慢慢悠悠的爬行，根本就没看到兔子早藏起来了。扑鼻的花香引来了许多蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在忙着采花粉，酿花蜜。而蝴蝶则一会儿飞到东，一会儿飞到东，快乐的象神仙一样。

　　这就是夏天的年树林，美丽而热闹，像一幅美丽的风景画。

描写树作文篇2

　　我家种了一棵桂花树。我从书本上得知，按照颜色和开花的时间分为金桂、银桂、丹桂和四季桂，开金黄色的花是金桂。我家的桂花就属于金桂。

　　我家的桂花树是与我差不多高的小树，外形有点像小杨树，细看又有很多的差别。桂花的叶子全年不落叶，到了冬天仍然是满树绿叶。它的生机勃勃让我忘记了冬天。

　　俗话说：“阳春三有桃李艳，八月金秋桂花香。”每到金秋时节，天气逐渐转凉，街边树木落叶纷纷，许多花凋谢时，我家的桂花悄悄地长出花蕾，开始绽放了。开花前，花蕾只有一个大米那么大，散发出淡淡的清香；开花后，香味更浓了，从很远处都能闻到，在房间里的花香可以引导人找到它。花朵应有两三个大米粒那么大，绿的花萼托着五六片黄色的花瓣，中间突出丝状的橘黄花蕊。小花非常令人喜欢，传来一股股清香，更让人感到桂花的纯洁和高雅。

　　我喜欢我家的桂花树！

描写树作文篇3

　　秋天到了，我们校园依然绿草如茵，而树上稠密的叶子，则是青涩的绿、柔嫩的黄和深沉的红等许多不同的颜色交混在一起，绘织成一幅锦绣图。

　　红绿相间的香樟，不知是红衬托着绿，还是绿掩映着红。青翠欲滴的鸟不宿（构骨的别名，光听这名字就知道是个个性十足、不好惹的家伙）叶边棱角上泛着的一丝金黄，显出这个“坏”家伙的一点儿可爱与俏皮。深绿色的法国冬青，绿得深沉、严肃。一丛不知名的小灌木，油亮亮打了蜡一般，阳光照在叶面上闪出一束明晃晃的白光。银杏是最耀眼的“明星”，满眼的黄，让人看了会觉得有一股暖流涌遍全身。整树的黄，满满当当，只能隐隐约约看见棕褐色的枝干。它让我不由得想起鲁迅、北平和四合院，似曾相识，别有一番情趣。

　　最可爱的要数红枫。这小家伙愤怒得很，抓紧了手指，心中一团火全都凝聚在指尖。也许是风一直吹它，把它惹急了，心头之火无处发泄，只能咬牙切齿地狂抓：或者它只是想伸出手挽留这美好时光，希望岁月流逝得慢一些；也可能是想更充分吸收甜甜的雨，想抓住小鸟们抛洒的一路歌声，网住云朵们的倩影……

　　这些已近黄昏的叶子，仍不服老，幻化成一只只飞蝶，可它们终究是要飞走的。这些叶子临走前还不忘动作优美，(小学生作文 )有离弦箭一般直冲大地的，有借助疾风翻着跟头下来的，有拖拖拉拉、打着旋儿一圈一圈迟迟不肯下地的，还有三五成群、呼朋邀伴下来的。你看这片，被风吹得颤颤悠悠，蝴蝶似的拍动着翅膀，马上就要掉下来，可还死死抓着树枝不放。这小东西哪能斗得过风呢？最终还是离开了枝。它掉落时也与众不同，像风筝，不停地在空中画“之”字，越画越小。最后，不知哪儿来一阵“邪”风，让它又画了一个大“之”字，然后迅速地来了个360度的大转弯才落到地上。

　　我喜欢秋天的树叶，喜欢它们呈现出的独特的美……

　　【简评】

　　读了这篇文章，我们不得不深深折服于小作者丰富的想象力和与众不同的思考。其实，这些树叶就在我们身边，小作者却从中读出了树叶独特的美和精神。尤其在描写不同树叶时，多种修辞手法的运用，不仅增添了文章的趣味性，更显示了小作者深厚的语言功底。所谓“罗马非一日建成”，我们要想提升自己的作文水平，多观察，勤练笔，善思考，坚持下去定会有所获。

描写树作文篇4

　　早晨一睁眼，就看见窗外淅淅沥沥的碎雨，欢快的敲击着透明的玻璃。顿时，我的心情也像细雨般明亮了许多。昨晚约好朋友去莲湖公园游玩，我一番洗漱后，早早就同朋友会了面，一起走到了公园。

　　雨还没有停，轻轻的.滴着。整个公园都笼罩在烟雨之中。小船悠悠浮在水面上，与亭子相做伴；柳树轻柔地摆动墨绿的长发，与倒影相做伴；绿水缓缓荡着大大小小的涟漪，与雨水相做伴......

　　朦胧清晨的雾还没有散去，空中又下起了雨。雨洒在水面上的珠，又溅起，留下缕缕的水蒸气，与早雾相结合，形成了一幅朦胧的画。这朦胧，笼罩着水，使这一切的一切变得神奇，像影子般久久不能散去。远处的桥，隐隐约约；近处的亭，扑朔迷离；一切的景，弯弯曲曲，像画一般卷了起来，了我的记忆深处......

