有趣的纸桥作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的有趣的纸桥作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有趣的纸桥作文1

　　这一周，我们都在为纸桥而烦恼。纸桥是科学老师交给我们的一个任务，要求在这周完成。

　　我和李佳敏、赵雨婷一组，周一至周五读书的日子，我们分工合作，各自在自己家里做一部份。终于到了周六，我们一起集中起来，完成整个任务。上午，我们一到李佳敏家，就立刻开始工作。李佳敏拿出她做好的桥面，为了安全起见，我们先测试一下桥面的承重能力，在桥面上放了六七本书，之后，这桥面并没有任何损坏，看来这桥面是成功的。接下来我继续卷报纸，那是用来做桥墩的。李佳敏负责把我卷好的报纸扎起来，赵雨婷负责把扎好的桥墩粘置在桥面上。我们配合得很默契，不一会人儿，这座纸桥搭建完工了。我们试着在纸桥上添加重物，决定测量一下我们的纸桥承重能力到底有多强。“一本、二本、三本、……十本、十一本、十二本”我们掏空了李佳敏家的所有字典，可纸桥呢，仍顽固地立在那儿，我们都傻眼了。最后，他们俩个一致同意我站上去试试，我不得不接受，只能站上去。我站在空中，往下看，心惊肉跳，害怕极了，而且这是纸桥，不一定会很牢固。“我们成功了，哦耶！~”结果令我们十分满意，又十分惊叹。我站上去了。

　　纸桥真是有趣啊，一座小小的纸桥，居然不怕我一个60斤重的`人，真是惊奇！有趣的纸桥给我们带来了快乐，我喜欢这样的实践活动！

有趣的纸桥作文2

　　我知道许许多多的桥，有赵州桥，它是石头做的。有卢沟桥，卢沟桥上有许多石狮子，他们千姿百态，各不相同。还有武汉长江大桥，它是钢铁做的，上面通车，下面通火车，而今天的作文课上，我要做一个实验，名字叫——架纸桥，我心中很期待，希望快点开始。

　　开始架桥了，老师告诉我们架桥的要求：要把重物放在桥上，还要保证桥不塌。

　　开始了，老师给我们每个人发了一张报纸，我是这样想的：把三个小圆柱体放在底下，当作墩。再在上面放上一张报纸。我认为这个方法应该可行。我把它们卷了起来，可他们就是合不在一起，我只好勉强的进行下去，可是架完之后并不是很成功，我的'可以放一本厚书，但只能坚持两三秒，可惜我的想法了，我们看一看别人的吧。杨博的像一个扇子桥在那里折来折去，还说别人嫉妒他。张兴铎当然是一直在模仿杨博了，他这个“淘汰郎”的称呼可不是白叫的，他失败了。

　　老师开始架桥了，只见老师拿出来一大张报纸，在那里折来折去，最后折成了W形，接着，老师一次放一支，2支……为什么纹丝不动呢？真神奇，为什么折成这样它就不动呢？老师又在纸上放了丁雨欣的笔袋，可是还有一点点动了，我真的有很多疑问。

　　老师做的桥为什么能承载这么多的重量呢？那是因为这样可以减少本身重量，还可以减轻物体的重量，还可以减少材料，建筑工人都是要努力思考，才能建成结石的桥。

有趣的纸桥作文3

　　今天的课堂上，老师给我们出了一道难题：用两个纸杯做桥墩，用一张纸做桥面，看谁做得纸桥可以承受一个铅笔盒的重量。

　　老师话音刚落，只见陈恩睿就自告奋勇地举起了手，只见她自信满满地把白纸放在两个纸杯上，拍拍手，告诉我们她的纸桥就大功告成了。同学们一看，那纸桥颤颤巍巍的，感觉风一吹，就要倒了。这样的纸桥难道能承受一个铅笔盒的重量吗？老师拿着铅笔盒往桥上轻轻一放，果然不出所料，桥立刻就塌了。她沮丧地回到自己的座位上。

　　接着，张茜抱着试试看的心理上去了。她觉得一层纸不够厚，把白纸对折，放到纸杯上，可还是失败了。

　　又有好几个同学上去试了试，他们有的把纸折了好几折，有的把纸叠在一起，种种方法都尝试了，可是都没有成功。我们都被这纸桥弄得是束手无策。

　　就在这时，老师出马了。只见老师拿起白纸，正面一折，反面一折，一直折了五折，最后又把折好的.白纸放在纸杯上，再把铅笔盒放上去。呀！居然成功了。老师接着又在上面放了第二个铅笔盒，纸桥竟然还是纹丝不动。老师真是太厉害了。

　　老师看着我们一个个好奇的样子，就微笑着说：“刚才我把白纸折成这样，就使纸的两端都形成了许多三角形，而三角形是最不容易变形、最坚固的形状，所以纸桥才不会塌。”听了老师的话，我们才恍然大悟。

　　原来，这小小的架纸桥游戏也有这么大的奥秘啊！

有趣的纸桥作文4

　　我给你们猜个谜语：“彩虹落人间，横跨大江边，虹上汽车过，水流虹下面。”你们猜到了吗？让我来告诉你们吧！是“桥”。

　　今天，老师给我们带来了一个有趣的实验。材料有：一张纸，两张课桌。老师告诉我们，一张纸要承受一本书的重量。我听了老师的话后，心里想：“一张纸怎么可能承受一本书的`重量呢？”

　　实验开始了，首先老师发给我们每人一张纸，拿到纸以后，我想了一个办法，把纸对折，我和我同桌两人把纸对折后，把我的铅笔盒放在上面试验。结果，出师不利，刚把铅笔盒放在上面就掉下来了。我们看见失败的结果，心里有点小失落。我们又试了很多次，依然失败了。不一会儿，我们看见有的同学成功了，便学着他们的方法把纸折成m型。老师拿着书走过来，放到纸桥上，这时我特别紧张，生怕再次失败，可还是失败了。老师对我们说：“纸折的次数太多就软了。”同桌又想出来一个点子，可是，这时候老师喊停了，我们只好放下了手中的纸。

　　老师告诉我们纸桥的原理：把纸折成m型，增加了纸的厚度，而三角形又起到了稳定的作用，所以足可以支撑一本书的重量。

　　通过这次实验，我觉得生活中的奥秘真有趣，我要努力学习去探索更多的生活奥秘。

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