纸锅烧水作文

2024-04-16

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的纸锅烧水作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  纸锅烧水作文 1

  星期天,我得意洋洋地对邻居的小孩说::“我能让纸做的锅烧水。”她瞪大眼睛笑着说:“怎么可能?”“不信,我做给你看。”

  我先准备实验材料,好不容易找来蜡烛、铁丝和一张普普通通的纸。我先用那张纸叠成一个方盒子,再把铁丝做成一个架子,一切准备就绪,我就开始做了。

  我先点燃一支蜡烛,再把架子放在铁架子上。她目不转睛的看着,她担心地问:“火会不会把纸烧破。”“当然不会”。我神气地说。她左看看,右看看,又低下头看了纸盒的`底部,生怕纸盒破了。好不容易,五分钟过去了,这五分钟像是漫长的一个世纪,邻居家的小孩怀着好奇的心情小心翼翼地把手伸了进去“唰”的一声又缩回来了。她说:“真烫!”她好奇地问:“为什么水能烧开呢?”我像小老师似的说:“水的沸点是一百度,而纸能承受住水的压力,这个实验就可以成功。”她似懂非懂地点了点头。

  啊!科学真神奇,我爱科学。

  纸锅烧水作文 2

  上课了,李老师面带微笑地对我们说:“我们来做一次有趣的实验。”说着,她把实验架放在讲台上,实验架上架着一口纸锅,锅底下放着酒精灯。李老师说:“谁能用红纸锅烧开一锅水?”同学们兴致勃勃,争先恐后地举起手来。

  老师叫了张琪上去烧。张琪走到实验架前,划着一根火柴,就点酒精灯,霎时间,没有水的纸锅被烧着了。同学们哈哈大笑。“家里全用铁锅、铝锅烧水,今天咱们用纸锅烧水。”李老师笑着,指了指那个纸锅,“纸碰到水就会湿,纸碰到火就会燃烧。那你们看我怎么用纸锅烧水。”说完,她又拿了一口纸锅放在架子上,端起盆,小心地往纸锅里倒了一点水,然后,点燃了酒精灯。教室里安静极了,同学们睁大眼睛盯着那口纸锅。

  蓝色的.火苗一蹿一蹿地舔着锅底,好像要把锅底烧穿似的。过了一会儿,李老师纠正说:“那不是烟,是水蒸气。”很快冒出烟来,水越来越烫。老师说:“水热了,大家摸一摸。”我走过去摸了摸说:“哎呀,真烫呀!”

  爱动脑筋的陈耀林问李老师:“纸沾了水为什么没湿?纸碰到火为什么不着?”李老师面带微笑地说:“酒精灯点燃,火烧纸锅,热经纸传给水,水将热量吸收,所以纸锅不会湿,也不会着。”听了这话,同学们恍然大悟,异口同声地说:“噢,原来是这么回事啊!”

  纸锅烧水作文 3

  上课了,赵老师面带微笑地对我们说:“我来做一个有趣的实验。”说着他把实验架放在讲台上,实验架上架着一口纸锅,锅底下放着酒精灯。赵老师说:“谁能用纸锅烧开一锅水?”同学们兴致勃勃,争先恐后地举起手来。老师就叫王巍上去烧。王巍走到实验架前,划着一根火柴,就点酒精灯。

  霎时间,没放水的纸锅被烧着了,同学们哈哈大笑。“家里全用铁锅、铝锅烧水,但是今天咱们用纸锅烧水。”赵老师笑着,指了指那个纸锅:“纸碰到水就会湿,纸碰到火就会燃烧。让你们看我怎么用纸锅烧水。”说完,他又拿了一口纸锅放在架子上,端起盆,慢慢地往纸锅里倒了一点水,然后,点燃了酒精灯,教室里安静极了,同学们都睁大眼睛盯着那口纸锅。蓝色的'火苗一蹿一蹿地舔着锅底,好像一定要把锅烧穿似的。过了一会儿,有个同学说:“瞧,冒烟了。”赵老师纠正说:“那不是烟,是水蒸气。”

  又过了一会儿,水汽越来越大。老师说:“水热了,大家来摸一摸。”我走过去一摸说:“哎呀,真烫!”。爱动脑筋的沈晓楠问赵老师:“纸沾了水为什么没湿?纸碰到火为什么没着?”赵老师面带微笑地说:“酒精灯点火烧纸锅,热经纸传给水,水将热量吸收,所以纸锅不会湿,也不会着。”同学们恍然大悟,异口同声地说:“噢,原来是这么回事啊!”