　　雅致这雨可下得真活泼啊！迅速跌进了水，一跳，荡起了小小的水纹，又快速的隐去了。如此干脆，如此利落，如此轻捷，如同孩子一般，像捉迷藏一样，冲着路人一笑，却很快就消失了。柳树下的水波很大，也荡得很开，像莲花般优雅得绽放......

　　青春雾气笼罩着满个公园，也笼罩了我的心灵。我们的青春又何尝不是呢？隐隐约约，模模糊糊，像块半透明的纱，往往让人摸不透，摸不深。青春也孩子气，像雨珠般明亮，轻盈。它不懂老师的辛勤教诲，不懂家长的“唠唠叨叨”，只懂同龄朋友们，那依然长不大的话......

　　母爱这个公园，是一个圈。它有树，有水，有亭，也有宽阔，有细腻，有包含。那水就好比是我们——天真的孩子，顽皮，淘气，活泼，执拗，他们所做的一切，都想着与一般来的紧紧张张，使家长们措手不及。而湖四周的树，也就是母亲，以他广阔而宽容的心，接受着她的孩子，赞赏他，鼓励他，包容他。使天真的孩子们笑得更自由......

　　雨，略稀了些。我踩着湿湿的泥，挥挥手，一扭头，扎进了雨水中......

　　点评：

　　这是一篇写景的文章，小作者从“朦胧”、“雅致 ”、“青春 ”、“母爱”四个角度，描述了在莲湖的所见所闻所感。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。

描写树作文篇5

　　操场边上有一棵榕树，它又粗又高，其高度大约是3层楼，枝条又粗又长，叶子嫩绿的，好像一个小战士。我经常看到榕树，因为我在4楼，这棵树在我们学校显得很高大。

　　榕树形状像一个大手掌，阳光照下来会有几个璀璨的光晕。几阵狂风吹过，它还是坚强地站在那。榕树摸上去很粗糙，没有一点光滑。

　　这棵榕树比操场边上的那一棵大10倍左右，它用清风梳着自己的头发。下课时，操场上热闹非凡，而榕树却安静地立在那里，像一个战士守护着家园。望着树，记起有一次下着雪，雪花洒在叶子上，久而久之就变成白色。雪花飘在树枝上，有些嫩枝支撑不住就掉了下来。雪白的嫩叶，好像蝴蝶在空中翩翩起舞。树干也被染成了雪白，我们有时看见会喊“雪树”。

　　我现在很少看榕树，我肯定它还是那么得高，那么得粗。

描写树作文篇6

　　在泾川县的杨柳弯沟，有几排高大挺拔的白杨树，好高的白杨树啊，如果你想抬起头来看树枝，帽子都会掉下来，好茂盛的白杨树啊，在密密的树叶中，连鸟的影子都找不到。

　　春天，白杨树抽出了嫩绿的新芽，呈现出一片新绿。一场春雨过后，树叶带着晶莹透明的露珠，好像有无数的生命在颤动。那绿叶绿绿的，在阳光的照耀下，像用水冲洗了一般，绿的发亮。

　　夏天，正是白杨树生长的鼎盛时期。这时的白杨树枝繁叶茂，郁郁葱葱。他用自己的那茂盛的枝叶遮挡住暴烈的阳光，让我们在树荫下读书、追逐、玩耍……夏日夜晚，老人们爱在树下聊天、下棋、小孩爱在周围捉迷藏。

　　秋天，白杨树落叶，小朋友们爱在树叶上踩来踩去，发出“嘎吱嘎吱”的响声，顽皮的孩子爱用树叶玩“过家家”的游戏，用树叶做饺子，做小盘子，这一切，充满了童趣。

　　冬天，白雪覆盖大地的时候，谁也不愿意在这场杨树林里抛雪球，打雪仗，当你要退或者躲避雪弹的时候，白杨树就是你掩体。

　　我爱白杨树，它虽然是一种普通的树，但它参天耸立，无比坚强，不折不挠。我爱白杨树！

描写树作文篇7

　　我—树叶，春风姑姑来了，他把花的芳香带给了我们，我们闻着花的芳香，慢慢翩翩起舞飞落在了大地母亲的怀抱里，这时，一群小孩子在一起玩耍，我热情地和他们打招呼，他们说，他们要观察天气，需要一片树叶。我欣然同意了，他们看完了我，热情地谢谢了我。

　　过了好久，夏风姐姐带来了一场喜雨，我们在这场雨中，看见了一位姑娘，她笑着，对我们说︰“树叶们你们好，我能借你们做一件衣服吗？”我和同伴们又同意了。过了一会，我们变成了一件毛草连衣裙，我们身上好像覆满了花香的气息，雨后，这位姑娘把我们拆开了，并欣然谢了我们，我们闻着自己身上花的芳香。

