无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的关于声音的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于声音的作文1
大自然丰富多彩，奥妙神奇，如一个新新世界，无处不在诉说它的语言，只要你细细聆听，就会听见大自然亲切的语言。
夜晚，月亮婆婆挂上了树梢。突然，一下繁星满天，一定是这些调度的小星星耐不住寂寞，给银河“牢房”划了道口子，逃了出来。准备在天上逛街呢!小星星快活地眨着眼睛，提着灯笼大街小巷地穿梭。这下可好了，牢里的小星星看了羡慕不已，把“玉皇大帝”的警告抛向了九霄云外，也逃了出来。这会儿真是众星云集，星光灿烂了!瞧!有几个小星星正围着月亮婆婆的故事呢!真好比众星拱月呀!这时，一个上女孩在阳台观看这美丽的夜景，发出惊叹：“呀!好美的夜空啊!我有生以来，还没见过这么美的星空!”一个大人听见这惊叹声后走了过来，是女的，一定是小女孩的妈妈，她看着这满天的繁星，自言自语道：“明天一定是个大晴天。”旁边的小女孩听了，疑惑不解地问：“妈妈，你怎么会知道明天一定是个大晴天呢?”妈妈笑了笑，说：“宝贝，你瞧，天空上这么多星星预示着明天是个晴天呀!”女孩似懂非懂地点了点头。天上的星星听见了她们俩的对话，高兴得跳起了舞蹈……果然，第二天早上，阳光明媚，小鸟在枝头喳喳地叫……
时光飞逝，日月如梭，一转眼当年的那个小女孩已经读四年级了。有一天，科学老师让他们去校园里观察蚂蚁。小女孩在一棵大树下蹲了下来，只见她的眼睛直钩钩地盯着一群蚂蚁。哦，原来它们在搬家呀，这可是千载难逢的好机会呀!看，一只大蚂蚁要头阵，扛着沙发带领抱着食物的的搬运工向新家奔去，几只强壮的大蚂蚁合力抬起一只螳螂，走几步，歇一歇，再走几步，放下休息休息，快到新家时，它们竭尽全力，喊着：“嗨哟，嗨哟”的口号，向前奔去。忽然，女孩的脑子里有一个谚语呼之欲出，“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”第二天，女孩带上了雨伞，果然不出女孩所料，下起了倾盆大雨!
大自是一本神秘而令人捉摸不透的书，又是一座“取之不尽，用之不竭”的金矿，只要你仔细观察，宝藏离你不远……
关于声音的作文2
这个夏季，来得那么漫不经心，却又那么迟缓。
6月9日，注定是一个特殊的日子，对于高考生来说，这是你唯一值得纪念的时期，"或许再见，再也不见"。这句话再适合不过了。
那天，变为了高考纪念日，我们视为祭奠的青春。
你的目光落入了记忆，而这一天，已经成为了"匆匆那年"。还是敌不过，陈寻为了方茴，放弃了13差别的考分。
走在马路中央，两旁的梧桐树，依旧像三年前的夏天一样，枝繁叶茂，郁郁葱茏，点点耀眼的圆圈是透过叶的阳光，依然很美。只不过，情景没有了当年的绯色霓虹，没有了当年的驰骋飞奔你我，也没有了当时寄予高中所有希望的全力以赴。
有人说，喜欢是乍见之欢，索爱才是来自心灵的呼唤。或许，在这个周末，你可以"逗逗"他，"溜溜"他；或许，在这个夏天，你可以去带她去旅游，看看书中现实版的风景秀丽；又或许，这最后的一面，只是句点，竟成为了离别。
是否这样纸，在懵懂的时候，发生了爱情泛滥的年代，你闯入这兵荒马乱，筹划了一个不可告人的秘密，却倒带了一碟无人问津的cd。你想到了那时无谓的告白，也只是错白。
未曾想过，在爱情的世界里，一场华丽的转身，也许能够挽救爱情的结束，可是，你没有，犹豫的你还是那么默然。造就了漫长的电影。世界最遥远的距离，不是生与死的离别，而是俩人彼此倾心，却以沉默而错过。
你说你的世界下了雨，而你忘记了带伞。此刻，他只能远远眺望着，他只盼望着有那么一天，能够为你撑出一把伞，一把撑出蓝天的伞，而他自己淋湿在雨中。毕竟无能为力，想说不能说出口，心有余而力不足。
有一天，他跑到你的世界，惆怅的眼神反射出，梧桐灯下，是你静美的侧脸。