  纸锅烧水作文 4

  “什么是纸锅烧水?”“纸杯会不会被烧破?万一烧起来我们怎么办?”大家如围在一起吃火锅一样,把张炎团团围住,等待着实验结果。

  今天,我们做了一个令人意想不到的实验——纸锅烧水。怎么用纸锅烧水呢?我在心里想。这时聂老师搬来了实验器材,像运动员入场一样把它们一一摆在了桌子上,有一根蜡烛、一大杯水、火机和几个纸杯。老师问:“谁能上来试一试?”张炎信心满满,站起来就冲了上去。

  这时,同学们开启了“吃火锅”行动,一下子都围了上去,只见张炎从容地拿起了一个纸杯,先把杯子放到水里浸泡,水杯就像去洗了一个澡,瞬间变成了“落汤鸡”。他又倒进去了一点水,然后就放在滚烫的火上烤。不一会儿,杯底中间出现了一个小黑点,然后黑点波澜般地扩大,就像是在用黑彩笔涂色。渐渐地,小黑点变成了一个大胖子,吞噬了整个大杯底。我不禁担心地问:“纸杯不会要烧着了吧?”张炎却肯定地说:“一定会成功的。”只见他满脸凝重,目不转睛地看着火焰和杯底接触的地方,而现在,水慢慢地开始热了,渐渐的`有烟出现,好像一个幽灵在往上爬。这时,杯底还在坚持着,一点儿也没破。我心想:这水都冒气了,应该热了吧!终于,实验成功了,原先的凉水现在变得非常烫人。

  这是什么怎么回事呢?原来这是一个热传递的原理,火烧在纸锅上,但是热量全被水吸收了,所以杯子一直没有被烧坏。

  通过这个纸锅烧水的实验,证明了火有时也是打不败纸的,这个实验可真有趣!

  纸锅烧水作文 5

  今天,老师要做实验,纸锅烧水,我总觉得这个实验不对,纸锅怎么可能烧水呢?我来问问梁晨的反应:喂梁晨,这个实验有可能成功吗?没想到梁晨说:我也不知道,应该能成功吧,也可能不成功,慢慢看吧。

  老师准备了打火机、蜡烛和纸锅,让我们实验一下,老师用打火机把蜡烛点燃,再把自来水倒入纸锅放在蜡烛上烧,过了一会儿水便热了起来,但是纸锅有点漏水,为了证实水是热的,所以我们都摸了一下水,没想到水真是热的,真神奇,连纸锅都能烧水了。

  轮到我实验了,我怕漏水加了五层纸,又怕热气进不来,所以又减了三层,然后我就像老师那样一步一步地做,再烧水的.时候,外边的两层纸烧着了,我连忙拿下来,小心得拿掉纸,然后继续烧,这一次水没漏一滴,这可让我高兴极了,但是也不能加大火力,最后我把水烧的很热,还没漏水,真是太好了。

  做完实验老师给我们讲了实验原理,通过这次活动,我感觉很有趣,希望以后还有类似活动。

  纸锅烧水作文 6

  今天,吕老师给大家做了一个实验--纸锅烧水。大家一听,兴奋不已,欢呼雀跃。可纸锅能不能烧水呢?我有点不相信。

  只见老师拿出一个架子,一个纸锅、一台酒精灯、一个打火机。她先把架子放到桌子上,再把纸锅固定在架子上,然后把酒精灯放到纸锅下面,接着一手拿打火机,一手拿水杯,一边点火,一边往纸锅中倒水。顿时,那火苗像小火炬一样tian着纸锅的底部,我担心火把纸锅点燃了,心都跳到嗓子眼儿了。可是我的担心是多余的`,火烧了一会儿,纸锅上出现水蒸汽了,老师叫前面的同学上去摸一下水温,他们刚把手指伸进去,就像触电一样,把手缩了回来,烫得他们呲牙咧嘴,原来纸锅真的能烧水呀。

  有一个同学问老师,“纸锅为什么没被炎烧着呢?”老师告诉我们说:“火通过纸把热量传给了水,纸锅达不到燃点,所以烧不着。”