　　秋风妹妹来了，它给了我们阳光的温暖、恬静，秋风给了我和煦、柔软。这时，美丽的小花来找我了，她对我说︰“树叶姐姐，看其它的花朵都找到了自己的花叶子，可我没找到，树叶姐姐你能当我的花叶子吗？”我知道花叶子可以衬托出鲜花的骄艳，于是，我答应了她。许多花儿都称赞我们是完美的组合。

　　冬天到了，冬天妹妹给我们带来了鹅毛大雪，我和花朵毛骨悚然的，可我们却很快乐，因为以前我给他们好处的人们也来看我了，他们带来温暖和温馨，可冬天一到我们过不了多久，就会腐烂，可我还是给人们做出了贡献，我腐烂后或燃烧后埋在地下可以作为其他植物的营养来源呢。

　　这就是我—树叶的一生。

描写树作文篇8

　　“哇！好美啊！”在学校的教室里，我正趴在窗户上看着外面操场上飘落的树叶，不禁失声赞叹到！

　　忽然，我发现了一棵高大的银杏树。只见那棵树一半黄一半绿，远远望去好像黄中透绿，绿中透黄，十分美丽。忽然，一阵微风吹来，又吹落了几片树叶，我禁不住诱惑，“飞”的跑向操场，捡起一片银杏树叶，细细地端详着：这片叶子全身翠绿，连叶柄也是绿的，像一把小的绿扇子，让我有些认为秋姑娘给它穿错了“衣服”。正想着，又一阵风吹来，树叶已把地铺满。银杏树叶也好像高兴地从树上“乘风”下来，那翩翩起舞的姿态，真是美极了。

　　这时，我又看到了一片正飘落下来的梧桐叶，只见它全身金黄金黄的，边缘还有一些绿色，既像一把金黄的扇子，又像一个大大的手掌。此时此刻，它好像也在欢呼秋天的到来，摇动着自己为秋天鼓掌。我把它捡了起来，夹进了作文书里，作为秋天送我的书签，让我在秋天留下美好的回忆。

　　我又继续向前找着秋天的“使者”——树叶，“啊！”在仔细地寻找中，我终于发现了一片树叶，兴奋地叫出了声，是一片柿子树叶，摸着十分光滑。上面有黄色、绿色、黑色的条纹，显得十分与众不同，在光滑的“皮肤”上有两个被虫子咬过的小洞，显得黑黑的。它摸着不仅光滑，还十分的柔软。

　　忽然上课铃响了，我要回教室了，但是我还是恋恋不舍地回头望了一眼，在这回头的一刹那，我顿时惊呆了，只见整个一片大地已被秋天的树叶铺得金黄金

　　黄的，散发出了一丝金色的光，它们给大地铺上了这个秋天最为独特的地毯，给大地化上了最后的浓妆。旁边，隐约地传来了小孩子踩在树叶上清脆的“吱吱”声，同时也传来了孩子的一串串清脆的笑声。

　　我的心被秋天震撼了，我爱这迷人的秋天！爱这装点着秋天的树叶！

描写树作文篇9

　　在我们学校的大操场，种着一排金凤树。我最喜爱西边那棵最大最茂盛的。

　　好大的金凤树啊！它的树干要我们两个小同学拉着手，才能把它抱住。

　　好茂盛的金凤树啊！它的枝叶一直升到四层楼那么高，而向四面伸展的枝叶，就像母亲敞开着她那宽广的胸怀，把我们八分之一个大操场都遮住了。

　　金凤树的叶子小小的，比小拇指的指甲还小。小小的叶子像珠子一样连成一串，长得密密麻麻，组成了一把巨大的绿色的绒伞。

　　夏天，金凤树开花啦！远看，整个操场好像笼罩在一片红云中。近看，金风花这儿一朵朵，那儿一簇簇，只见进出的那朵含苞欲放的金凤花像害羞的少女，躲在绿叶丛中不敢露面。瞧，那边的金凤花更是千姿百态——有的彬彬有礼，有的昂首怒放，有的孤芳自赏，有的盛气凌人；像龙飞凤舞，像节日的焰火，像美丽的珊瑚。它们是那样亭亭玉立，婀娜多姿。一阵风拂过，金风花的花瓣像一群群穿着红色衣服的小舞蹈家凌空而落，又像一只只红蝴蝶在空中翩翩起舞，给操场铺上了鲜红的地毯。就在这炎热的夏天，金凤树为我们挡住了火球似的太阳。站在树阴下，只有一种凉飕飕的感觉。这个时候，有的同学来到树阴下，数着阳光透过树叶的缝隙撒下的许多小“星星”；有的同学则踏着“红毯”，在树阴下散步；有的同学拣了些新鲜的金凤花瓣，把它们带回家，制成标本，想留下这美好的时刻。听着从树阴下传来的嬉笑声，望着同学们一张张充满稚气的笑脸，不禁引起了我的沉思：金凤树啊金凤树，虽然太阳猛烈地晒着你，但你仍然坚持伸展着你那茂密的枝叶，给我们带来欢乐。金凤树啊，你给了我们多少方便，多少启迪，我愿你那高大的身躯永远留在我们的心里。