他每天在想，在梦，在思念，遥远的你，现在可好，远方的我，依旧如常。
夏天，我听见了爱情的声音，一场雨却淋湿了所有记忆的标本。
雨的季节，淋湿了青春，却下在六月。
关于声音的作文3
万籁俱寂，此声入耳，如沐春风。
——-题记
对其他人而言，假期，是悠哉悠哉吃喝玩乐肆意玩耍闲来无事随意逛逛的时期，而这个假期，我却身不由己，被困在这个“学习至上”的补习班，整体面对着一只母老虎。
“咳咳，那位同学，想什么呢?看黑板!这道题上来解一下。”“你又在干嘛?手上有朵花吗?没有，一会要求你做出一朵花来。”对，没错，这个整天冰块脸、严厉的女士就是我的老师，整个补习机构的“扛把子”，老师心中的师傅，学生心中的老虎，以严厉著称的她，可谓是老虎苍蝇一起打，教学零失误，举止无漏洞。
我有点讨厌她刺耳的尖声，感觉它总能刺破我的耳膜，当她欲张开她那张大嘴时，我便先捂住了耳朵，像老鼠躲着猫一样害怕极了。
不过最近，“扛把子”女士好像不那么可怕了。
虽然原因不详，不过同学们很清楚，课堂上的只言片语，她也没有像以前那样厉声喝住，只是仍目不转睛地盯着题目，但眼神中满是疲惫。
果然，没过几天，大家便都知道，扛老师病了，前几天的温柔，也许是她扛不动了。
她不在的这几天，竟没有一个同学再说她的不是，一直到她回来。她回来时很显憔悴，人瘦了不少，脸色蜡黄，说话时的声音也颤。瘦弱的肩仿佛快撑不起那件薄衣，全身上下都透露着恹恹的病态。
但她还是一如既往地喊：“上课!”一如既往地耐心细致地给我们解题，一如既往地把头发捎到耳后，只是身形不时地微晃，声音也没有以前那般响亮干脆，仔细一看，竟看见了她头上细细密密的白发，这是我以前来看见的，着实使我吃了一惊，这是一直都有的吗?以前是我一直没看见吗?
忽然，她要板书着什么，便抬手拾了粉笔，轻伏在黑板上，缓口气，发力书写，“窣窣---”今天的粉笔声也有所不同，一改她往日雷厉风行地“唰唰唰，唰唰---”，这粉笔声竟出奇地温柔，缓和，她写了一会儿又停下，调整了一下手指握笔的角度，又看了下自己的字，似乎不满意，又伏着写了起来，嘴唇抿着，仿佛在跟黑板较劲儿，神色像极了一个小孩儿，“窣窣--，窣窣窣——”同学们不约而同地不作声，使这声音更加清晰，缓缓地，却扣人心弦。
这“窣窣”声伴随了这个课堂，也伴随着我后来的学习生活，每当我学习疲乏了想要偷懒或放弃时，便想起“扛把子”老师扶着写字的场景，又想起那“窣窣”的声音，是那么动听，那也许是我听过最动听的声音，让我瞬间又充满了力量。
关于声音的作文4
“当、当、当……”随着一阵轻快的菜刀与案板圆舞曲，听着那粒粒晶莹的糯米在享受着水的洗礼而发出的阵阵笑声，我的思绪被带到泪罗江边。
那年的五月初五，一个再平常不过的日子，却因你的逝去而蒙上一层灰色的沙幔。你一代伟大的诗人，因强烈的爱国之心，不忍看一代国君堕落为昏君，以死来换回他理智的头脑。有人说你死的其所，你用你的生命来证明你对国家的爱，对君国的忠诚。你的生命虽已完结，但你崇高的爱国精神却永远烙在人们的心中;有人说你死的不值，你的死并没有换来昏君的清醒，也没有感化奸臣的铁石心肠，但是我仍然支持你，你用生命谱写出最悲壮的乐曲，唱出了最嚎壮的永远的歌声。你对“爱国”这两个字做了最完美的诠释，你为我们青少年作出了表率，你在我们心中播下了“爱国”的种子，你—屈原以“世人皆醉，唯独醒”唱出了人们心中永远的歌声。
无独有偶，同样以死来证明自己对国家忠诚的人—岳飞。全国上下皆披缟素，全城人民泣不成声，惟独母亲捧着你的遗物，面色平静，用手轻扶你的战袍，仿佛轻扶你夕日的脸庞。妈妈明白，你是为国事而死，死而无憾。你以一人之生命换回全城人的幸福生活，人们敬仰你，怀念你，人们心中永远为你竖立丰碑。奸臣秦烩的陷害，让你身负不仁不义，对国家不忠的罪名。你并没有记恨，因为你知道洁身自好的人，不需要别人来证明自己的清白，也不惧怕别人对自己的陷害。因为你能问心无愧地说“我不会背叛国家”，君王对你的误解，让你含恨而终，而你到死也没有说过做过对国家不忠的事。你是忠诚国家的壮士，孝敬父母的孝子，人民爱戴的将军。