  我加家以后,也要做这个实验给爸爸妈妈看。

  纸锅烧水作文 7

  一天,哥哥到我家来玩,他手里还拎着一个手提袋。他说:“今天我要让你见识见识我怎么用纸锅烧开水的。”我暗想,不大可能吧,恐怕水还没烧开,纸就先烧着了。哥哥从袋子里拿出一个实验架放在桌子上,实验架上架着纸锅,下面是酒精灯。我伸长了脖子,瞪大了眼睛,盯着那口纸锅。只见哥哥拿着杯子,在水龙头边接了点水慢慢地向纸锅里倒水,同时点燃酒精灯,蓝色的`火苗不住的舔着锅底。但纸锅并没有烧着,倒是过了一会儿,水面冒起了白烟。哥哥说:“这是水蒸气,不是烟。”伴着时钟的滴答声,水蒸气越来越浓,哥哥说:“水已经开了。”

  纸碰到水会湿,纸碰到火就燃烧,为什么纸锅烧水就会有所不同?哥哥说:“酒精灯燃烧时将热通过纸传给了水,水吸收了热量,所以纸锅不会湿也不会燃烧啊!”听了哥哥的话,我茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。我翘起大拇指赞扬了哥哥,哥哥也不好意思地笑了。

  通过这次的小实验,我又增长了知识。学无止境,知识的宝库需要我们去努力探索、开拓。

  纸锅烧水作文 8

  一听说我要做“纸锅烧水”的实验,弟弟就大声嚷嚷:“不行,不行!纸一碰火就着,更不能烧水。”

  “事实胜于雄辩。这次,我要让你好好见识见识,省得你老是和我顶嘴。”我心里想着。

  我找来铁丝,把它弯成了架子,又找来了打火机、蜡烛和一张厚实光洁的白纸。我把纸折叠成一个小巧玲珑的'纸锅,放在架子上,再往里面倒了一点儿水,然后点燃蜡烛放在纸锅下面开始加热。

  “成杰,你仔细看着。”我提醒弟弟。其实,弟弟早就瞪着两只又大又水灵的眼睛,目不转睛地看着呢。

  “姐姐,火会不会把纸锅烧坏了呢?”弟弟担心地问。

  “不会的,你往下瞧吧!”我信心十足地说。这时,弟弟围着纸锅转来转去,还不时弯下腰看看锅底被烧坏了没有。我偷偷笑了起来,但同时也为弟弟的认真和细心观

  察而感到高兴。

  随着水温的升高,锅底冒出了一个个小水泡。弟弟伸出手指想摸摸烫不烫,谁知刚一沾水就抽了回来,嘴里大叫真烫。我连忙为弟弟吹了吹手指头,让他小心一点。

  又过了几分钟,纸锅里的水沸腾了起来,直冒热气。弟弟高兴得手舞足蹈,我借机向弟弟解释了热传递的原理:因为纸把热传给了水,所以水烧开了,纸里含有水分,因此没有被烧坏。

  “噢。”弟弟似懂非懂地点了点头,好像明白了一个道理:科学的奥秘总是那么神奇,以后要多实践了。

  纸锅烧水作文 9

  叮铃铃上课铃响了,我最喜欢的科学课开始了。科学课既有趣,又能学到知识,真是妙趣横生。

  李老师走进教室,拿出一个折好的纸锅摆在讲桌上,让同学们观察纸锅有什么问题吗?同学们认真的看了看,没有发现这个用普通彩纸做的纸锅有什么特别之处,都摇了摇头。李老师看着同学们,笑了笑,说:接下来我要用这个纸锅把水烧开,你们信不信?纸可以当锅来烧水?纸怎么可以当锅一样烧水呢?还没等水烧开,纸不就烧起来了吗?万一发生火灾烧到我们怎么办?同学们各个都目瞪口呆,觉得不可思议。可老师一本正经的模样,不像在骗我们。

  李老师拿出了做实验所需的酒精灯、支架、水、火柴,然后对同学们说:我要开始做实验了。同学们都目不转睛的看着李老师,生怕错过了丝毫。我们都等待着奇迹的发生。李老师首先将水倒进了纸锅里;然后将纸锅放到支架上;接着用火柴将酒精灯点燃;最后小心翼翼的将酒精灯移动到支架下面。

  只见那酒精灯的红色火苗燃烧的异常猛烈,仿佛像许多年不见的老朋友一般,紧紧的拥抱在一起,看到这里,我心里立马产生了一种恐惧感,我怕纸锅燃起来发生火灾。不一会儿,纸锅里的水冒起了小泡,就好像水里面有几条小金鱼吐着气泡泡。纸锅里的水居然沸腾了,纸锅上冒出了一大片热气腾腾的气体和白雾,随之而来的还有一股焦糊的味道。我们担心的事还是发生了!而且还是在实验即将成功的时候。我顿时心头一紧,吓出一身冷汗。可是聪明的同桌好像看穿了我的小心思,笑嘿嘿的对我说:你的担心是多余的,纸锅好好的呢!

  实验结束后,李老师将纸锅挨个端到同学们面前并举起来给同学们看纸锅的底部。我惊讶的发现,纸锅不仅没有破,而且真的把水烧开了,只是纸锅的`底部有一点发黑,原来糊味就是从这里传出来的。有一位同学还是不敢相信纸锅能将水烧开,于是将手指放进纸锅的水里,哎呦一声,唰的一下把手指缩了回来说:水果然烧开了,真的挺烫手。纸居然能承受住这么大的考验,真神奇啊!

  李老师看着同学们丈二和尚摸不着头脑,说出了这个实验的原理:水的沸点是130-180度,只要纸能承受住水的压力,这个实验就可以成功。

  转眼间,下课铃响了,我们都还沉浸在那不可思议的实验里。期待下一次的科学课。

  纸锅烧水作文 10

  “纸锅烧水”,顾名思义,就是用纸折成锅来烧水。乍一看,觉得不可思议,纸锅怎么能烧水呢?一点火,纸不就着了吗?不过,先别急着下定论,咱们试试再说!

  我找来一张普普通通的纸,一根蜡烛,又往刚折好的纸锅中倒了些水,,纸锅底就承受不住了,“哗”的一声,水就漏出来。我愁眉苦脸地想:“光纸就承受不住水,更别说烧水了,这实验……咦!如果把杂志的封面纸呢?”我灵光一闪,把旧杂志的封面撕下来,叠成纸锅,再加入了一些水,哈哈!完好无损!我不敢多耽误,点燃蜡烛,开始我的实验之旅!

  我两手端锅,趴在桌子上,把锅渐渐地像蜡烛的火苗靠近,纸锅中的水没有丝毫变化。又过了一分钟,双手僵硬的我把纸锅又往下降了降,不一会儿就闻到一股怪味,在一瞅锅,天哪!火苗挨住了锅底,我赶忙把锅往上升了升,让它继续烧水!我的拇指无意间碰到了锅中的水,咦?热的?我有把手往下探了探,真的!水已经开始变热了!我按奈住自己的心情,盯着锅中水的变化!又过了两分钟,原本干净的锅底就布满了一个又一个的的小气泡,我又用手探了探水,更热了!我屏息凝神的盯着锅中的水,那水不时的有一些小气泡,它们浮在水面上,有一个接一个的消失。到了第五分钟,那水已经有些烧手了,我吹灭了蜡烛,把温度计伸入水中,温度计中的`红线迅速上升--20摄氏度、23摄氏度……红线终于在48摄氏度停了下来。我又测了自来水的温度--19摄氏度,整整上升了9摄氏度!纸锅还完好无损,真是太不可思议了!经过查资料,我才知道这里面大有文章--

  原来水在100摄氏度才开始沸腾,而纸在184摄氏度时才会燃烧。而且,水沸腾时还要不断地从纸锅中获取热量,所以纸锅的实际温度只有100摄氏度,低于184摄氏度,当然不会烧着了!

  了纸锅烧水的奥秘,还让我懂得了了“一切皆有可能”的道理!这次实验成功的最大原因应该是“耐心”,因为我没有因为时间问题而放弃实验,所以“耐心”一点无论是在学习方面,还是生活方面都是至关重要的!

  纸锅烧水作文 11

  同学们,纸锅也能烧开水,你们相信吗?想知道其中的奥秘,那就听我慢慢讲来。

  一天,我饶有兴趣地翻看着科学书,突然一个“纸锅烧水”的小实验映入了我的眼帘。我好奇地想:纸既会被水泡烂,又会被火烧着,怎么能烧水呢?姑姑好像看出了我的心思,语重心长地说:“实践总比猜测好。你没有亲自去体验,又怎么知道猜得对不对呢?”于是我就缠着姑姑和我一起做实验,姑姑答应了,我们便开始做实验。