我敬仰你，你是我心中的一颗明亮的星，照亮了我的爱国之心，你没有用优美的旋律去拨动人们的心弦，也没有用豪言壮语去振奋人们的心灵，你仅用“精忠报国”四个字谱出世间最动人的乐章。你的话永远让人铭记于心，你的忠诚唱出了永远的歌声。你的歌声时常回荡在我的耳边，让我时时刻刻心系祖国，不忘自己的根。
古人尚可为国而死，我们又能不能做到热爱祖国，忠诚于祖国呢?“爱国”的种子在我们心底埋下，需要我们用真心去浇灌，让它茁壮成长。我们要记住先辈们为国家所作出的贡献，让“爱国”成为我们心中永远的歌声。
关于声音的作文5
有这样一种声音，虽不是天籁之音，却在我心头挥之不去；有这样一种声音，虽不是婉转动人，却是让我永远的铭记于心。
有这样一种声音，它来自江河奔流的豪迈，它来自戈壁风响的震撼，它来自火山暴发的壮阔，但它更来自山水行吟的歌者，一句“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”曾唤醒多少人的斗志；它更来自破浪前进的行人，一句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”曾叫多少人鼓起信心，勇往直前；是的，李白就是这样狂放与自信，他曾让高力士脱靴，让贵妃倒酒，让国舅研墨，他诗诗都是那样的豪放，句句都是那样的刚强，他的声音，教会我自信也坚强。
有这样一种声音，它是嗷嗷待哺的婴儿发出的含混不清的第一个章节，它是少年发出的感觉最温暖的话语，它是出门在外的游子心中最常念到的挂念，它给予人的耳膜最温暖的振动，它让一个女人从此变得完美，它让这个世界充满温情与阳光，它的名字叫做妈妈，是的，妈妈，这个读起来让我们最为信任的人，她给予我们的，不只是生命，更是我们一生也偿还不完的恩情，而我们所能做的，只是一声一声去呼唤她妈妈，她便心甘情愿为我做一切，乃至生命，妈妈，妈妈，这个柔弱却又刚强的声音，教会我感恩。
有这样一种声音，它可能来自素不相识的路人，它可能来自从小到大的伙伴，它告诉我，我们彼此之间是透明的，它告诉我，海内存知已，天涯若比邻，是的，这个声音，来自我们最信最至的朋友，在这个世上，父母有一天会先我们而去，孩子有一天会远走高飞，陪伴我们一生的，还是朋友，朋友，我们困惑的时候，给我们鼓励，在我们迷茫的时候，给我们加油，在我们骄傲的时候，给我们提醒，是的，朋友一生一起走，在我们走过的一串串深深浅浅脚印中，都留有朋友善意的回音，这种声音，教会我在人生的道路上时刻摆正自己的方向，给我一生的鼓励与支持。
有这样一种声音，它能唤醒心灵深处的记忆，它能打动隐藏许久的心弦。这种魅力无法阻挡，生动地谱写下每一个奇妙有趣的奇迹，流畅的优美旋律，使之浑然沉醉于世外桃源，享受着舒适而惬意,衬托出梦境般的缤纷色彩，释放潜藏在生命中的悸动。
在我人生的道路上，有草长莺飞，有花香鸟语，有过各种各样的美景，但是，它们总会有一天离我而去，而陪伴我一生的，是这些声音，它们时时回绕在我的耳边，告诉我人生的路该怎样走。
关于声音的作文6
当黄昏渐渐暗下去，月上东山之时，天下第二泉泪泊之水倒映着天边明月，奔跑跳跃在惠山绿竹林青草地之间。忽然，从高高的山崖上向下“蹦极”，珠玉四溅，忽然在花丛中斗折蛇行，珠散玉乱，忽然在光滑的鹅卵石溪床上，携着小鱼，带着拼抖，跑向山外的世界……音乐在二胡的三个把位上回环，好像一股水，清流里有诉不尽的柔情。
著名指挥家小泽征尔曾被这首乐曲由衷地倾倒，他曾说过“《二泉映月》应跪着听”，是的，此曲只应天上有，人间能得几回闻，也许唯有双膝跪在地，才可以聊表心中的虔诚与感激。音乐渐渐缓和，好像一位老者在诉说着内心的无尽往事。
我忽然又想起了(命运)，但却与(二泉映月)截然不同。(命运》开头多变的重复与变奏似乎在诉说着命运的不平与多折，但(二泉映月)却似乎表明了对苦难命运的忍耐与较量。
乐曲进行下去，我也渐渐深陷其中。这是怎样一种声音啊，它完美地诊释了生命的意义。是的，阿炳，苦难的阿炳，衣衫槛楼拉着二胡蹄珊而行的阿炳，瞎了双眼一贫如洗的阿炳，除了他，还有谁能在大街小巷不停地演奏二胡，还有谁能对生命有如此深刻的感悟，还有谁能用心和生命创造出这样一部简短而又深刻的鸿篇巨制?我不禁深深赞叹阿炳的艺术才华。
音乐渐渐平息下来，老者似乎也累了，需要休息了，可音乐留给我的，却是无尽的遐思。没有苏轼“举杯邀明月”的闲情，也没有李白“月下飞天镜”的壮阔。有的只是湖水中月亮的窃窃私语，贫困乐者的细细聆听，孤独、寂寞，但创造出壮丽音乐的人生。
不朽的(二泉映月)感动了无数的人，也因此阿炳变得不朽。他没有想到，自已对生活的感悟竟受到了无数人的认同。
我又打开音箱，重新听了一遍(二泉映月)，它又使我产生了新的感悟，月下的美景依然未变，可我又听出了仿佛琴声中回荡着微微的叹息。他在叹息什么呢?我苦苦思索着。是双目的失明、生活的多难、精神的孤独吗?是的，一定是这样。这样痛苦的生活并未击败阿炳，只是使他微微叹了口气，然后又投人了自己所热爱的音乐中去了。我不禁深深赞叹阿炳的坚强毅力。（初中作文）
阿炳已离我们远去了，可映月的二泉还奔腾在我们的生活与生命中。它之所以能很快传遍中国，又远播日本乃至欧美，都因为它所蓄含的与苦难抗争、积极向上的乐观品质，值得我们去学习与拥有。也许《二泉映月》值得我一生去聆听，用生命去感悟。
关于声音的作文7
鸟叫、狗吠、雨打梧桐……这个世界上有太多太多的声音，我却独爱那只属于我们动人的声音。
朗朗读书声
清晨，天空是蓝里掺杂着奶油的淡蓝色。太阳没有中午的跋扈，浅浅的光晕，母亲般的柔和。空气是香草冰激凌味。
我们踏着第一缕阳光走进教室，翻开课本，开始早读。“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡……”每个人手中的课本端正的竖在桌上“属于作文以记之……”微微拖着长音。每个坐得笔直的背影都有一个不安分的脑袋，随着节奏摇头晃脑“至若春和景明，波澜不惊……”
这声音飞出窗外跑进田野刻进我的记忆，成为我脑海中最动人的声音。
殷殷问候声
正午，炽热的阳光烘烤着每一个人，运动场上的热情却丝毫不减。那此起彼伏的加油声不曾停歇，每一个发红的脸颊都在呐喊。即使脖子上青筋凸显，喝口水便可以满血复活“加油加油”，连平时斯文柔弱的女孩子也把双手拢在嘴巴上，拼命拼命的喊着“加油！”
因为我们都希望她能跑赢这三千米，即使她是一个女孩子，即使我们没有任何长跑经验。她也不负众望，前两圈一直遥遥领先。可第四圈时，她的身子突然矮下去摔倒在跑道上。我们不顾纪律规定冲刺般跑到她的身旁，架起像小羊羔一样的她。她额头上豆大的汗珠啪嗒啪嗒顺着脸颊滴到我的手背上。
大家都围拢过来，你一言我一语的说：“感觉怎么样？没事吧？安全第一，比赛第二，不要紧的……”一个个焦急的脸庞，急切地盯着她。女生给她捶背捶腿，男生给她扇风。虽然她虚弱的说不出话，可心里一定有像这炽热阳光般的暖流流过。
这殷殷问候声是我听过最动人的声音。
嘹亮军歌声
下午，那抹靓丽的军绿色给单调的红色跑道增添几分光彩。“121121”每个人的额头都布满细细密密的汗珠，脖颈上豆大的汗珠在夕阳的照射下晶莹剔透。
黄昏时的太阳，红彤彤的像个西红柿，就像长在藤架上带着清晨露水，鲜艳地令人馋涎欲滴的西红柿。我舔舔干巴巴的嘴唇，好像真的吃到了一样。
教官用略微沙哑的嗓音大声唱道：“团结就是力量。”我们跟着附和，干瘪的嘴唇张张合合“团结就是力量。”
天空渐渐暗下来太阳的余晖染红了云彩。
“这力量是铁，这力量是钢”洪亮的声音回荡在操场上，回荡在我青春的记忆里成为我青春里最动人的声音。
听，我们青春里互帮互助，激昂向上的声音，永远最动人！
关于声音的作文8
随着一阵暖风的拂过，冬日的严寒淡了，冬日的寒风少了，更多的是那暖人心肺的味道，那种春天的味道。
于是，我知道了春临近了。于是，我也知道我将要萌芽了。虽然我只是一片叶子，一片衬托红花的叶子，平凡到不能再平凡，寂寞到不能再寂寞。