  姑姑先把一张复印纸折成锅的形状,我则用杯子装了一些水倒进纸锅里,小心翼翼地将纸锅放在铁架子上。哈,纸做的小锅真的能盛水。我把一根小蜡烛固定在纸锅下面,点着了火。鲜红色的火焰舔着锅底。我和姑姑屏住呼吸,目不转睛地盯着纸锅。时间一分一秒地过去了,纸锅好端端的,没被烧着,真是太神奇了!可我蹲下来一瞧,只见锅底蒙上了一层乌黑的'“锅灰”。“糟了,姑姑,纸锅快被烧焦了!”我着急地喊了起来。“没事,没事,应该快开了!”姑姑胸有成竹地说。于是我又继续睁大眼睛看着。又过了大约30秒钟,纸锅里升起了几缕烟,水开始冒泡泡了。“开了,开了,姑姑快看!”我兴奋地抓着姑姑的衣服。姑姑也赶紧凑过来一看,只见纸锅里有许多水泡直往上蹿,平静的水面已开了花。姑姑开心地抓着我的小手说:“嘿,水还真的开了!”

  为了解开“纸锅烧水”的秘密,我决定到网上寻找答案。经过一番搜索,我找到了一段话:“在标准大气压下,水的沸点是100℃,而纸的着火点是183℃……”可我还是不大理解,带着疑问我又去问了姑姑。姑姑说:“水的沸点是100℃,当纸锅里的水开始沸腾时,水的温度就保持在100℃,不能再上升到183℃了,所以纸锅不会烧着。”我恍然大悟。没想到一个小小的实验让我懂得这么多科学道理。

  这个实验真有趣,我一定要好好学习,将来当一名科学家,去发现更多的科学奥秘。

  纸锅烧水作文 12

  “纸锅烧水”你认为可能吗?你的答案一定是否定的。但我今天通过实验,肯定了这个答案。

  今天上午,我在家津津有味地看着少年科技活动,上边“纸锅烧水”这个实验使我感兴趣,我决定做做这个实验。

  我先找来一张挂历纸,剪成一个正方形,四角一折,用订书机一订,一个小锅就做好了。然后我找来了一根蜡烛,用火柴点燃后把它固定在椅子上。接下来把小锅盛满水,我就开始做实验了。

  我掂着小锅的两侧,放在火上,静静地等待着。过了5分钟后,锅里的水一点动静也没有,我有些着急了。时间一分一秒的'过去了,可是锅里的水一点变化也没有。“怎么还不开呀?”我自言自语道。坐在旁边的老爸也耐不住性子了。我觉得我可能把纸锅掂得太高了,就往下了一点。又过了一会儿,我看见眼前冒了一缕缕黑烟。我低头一看,我的小锅底下已经成“黑锅”了。“哎呀,怎么这么热呀!”我大声喊道。我的手就像“烤猪手”一样,我的胳膊也酸了,就在我想要放弃时,爸爸摸了摸锅里的水,“咦,怎么有点儿烫了?”他惊奇地对我说。我一听,顿时打起了精神,放弃的念头已经消失在了九霄云外。看着蜡烛一点一点的变矮,我的信心也就一点一点的增加。突然,我眼前一亮,锅里的水好像有些冒泡了,我惊讶地看着。终于,锅里的水像小鱼吐泡泡一样冒着泡。“我成功了,我成功了!”我高兴地叫着。我吹灭了蜡烛,老爸也露出了微笑。

  我跑回去看了看书,书上写的是:纸锅里盛的水会把热随时散发掉,水烧开时的水温也只有100摄氏度,绝不会往上升,达不到纸燃烧的温度,因此纸锅不会烧起来。但是如果水烧干后,纸锅会马上被烧坏。这真是一次有趣的实验!

  纸锅烧水作文 13

  记得四年级的一次自然课,老实说:“纸可以当锅来烧水。”一开使觉得很荒唐:纸怎么可以当锅一样烧水呢?还没等水烧开,纸不就烧没了吗!可老师一本正经的模样,不像在骗我们,出于好奇,我决定在星期三做一次试验。

  当天,我到修车的地方问那人要了一根铁丝,并用老虎钳把铁丝做成了一小架子,接着找来一张纸,做成了一个“小水盆”,由于不放心,我在里面放了一个和水盆差不多大小的.薄膜盒子,然后在里面装了一些水,把它放在做好的架子上,最后找来一根蜡烛,然后点燃,放在架子下面,静静的观察。

  我目不转睛地盯着水盆。过了几分钟,水盆底下已经被火烧得有一点黑了。我非常担心纸的底部会被烧破,手握拳头,眼睛不敢眨一下,一直盯着水盆。又过了几分钟,我用手在水盆里搅了几下,发现水有一点热了,还冒着烟。我非常惊讶,信箱:这是怎么回事,纸没破,水怎么会热呢有可能再烧几下,纸就破了。我又看了几分钟,奇迹出现了:水盆里的水已经沸腾了,一直冒着泡泡,热气腾腾。我惊讶地张着嘴巴,愣住了,不敢相信自己的眼睛,有检查了几次,纸还是没烧破。

  这次试验的成功使我的好奇心更加强烈了,这是什么原因?纸怎么能烧水呢我决定弄个明白。于是,我上网查资料,终于找到了答案:原来是温度在“作怪”!因为纸燃烧的温度是130度,然而水沸腾却只要100度,所以热量全被水吸收了,纸就烧不起来了!