我只是一片叶子。
躲在黑暗中的我，静静的聆听外面的世界，聆听着这里的春，恍惚间，我仿佛已经看到了外面的世界，看见了别样的春……
清风拂过，早已开枝散叶的树发出“莎莎”的声响，那该是怎样的快感？归来的雁阵在天空上欢快的鸣叫，那又该是怎样的自由？我不知。渺小的我继续聆听着这属于蓝天下的呼唤，等待着发芽的那一刻。
就算我只是一片叶子，一片平凡的叶子。
沉睡的那一刻，便预示新的将来。当我再次醒来时，我的世界，有了一番新的滋味，一种在黑色之外的美丽。
我，终于看见了世界。
流水流淌着，与其对应的是蓝天上那也似流水般流淌的白云。蝴蝶，蜜蜂这些小精灵在花草间舞翅，，轻舞的翅膀间是是那浓浓的蜜香，那是一种醉人心肺的味道。
乡林野居中，青山绿水间，一切生灵在春的呼唤下灵动了起来。
眼前的一切似画非画，似景非景。那份独存山林的美，那份独具春天的美在这一刻全然释放。是豪放，却又带着一丝委婉。似叛逆，却又带着一丝柔和。刚强与柔和合二为一，恰到好处，实属一幅春日美景图。
而我静静的望着外面的一切，只因我是一片叶子，什么都不能少，独独可以少了我。什么都不能多，独独也可多加几片叶子，或多或少，又有谁知道。
我只是一片叶子，一片等待主人的叶子。
终于，在春日的某一天，我带着春日的美好，进入了一个女孩的厚书本中，开始变成了一片书签，一份独一无二的书签。
因为，它的记忆和谁的都不同，它聆听了整整一个春天的声音，望了整整一级的美丽风景。
最后定格的画面，是女孩风铃般的笑声，是女孩阳光般灿烂的笑容。
一个春天的美好全部映现在叶的心里，我曾经来过这个世界，曾经用心聆听过这个世界……
关于声音的作文9
我阳光也有声音，只要安静地去听，就能听到阳光的声音。
阳光偷偷地潜入屋内，在我的笔尖跳跃着溢彩青符。还记得你说过阳光地也有声音。
正是木槿树的人种子漫天飞舞的季节，广场上的木槿树撑开了一把把带着丝绒的小伞，我一个人习惯的散步，也许是迷茫，也许只是心情不好，诺大的广场，只有阳光和漫无目的的我，偶尔有人跳过，也只是匆忙，没有人会在意着我，也没有人会理睬我，我就这样孤单地走，累了就坐在广场的椅子上，仰望天空。一阵阵的风从广场上吹过，一团团棉花载着种子在天空中起舞，像一片白色的海洋，轻轻地飞舞旋转直到落下。“我能和你一起玩吗？”甜甜的声音从身后响起，我有些遗憾，惊讶。慢慢地转过头去，发现竟是一个年龄和我相仿的女孩，已经记不清你的样貌了，只是记得你有一双清澈而明亮的眼睛。虽然自己觉得有些唐突，但还是答应说可以。你静静地坐在我的身边和我一句一句地搭起话来。你说，你是这座城市中另一所学校的学生，你喜欢这里的风景，但也只能偶尔跟着父母来看望爷爷奶奶才能来这里。你还告诉我，一个人的时候你也会静静地坐着。我听到这里，无奈地笑笑，原来你也是一个和我一样孤单的女孩，只是希望我能听你倾诉。你看我一直不说话，突然站起来，拉着我跑到木槿种子飞舞的阳光下。阳光的温暖从手尖扩散到心中的每一个角落。是温暖的。你笑着转过头面对我说：“我告诉你一个秘密，其实阳光不仅只有温度，还有声音，只有安静地用心聆听，才能听到阳光的声音。”我有些不相信，但看到你固执的目光，也只是淡然地认同你的说法。你的目光却渐渐暗淡，你却还是微笑着：“其实，以后我就不能来这里玩了，这是我最后一次来了。”我有些不相信心中莫名的难过，明明只是一个陌生人，却舍不得。原来两个一样孤单的人，是不需要语言的，就能成为朋友。你又说谢谢我今天能陪你玩耍，倾听你的不舍。你倔强地笑着告诉我说再见，转过身离去。我木然的站着，不知所措，直到你的身影渐渐消失。不相信你再也不会回来了，一直站着，静静地望着你离去的方向。阳光似乎真的是声音的，挥洒光芒是一个个悦耳的音符，木槿种子和着它起舞，风声给它伴奏，是一首动人的乐曲，每一个音符都充满了自己独特的色彩，原来是一直不曾注意过，原来阳光真的有声音，原来我不只是一个人，还有阳光的陪伴…..
阳光不仅有温度，还有动人的声音，那倾泻的光是沉寂的音符，只待着有人倾听。
关于声音的作文10
有这样一种声音，沙哑却不难听，低调而不张扬，温暖而不灼热。它会告诉你授人以鱼不如授人以渔的道理，它会告诉你路就在脚下，要自己去走，它还会告诉你家人是你最好的陪伴。
——题记
有这样一种声音，从我记事开始，就一直都在我的耳边，提醒着我，鼓励着我，呵护着我。
青春期的我迎来了第一个难题——叛逆。往日里耳边顺耳的话语，如今竟变得如此刺耳，让我心里不尽烦闷，于是竟第一次大声地呵斥了她，我的母亲。她呆立在原地，我烦躁的摔门而出，炎炎夏日使我更加浮躁。走进一家书店，凉凉的风令我平静了下来。
我喜欢在微凉的午后看书，那样的感觉真的很舒服。书里的一个个故事都会牵扯着我的心情，思绪也会被牵扯而出。
翻开一本《格言》，第一个故事讲述的是：从前，有一个男人，他的母亲住在离他上班的城市很远的乡下。那天是母亲节，男人到花店订了一大束的康乃馨，让花店的人送到他母亲居住的地方。突然有个小女孩走了进来，小手里攥着点钱，对售货员说道：“阿姨，我要买一朵康乃馨。”说完就将手中的钱递了出去。售货员说道：“小朋友，你的钱不够，我们不能把花卖的你。”小女孩有些失望，男人却走上前去，对售货员说道：“卖的她吧，钱就算在我那份里面。”小女孩很惊喜，怯怯地对男人说道：“谢谢叔叔，可不可以请叔叔再帮我个忙，我想亲自把花送给我妈妈，您可不可以送送我？”男人答应了。过了两个小时，却还没到女孩妈妈住的地方，他有些后悔为什么要答应了。又过了半个小时，车子行驶到了一个陵园，女孩跳下车，走到一个看上去还很新的墓碑前，那墓碑前也有一根康乃馨，不过已经枯萎。女孩将枯萎的花拿掉，把新的放上去，轻轻地说道：“妈妈，女儿又来看你了，女儿没有妈妈也生活的很好哦，看，今天是这个叔叔帮女儿买的花并送女儿来看妈妈的，叔叔人很好哦……”小女孩指了指那个男人，说道。男人若有所思，回去后，他又来到花店，去了花，开了四五个小时的车，亲自把花送到母亲的身边，他不想等母亲已经不在了再来后悔。
看完这篇故事，我也若有所思，母亲做的一切都是为我好，我应该趁着母亲还健在好好报答，而不是对她大呼小叫，我也不想后悔。
有这样一种声音，早已在不知不觉间渐渐地滋润了你的心田，它会在你迷茫之时为你指点方向，在你疲倦之时为你驱走烦恼，在你寒冷之时为你点燃火苗。请静静聆听这种声音。
关于声音的作文11
古音清流，我的心与五千年的历史共鸣。
——题记
当我还在妈妈肚子里时，就常常“听”到爸爸妈妈幸福地争论声。喜欢男孩的爸爸要给我取名“虚白”，喜欢女孩的妈妈要给我取名“撄宁”。这两个名字都出自于《庄子》：“撄宁也者，撄而后成者也。”妈妈希望我面对未来的纷繁，不被琐事所扰，不被尘垢所弊。
带着妈妈期望的我出世后，每天晚上我都在妈妈诵读经典的声音中安详入睡。无论是“满窗叶战雨来初”的雨夜，抑或是白霜满地的月夜，妈妈诵读经典的声音像细长的水流轻盈盈地慢慢浸润我的心田。( )
当我开始呀呀学语，别的伙伴都一边念时髦的广告词一边玩玩具时，我却口齿不清地背着“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”经典像一把金钥匙，打开那扇古香古色的木门，让我去寻觅古时文化的精髓。
夜，飘着绵绵秋雨，大地像罩在光圈里那般柔和纯净。我烦躁地坐在窗前，满脑都是白天和同学争执的场景。我随手拿起《道德经》，无聊地翻看。突然看到：“上善若水，水利万物而不争”时，顿时羞得满脸通红。水滋润万物，包容万物，净化万物，却依旧抱着淡泊清雅的心境从高空落下。“到江送客棹，出岳润民田。”用自己纯净的心去洗净污浊，使大地焕然一新。雨依旧下着，似乎空灵了许多……
俗话说，“腹有诗书气自华。”而我觉得诗书则是我的`指路明灯。也许几个字，几十个字就可以改变你一生。在与同学争执时，我倾听到“上善若水”而包容对方；在学习烦躁时，我倾听到“非宁静无以致远”而沉下心来好好学习；在屡遭挫折灰心丧气时，我倾听到“君子以自强不息”而重振斗志再次启航……在经典中，我读到了人与自然、人与人的和谐；读到了古人心怀天下的胸襟；读到了中华上下五千年的文化风韵。经典呵，你给邓我了太多太多……