  通过这次试验,我记得到了一个科学知识,又明白了一个道理:遇到难以解决的科学难题,可以通过实验来解决,这才是最具有说服力的。

  纸锅烧水作文 14

  “纸锅烧水”,顾名思义,就是用纸折成锅来烧水。乍一看,觉得不可思议,纸锅怎么能烧水呢?一点火,纸不就着了吗?不过,先别急着下定论,咱们试试再说!我找来一张普普通通的纸,一根蜡烛,又往刚折好的纸锅中倒了些水,纸锅底就承受不住了,“哗”的一声,水就漏出来。我愁眉苦脸地想:“光纸就承受不住水,更别说烧水了,这实验……咦!如果把杂志的封面纸呢?”

  我灵光一闪,把旧杂志的封面撕下来,叠成纸锅,再加入了一些水,哈哈!完好无损!我不敢多耽误,点燃蜡烛,开始我的实验之旅!我两端锅,趴在桌子上,把锅渐渐地像蜡烛的火苗靠近,纸锅中的水没有丝毫变化。又过了一分钟,双手僵硬的我把纸锅又往下降了降,不一会儿就闻到一股怪味,在一瞅锅,天哪!火苗挨住了锅底,我赶忙把锅往上升了升,让它继续烧水!我的拇指无意间碰到了锅中的水,咦?热的?我有把手往下探了探,真的!水已经开始变热了!我按奈住自己的心情,盯着锅中水的变化!又过了两分钟,原本干净的锅底就布满了一个又一个的的小气泡,我又用手探了探水,更热了!

  我屏息凝神的盯着锅中的水,那水不时的有一些小气泡,它们浮在水面上,有一个接一个的消失。到了第五分钟,那水已经有些烧手了,我吹灭了蜡烛,把温度计伸入水中,温度计中的'红线迅速上升——20摄氏度、23摄氏度……红线终于在48摄氏度停了下来。我又测了自来水的温度——19摄氏度,整整上升了9摄氏度!纸锅还完好无损,真是太不可思议了!经过查资料,我才知道这里面大有文章——原来水在100摄氏度才开始沸腾,而纸在184摄氏度时才会燃烧。而且,水沸腾时还要不断地从纸锅中获取热量,所以纸锅的实际温度只有100摄氏度,低于184摄氏度,当然不会烧着了!了纸锅烧水的奥秘,还让我懂得了了“一切皆有可能”的道理!

  这次实验成功的最大原因应该是“耐心”,因为我没有因为时间问题而放弃实验,所以“耐心”一点无论是在学习方面,还是生活方面都是至关重要的!

  纸锅烧水作文 15

  今天语文课上,老师说她要用纸锅来烧水。大家听老师的话太荒唐了。纸怎么能当锅来烧水呢?水还没热,纸不就烧着了吗?我们对老师的话表示怀疑。可是看着老师一本正经的样子,不像是在骗我们。于是我们决定看一看老师做实验。

  老师先把蜡烛点燃,接着拿出折好的'纸锅倒上清水,然后把纸锅放在蜡烛上均匀加热。我们目不转睛地盯着纸锅,奇怪了,纸锅并没有烧着。一分钟,两分钟,我发现纸锅的底部被熏黑了。又过了两分钟,纸锅里的水稍微有点热。再过几分钟,奇迹发生了——纸锅里的水沸腾了。我简直不敢相信自己的眼睛。难怪实验前老师面对大家的怀疑仍然是胸有成竹。

  纸锅烧水,纸为什么不会被烧着呢?我决定弄清其中的奥秘。回家后我上网查找资料,终于找到了答案。原来水的最高沸点是100度,纸的燃烧温度是130度,水的沸点温度没有达到纸的燃点,所以才不会烧着。这次小实验激发了我的好奇心,也使我明白了生活中一些有趣的现象,奇怪的事。只要努力寻求答案,就会探索出其中的奥秘。

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