柳絮纷飞在江南岸边倾听，倾听“明月何时照我还”的惆怅；千年胡杨在无际沙烟中倾听，倾听“大漠孤烟直”的豪壮；而我在圣贤书中倾听，倾听中华上下五千年的典藏……
关于声音的作文12
吃过晚饭后，我开始写作业。
可是，广场上的大妈在放着音响跳舞，那声音震耳欲聋，不是“当、当、当”，就是“砰、砰、砰”，还有不断重复的“好运来”一点都不好听。我觉得整栋楼好像都被震动了。
我烦得连"1+49"等于多少都得问妈妈。妈妈说：“这很容易啊，不是等于50吗?”我说：“广场上的音乐太大声了，我好烦，写不出来。”这些阿姨和奶奶，怎么就不想想别人的感受啊!妈妈说：“实在是很吵，你先不要写了，去看会儿电视就睡觉吧，明天起床马上写。”
于是，我起身去客厅看电视。可是，明明看到电视里的人物在大声说话，电视机的音量也已经开到49，却还是被外面的大喇叭音响掩盖住了，听不到电视上人物说话声音。哎，49的音量都听不到，我真怕我的耳朵会被震聋了，还是去睡觉吧。
我躺在床上闭上眼睛，却没有一点点睡意，耳朵被“大地飞歌”塞满了。妈妈把家里所有的窗户都关上了，那烦人的声音小了一些。我问：“妈妈，我还是睡不着，要不要戴上耳塞啊?”妈妈说：“可以戴。”我戴上了耳塞，这下子，终于安静了。外面的音响是听不到了，可是连妈妈说话也听不见了。我摘下耳塞，听见了妈妈说话，但是震耳欲聋的声音又回来了。我马上又戴上耳塞，数着一只羊，两只羊……渐渐地我进入了梦乡。
第二天，闹钟还没响，妈妈来到我床边叫：“钰铿，快起来，要写作业了。”我被惊醒，迷糊中想起昨晚还没写完作业就睡觉了，急忙跳下床去写作业。才写了三道题，一阵耳熟能详的音乐传进了耳朵：“你是我的小呀小苹果，就像天边最美的云朵……”但这次不是广场的大音响了，而是我桌子上闹钟的铃声。听着听着，我居然忘记了写作业，这可比“好运来”好听多了。
突然，妈妈在厅里大声喊：“钰铿，赶紧出来吃早餐上学，快迟到了。”我慌了，马上跑出去吃早餐，吃完了，匆忙赶到学校，还好，没迟到，操场上许多同学在活动，有点嘈杂。我快步向教室跑去，还在走廊边，就听到了我们班同学很大的读书声，可是心里装着事，老想怎样才能快点写完作业，好应付老师检查，往常好听的读书声变得那么刺耳。
放学回到家，我跟妈妈说：“妈妈，都是昨晚噪音惹的祸，作业没完成，被老师批评了!”
关于声音的作文13
花朵在时间里凋零，种植在时间里成熟，一切都是无声的。而有这样一种声音，永不凋谢，永不老去，在记忆中凝结为永恒。
有这样一种声音，是那般小心翼翼，轻轻地，缓缓地。
那声音编织着童话故事，正牵引着一个不乖乖睡觉的小孩缓缓进入梦乡；那声音正轻柔地流淌在小宝宝的心上，让浮动的心归于平静。那声音在寂静的夜晚，幽柔的灯下响起，夜夜如此。末了，说了一句，“宝宝晚安，做个好梦”就消失不见。
有这样一种声音，急促的，责备中带有担心。
那声音像澎湃的浪，拥挤着向前，风一样吹着留下一串焦急的字符，然后，风转向了，声音也变了腔调，带着心疼的意味，关心的斥语中夹杂着风的嘶鸣飘进孩子的耳朵里，一边手忙脚乱的包扎着孩子的伤口，一边又说：“叫你小心一些，就是不听，这么莽撞。”见自己关心的小脸一脸的无所谓，声音中只剩下诸多无奈，摇头道：“唉，注意着点啊。”这声音擦过孩子的耳畔，多年后又飘回孩子的心里。
有这样一种声音，暴怒的，失望中带着伤心。
那声音犹如奔腾不息的河流，因为不满而独自孤单地流淌着。那声音中夹杂着多种情愫：希望与期待，不满与失望，愤怒与不甘，甚至还有些许多……连空气中都能闻到血淋淋的味道。终于有一天，这声音化作一声叹息：算了，我不管了！也管不了了，你爱学不学吧！声音中透着疲惫，如重锤一般砸在孩子心上。
有这样一种声音，馨香，明朗中带着欢快。
那声音充满了阳光普照下草木花朵的芬芳。声音在田野间飞速奔跑，在湖心散发出圈圈涟漪。那声音如一朵朵芙蓉绕在耳畔，轻抚失散过的爱。那个在孩子做了伤害妈妈的事后，劝慰孩子说：“不要紧的，妈妈不要紧的”声音；那个在孩子最需要的时候说：“无论你在哪里，妈妈永远都在你身边”的声音……每一字每一句，都是从母亲的心中流淌出来的。
每种声音都有它自己的故事，自己的情绪。这些声音都是妈妈对爱子无私的爱，如同底格里斯河的流水，轻柔却悠长；如长白山顶的积雪，简洁却永恒；如同西西里那轮落日，缠绵却又绚烂；如同美索不达米亚草原的碑文；模糊却又隽永。
听听那声音，那声应包含了母亲永恒的爱，他超越了时空，编织出了人生最最美丽的春之声。
关于声音的作文14
有一种声音，它在鸟儿的彩喙上萦绕，它在草木的枝叶上跳舞，它在露珠的晶莹上呼唤，它在霜雨的肩膀上悲鸣。你听到了吗？那贯穿古今，淬满绿色的声音！
我听到了，那是大自然深沉的叹息。这声音穿越地底，拂过大海，掠过森林，越过天空，随着风雨进入人们聚居的城市，急切地呼唤着一颗颗沉睡的心灵。
有一种声音，是大自然在呢喃。小桥流水，阡陌人家。青翠的绿色在瓦房旁盎然伸展；黄发垂髫，或卧剥莲蓬或倚树而歌。海浪将鲜美的鱼群送予人们，人们将超出需要的鱼儿留下，珍惜着大海的活力；大地将肥沃的泥土借给予人们，人们将牲畜的粪便留下，回复者大地的肥力。自然将人类视为宠儿，人们亦铭记着自然母亲，互相联系，和睦共处。
有一种声音，是大自然在哭诉。当第一股蒸气氤氲升起，满是水汽的蘑菇云开始在大地咆哮，人们的野心也随之膨胀开温。金银点红了他们的双眼，他们忘了心灵最深处的信仰，筑起一座座工厂，不在意那黑色的烟尘一点点地吞噬着碧蓝的天空，不在意那污浊的废液一滴滴地污染着澄净的流水，不在意那狂虐的沙暴一寸寸地摧毁墨绿的森林。人们惊讶于雨水的酸涩，却不知那是大自然心酸而落下的泪水。
有一种声音，是大自然在怒吼。当地球因大量排放的二氧化碳变热，大地开始变得不平静，她难耐地翻身，一次次的地震使生灵涂炭；当海里的鱼群成倍地因赤潮而消逝，包容的大海也愤怒了，她掀起几十米高的波涛，悲痛地冲进海边的村庄；当同胞们因人类的贪婪而被大量屠杀重创的生灵躲进了残余的绿色之中，洪水和干旱交替着警告森林边缘的城村。大自然是那么地无奈，为了其他的生灵，她不得不用一次次灾害警告人类，人们说那是天灾，其实那难道不是人 祸？
我听不下去这悲泣的声音，告诉她这一切我都知道，我在改变！而这本该是慈爱祥和的声音却只是低低地叹道：你是知道，可这并不只是你一个人的事啊。
于是我只能无奈地在这问你，问我，问他：
有一种声音，它来自只剩残破绿色的大自然，你听见了吗？
关于声音的作文15
即使微尘，亦会有声。————题记
穿梭于车水马龙的街道，鸣笛声，喧闹声奔涌而来。看着行人们匆忙的神色，内心也不免变得烦躁。什么时候能停下来，不必追赶，不必忧虑，去倾听那些不同的声音，那些震撼人心的力量？
如果说有一种人生华丽而不刺眼，铅华洗净，返璞归真，历经世间的奢华百态仍清澈如水，那么这种人生非邰丽华莫属。
那是怎样的一种声音？将生命融于舞蹈，用信念造就歌喉。当《千手观音》如莲般缓缓绽放时，万家灯火，满天繁星，山河日月都暗淡了光芒。万籁俱寂，只为这一刻的闪耀。她们听不见纷扰的世界，却能尽情演绎自我；她们发不出声音，却能歌唱这世间最动人的歌谣。
一次次的汗流浃背，一次次的疲惫不堪，都未曾使她们退却。她们在征服世界的同时，也将爱与信念的种子播撒，期待着有一天能枝繁叶茂，花木扶疏。
我想，这便是她们的声音了：用乐观与坚强铸就生命之弦，为众生演奏出一曲大爱无痕，大音稀声……
如果说邰丽华的声音是宁静，庄重的，那么，那个18岁的湖北女孩——周采薇的声音则更偏向于热情，奔放，带着青春张扬的气息与活力。
在接受气管切开手术之后，她被迫套上“项链”——一个小小的人工套管。唯有如此，她才能发出微弱的声音。她做过14次全麻手术，接到过9份病危通知单，有两次生命体征消失。她不能奔跑，不能游泳，不能登山，连吃水果也要小心翼翼。西瓜、香蕉，这样这样的普通水果，曾让她差点走到了死亡的边缘。
她爱周杰伦，也爱摇滚乐，但最爱贝多芬《命运》和《月光》的前奏。她说，她听出了对命运的挣脱。当大多数同龄人都在虚度生命的时候，她却更加懂得“生命的意义”。然而，就是这样一个柔弱的女孩凭借顽强的毅力叩开了三峡大学的校门，那年高考，她考出了589分的成绩。周采薇，这个勤奋，执著的女孩就如同一只箫，即使呜咽着，也要发出自己的声音。
一直都以为，最曼妙的舞蹈需要最华丽的绸缎；一直都以为，最悦耳的声音需要最动听的歌喉。然而，在她们身上，我却听到了不同的声音——乐观，自信，勤奋，执著。
它们微弱却有宏亮，短暂却又长久。它们不需要介质，却能直达内心深处，在我们疲倦的时候，激励着我们不断向前，永不停歇。
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